(優(yōu)選)記憶的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的記憶的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文 篇1
記憶中自己還是個小女孩，記憶中的小弟小妹更是小小的孩子，那個時候我看著小妹，老姐，看著這小弟，然后老媽特別開心的說，我和老姐小的時候特別喜歡小孩，然后那會還想的是，如果剩下一個的話，我們兩個估計還經(jīng)常為了搶小孩而打架，誰知道后來生了個雙胞胎。我和老姐正好可以一人一個的看著！
想一想那個時候是多么開心�。�
我記得那時候家里特別忙，老媽白天要看著弟弟妹妹，還得幫著老爸看管家里的一群羊！總之那個時候家里很忙，日子也過的不是特別的富裕，但是一家人都在一起！
再后來就是老姐初中畢業(yè)后出去打工，再后來就是自己上學，一開始是縣城，后來跑到了更遠的西安！可是記憶中小弟小妹一直都是一個小孩子！
只是一轉眼小弟小妹都已經(jīng)結婚成家，小弟家的孩子前段時間過了兩周歲生日，小妹，現(xiàn)在已經(jīng)是兩個孩子的媽媽！
早晨起來和小妹聊天的時候，小妹說家里的牛給車撞，他得跑派出所調(diào)監(jiān)控去，突然之間有點心疼，記憶中的那個小孩一下子就長大了，并且還成了家里的'頂梁柱。
記得前一段時間妹夫在工地上出事的時候，小弟也是跑前跑后的扛起家里的一切，有的時候想一想，特別的感慨，記憶中的那些小孩都已經(jīng)長大，都成了孩子的爸爸，孩子的媽媽！
可是自己經(jīng)常在夢中，夢到他們依然是小孩的樣子！
可能記憶深處還是自己并不想長大，并且想讓記憶中的小弟小妹也能夠享受小時候的快樂！
看著小孩一個個都長大成人，作為老姐的我，心里甚是欣慰！多希望他們都可以過得好！
記憶的作文 篇2
記憶中的窗子
文/渡衣
記得以前學過一篇課文，有一句話銘記在心底，“眼睛是心靈的窗戶，眼因流淚水而愈益精明”，那時候?qū)Υ白拥恼J識與理解很模糊，覺得窗子很是平凡不過的，沒有作者說的那么神秘，與偉大，只是墻壁上普普通通的一個缺口，沒有什么值得追憶與探索。
然而，工作之后，住進了一間屋子，慢慢的發(fā)覺窗子原來那么意義非凡，它不僅僅是一個缺口，更是一道美麗的風景，是一副會動的畫面，展現(xiàn)著生活中的點滴，那里面有大自然贈與我們的畫面。像一盞明燈一樣照亮我們的心靈，如同陽光般驅(qū)散了心中的憂愁，它讓我們的心靈感受著外面的大千世界，經(jīng)歷著人世的悲歡離合 ，一個好的窗子，就如同一雙清澈明亮的眼睛。
一個房子沒有窗子，就像一個人，沒有了眼睛，生活在漆黑中，沒有陽光，沒有雨露，沒有微風，，沒有生活的氣息，一切都是死氣沉沉的。，日復一日，年復一年，永遠是那么寧靜，只有那些孤獨與寂寞相伴。
我住的是在七十年代修建的一個獨棟老房子里面，有一個陽臺，下班之后，站在陽臺上望去，下面是操場，陽臺的斜對面是一條河，每當放學之后孩子們在操場上蹦蹦跳跳，每天上課，下課，吃飯，無憂無慮的歡笑著，簡簡單單幸福的生活著，每當看到這樣的畫面，心情就會愈加舒暢。
回想起來，對窗子的理解與感受還停留在那些文章中，因為以前都沒有特意的.去觀察過，小時候生活的房子是一座平方，門前就是一個院子，出入很方便，除了睡覺，吃飯在屋子里，其余大多時間都在屋外。只覺得通過窗子看到的世界很狹隘，是很小的一部分，不全面，有一種壓抑和拘束的感覺，不喜歡通過窗子看外面。
直到后來上班以后，沒有了孩時的貪玩，住的樓房比較高，也覺得上下樓麻煩，沒有事情的時候一般不下樓，有時閑暇時，只是站在陽臺上，或坐在窗子邊看看外面的風景，才覺得以前對窗子的看法實在是太幼稚了，也許，在以后的日子里，將與窗子相依為伴。
記憶的作文 篇3
流年似水，一去難回。許多人與我分別，可我永遠忘不了那位摯友。他是我傷心時安慰我的那個人，在我遇到困難時向我伸出援手的那個人。他給了我最溫暖的記憶。
時常想起，那次考試，作為“常勝將軍”的我有些驕傲了。一時疏忽，結果失之毫厘，差之千里。我的作文跑題了，而且是我的第一次。同學們嘲笑我，譏諷我。我愈加悲苦了。放學，他和我一同走在回家的路上。我們沉默著。
我不禁抱怨道：“完了，完了。什么破題��？”說著，我的眼淚讓我的眼眶濕潤了。畢竟我的成績一直名列前茅的，我不甘心讓出桂冠。他的手搭在我肩上，我忽然有種莫名的感動�！芭笥眩瑒e哭，你的`作文一直不錯的，頂多減個五六分。我有一次作文跑題才減七分�！�
盡管我之后明白了那“七分”的事不是真的，到但當時我也倍受打動。
“可七分也很多了呀！反正考不進前三了�！蔽覞M臉懊悔�！澳窃蹅兿麓纬^他們�！蔽页聊��！昂眯值�，人生不會一帆風順，你不在挫折中爬起，挫折就會吞沒你。假如生活欺騙你了你，不要悲傷，不要嘆氣，陰郁的日子里要心平氣和。相信吧！那美好的日子總會到來�！彼脑�，就像陽光照亮我的心房。我笑了，像以前一樣自信地笑了。我領悟到了什么才是真正的朋友。
子曰：“友直，友諒，友多聞，益矣�！彼且粋�正直的人，一個誠信的人，對我?guī)椭艽蟮娜恕?/p>
還有一次，是一個雨天，我沒有傘。正愁如何回家時，他走過來，“沒帶傘吧？我送你回去�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“不了，有人接我�！薄霸趺锤疫�客氣？”說著，拉起我的胳膊走出了學校。傘很小，他總是不時往我這邊移，自己卻淋這半邊身子。這凄涼的街道，仿佛又回到了春日。秋風不再蕭瑟了，秋雨也不再冰涼了。我的心也暖暖的。
到了我家，他就匆匆走了，只留下一聲道別。望著他的背影，如此高大
朋友，你是人間四月天，給我無限溫暖，時光不再返，你永遠在我心間！你帶給我的那溫暖的記憶，會成為我們友誼的見證。但愿記憶能讓我們莫相忘！
記憶的作文 篇4
盡管時隔多年，可我永遠不會忘記那些年美好的時光，那些年，許下的諾言。
——題記
今夜，我失眠了。我抱著那盆花，坐在窗前，遙望遠方，不知不覺，又再度陷入了那令人陶醉的回憶中。
老家的夏日清晨，是涼爽的。
我早早的下了床，輕手輕腳地走出臥室，帶上魚竿，慢慢地打開門，生怕驚擾到家人。我探出頭，看了一下門外，看見他早已站在樹下等我，我招呼了他一聲走出家門——一個年代久遠的鐵門，再悄悄的關上門，提了魚竿，與他直奔魚塘。
到了魚塘，我們把誘餌穿到魚鉤上，輕輕一甩，魚線連同著釣餌落入水中，激起一串水花，我們將魚竿放在地上，用石頭壓著，便靜靜的于一旁等候。果然，沒多久，浮標動了，我們悄悄地拿起魚竿，待浮標沉后，猛的一拉，一條羅非魚便釣了上來。好大一條!我們大笑著，驚起了守魚塘的鄰居，糟糕，我們提了魚竿和魚，連忙跑掉，鄰居怒吼著：“小兔崽子，又偷我魚!”我們笑了……
夏夜，滿天星斗，星花灑落大地。樹林間，是無處不在的螢火蟲;暗夜中，是兩個調(diào)皮孩子的身影。
“快看!那有一只!”“小心點，別讓它跑了!”我們躡手躡腳地走過去，兩手一抓!打開一看“唉!又跑了�！薄八懔�，反正也抓了幾只了，大不了我送只給你吧!”他說道，“好耶!”原本的失落之情一掃而光。
“我要離開了，不能再和你一起玩了，這是我送你的禮物，請你收下。”我默默的把禮物遞給他，沉默了一會，我正欲離去。
“別走!我也有個禮物給你。”他大聲叫住我，“還記得嗎?我們交朋友的時候說過，要永遠在一起，現(xiàn)在你要離開了，那么，這盆花就送給你吧，這里面，有老家的土，其中有我們的`足跡，更有我們的情誼，再見，老弟!”他擁抱了我一下，轉身離去……
不知不覺中，天亮了，我放下那盆花，澆了澆水，嗅了嗅這花的清香�；秀遍g，那一縷芬芳，幸福了我童年美好的時光，留在我的記憶里，我笑了。
記憶的作文 篇5
下節(jié)課是這個學期的第一節(jié)科學課；我以為新來教我們科學的老師應該是個女的，一發(fā)現(xiàn)有同學講話，就會大喊“安靜”的一個人。馬上就要上課了，我坐在位置上靜靜的.等著。
上課鈴響了，我聽到了一串沉重的腳步聲，心里很激動，但卻不能笑出來，怕被這個“古板”（猜想）老師發(fā)現(xiàn)。老師進門了，身穿休閑裝，戴著一副眼鏡，不仔細看還以為很年輕呢。
我有好好的打量了一下這位老師，感覺他和別的老師太與眾不同了，老師那古板的形象，瞬間在我腦子里灰飛煙滅了！這個老師還很幽默，說話時笑嘻嘻，不像其他老師總板著一張臉，偶爾才會笑一下。
這堂第一課被新來教科學的老師給“解放了”！當這位老師講到“上課可以不不坐端正，只要聽好就行”時，大家都在小聲說“萬歲”。老師還說，下節(jié)科學課就做實驗；沒想到新任老師這么豪爽！
小學階段的最后一年，能有這么好的一位老師，作為學生的我們實在太幸運了。我們一定要加倍學習，不管是語文。數(shù)學。英語三門主科，還是剩下的幾門副科，都要努力學習，天天向上！
記憶的作文 篇6
第二天是星期五。一般情況下，星期五的課比平時要少一節(jié)，也就有足夠的時間去組織小組啦！周穎千愉快的想著。這天的課她依舊沒有好好聽，忙著去從同學和朋友中篩選三個組員，她只要三個。她選了兩個鄰居，曾苓辛和陳琦琪，還有一個呢？穎千從她比較要好的`幾個同學中做選擇，想到話多和可愛，只有霍清林和楊憐了，可是，她兩怎么選。穎千仔細對比了一下，覺得霍清林不會很霸道，就選了她。選擇完畢后，她又開始猶豫，要不要讓一個男生加入。想著想著，她又聯(lián)想到，某個男生加入到全是女生的小組，該多么可笑！她情不自禁地笑了，卻招惹來了老師的臭罵。星期五較少的課程，很快蒙混過關了。
一放學，穎千就叫來了霍清林和曾苓幸，通知了她們，她們很爽快地答應了。而至于陳琦琪，又是在舞蹈培訓班里，晚點通知她吧。那小組的名字呢？穎千早就想好了，就叫夢想小組，意思就是，這個小組是為了夢想，為了人類而組織的。雖然有些不可思議，但穎千覺得，聽上去美麗就好了。
平時的星期五回到家，穎千總是興致勃勃地開始做語文作業(yè)，而今天不同，她開始興致勃勃地對媽媽講著今天的經(jīng)歷。媽媽只是笑笑而已。穎千問媽媽，還需要做些什么，媽媽說不用了。穎千樂地把書包提到自己的房間，準備做作業(yè)，可一想到夢想小組，她就興奮得做不了作業(yè)。穎千順手拿起了桌上的臺歷，記上今天的事，再翻開另一頁，她發(fā)現(xiàn)，下個星期六就是兒童節(jié)了。時間真的好快，臨近期末考了。不過她轉念一想，又覺得很快樂，六一兒童節(jié)，不是可以開展夢想小組的活動？穎千扔下了作業(yè)，拿出一本新的筆記本，周密地計劃。
記憶的作文 篇7
時間快得幾乎讓人無法喘息，下周的周五也就是11月23日（即農(nóng)歷十月十四），就是父親周年的祭日了。轉眼，老人家離開我們已經(jīng)一整年了�？墒�，很多時候，就想著老人家還生活在這個世上，只是與我們相距遙遠罷了。這次去墓地祭掃一定要把老人家墓地的周圍打掃得干干凈凈，因為老人家干凈、利索了一輩子。兒女們又怎忍心讓老人家的長眠之地蒙塵呢？生命看似堅強，其實也是無比脆弱的。
就說去年一直照顧病中的父親的寶泰哥吧，他是董二姨家的長子。在父親病重的日子，寶泰哥替我們守護照顧著老人，直至父親病故。誰知天有不測風云，在父親過世后不久，感覺腰部越來越疼的寶泰哥經(jīng)齊市的一所醫(yī)院確診為骨癌晚期，這個噩耗對寶泰哥一家人來說不啻為晴天霹靂。因為寶泰哥還有兩個尚未成家的兒子，女兒也才剛剛出嫁。他是家中的頂梁柱，為了添補家用，農(nóng)閑時節(jié)，寶泰哥就去外地打工。在他鄉(xiāng)城市的建筑工地上，寶泰哥曾流下許多的汗水。在護理父親之前，寶泰哥還在葫蘆島的一處工地干活。因為跟父親的感情很深，又趕巧工地的活兒沒那么多，寶泰哥就回來照顧我們病中的父親了，也是為了給身體原本就不太硬朗的母親搭把手。寶泰哥盡心盡力的照顧父親，讓遠在外地的我們常常心懷感念。
寶泰哥話語不多，是一個特忠厚、老實的莊稼漢。年輕時，他曾跟父親學過裁縫，后來自己還獨立開過一個小服裝店，只是沒有堅持下去。父親一生也只收過寶泰哥這么一個徒弟，他老人家在世時有一次感嘆說寶泰哥的手藝可惜了。我想父親的感嘆也許還有另外一層含義，是為自己感嘆吧，因為他那么好的手藝卻沒有傳承，實在可惜了。
寶泰哥也是一個特能吃苦的人，在家中永遠吃苦在前，享受在后。那次我們聊天，寶泰哥說別人都嫌工地上的飯難吃，可他照樣吃的很香。這樣可以攢下更多的錢寄回家里。在電話中跟母親說起寶泰哥，母親聽進城來買止痛藥的寶泰哥的兒子說，他爸爸現(xiàn)在每天幾乎什么也吃不下了，這種病除了疼還是疼，真是天大的折磨呀！想想去年我們回家探望父親，那時看上去身體極棒的寶泰哥還親手給我們搟面條呢，搟面條是個力氣活，當時寶泰哥累的滿頭大汗也不肯歇呢。寶泰哥還真誠的邀請我們今年夏天去他家里作客�，F(xiàn)在想來竟也是不可能了，生命無常��！
在剛剛得知寶泰哥患病的'消息時，我們幾乎不敢相信。后來我和董帶著寶泰哥的ci和核磁共振的片子去了哈醫(yī)大醫(yī)院，想再求證一下。那時，多希望是齊市的那家醫(yī)院看錯了，就像給父親看片子時的想法一樣，渴望真有奇跡出現(xiàn)。但最終奇跡沒有出現(xiàn)，父親帶著太多留戀與不舍的哀傷撒手而去。這是生之大痛。
有生的日子，愿寶泰哥可以少受一點苦。祈求老天，讓世上的好人在即將告別的日子少一些受罪，給生命應有的尊嚴。拜托了！
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