[優(yōu)選]童年的記憶作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的童年的記憶作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
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童年的記憶作文 篇1
那時候,總是在電視上播放雷速登賽車的動畫片,我特別喜歡看,有一輛大賽車,它是紅色的,也是那時候最厲害的賽車,但由于太大了,我不是經(jīng)常使用它,就把它放在了抽屜里。還有一輛小賽車,它也是很厲害,速度非?欤业耐瑢W(xué)也使用這輛賽車,大家也總是在一起比賽,雖然有輸有贏,但大家都很開心。
雷速登第一次舉辦的比賽,我就去參加了,所有人的賽車幾乎都一樣,我也不例外。到那里的我興奮又緊張。
沒想到那里也能碰到我的同學(xué),昔日的兄弟竟變成今日對敵,大家互相鼓勵了一下,全部都進(jìn)入了比賽狀態(tài),第一輪很簡單,我用我的賽車在那個賽道上穿來穿去,終于跑完整個隧道,我的`同學(xué)也一樣,都玩的不錯。
第二關(guān)開始了,秒殺對手的時刻來到了,因?yàn)檫@一關(guān)沒有幾個人能過去,這個圖要繞著罐子過去還不能出界,而且地方很小,我的幾個同學(xué)都敗北了。到了我,我不知道怎么過去,就在旁邊繞來繞去,總是在差點(diǎn)出界的時候,我停在了那里,很險,差一點(diǎn)點(diǎn)就出界了,沒想到我竟然在這種容易被對方秒殺的時候過關(guān)了,我的信心更足了。我的同學(xué)都很驚訝,裁判是更加驚訝,當(dāng)時他認(rèn)為我不能過關(guān),因?yàn)槲业能嚨乃俣忍欤菀讻_刺,但我在它要出界的時候停下,它就不會再動,所以我就過了這一關(guān)。
下一關(guān)也快開始了,但由于時間問題,我沒能參加。現(xiàn)在那輛大賽車已經(jīng)損壞了,而我的那輛小賽車還保留在我的抽屜里
童年的記憶作文 篇2
童年,是朦朧的詩,是淡雅的畫,是動聽的歌……我童年的記憶是單純,樸實(shí)的,我童年記憶是幼稚無知的,讓童年的記憶給我留下深刻的'印象,讓我度過了美好的童年。
記得剛上小學(xué)的時候,我還是一個什么都不懂的七歲小女孩。到學(xué)校不敢和別的同學(xué)說話、玩耍,就獨(dú)自坐在座位上發(fā)呆。有一次,有一位小女孩主動向我問好,我愣住了,臉全紅了。我真不明白那時候怎么會這么羞澀,那么膽小呢?為什么不敢回答她的話呢?我慢吞吞的對她說:“我叫…。方…可欣!你…好!”小女孩對我笑笑說:“我叫胡一凡,你好!”她剛說完就拉我出去玩了。現(xiàn)在想起來我當(dāng)時是多么的好笑,單純、樸實(shí)。
還記得三年級時,我剛換了一個班主任,一開始,不知道那是我的老師,走到她面前說:“阿姨,你好!”還在那給老師表演“蟲蟲,蟲蟲飛!”老師看我笑笑。進(jìn)班時,那位阿姨對著全班說“我是你們的新班主任!”我當(dāng)時驚呆了,臉?biāo)⒌囊幌录t了,F(xiàn)在想起來,我覺得自己實(shí)在太幼稚了,太可笑了。
現(xiàn)在我已經(jīng)不是那時候的年幼無知了,我要發(fā)奮努力學(xué)習(xí),讓自己像早晨七點(diǎn)鐘的太陽,用知識武裝自己的頭腦,讓青春煥發(fā)色彩,展現(xiàn)自己真實(shí)的魅力。
不管你的小時候家里有多窮,都能清貧中體會到無窮的童真和樂趣,而家里富有又炫耀的話,童年會因此而無趣和乏味。
童年的味道是什么?相信每個人都有不同的見解,而我的童年充滿了羞澀的,快樂的回憶!
雖然我的童年稍縱即逝,但是我童年的陽光依然燦爛,童年的記憶依舊美好!
童年的記憶作文 篇3
那天讀報,看到《晚報》登了幾篇小學(xué)生搞笑作文,一篇文中說:今天是星期天,爺爺帶我們?nèi)ニ墓麍@。哇,爺爺?shù)墓麍@種了好多果樹,有西瓜樹、草莓樹、菠蘿樹。地上還長了很多水果,像蘋果、梨、椰子。椰子好吃喔,我吃了20多個。吃完水果大餐,我們到果園旁邊的喜馬拉雅山去玩。聽老師說喜馬拉雅山是世界上最高的山,果然老師沒有騙我們,我和表弟爬呀爬,大概爬了兩分鐘才到山頂……老師的評語寫到:內(nèi)容矛盾百出,極盡夸大之能事,不知所云,乃本人教書20余年來所未曾見。
看完笑過之后,我猛然間從這篇幼稚的作文中看到我小時的影子,不禁怦然心動。那是我小學(xué)4年級發(fā)生的事。我上小學(xué)時不知為什么十分厭學(xué),記得好象是因?yàn)槎昙墪r我的同桌經(jīng)常欺負(fù)我,老師不但不為我抱打不平,還讓我倆一同罰站,因此我對實(shí)驗(yàn)小學(xué)沒有一點(diǎn)感情。那時爸爸媽媽都上班,每天早晨給我一毛錢吃早點(diǎn)。我經(jīng)常餓著肚子,用這一毛錢到勸業(yè)場附近的新聞影院,連看兩場動畫片。當(dāng)電影院里的燈光熄滅后,這時的我忘記了一切不開心,看著銀幕上奇幻的童話世界,我仿佛已經(jīng)置身其中。但當(dāng)燈光再次亮起來,我又回到這真實(shí)的世界,茫然的背著小書包又踟躕在街上。逃學(xué)成了我小學(xué)時代的家常便飯。
老實(shí)說,小學(xué)的六年我是在懵懵懂懂中度過的。每次考試我都不知是怎么挨過去的,學(xué)習(xí)成績更不必說。記得一次老師出的作文題目是國慶節(jié)見聞,說來也巧了,正好幾天前我娘帶我去新建好的海河廣場看國慶游行的彩排。
因?yàn)楫?dāng)時是我爸爸設(shè)計(jì)的廣場主席臺,我自豪的只顧欣賞主席臺了,在廣場邊玩了起來,游行隊(duì)伍是什么樣我根本沒有認(rèn)真看,結(jié)果回來后一點(diǎn)也沒有印象?粗魑念}我既興奮又發(fā)愁,全班同學(xué)中只有我有機(jī)會看了游行,愁的是看了半天什么也沒記住,這可怎么寫。
當(dāng)時不知哪根筋動了一下,突發(fā)奇想,為什么不抄一抄報紙呢?國慶節(jié)剛過,我立即找來報紙,一看傻了,密密麻麻的幾大版國慶游行報道,這可從哪下手抄呢?記得那篇作文開頭寫的還挺像回事,寫我如何高興的跟在媽媽的'身后去看國慶游行,再往下就開抄了,越抄越剎不住車,也不知哪段可抄,哪段不適合抄,到后來干脆看哪順眼就抄哪段。
結(jié)果一個小學(xué)生寫的游行見聞,連市長講了什么話都寫進(jìn)去了,洋洋灑灑、拖泥帶水的一大篇,手都抄酸了。國慶節(jié)過后,作文交了上去,我心里天天盼著,不知老師會怎么評價我的“大作”。作文本終于發(fā)回來了,我心里突突的直跳,打開一看,只見老師用紅筆批了一大片,記得大意是:看來你是真的跟媽媽看游行了,但要寫自己的真實(shí)感受,不要大段的抄報紙。并且只給了我3分。
那時,我做夢也沒有想到長大后會從事寫作職業(yè)。四十多年過去,現(xiàn)在我已經(jīng)是一名高級記者了,兒時最不愿做的事,現(xiàn)在卻成為我喜愛并且終身從事的職業(yè)。說到這個轉(zhuǎn)折,我還要感謝一個人,那就是中學(xué)語文老師陶建英。
可能他至今還不知道,正是他的一次作文點(diǎn)評,使我喜歡上了寫作,并且讓我受益終生。那是一次寫第26屆世乒賽的觀后感,動筆前陶老師講了寫文章的幾個“竅門”,記憶最深的是要“出奇至勝”。
我這次動了腦筋,從文章開篇就與眾不同,文中敘事也是用兩人的對話來展現(xiàn)比賽的精彩、緊張。這篇作文沒讓我白費(fèi)心血,獲得98分的全班最高分,并且陶老師還把我的作文作為范文在班上給大家讀了一遍。正是這次老師對我能力的肯定,使我認(rèn)識了自己,也激發(fā)了我的寫作興趣。結(jié)果一寫就是幾十年,直到今天。幾十年里,我雖然寫了無數(shù)篇文章,但我永遠(yuǎn)也忘不了小學(xué)的那篇國慶節(jié)“抄”文。
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