記憶作文(集錦8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的記憶作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶作文 篇1
像清風(fēng)一樣柔和，像紅燭一樣奉獻(xiàn)，像淚水一樣纏綿，專屬于黑板的那段美好記憶。
清風(fēng)·柔和
家里一直掛著一塊乖巧的黑板，它被不起眼地釘在墻上，但它身上有許多回憶。
“寶貝，你真棒！”
媽媽將孩子抱在懷里，輕輕地?fù)崦⒆拥念^，眼里充滿了對孩子的愛。
父母是孩子的啟蒙老師，他們給予孩子愛，教孩子怎樣做人、怎樣誠實(shí)守信，父母對孩子的愛是無私且偉大的！
小黑板上寫著一、二、三、四幾個(gè)簡單的漢字，有時(shí)還會寫上＋、－、×、÷。媽媽總是希望孩子努力學(xué)習(xí)，不知疲倦地教著，寶寶不知疲倦地學(xué)著。媽媽和寶寶的情，如天上那輪皎潔的明月，又如清風(fēng)一般柔和。
紅燭·奉獻(xiàn)
黑板和老師密不可分，老師用黑板教我知識，她的諄諄教誨就像是我耳邊的一個(gè)警鐘，時(shí)刻提醒我遇到什么事要怎樣處理，不管在何時(shí)都要好好學(xué)習(xí)，知識可以改變命運(yùn)……
老師就像是一支紅燭，默默地奉獻(xiàn)著。燭光下一縷銀絲是那樣醒目。我們懂得，您付出了多少心血，您是比太陽起得早的人。每當(dāng)?shù)搅藢W(xué)校時(shí)，我們卻發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)早早地在辦公室備課了；當(dāng)繁星綴滿夜空時(shí)，您才披著星光，拖著疲憊的身體回家了。
是晨輝和星光染白了您的雙鬢，是為我們的成長勞累著您的`身心。
淚水·纏綿
終于，這一天到來了，老師在畢業(yè)前的最后一堂課上朗讀了一首詩：“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚，相思相見知何日，此時(shí)此夜難為情……”淚水在同學(xué)們眼眶里打轉(zhuǎn)。是啊，終于畢業(yè)了，可是，再回頭望去，以前的一切都是那么美好，值得留戀，我們在記憶里總看到老師在黑板上講課的一個(gè)個(gè)情景。黑板，見證了我們的成長和收獲，這些回憶永遠(yuǎn)埋在我們心底的最深處！
黑板上的記憶像清風(fēng)一樣柔和，像紅燭那樣感人，像淚水一樣纏綿！
記憶作文 篇2
美好的憧憬，瑣碎的篇章，像天邊的云彩伴了日出，襯了日落。
那一天，秋風(fēng)起。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了你，在人潮車流中，帥氣且呆萌。你穿著黑色呢子衣，背著書包，高個(gè)子，短頭發(fā)，戴一副眼鏡，帥氣與呆萌俱佳，還有一雙瘦長的腿。你在人群中兀自美麗著，雖只這一面，卻將你的形象深深地鐫刻在我的腦海里，以至在之后的許多天里揮之不去。
忒好奇，決定跟著你，看看你去哪兒，去見什么人……過后的.幾天，我努力向同學(xué)、朋友打聽你，了解你的過去和現(xiàn)在。下課后，便站在教室門口張望，期望能夠看到那個(gè)我想看到的熟悉的身影。
有一天，風(fēng)習(xí)。我照例站在教室門口，期待你的出現(xiàn)。來了，是他。他真的來了，我心中的他徑直向我走來�！罢娓�！真帥！”我在心里默念著，“是不是又一個(gè)衣服架子呢？”他從我的面前直接去了老師辦公室。
我悄悄地跟過去，他似乎在背作文，一篇優(yōu)美的散文。有悅耳的聲音傳過來，標(biāo)準(zhǔn)的普通話，清脆，明快，節(jié)奏感強(qiáng)�！耙蝗罩�(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春……”他的語速時(shí)快時(shí)慢，極富磁性，甜美而生動(dòng)活潑。一絲不茍，絲毫不差……在這一刻，我明白了做事一定要認(rèn)真勤奮。
哦，他是隔壁班的班長，肩負(fù)著輔助班主任管理好班級的重任。但他做事從不拘泥，也不刻板；他服從師長，也友愛同學(xué)。聽說，一次班級學(xué)生多人違紀(jì)，惹老師生氣了，為了班級榮辱，也為了表示誠心，他甚至代表全班同學(xué)向老師道歉，請求老師的原諒。也許，就在這一刻，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)漠嬅嬉呀?jīng)烙印在我的腦海里了。
他成績優(yōu)秀，人品端莊，深受同學(xué)擁戴。作為班長，他決心回報(bào)他們，為班級爭光，為每一位同學(xué)服好務(wù)。擦拭桌椅黑板，整理講臺，收拾飲水機(jī)……哪里有需要，哪里就有他忙碌的身影。也許，就在這一刻，我記住了懂得感恩的帥小伙兒。
可能是因?yàn)槟愕膸洑獯裘�，可能是你的認(rèn)真勤奮，也可能是你的敢于擔(dān)當(dāng)，抑或是你那一顆感恩的心，讓我深深地記住了你，高大、帥氣、呆萌、干練。你就像是一本書，書預(yù)文字的交織亦如層層疊疊的畫面在我的記憶深處浸潤定格。
記憶作文 篇3
生活中，許多事都帶給我快樂。在我細(xì)碎的記憶中快樂如斑斑駁駁的陽光灑進(jìn)我的心扉。一個(gè)個(gè)精彩的瞬間、美好的時(shí)光，都被我永遠(yuǎn)地定格在了腦海里。其中最讓我難以忘懷的，要數(shù)我寫詩的一段“生涯”。
今年年初，我忽然靈光一閃，一首現(xiàn)代詩就在我這個(gè)從沒想過寫詩的人的筆下光榮誕生了，還是百分百一氣呵成。很快，這首《回憶》就得到了大人們的好評，欣喜之余，一個(gè)大膽的念頭浮現(xiàn)出來：我為什么不寫寫詩呢？嘿嘿，現(xiàn)代李清照快問世了！
說干就干。不久后的“十一”自駕游的路上，我又被納蘭性德給“點(diǎn)化”了，準(zhǔn)備仿寫《長相思》。路上的'顛簸，使我一再忘了新想出來的句子，斷斷續(xù)續(xù)的內(nèi)容，也給我提供了一個(gè)良機(jī)：篩選出更好的詞語，排斥掉不恰當(dāng)?shù)牟糠�。背完了忘，忘了就再想，一番周折后，我終于做出了相對“完美”的詞——《長相思盼中秋》。我的意地看著這首詞，心中可謂是大喜過望��！當(dāng)然，此詩還被謄寫出來貼在班級的板報(bào)上，我也由此一直擁有了一個(gè)綽號：現(xiàn)代女詞人。
爾后，我越來越頻繁地“涉入文壇”，一篇日記過后，偶覺不吐不快，又一小作《星》流瀉于筆尖；征寫避險(xiǎn)民謠，不經(jīng)意間之文“關(guān)于地震”還讓老師看中了！我體會到了當(dāng)“大文人”的快樂，創(chuàng)作文章、詩詞乃是我休閑時(shí)的一大樂趣。
多次“壯舉”成功之后，我都要變成同學(xué)們眼中的“詩妖”了。作為“寫詩狂人”的我，甚至野心勃勃搞了一段文言文，倒是不太正規(guī)，但是這也成為我的“三大著作”之一（回憶、長相思、文言文），在班里掀起了不小的波瀾———可真是過癮��！
看！我的“寫作生涯”挺光彩的吧？
在我寫詩的這些日子里，我感到了最痛快的幸福。它像是大海中翻騰的一朵微不足道的小浪花，卻令我快樂，所有的悲傷，都可以透過這片波紋轉(zhuǎn)變?yōu)楦吲d！忘不了寫詩，忘不了快樂，我會永遠(yuǎn)追求！
記憶作文 篇4
那個(gè)記憶中的小鎮(zhèn)，是我的故鄉(xiāng)，那里的景色，在我眼中，總是很美的。
春冬之時(shí)，空氣與嚴(yán)寒緊緊糾結(jié)，難舍難分，連帶著日輪也不甚晴朗，我家樓下是整個(gè)小鎮(zhèn)最大且唯一的公園，其中花木，是數(shù)也數(shù)不清的，它們在這個(gè)模糊了的季節(jié)，不知該固守著冬日的陳舊枯槁，還是披戴上春日的綠意欣榮。廣場上的樹形單影只，在颯颯的風(fēng)中無可依靠，比林間的更顯衰�。换ǖ故菭帤庑�，點(diǎn)出了些許顏色，卻終究只是些許，算不得盛大。
待到春意濃時(shí)，鳥雀歸來，鳴聲絲縷，輕柔地點(diǎn)破了世界結(jié)成的繭，于是繭中生出另一番青碧于斑斕，人們都說這里的春天總有些遲，壓抑了一個(gè)冬天又幾個(gè)春日的花木們，總算盼得時(shí)機(jī)，得以舒展，因而更顯濃艷，爺爺養(yǎng)在盆中的不知名的花木，也開著些，褪去了往日的殘破。
轉(zhuǎn)眼已是盛夏。烈日當(dāng)空，大地焦灼，似是蒸騰著無形的火焰，爺爺?shù)纳碥|有些佝僂，卻依舊麻利地把花撤進(jìn)屋內(nèi)，等過了午后再放回去。草草吃過晚飯，待到公園熱氣散去，天尚明朗，便下樓去散步，夏天的這時(shí)，人總是多的，天要是再暗些，公園里的燈便亮了，此時(shí)的人更多，若不愿走動(dòng)，就擇一條長椅坐下，看著路燈投下的光影。與天上繁星相映，此景，也是極好的。
時(shí)維九月，序?qū)偃�。清風(fēng)漸起，飄零了樹上燙金的葉，落地歸于塵土，陽光明媚卻不溫暖，光線穿過樹葉，絲絲縷縷灑下來，似母親的手輕柔而平和的.扶摩，更加偏遠(yuǎn)的稻田里，飄出豐收的氣息，稻谷在清風(fēng)中逸散了的絲縷清香，沁人心脾。
到了年末，熱鬧卻冷清的時(shí)候，只能看見大街上的一片蕭索，但屋內(nèi)卻融進(jìn)了暖意，炭火的氣息糊濕了雙眼，爐火中蒸發(fā)的不知是眼淚還是深深的鄉(xiāng)愁與思念。門上貼上了大紅的春聯(lián)，燙金的字體似游龍，銳利鋒芒。廚房內(nèi)，菜刀與砧板磨合出的鼓樂合著爆竹炸裂的轟響，又加入了點(diǎn)燃天空的璀璨煙火。冬日里的聲與光交織揮灑，譜成恢弘的樂章。
而后，一家人聚在一起看春節(jié)晚會，蘸著辛辣或酸香的醬料吃餃子，還有大人們歡笑著進(jìn)行的牌局，一切都平凡而市井，但這，正是冬日最最盛大而渺小的溫情。
每每回憶至此，眼睛總有些模糊，感覺別有一番滋味霎時(shí)間涌上心頭，轉(zhuǎn)眼已是許久，我極少再見此情此景，很少再踏足這片故土，也鮮有空閑之時(shí)再回望往昔畫面。
后來再回去，正值小鎮(zhèn)翻新，有些事物已變了樣，找不回來；更有甚者，早已同風(fēng)沙一起作古，但在我心中，小鎮(zhèn)永遠(yuǎn)是曾經(jīng)的模樣，對小鎮(zhèn)最原始最深刻的印記，便是似鐵鑄的，怎么都割舍不了。
我永遠(yuǎn)知道，在我記憶里，在我心里，永遠(yuǎn)有我的故鄉(xiāng)。那里有我記憶中的故鄉(xiāng)。
記憶作文 篇5
不知道什么時(shí)候提起的筆，在手中晃了好久，去怎么也寫不下去。曾以為年輕可以隨意的揮霍，一轉(zhuǎn)身，一恍神，竟然發(fā)現(xiàn)自己竟垂垂老去。本想寫一篇文章來傾訴自己所有的感情，然而我去無法表達(dá)。
陰謎的天空彌漫著陰冷的空氣，灑落在城鎮(zhèn)的每個(gè)街口，靈魂出竅似的游蕩在曲長的公路上。走了好久，也沒見著一個(gè)朋友。郁悶到了極點(diǎn)，孤單的身影卻從不嫌棄我，跟著我。黯淡的生活讓人感到窒息。
喜歡在雨中放肆的奔跑，甩開身后所有的疲憊，累了便找一方空地停下來，讓雨水侵濕我的身體。總因?yàn)檩p輕松松的就可以忘掉一切，然而去不是，忘不了。在一個(gè)不輕易瞬間發(fā)現(xiàn)，身邊的`一切都已破碎，已一無所有。這算是忘了么？可為什么，心上還是有所憂愁呢？仿佛童年時(shí)候丟失了一件自己最為心愛的玩具，雖然找不到了，但也忘不掉。
沉長的思緒裹著綿長的細(xì)雨，不斷勾起我苦澀的記憶，盡管它已支離破碎，盡管我不愿再將它憶起，但它還是零散而清晰的出現(xiàn)在我眼前……
許多年之后，我還為當(dāng)初那樣的蠢蠢欲動(dòng)而感到可笑，只是一晃時(shí)光飛逝，過去也成為了曾經(jīng)。同學(xué)、朋友、知己，已各分東西。或許有些也已淡忘了吧？也許這是一種必然，但自己卻不敢面對這種失去。留下的我，支身一人在這城鎮(zhèn)。迷漫與惆悵陪著我，有段時(shí)間自己就將自己給迷失了。
記憶作文 篇6
清晨，困倦的睡意還沒有過去，耳邊“噼里啪啦”的鞭炮聲便讓我感受到了節(jié)日的氣氛如此熱烈。明天就是春節(jié)了，家家戶戶都張燈結(jié)彩，準(zhǔn)備迎接著新年的到來，我家也不例外。
時(shí)間過得真快，買完年貨，包完餃子，天色漸漸黑了起來。我們一家人團(tuán)聚在一起，你一句我一句地寒暄，似乎冬日的寒冷也被這種其樂融融的場面感動(dòng)了，沒有開空調(diào)家里也十分暖和，一年的勞累在此時(shí)也煙消云散，想必這就是團(tuán)圓飯的真正意義所在吧！
飯后，我走到窗前，仰望天空，看著那形態(tài)各異、色彩繽紛的煙花。那綻放的煙花就像多情的流星雨淅淅瀝瀝，又似降落傘從空中降落，也如螢火蟲般在夜空中翩翩起舞。一束束耀眼的光線飛上天空，隨即那一束束光線突然炸開，金色的、銀色的、紅色的、綠色的、藍(lán)色的，星星般的花朵向四周綻開，像一朵朵閃光的菊花，光彩奪目。眺望遠(yuǎn)處，那里的煙花時(shí)而像金菊怒放、牡丹盛開；時(shí)而像彩蝶翩躚、巨龍騰飛；時(shí)而像火樹爛漫、虹彩狂舞。無數(shù)的煙花，綻開，落下，一瞬間的美麗，一瞬間的光彩。那一刻，整個(gè)世界都屬于它們，整個(gè)世界隨著它們的綻放而光彩一瞬，多么美麗的.煙花，仿佛寄托著美麗的希望，仿佛寄托著愛的光芒。
我的春節(jié)記憶似乎與別人與眾不同，別人記住的是收獲紅包的快樂，而我記住的卻是家人團(tuán)圓的幸福與煙花綻放時(shí)的美麗。
記憶作文 篇7
幼兒時(shí)，我總是在外婆口中，學(xué)著各式各樣的童謠，那朗朗上口的歌兒，相伴我走過了多少個(gè)春夏秋冬。
“門前大橋下，游過一群鴨�！薄靶“淄冒子职�，兩只耳朵豎起來�！薄跋x兒飛，花兒睡，一雙又一對才美�！薄髅魇悄菢佑字傻母柙~和伴奏，卻回味無窮。它是幼兒時(shí)期留下的成長痕跡。
那時(shí)，我唯一的樂趣就是伴著外婆，在老家的大門前，一把椅子就是我一整天要待的地方。外婆抱著我坐在陽光下。陽光真刺眼，照的我小臉紅撲撲的。這是我喜歡拍著外婆那粗糙無比的大手說：“外婆，外婆，你再教我一首歌唄，我想聽外婆唱歌。”外婆笑彎了眼，鼻子抵在我的額前唱道：“小燕子，穿花衣，年年春天在這里，我問燕子你為啥來？燕子說這里的春天最美麗�！毖窖綄W(xué)語般，我跟著外婆學(xué)唱。
外婆家的院子挺大，墻上的燈泡上，常年有一個(gè)燕子窩，每到夏天，燕子會按時(shí)飛回來。有時(shí)閑著沒事干，我就搬個(gè)小凳子仰著頭直勾勾的盯著那幾只嘰嘰喳喳的小雛燕。突然，我清清嗓子對著燕子唱起外婆新教的歌謠。我很少睡午覺，總是對著燕子窩唱歌。剛開始，我總跑調(diào)，這歌聲對小雛燕們來說應(yīng)是一種折磨吧？
唱久了，我似乎也找到了感覺：雙手放齊，雙腳并攏，左右搖動(dòng)著腦袋，慢慢的唱著這童謠，穿在身上的花裙子，隨風(fēng)飄舞�；蛟S是晌午太過于安靜，大門前有時(shí)會路過幾個(gè)扛著鋤頭的女人們，她們聽到我唱歌，就停下腳步朝外婆喊道：“哎呀，你家小妮子真精。”我羞紅了臉，擺著手跑到外婆跟前摟著外婆的'腰，臉埋在外婆的懷里，頭上流的是汗，心里流的是蜜。
十年了，我學(xué)會了一首首形形色色的歌，那些童謠始終埋在我的心底。也許，偶然我會問外婆是否還記得教過我的童謠，她會一笑而過。那個(gè)夏天，站在燕子窩下，穿著花裙子仰著頭的小女孩，嘴里唱的童謠卻永遠(yuǎn)記在我的心底。
記憶作文 篇8
作為一個(gè)學(xué)生，黑板在我的腦海里已有了上萬幅，有語文老師寫的課文中心，有英語老師寫的一種種句型，還有美術(shù)老師畫的美麗的圖畫……但我印象最深的卻是一節(jié)數(shù)學(xué)課上的黑板。
那是一次其中考試后，聽說這次考試我們考得都很好，平時(shí)幾個(gè)數(shù)學(xué)很難及格的的同學(xué)都考了90多分。我想，這次老師可要好好表揚(yáng)一下我們了！
好容易等到老師來了，她走上講臺，表情嚴(yán)肅，毫無半點(diǎn)喜悅之情。我嚇了一跳，不敢作聲。老師沉默著，我也沉默著，所有人都沉默著，只有墻壁上的掛鐘還在“滴答，滴答”地響著，老師用犀利的目光掃射著我們。過了好一會兒，老師突然說到：“做人——要誠實(shí)，成績和它比是次要的。你們?yōu)槭裁匆マk公室偷試卷呢？”我又一驚，什么？這次大家考這么好難道是因?yàn)槿ネ盗嗽嚲淼?嗎？
“你們這次的成績是全年級第一，但是這是你們的真實(shí)成績嗎？”老師又說到，“我這次可以原諒你們，但是你們要勇于承認(rèn)，我現(xiàn)在給你們一個(gè)承認(rèn)錯(cuò)誤的機(jī)會，請去辦公室偷了試卷的同學(xué)上來把名字寫在黑板上�！庇质且魂嚰澎o后，一個(gè)同學(xué)上來了，寫了名字，回去，接著是兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……許多人都上來留了名，我數(shù)了一下，有20多人，剛才漆黑的黑板現(xiàn)在頓時(shí)變得五顏六色。老師也數(shù)了數(shù)，嚴(yán)肅的表情慢慢消失了，平時(shí)的微笑又回來了。她說：“知錯(cuò)就改就是好孩子�！闭f著就拿起黑板擦一下把黑板擦得干干凈凈�！斑@20多個(gè)同學(xué)聽著，考試要考出自己的真實(shí)成績，做人要講誠信�！崩蠋熞贿呎f一邊在黑板上用紅粉筆寫了四個(gè)大字：“誠信是金”�！澳銈円欢ㄒ涀∵@四個(gè)字！下課�！�
我凝視著黑板上的四個(gè)大字，似乎明白了做人的道理，就是要講誠信。這黑板上的四個(gè)字我會一直銘記在心，對這塊黑板的記憶我會一直保存。
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