記憶的作文4篇[經(jīng)典]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的記憶的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![記憶的作文4篇[經(jīng)典]](/pic/00/d7f7cec4078_5fbf7f0cb752f.jpg)
記憶的作文 篇1
看著她一步一步輕快地走了,我還站在原地,一顆早于破碎的心再次受到意外的打擊,看著灰蒙朧的天空沒有一絲陽光,空氣仿佛停止了流動,眼眶中苦澀的淚水流到了嘴邊,這是一個多么狼狽失戀的我。
走了,我知道她永遠(yuǎn)地走了,她不可能再回到了我的身邊,回想一下,為了這一份愛,我己努力地工作,為了只是多掙一些錢,讓我們的生活過得更好一些,每當(dāng)下班的時候,第一時間過去陪她,希望能讓她更多一些開心,多一些理解和溝通,少一些煩惱,在她不開心的時候,我用盡自己最大的努力去做,多希望她能笑一笑,她寂寞的'時候,我寧愿請假也去陪她玩,希望的只是給她多一點愛,我知道,有付出就有回報,但是,當(dāng)我一次次默默地付出時,得到的只是她的自責(zé)和埋怨,為此,我并沒有去指責(zé)她,而是通一個個故事和道理去講明道理,為的只是更好地溝通,她沒有理解,只笑著地對我笑:你只會講大道理。我的心再次受到了更大的傷害。 愛一個人就是要給她幸福,為了讓她更快樂,我離開了她, 只是在默默的祝福和鼓勵她,希望她能更好。
讓我明白了自己的不足,同時也學(xué)會了幫助別人是一種快樂,我相信,我會做得更好。
記憶的作文 篇2
當(dāng)代作家馬步升曾說,寫作是在不斷的打撈記憶,是留住記憶的一種方式。每個人不同的生活經(jīng)歷便是他有別于與他人的重要標(biāo)記,幸與不幸,貧富貴賤,都是自己的人生,這是你自己獨特的印記。你也許會說自己的生活平凡而又乏味,沒什么也可寫的,也不是有驚天動地的事發(fā)生才算是精彩。一個人不是你活得不精彩,而是你忘記了人生中精彩的瞬間。當(dāng)時間遠(yuǎn)去的時候,因為自己的遺忘,人生也變得蒼白了。寫作就是要留住那些精彩的瞬間,用它來豐富自己的生活,從而發(fā)現(xiàn)自己存在的價值。寫作便是不斷采集記憶,從而拒絕遺忘的一種有效方式。對于讀者來說又何嘗不是,在閱讀他人提供的人生經(jīng)驗時,也在閱讀世界,發(fā)現(xiàn)世界,從而也在閱讀自己和世界的關(guān)系,以及自己存在的價值。從而使你和世界更貼近。
我喜歡寫作,盡管從文學(xué)的角度來說,可能顯得不倫不類,不那么符合文學(xué)形式的要求。但畢竟是我的生活和思想印跡,早以打上了我的烙印。要知道,在這個世界上每個人都是獨一份的,這就是我們立于天地之間的最大的理由。因此,你的寫作也是獨一份的,這就它存在的理由。寫作讓你的'情感越來越細(xì)膩,觀察越來越細(xì)致,這樣你和世界的距離就越來越貼近。以至于自己更深的溶入這個社會。寫作可以醫(yī)治你的痛苦,美化你的憂傷,可以放大你的快樂,可以延續(xù)你的幸福,可以凝固每一個震撼的你心靈的瞬間。以此來解救你固執(zhí)的心靈,焚化你迷亂的情愫,偶而也可能捎帶上讀它的人,何樂而不為呢?不會讓你的人生變蒼白。
記憶的作文 篇3
時間,慢慢地流逝,真的會留下痕跡嗎?
——題記
從世界歷史的角度來看,20xx年確實已經(jīng)過去了。但從中國傳統(tǒng)上來看,舊的一年并沒有真正意義上地結(jié)束。以為,過完除夕,才算新的一年的開始。
現(xiàn)在正是寒冷的冬天,冬日的陽光就像月亮一樣得蒼白無力。我盯著那縷陽光看來一會兒,透過那片葉子的葉稍——它似乎經(jīng)陽光照射而變得透明了。輕盈的灰塵在陽光下上下翻飛,烘托出寧靜而安詳?shù)臍夥。我一直以來都十分享受這樣寧靜的下午,特別是在冬日。因為在冬日我不用擔(dān)心陽光的刺眼,不用擔(dān)心陽光的熱度烤得我汗流浹背。那樣就不是一種享受,而在某種程度上成了折磨了。
我緩緩伸出手,伸向陽光里。有那么一剎那,我甚至有要抓住一縷陽光的念頭,但隨即我就對我產(chǎn)生的這種想法感到好笑——我知道這只是徒勞罷了。幼時的我,似乎也嘗試過好多次,卻每一次都空手而歸。我又順著光看我的手,此刻它也和葉片一樣變得透明了。我看到藍(lán)色的`靜脈下流淌著的紅色的血液,就如同葉片上網(wǎng)狀的葉脈。這世界上的許多東西,都和陽光一樣,只能靠近,而不能挽留。
有人說,時間似水。也許是這樣,也許,又不是。倘若是水,我們還可以用各種器皿收集起來,但時間呢?鐘表嗎?不,這只不過是計時的工具罷了。鐘表可以任人擺布,可以停滯不前,時間可以嗎?所以,在很大的程度上,時間似乎與所有的事物都不一樣。
也許,許多人都和我一樣,在一年的結(jié)束時有寫年度總結(jié)的習(xí)慣。人類都是健忘的動物,沒錯,事實就是如此。我們不得不用比記憶更持久的方式記錄下我們度過的歲月,記憶總是不靠譜,終究會遺忘。
回顧我過去的一年,其實有許多遺憾?偟膩碚f,一切都算還好,沒有超出預(yù)期的好,也沒有出乎意料的糟。整整一年都是中學(xué)生涯,我已經(jīng)學(xué)會了慢慢從小學(xué)的過渡,比初一剛開始時的適應(yīng)能力有了很大的提高。比如說在我初一剛開始時,我會時不時地去想念我的小學(xué)生活,感嘆中學(xué)的學(xué)習(xí)是多么地辛苦。而現(xiàn)在,我很少去考慮這一點了。一方面是由于時間久了,我對小學(xué)的生活漸漸淡忘了,令一方面就是慢慢適應(yīng)了這種生活狀態(tài)。小學(xué)里,偶爾會有幾次測試,但中學(xué)的測試就像家常便飯一樣,特別是到復(fù)習(xí)階段,測試頻率更是高。也許就是這個原因吧,我現(xiàn)在對測試的成績都有點漠然了。也不是因為不在乎成績的好壞,而是沒有閑暇去好好思考這些問題。
至于朋友,自然是記得的。中學(xué)的朋友常見面,印象就會深一些,小學(xué)的朋友,有些也許記不得了。我十分感激我的朋友們,他們讓生活不再單調(diào)乏味,而變得多姿多彩。就像一杯白開水一樣,一個人喝,也許只知道它是一杯白開水,但許多人一起分享,加入各種調(diào)味品,它也就變成了一種美味的飲料。朋友,就像生活中的調(diào)味品一樣。缺少朋友,生活雖然還是會繼續(xù),但卻會變成和白開水一樣平靜蒼白。
我抬起頭,仰望寧靜高遠(yuǎn)的蒼穹。那大塊大塊的棉絮似的云朵鋪滿了整個天空,使得陽光只能從它們的空隙中泄漏下來。但正是有了云朵的點綴,才使得陽光不再刺眼,使得天空不再空洞。
我知道某一天,我的有些經(jīng)歷終將從我的記憶中消失,再也回憶不起來。但我希望不要忘記太多的東西,特別是那些溫馨快樂的回憶。好吧,我知道最后還是要放手的,F(xiàn)在,閉上眼,向過去的一年說再見,準(zhǔn)備迎接新的一年的到來!
記憶的作文 篇4
在人的一生中,人的記憶是有限的,她是我的小學(xué)同學(xué)——小蘭。
小蘭是我的.小學(xué)一年級的同學(xué),但因特殊情況,轉(zhuǎn)學(xué)了,到現(xiàn)在我也不知道她在哪里,我非常地思念她,曾經(jīng),我到她家里找過,可她的家已經(jīng)沒人住好幾年了,就這樣了,我傷心,痛苦了很久。
小蘭和我是要好的朋友,我剛進(jìn)教師室時,我第一個看見的就是她。她圓圓的小臉蛋,肉嘟嘟的小嘴巴,臉上帶著神秘的微笑,實在是太可愛了,忍住的看向他。一進(jìn)教室,她就自我介紹:“你好,我叫小蘭,請多多關(guān)照!蔽乙沧晕医榻B:“你好,我叫小蕾,花蕾的蕾,請多多關(guān)照……我們成為最好的朋友要從那時說起,上學(xué)的第一天,我在路上碰上了一些兇巴巴的同學(xué),他們走上前來,望著我,而我卻對他們不理不睬,繼續(xù)走我的路,而他們有些生氣,上前把我攔住,問我:“你這個人怎么那么不懂禮貌,我們好心過來給你打招呼,你去一直走你的,你到底是什么意思?”你們有過來打招呼?奇怪得很,不理你們了,我還要上學(xué)!闭f著說著,小蘭從側(cè)面走了過來,拉著我叢另一邊出去,那時的我,已經(jīng)有些崩塌了,幸好有小蘭來,我不知道該怎么才好。
從那以后,我和小蘭成了形影不離的好伙伴,成績不分上下,我過生日時她來我家,她過生日時,我到她家里吃飯,這樣溫馨的場面,是誰都是很羨慕。但這種溫馨的終究不會持久,過了沒多久,小蘭就對我說:“小蕾,我要走了,我恐怕再也不能和你見面了,這個是我送你的禮物,如果你想忘記我,你就打開來看看吧,再見!
從那以后,我再也沒見過小蘭,而她給我的禮物始終沒有拆開。我不想把你忘了,小蘭。你到底在哪呀?我們何時才能再見面呀?你會不會忘了我呀?
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