川藏菊花作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的川藏菊花作文，希望對(duì)大家有所幫助。
告別了九寨溝后后，我們來(lái)到了另一仙境——黃龍。
旅游巴士行駛在川藏道路上，時(shí)而在山谷中盤(pán)旋，九曲蜿蜒，眼前只有裸露著褐色肌膚的峭壁和嶙峋怪異的亂石堆;時(shí)而又在山脊上疾馳，大地平曠，滿(mǎn)眼蔚藍(lán)剔透的天空以及翠綠欲滴的草地。巴士突然右側(cè)、左轉(zhuǎn)，車(chē)身內(nèi)便伴隨著一聲聲驚呼，同行的女子沒(méi)有了往日的矜持與含蓄，男士們則失去了平日里溫文儒雅的形象。時(shí)而整齊劃一的向左傾斜，時(shí)而又忽地向右傾倒，車(chē)身內(nèi)的驢友們沒(méi)一會(huì)便東倒西歪了。只是那一聲聲驚呼，此起彼伏，不絕于耳。我抬起被搖晃得頭暈?zāi)垦５哪X袋，向周?chē)�，呵，原�?lái)大家都一樣。頭暈?zāi)垦s笑意盎然�？磥�(lái)，“玩的就是心跳”這話(huà)，不謬也。
一路的顛簸之后，當(dāng)正午的陽(yáng)光沖破連綿的陰霾，雨點(diǎn)般灑落在褐黃的幾乎寸草不生的大地上時(shí)，所有人的視覺(jué)焦點(diǎn)一下子對(duì)準(zhǔn)了路邊的一簇簇金黃的植物。
“那是什么呀?”我不由自主地發(fā)出了疑問(wèn)。
“黃菊嘍!”隨行的導(dǎo)游先生立即用了一種極不職業(yè)的口吻回饋了我的好奇。
要知道，在這海拔4000米以上的高原寒帶，年冰凍期長(zhǎng)達(dá)8個(gè)月以上，除了苔蘚等低等植物，其它植物難得一見(jiàn)。于是，這一簇簇連成一線(xiàn)，一線(xiàn)線(xiàn)綴成一片的山菊自然令人感到驚奇了。在驢友們不斷的要求、請(qǐng)求、祈求之下，司機(jī)大叔在羅嗦了無(wú)數(shù)遍“高山缺氧，不宜久留”之后，終于踩下了剎車(chē)，泊車(chē)在一片野菊身邊。我將腦袋伸出窗外，仔細(xì)端詳起那既沒(méi)有綠色葉片，也沒(méi)有伸展枝莖，甚至幾乎沒(méi)有花瓣的，只有三顆黃豆般大小的怪異品種。花朵成堆的盛開(kāi)，緊貼大地，匍匐著直接綻放在大地上。我走下車(chē)，小心翼翼地?fù)荛_(kāi)花堆，拔出一朵來(lái)，回到車(chē)上，望著托于掌心的有著純粹金黃顏色的幼小植株，久久地思索著它長(zhǎng)相如此怪異的奧秘。
在驢友們七嘴八舌的猜測(cè)及鴻篇大論之中，我似乎也從中理出了一條逐漸清晰的線(xiàn)索。植株矮小，沒(méi)有莖干，于是，在川藏高原上有了很強(qiáng)的生存能力;沒(méi)有葉片，花瓣稀少，于是，將所有養(yǎng)分供給了種子的成熟。生存和繁殖，漸漸成為了這些生存在惡劣自然環(huán)境之下的野菊花們惟一的追求——它們的生活因簡(jiǎn)單而美好!
從川藏高原回到四季如歌、繁花似錦的家鄉(xiāng)已經(jīng)快一年了，許多美景在記憶中漸漸泯滅，只有那一簇簇野菊，依然鮮明。偶爾，我會(huì)學(xué)學(xué)它們，給自己做做減法，讓欲望少一點(diǎn)，讓壓力小一點(diǎn)，讓自己的生活少一點(diǎn)界限，少一點(diǎn)喧鬧，少一點(diǎn)嚴(yán)肅……在做減法的過(guò)程中，我也漸漸悟出了“簡(jiǎn)單”的人生真諦。
看到那一簇簇的川藏菊花，我就感覺(jué)不虛此行!
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