描寫菊花的作文[推薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的描寫菊花的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫菊花的作文 篇1

　　“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”每當(dāng)讀起陳毅爺爺?shù)倪@首詩，我就想起菊花。它被人們稱為“花中君子”，它沒有玫瑰的國色天香，也沒有牡丹的雍容華貴，更沒有水仙的清秀淡雅，卻有著自己與眾不同的美！

　　菊花千姿百態(tài)，各不相同。遠遠望去，有的像火紅的太陽，有的像圓圓的小碗，有的像可愛的大喇叭，還有的`像毛絨絨的圓球……一叢叢，一簇簇，絢麗極了！

　　走近細看，菊花的莖細得像一根根牙簽，微微下垂，好像一個舞蹈演員在演出前給觀眾彎腰示意。嫩綠的葉子細細長長的，像小姑娘的裙擺似的，隨風(fēng)飄蕩，又好像幾個調(diào)皮的小孩圍在一起說著悄悄話。莖和葉上都長滿了毛茸茸的小細毛，摸上去軟軟的，癢癢的。一陣微風(fēng)吹來，清香撲鼻，婀娜多姿的菊花仙子們便和蝴蝶蜻蜓翩翩起舞，仿佛也把我?guī)нM了美麗的童話世界！

　　菊花的美不只在外表，也在于它的精神。人們稱它為“花中君子”，是因為它能在百花凋零的時候，一直昂首挺立在嚴寒中，永不退縮！不屈不撓的菊花告訴我們：在人生的道路上，我們要不怕困難，不怕風(fēng)吹雨打，只要堅持，只要勇敢，就一定能取得最后的成功！

　　這就是我喜愛的菊花，你們喜歡嗎？

描寫菊花的作文 篇2

　　菊花，花中隱士者也。她有松樹般的風(fēng)格，有著梅花似的品行。古往今來，曾被世人所贊許。它沒有過高的要求，只要扎根于土壤之中，它就能茁壯地成長著。它的枝干挺拔直立，葉片郁郁蒼蒼，足能給人美的享受。

　　最使人欣賞不夠的是它那盛開著的鮮花。爬上山坡，走進公園，邁進庭院，那盛開于凋謝的百花叢中的菊花，散發(fā)出沁人的香氣，置身于菊的海洋中，有誰的心不能被陶醉呢？你看它，五彩繽紛，落落大方，爭芳奇艷。白的、紅的、紫的'，那成百上千的花啊，足有碗口大。片片彎曲的花瓣，團結(jié)緊密，顯得高雅純潔。萬紫千紅的菊花啊，你羞羞噠噠地低著頭，顯示出你特有的文靜莊重，如火如荼的菊花啊，你不畏寒意，堅強不屈……

　　菊花，你給九月帶來鮮艷，菊花，你給大自然帶來無限的生機、美感。

　　這個不行還有！

　　深秋，樹木凋得慢，空氣來得燥，天的顏色顯得淡，并且又時常多雨而少風(fēng)。就在這個悲涼的季節(jié)，菊花卻在秋風(fēng)中，怒放。原來我們的小區(qū)里樹木不少，可惜深秋到了，都凋零了。平時看慣了美景的我，兩眼充滿了饑渴，在小區(qū)中尋覓綠色的影子。然而看到的只是褐色的交錯和光禿禿的樹枝和病懨懨的面容。

描寫菊花的作文 篇3

　　隨著夏天的腳步漸漸遠去，秋姑娘邁著輕盈的腳步來到人間，菊花便綻開了他燦爛的笑臉，但最吸引我的是它頑強不屈、無私奉獻的品質(zhì)！

　　一朵朵菊花綻開了五顏六色的笑容。紅的似燃燒的火苗；白的像潔白的雪花；黃的似涂上的金粉；粉的像一抹傍晚那一片瑰麗的晚霞；綠得就像那一塊晶瑩的翡翠；黑得就像幾滴黑色的`墨汁······菊花的品種聽說有1千多種，這五彩繽紛的顏色真是讓人眼花繚亂，美不勝收��！

　　菊花不僅顏色絢麗多彩，而且千姿百態(tài)。有的是花骨朵，像一個個迫不及待綻開自己笑容的少女；有的還只是綻開了幾瓣花瓣，好像還十分害羞，不愿綻開笑容給大家觀賞；還有的已經(jīng)完全開放了，正在盡情展示自己的美姿！那些盡情開放的菊花多姿多彩，有的菊花的花瓣一瓣挨著一瓣，就像一個大繡球；有的菊花金燦燦的，活像一朵朵盛開的小太陽；有的菊花像一個巨龍的尖爪······瞧，那一朵菊花，葉子碧綠碧綠的，花瓣就像節(jié)日上綻開的煙花。這些菊花在盡情地展示著他們的美麗，好像在舉行選美大賽！

　　菊花發(fā)出一股淡淡的花香，讓人神清氣爽。我忍不住去用鼻子聞一聞，花香撲鼻，讓我心曠神怡，就連怕冷的小蜜蜂也被吸引來采蜜。

　　菊花不僅美麗迷人，而且無私地把自己奉獻給人類吧。菊花可以當(dāng)做藥材，讓人神清目爽；還可以釀菊花酒，老少皆宜；還可以做菊花茶，讓人清熱下火！更讓人佩服的是它頑強不屈的精神，在秋風(fēng)瑟瑟中獨自開放。這就不由自主地讓我想起了元稹寫的詩句：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！�

　　��！菊花，雖然你沒有桂花的十里飄香；沒有牡丹的國色天香······但是你的絢麗多彩、千姿百態(tài)、無私奉獻最讓我感動。

描寫菊花的作文 篇4

　　放學(xué)好久了，校園是靜悄悄的，只不時傳來六年級同學(xué)的讀書聲。老師的辦公室里，還有人影在晃動著。

　　忽然，一個小腦袋從窗口探進來，看見坐在窗邊的老師。老師正低著頭，批改著那似乎永遠也改不完的作業(yè)。老師抬起頭，扶了扶眼鏡，那小腦袋便不見了。原來這個小腦袋是（1）班的小麗同學(xué)，她的手里拿著那一束從山坡上采來的菊花，蹲在窗戶下面，沒有讓老師發(fā)現(xiàn)。

　　“砰”，一個同學(xué)沖進辦公室，向老師嘀咕了幾句，老師放下筆，摘下眼鏡，門也顧不上關(guān)，便和那個同學(xué)急匆匆地離開辦公室，向操場走去。

　　好機會，從放學(xué)等到現(xiàn)在，終于盼來了。小麗輕輕地站起來，四下里看了看，又把頭伸進窗子里，瞧了瞧，在躡手躡腳地鉆進辦公室。她手中的菊花金燦燦的。秋天的陽光從辦公室的窗外瀉進來，涼爽的風(fēng)吹拂著老師辦公桌上攤開的語文書，書頁發(fā)出嘩啦嘩啦的脆響。

　　小麗莊嚴地捧著花，想到老師看見這花的時候，該是多么吃驚，多么興奮呀！她不由自主地露出了甜甜的笑容。小麗低下頭，聞了聞菊花發(fā)出的甜蜜的芳香。她感到老師多么像這一束花呀，它，無私地奉獻了自己所有的`芳香，所有的力量，所有的青春，所有的愛。她小心地把花插進了筆筒。

　　在回家的路上，她想，老師一定會看到這束花，一定會讀懂學(xué)生的心，一定會接受這濃濃的深情。

　　照在地球儀上，墨水瓶上，和那依然停留在九月一日的日歷，小麗輕輕地把日歷翻到九月十日教師節(jié)的今天。

描寫菊花的作文 篇5

　　秋高氣爽，菊花盛開。我家的菊花一點也沒有誤時，競相開放。

　　令我驚嘆的是，幾株菊花全都是紫色的，在風(fēng)中搖晃著呆子般的腦袋。慢慢的走進才發(fā)現(xiàn)竟是這么的'花瓣，一層有一層，雜亂而又有順序的排列著。它們圍著花的中心坐下，那就是花蕊，他不分雌雄，只是像蜂窩那樣一個又一個六角形排列。如果不仔細看，還真能認為這就是蜜蜂的家那。

　　如此神奇的花，我竟從未認真的欣賞過，想起來，確實有些難過。

　　看到菊花，誰能不想到她的平凡，淳樸，不混芳塵的品質(zhì)呢？

　　古往今來，有多少人贊美過菊花呀。曇花固然漂亮，可他來得太快去的太早，留給人無盡的懷念，其他一些水仙、牡丹、梅花等對人的要求太過分。而菊花，他任你聞任你看，一點也不計較。當(dāng)它開時，不需要贊美，當(dāng)它謝了，也不需要嘆息。他的唯一要求，便是人人都能聞到他的氣息。

　　他顫抖著身軀，悄悄的開了，我也悄悄的愛上它了。人生一去無影，但中間那段開花的時間，卻值得懷念。

描寫菊花的作文 篇6

　　秋天來了，武漢市第三十屆金秋菊花展開幕了。我和媽媽去首義廣場上看了菊花展。

　　展會上的菊花，有的扎成了螃蟹狀，有的編成了錘子形，有的組成了人體樣，還有的擺成了自行車模型……真是千姿百態(tài)，栩栩如生，讓人目不暇接。真像萬紫千紅的菊花相約武漢在開大會一樣。

　　瞧，那朵菊花，一些瓣兒短，一些瓣兒長，在瓣兒尖尖上還圈一個小圈兒，像靈巧的舌頭一般，卷成一個小“？”號；有的含珠帶露在秋陽下十分絢麗；有的身披彩霞在秋風(fēng)中無比高貴；有的當(dāng)著人的面就隨風(fēng)搖曳，搖出一身的婀娜多姿……最惹人喜愛的還是那朵羞羞答答的“貴妃出浴”了，她瓣兒潔白，潔白得晃人的眼，一身高貴圣潔讓人望而卻步。呀！那邊還有一朵我叫不出名的菊花，它薄如蟬翼的花瓣八分兒黃二分兒綠，黃是那種金色的黃，綠是那種翡翠的綠，如寶石如翡翠晶瑩剔透亭亭玉立。

　　路邊，一些小野菊也趕來湊熱鬧，一簇族，一團團，開得到處都是。小野菊雖然一朵朵看起來不起眼，但它們團結(jié)在一起，能開出一片金黃，黃得讓你不敢忽視它們的存在。

　　最可愛的還是花中的小精靈們——蝴蝶和蜜蜂了，它們在花叢中往來穿梭，這里聞一下，那里吮一下，興奮得不能自已。有只小蜜蜂在一個雞蛋形的菊花前駐足，慢慢把頭伸進了“雞蛋”里頭，飽飽地享受了一頓甜美的大餐……等它爬出來時，弄得嘴巴上、翅膀上全是黃黃的花蕊，我真想用紙巾給它擦擦那“貪婪”的嘴巴……

　　我蕩漾在汪洋肆意的菊海中，直到有些餓了才回家。我靜靜地踏上回家的.路，菊花的清香一路跟著，滿身的芬芳一路流淌，使我神清氣爽。

　　菊花可以泡茶，也可以入藥。無論泡茶入藥，都能解毒清火。菊花泡出來的茶，黃黃的，綠綠的，一股淡淡的香氣彌漫升騰，聞一聞就讓人心曠神怡。

　　菊花生命力強，它不須你過多的呵護，只要一抷黃土，一隙陽光，一勺清水，就能茁壯成長。菊花不畏風(fēng)霜，不畏嚴寒，不與百花爭艷，即便死去，也在枝頭抱香！

　　我愛菊花！

描寫菊花的作文 篇7

　　是誰傲霜斗雪？是誰與“歲寒三友”作伴？是雋美多姿的菊花。它是花中四君之一。

　　我們先觀察菊花的莖。莖是筆直筆直的像一個英姿颯爽的戰(zhàn)士，又像筆桿一樣粗。

　　葉子的顏色有的是深綠的，有的是翠綠的，這兩種顏色真是綠的發(fā)亮。葉子的形狀更是千姿百態(tài)。有的像一把小扇子，有的像楓葉一樣，還有的像一個個小手掌啪啪的拍著好想再說：“歡迎你們來看我們這些美麗的花朵。葉子的邊緣是鋸齒狀，像一個小鋸子在據(jù)什么東西。

　　花的顏色多種多樣。有橙色的，有紫色的，有白色的，還有粉色的。這些花白的如雪，紅的似火，綠的`如一塊碧玉。真是美不勝收呀！

　　花的形狀和花瓣也很豐富。有的像繡球，有的像白雪公主的花冠，還有的像外國女郎頭上的卷發(fā)。看！花瓣擠在一起，好像在說悄悄話呢！它們千姿百態(tài)，看得我們眼花繚亂。

　　無論是菊花清秀的樣子，還是菊花撲鼻的香味，都讓人贊嘆不已，戀戀不舍！

描寫菊花的作文 篇8

　　我家養(yǎng)了一盆菊花，我已開始以為那盆菊花是野草，后來我才知道那不是野草而是菊花。

　　春天，菊花長著那一片片一根根的葉子與枝，就會摸到一層毛茸茸的白色的毛。

　　夏天 ，菊花長出了嫩黃色的小花苞，多么像一個個低著頭的仙女��！

　　秋天，菊花終于開了，多么像一個個在認真聽課的好學(xué)生。我看著菊花那黃色的“小臉蛋”，我甜甜的笑了。爸爸告訴我：“菊花可以泡茶喝呢�！�

　　聽完了爸爸的話，我趕緊跑到院子里摘了六朵菊花，與茶泡在一起，就變成菊花茶了。我迫不及待的嘗了一口，“啊！太好喝了，太清涼了�！�

　　冬天，菊花枯萎了。我大哭起來，說：“可憐的菊花，我太喜歡你了，但你枯萎了，我不能喝到你那又可口又清涼的菊花茶了。我想快點回到秋天，再與那清涼可口的菊花茶。

　　菊花，我愛全世界的菊花，我喜歡你么的純潔與樸實。雖讓你么沒有牡丹的`富貴，但你么的堅強孤傲，為人類奉獻的精神永記在我的心中。

描寫菊花的作文 篇9

　　有人贊嘆堅忍不拔的青松，有人欣賞波瀾壯闊的大海，有人稱贊振翅高翔的鴻雁，而我卻喜歡秋天的菊花。因為它婀娜多姿，香味芬芳；因為它不畏嚴寒，傲視寒霜。

　　秋天，許多小花兒枯萎了，凋謝了，而菊花卻以驚人的毅力開出美麗的花兒�？茨嵌涠渚栈ǎ�黃的似太陽的光芒，白的如云，有的又像外國女郎的卷發(fā)一樣，十分美麗。菊花沒有牡丹的國色天香，沒有月季的芳香美麗，但它清香而不刺鼻，美麗而不耀眼，讓人感覺舒暢。菊花那股不畏險惡的精神使我十分敬佩�？矗�那呼呼的'西北風(fēng)刮到臉上似刀割一樣痛，然而，菊花并沒有被寒霜嚇倒，它挺直身體，昂起了頭，依然怒放著。

　　我愛菊花，它那耐寒的本性使我敬佩。 在寫《參觀菊展》這篇作文時，學(xué)生描寫菊花常常用“真美麗呀”“五顏六色”“爭奇斗艷”等詞語籠統(tǒng)地概括。怎樣描繪一朵菊花，是這篇文章的詳寫部分，也是難點，我是這樣指導(dǎo)的：

　　1、寫出菊花的名稱。

　　2、描寫全貌(花朵的大小、顏色、樣子)。

　　3、描寫花瓣的形狀(有管狀、絲狀、條狀、勺狀)。

　　4、寫花的姿態(tài)(伸展的、彎曲的、上伸的、下垂的、四射的……)

　　5、寫看花時的感受。

　　學(xué)生按這些內(nèi)容細致地觀察、記述，盡管每一部分的語句不多，也能把一朵花寫得形象了。上面的指導(dǎo)，不是死板的公式，是靈活的，根據(jù)人們觀察事物的習(xí)慣和規(guī)律教給學(xué)生觀察和記敘的方法。

　　人們第一眼看到的往往是花的顏色及花朵的姿態(tài)，花的神韻。細看時，才注意到花莖上掛著個小牌子，上面有花的名稱。按這樣的順序?qū)�，顯得更真實，更自然。學(xué)生運用這種方法獨立思考，獨立選材，使其個性有合理的表現(xiàn)余地，寫出來的作文才不千篇一律。同時，也有助于轉(zhuǎn)變那種說假話、說套話的文風(fēng)。

描寫菊花的作文 篇10

　　秋天到了，公園成了菊花的海洋，校園的小花園里也增添了不少菊花。

　　那一盆盆菊花，有的打著骨朵，有的怒放，色彩不同，姿態(tài)各異。這些菊花有紅的，紫的，金黃的……五顏六色，把校園裝點得更加美麗！它們有的像媽媽那一卷一卷的長發(fā)，彎曲帶鉤，有的是重瓣的，密密得數(shù)都數(shù)不清。我仿佛看見了“菊花仙子”，它身上穿著菊花瓣的彩裙，頭上戴著菊花瓣的花圈，在花叢中穿梭……

　　突然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了一朵紅色的.大菊花，它大得像個足球，我猜想這可能是菊花里的稀有品種吧！它開在一朵黃菊花與紅菊花之間，好看極了！

　　小花園的菊花好像是我的心情魔鏡。下課時，我看著這些菊花，就感到非常愉快；考完試后，看到這些菊花，就倍感輕松；打掃完衛(wèi)生后，看到這些菊花，一切疲勞就都會消失得無影無蹤。

　　就是這些五彩繽紛的菊花為秋天帶來了幾抹絢麗的風(fēng)景，此時此刻的菊花仿佛要把它所有的生命，所有的力量，都一起迸發(fā)出來，悉數(shù)獻給秋，獻給金黃的秋天。

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