菊花的作文[經(jīng)典]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的菊花的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

菊花的作文 篇1

　　白菊花開了，不是開在晚秋的花市，也不是開在農(nóng)家的場(chǎng)院，是開在山谷小河中的石頭上，開滿了整個(gè)山谷。

　　我從未見過這么壯美奇觀的景色！

　　你見過這樣的白菊花嗎？其實(shí)，它不是那種既可以觀賞又可以食用的白菊花，它是一種開在石頭上，外形極像白菊花的冰凌花。

　　據(jù)我所知，冰凌花的形成是和霧氣有關(guān)的。

　　在冬季，沒有結(jié)冰的河會(huì)散發(fā)水霧，當(dāng)氣溫低于零度以下，水霧通過植物或其他物體時(shí)，與其相碰，就會(huì)形成不同形狀的冰凌花。當(dāng)過冷的水霧與透明冰層同時(shí)存在時(shí)，水霧在晶瑩的冰層表面凝華下來，呈現(xiàn)出毛茸茸的白色結(jié)晶狀態(tài)，就像霜花。我看見的開在石頭上的白菊花，就是這樣的冰凌花

　　我與白菊花的巧遇，其實(shí)，純屬是偶然。

　　快一個(gè)冬天沒有下雨了，四周灰塵噗噗的，人們整日在陽光下享受著霧霾。

　　那天，老公突然說要帶我去看雪，我很是詫異的問他：“看雪？雨都看不到，還能看到雪嗎？”

　　他有些詭秘的對(duì)我說：“我保證讓你看到雪，信不信？”于是，我半信半疑的跟著他驅(qū)車前往，我就是在這次行程中與白菊花巧遇的。

　　幾個(gè)小時(shí)的行駛后，我們看到了一座山，這是一座很大的山，山上的樹木枝干枯瘦，光禿禿的，讓山顯得更加凄涼、蒼勁。

　　我們沿山而上，不知繞過了多少個(gè)彎，只在背陰山處看到偶有的殘雪，想必是前兩天這里下過了一場(chǎng)雪吧。我不免嘆息，看來，我今天是看不到雪了。

　　正在我沮喪時(shí)，山谷中一處淺淺的小河映入了我的眼簾，小河中的鵝卵石上，開著一朵朵白色花朵，開滿了整個(gè)山谷。我好奇的對(duì)老公說：“你看，石頭開花了，好漂亮呢！”

　　老公不削一顧地說：“石頭還會(huì)開花嗎？是雪吧�！�

　　我一邊說就是石頭開花了，一邊嚷著叫老公停車，說我要去看看。老公無奈的依了我，車剛停穩(wěn)，我就急不可耐地跳下車，沖著小河奔了過去。

　　“好美的白菊花啊，老公你快來看！”我興奮不已地喊著。

　　一朵朵潔白如霜的白菊花，盛開在山澗小河的石頭上。那一個(gè)個(gè)小小的花瓣，毛茸茸的，像是許多個(gè)六角形的雪花，堆砌的在一起，又錯(cuò)落有致的依附于冰凌，盛開在石頭上，美麗了整條小河和山谷。

　　這白菊花似的冰凌花，沒有或鵝黃或青綠的花心，卻和白菊花一樣美麗迷人，她像是一位冰清玉潔的仙女，有著一顆晶瑩剔透圣潔的心，讓你只能看著她、賞著她，而不忍心去觸動(dòng)她。

　　這白菊花似的冰凌花，沒有清馨醉人的花香，可當(dāng)你看到她第一眼時(shí)，你的'心定會(huì)被她那潔白如玉的花朵，散發(fā)出來的圣潔與典雅陶醉，感嘆于她的清新美麗了。

　　我愛白菊花！更愛這冰清玉潔像白菊花一樣的冰凌花！愛她的晶瑩純潔，愛她的素雅大方。她像是冬的精靈，用高尚、圣潔渲染了冬天的靜美。

　　我和老公盡情的欣賞著這難得的花市奇觀，拍了些照片后，有些不舍的離開。

　　雖說此行我們沒有看到飛揚(yáng)的雪花，但我們卻意外的觀賞到了開在石頭上的白菊花，這讓我興奮不已。

　　如今，回到都市已快一個(gè)月了，天，依舊沒有下過一滴雨，四周依舊是灰塵撲撲的，人們?nèi)匀皇钦�日在陽光下享受著霧霾。

　　我獨(dú)自躲在屋里，在心里一遍遍地念著，念著那一朵朵小小的白菊花，那開滿了整個(gè)山谷小河的白菊花，那片把圣潔和美麗帶給大地的白菊花，你什么時(shí)候，能開在我家門前那條河呢？

菊花的作文 篇2

　　今天，石老師讓我們?nèi)セ�地的院子里看一下，哇，我們發(fā)現(xiàn)有許多美麗的菊花��！

　　菊花的顏色有很多，有粉紅色的，橙色的，雪白，紅色，草綠色，顏色非常鮮艷多彩。菊花的形狀非常有趣，有的菊花的花瓣像小姑娘的.卷發(fā)，有的像一個(gè)個(gè)的小繡球，千姿百態(tài)。老師還給我們看了藍(lán)紅漸變的菊花圖片，菊展中用菊花做的嫦娥造型，非常漂亮，同學(xué)們驚訝得目瞪口呆了。

　　菊花讓我們想起了唐代詩人元稹的菊花：秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開后更無花。菊花好堅(jiān)強(qiáng)�。〈禾旌颓锾斓臅r(shí)候，菊花無影無蹤，到了秋天的時(shí)候，菊花卻展現(xiàn)在我們眼前，風(fēng)好像在對(duì)菊花說：“看我風(fēng)的厲害，我要把你吹斷�！本栈▍s說：“我們不怕你，我們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)到底的！”

　　我們要像菊花一樣，學(xué)習(xí)它的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，不屈不撓的精神品質(zhì)。

菊花的作文 篇3

　　金秋十月，正是菊花盛開的好時(shí)節(jié)，我漫步在小路上，準(zhǔn)備去目睹菊花那迷人的風(fēng)采。

　　來到公園只見菊花五顏六色，色色俱全，它們一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的。有的黃如金，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那成百上千的黃色，變成了一片金色的海洋;有的潔白如雪，捧起一朵朵菊花，就像一個(gè)小巧玲瓏的絨球;有的火紅火紅，就仿佛熊熊燃燒的焰火，又宛如天邊那絢麗的晚霞……當(dāng)然了，當(dāng)中最引人注目的就是鴛鴦菊了，它們的顏色奇特動(dòng)人。有的粉白相間，有的黃紫相間，還有的白綠相間……它們之間好像隔了一條隱形的分界線，兩種顏色就像兩只鴛鴦相依，鴛鴦菊果然名副其實(shí)�？粗�這姹紫嫣紅的`花兒，我仿佛置身于一個(gè)花的海洋。

　　菊花不僅萬紫千紅，不對(duì)不對(duì)，它們還姿態(tài)各異，它們有的含包待放，仿佛一個(gè)絨球，又好似一塊寶玉，和繡球的形狀也十分相似;有的全部綻開，宛如在漆黑的夜空中閃耀的焰火，仿佛是一個(gè)精致的小舞臺(tái)，又像一個(gè)小娃娃的手掌，托起菊花花蕊;有的才展開一兩片花瓣兒，層層疊疊，又多又密，猶如蛟龍尖而細(xì)的爪子，也好像一個(gè)小寶寶的搖籃……不過呀，最惹人喜歡的還是那三十丈珠簾了。它潔白而細(xì)長(zhǎng)的花辮自然垂落下，呈放射狀。它的花瓣像美若天仙的仙女那飄飄然的長(zhǎng)發(fā);如一口小小的噴泉，一涌而出;似飛流直下的瀑布直泄下來;有仿佛在用它那細(xì)長(zhǎng)的“手臂”招呼游人的到來……望著這些婀娜多姿的菊花，我仿佛自己就是一朵菊花與它們一起競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。

　　我情不自禁的俯下身來，撫摸這朵朵菊花，將臉貼近它，聞著這淡雅的香氣，一直沉醉在花香之中，久久不愿離去。

　　秋天的菊花真美呀!

菊花的作文 篇4

　　菊花千姿百態(tài)，菊花有大有小，大的有碗口那么大。小的有太陽花那么一點(diǎn)點(diǎn)小。菊花花瓣的形狀也各不相同。有的花瓣一絲一絲的，彎彎曲曲，像媽媽的卷發(fā)，又像螃蟹的腳；有的花瓣直直的，短短的，像一根根蘿卜絲，有的花瓣簇?fù)碓诿慨?dāng)秋天來臨的.時(shí)候，校園里、公園里、山坡上……都能看到菊花的身影。

　　菊花的顏色豐富多彩，有金黃色的，有藍(lán)色的，有火紅色的……其中最引人注目的是淡藍(lán)色的菊花。它們像一個(gè)個(gè)發(fā)著淡紫色光的小精靈。很可愛，我很喜歡。

　　菊花千姿百態(tài)，菊花有大有小，大的有碗口那么大。小的有太陽花那么一點(diǎn)點(diǎn)小。菊花花瓣的形狀也各不相同。有的花瓣一絲一絲的，彎彎曲曲，像媽媽的卷發(fā)，又像螃蟹的腳；有的花瓣直直的，短短的，像一根根蘿卜絲，有的花瓣簇?fù)碓谝黄鹣褚粋�(gè)小球……從遠(yuǎn)處看，那一朵朵美麗的菊花像一個(gè)個(gè)美麗的少女在翩翩起舞，真美�。�

　　菊花身上還有一種頑強(qiáng)的精神呢！它不怕寒冷，當(dāng)其它花瓣都謝了，它就迎著秋風(fēng)開放了，給我們帶來了生機(jī)。

　　菊花真美��！我很喜歡它，因?yàn)樗�又美麗又頑強(qiáng)。

菊花的作文 篇5

　　雨悄悄地下著，我坐在房間里，望著窗前的那盆菊花出神。那盆菊花是奶奶送給我的。因?yàn)槲沂�分喜愛菊花，所以奶奶便把那盆她精心照料的菊花送給了我。

　　看著那盆被雨水洗禮后的菊花，我不禁想起了去年的秋天。

　　那是秋天的一個(gè)早晨，妹妹到我家來玩，看到了那盆菊花，心里不由得喜歡，就問我：“姐姐，這是什么花呀？”我笑著看看妹妹，又轉(zhuǎn)身望望菊花，對(duì)妹妹說：“這是菊花，最美麗的菊花�！泵妹寐犃宋业脑挘�點(diǎn)點(diǎn)頭。過了一會(huì)兒，妹妹對(duì)我說：“姐姐，你可以幫我倒杯水嗎？”我走出門，幫妹妹倒了一杯熱騰騰的開水�？勺哌M(jìn)門，卻看到了這樣一幅畫面——妹妹趴在桌子上，正準(zhǔn)備折斷那唯一的'一朵菊花，我拿著杯子快步走到桌前，阻止了妹妹�？粗�窗臺(tái)上那快被折斷的菊花，我都快急哭了�？擅妹脜s站在一旁，像個(gè)沒事兒人似的東張西望。我生氣極了，批評(píng)了妹妹。妹妹走后，我再也忍不住了，抱著那盆奄奄一息的菊花，哭了起來。

　　沒想到過了不久，那盆菊花又開出了一個(gè)花骨朵兒，而原來的那一朵菊花卻開得比以前更加鮮艷。我驚呆了，想不到那菊花竟有如此強(qiáng)大的生命力，在死神面前臨危不懼，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了死神，活的比以前更見精彩。它那頑強(qiáng)的生命力和不屈的精神，不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？

　　是呀，一株植物都能活的這么精彩，更何況是我們擁有著高級(jí)思維和自主行動(dòng)能力的人呢？更應(yīng)該這樣用堅(jiān)強(qiáng)的生命力和不屈的精神來創(chuàng)造出屬于自己的多姿多彩的人生。

菊花的作文 篇6

　　秋天到了，我走過公園，心想：“公園里一定有很多美麗無比的花。”一進(jìn)公園大門，我仿佛置身于一個(gè)奇妙無比的世界里。

　　花壇里，一朵朵菊花傲然怒放。我看見一朵粉紅的菊花，花瓣像一只獅子，媽媽告訴我這是粉獅子。風(fēng)一吹，一朵朵粉獅子花像壇里奔跑。我又看見一種很難見到的菊花，它的花式橘色的，花瓣是一條條的.，中間的花瓣向里卷著，就像鷹爪一樣，四周的花瓣向外舒展，略微彎曲，又有些下垂，好似金色的瀑布傾瀉而下。我還看見一朵“白劍云”，這朵花的顏色總是白如雪，花瓣也很香，香味撲鼻而來，形狀像一朵白色的神劍，還像一朵白云。

　　“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！�

菊花的作文 篇7

　　傍晚，紅紅的夕陽照耀在美麗的小山坡上，把滿山遍野的菊花打扮得好像一個(gè)個(gè)活潑可愛得小仙女，一陣清涼的微風(fēng)吹過，它們又興高采烈地扭動(dòng)著身軀，婆娑起舞，仿佛在歡迎秋的到來，顯得生機(jī)勃勃，惹人喜愛。

　　走進(jìn)仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)菊花細(xì)長(zhǎng)的`莖上長(zhǎng)了許多小絨毛，為菊花添加了一份神秘感。菊花葉子不大，卻十分鮮亮，碧綠碧綠的，好似涂過一層油，令人十分喜愛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，層層疊疊的花瓣聚集在一起，像一個(gè)個(gè)可愛的小絨球，非常雅觀。瞧！那朵花瓣兒垂下的菊花像在熟睡，它還真趕時(shí)髦，穿著一套粉紅色香氣連衣裙，宛如五彩繽紛的花瀑布，栩栩如生。還有“懸崖山菊”朵朵怒放，散發(fā)出陣陣清香，它筆直地挺立著，如孔雀開屏、鳳凰展翅，又好像少女拖著裙福，亭亭玉立。菊花地顏色更是五顏六色：白的像雪那樣晶瑩剔透，稀稀朗朗；黃的像金子那樣耀眼奪目；還有那藕荷色，好像小朋友嬌嫩的皮膚，十分可愛。那黑色如頭發(fā)般烏亮，別看它那般與眾不同，卻是花中珍品呢？

　　當(dāng)你悄悄地走到菊花面前時(shí)，就會(huì)有一股淡淡的幽香直往鼻子里鉆。美麗的菊花不僅模樣長(zhǎng)得惹人喜愛，而且很有藥用價(jià)值。聽長(zhǎng)輩們說：野菊花的花瓣可以做藥，替人治病，我更加敬佩它的無私奉獻(xiàn)精神！

　　別看菊花好似嬌生慣養(yǎng)，其實(shí)它可了不起呢，正如陳毅爺爺寫的詩，是這樣贊美的：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。

　　我要學(xué)習(xí)菊花堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，刻苦努力，頑強(qiáng)拼搏，我愛菊花！

菊花的作文 篇8

　　這是一個(gè)依山傍水的山村。早晨，一縷縷淡淡的晨霧像綢帶飄在湛藍(lán)的天空，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著銀灰色的輕紗。東方出現(xiàn)了絢麗的朝霞，千萬條金絲線從葉子的縫隙中流下來。這里到處都是花花草草、高大的樹木，葉子中還隱藏著小露珠，在陽光的照耀下，一閃一閃，亮晶晶的。上空還不時(shí)傳來一聲鳥叫。

　　在這如詩如畫的山村中，一個(gè)小女孩唱著娓娓動(dòng)聽的山歌走在山間小道上。她頭上扎著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，在微風(fēng)的吹拂下像展翅的小蝴蝶翩翩起舞。她穿著紅色上衣，胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾。臉上洋溢著燦爛的笑容，露出了一排潔白的牙齒。小女孩蹦蹦跳跳地來到一片花海中，這里到處都是成從成片的野菊花，顏色鮮艷，紅的似火，粉的如霞，綠的若玉，紫紅色的'熱烈而深沉。讓人感到心曠神怡、豁然開朗。蜜蜂也開始辛勤地工作了，它們忙忙碌碌地采蜜，如老師一樣為我們付出了多少心血，流下多少汗水呀！看著那開地正艷的野菊花，小女孩笑了笑。她仔細(xì)地挑了一束漂亮的野菊花，目不轉(zhuǎn)睛地盯著、那一個(gè)個(gè)太陽似的野菊花，在陽光下顯得更加鮮艷奪目。

　　小女孩興高采烈地拿著野菊花向?qū)W校走去。她邊走邊想著李老師看到這野菊花的情景：老師一定會(huì)露出欣慰的笑容，用慈祥的眼光看著自己，流露出一種愛。她不禁想到上次李老師冒著雨來給生病的自己補(bǔ)課的情景。

　　那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的晚上，大雨嘩嘩啦啦地下個(gè)不停，雨點(diǎn)兒不住地打著大地，仿佛天上有個(gè)大噴壺，給大地淋浴。在這傾盆大雨中，有一個(gè)身影在雨中穿梭，是老師，李老師打著雨傘，夾著課本，走在泥濘的小路上，到她家去補(bǔ)課。

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