開(kāi)學(xué)作文

時(shí)間：2026-02-04 19:42:50 開(kāi)學(xué)

【優(yōu)選】開(kāi)學(xué)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【優(yōu)選】開(kāi)學(xué)作文

開(kāi)學(xué)作文篇1

　　兩周過(guò)去了，雖然我還不能做到一回家就自覺(jué)的去完成作業(yè)，但是只要媽媽讓我做作業(yè)，我就可以一氣呵成的把所有作業(yè)做完，媽媽說(shuō)我很棒。

　　這周的數(shù)學(xué)作業(yè)每天都是寫(xiě)數(shù)字，張老師說(shuō)她喜歡胖胖的數(shù)字，所有我把每個(gè)數(shù)字都寫(xiě)得很圓滿(mǎn)，一開(kāi)始我寫(xiě)的很慢，現(xiàn)在已經(jīng)快多了，而且有好幾次我都得了3顆星星！外婆的要求一向是比較嚴(yán)格的`，居然連她也夸我寫(xiě)的好，真是太開(kāi)心了！

　　還有上周提到的敲章的事情，我這周得了好幾個(gè)章，有一天的英語(yǔ)課，我得了7個(gè)章！媽媽說(shuō)我真了不起，嘻嘻嘻，我還要繼續(xù)努力！爭(zhēng)取早日換表?yè)P(yáng)信！

　　班里的小朋友我基本上已經(jīng)都認(rèn)識(shí)了，目前和我最要好的是Emma，她是我夏令營(yíng)的同學(xué)，所有我們比較熟。班里出現(xiàn)了幾個(gè)夢(mèng)游哥，呵呵呵，這是老師給起的外號(hào)，還有一個(gè)瘋狂哥，這個(gè)是我起的，太搞笑了。

　　我每天都過(guò)得這么充實(shí)這么快樂(lè)，我真喜歡上學(xué)！

開(kāi)學(xué)作文篇2

　　明天，就要開(kāi)學(xué)了！我非常非常得高興，非常非常得興奮。我激動(dòng)得都快睡不著覺(jué)了，恨不得今天就是開(kāi)學(xué)的日子，因?yàn)槲遗芜@一天已近很久了。

　　明天，就要開(kāi)學(xué)了，我很高興，因?yàn)榭梢砸?jiàn)到分別已久的朋友們了。我最最想見(jiàn)的就是吳雨妮；我們倆是最要好的朋友，有什么好吃的、好玩的都一起分享。一個(gè)假期我都沒(méi)見(jiàn)到她，給她打電話，關(guān)機(jī)；給她QQ留言，不回；整個(gè)跟我玩失蹤啊。明天見(jiàn)了面我可得好好“拷問(wèn)拷問(wèn)”她。我還想見(jiàn)到周立娟，她也是我的好朋友，一想到她，她那瘦瘦的'身影就浮現(xiàn)在我眼前，我好像看見(jiàn)她笑瞇瞇地看著我，好像跟我一樣迫切地想馬上見(jiàn)到對(duì)方；不知道一個(gè)假期她長(zhǎng)高了沒(méi)有。真想馬上見(jiàn)到她們�。�

　　明天，就要開(kāi)學(xué)了，我很高興，因?yàn)榭梢砸?jiàn)到和藹可親的老師們了。一提到老師，幽默的甘老師笑瞇瞇地出現(xiàn)在我的腦海里，瞧，她又給我們講笑話了。我想起了那一次……

　　英語(yǔ)課堂上，大家昏昏欲睡，甘老師突然提了個(gè)問(wèn)題：“葉圣陶是什么家？”這個(gè)問(wèn)題與英語(yǔ)無(wú)關(guān)啊。“文學(xué)家”、“思想家”，有同學(xué)說(shuō)。“難道他不是一位老人家”甘老師一本正經(jīng)地說(shuō)。“哈哈”我們大家被逗笑了，瞌睡蟲(chóng)被趕跑了，我們又精神抖擻地聽(tīng)起課來(lái)。你說(shuō)，這么幽默的老師我能不快點(diǎn)見(jiàn)到她嗎？

　　過(guò)了今晚就能見(jiàn)到他們了，我做這深呼吸，盡量讓自己平靜下來(lái)，慢慢地我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)了他們……

開(kāi)學(xué)作文篇3

　　20xx年秋季東鋪鄉(xiāng)十三所小學(xué)、兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)、四個(gè)私立幼兒園，按照教體局的統(tǒng)一安排，于20xx年8月31日全部開(kāi)學(xué)，秋季開(kāi)學(xué)工作小結(jié)。本次開(kāi)學(xué)呈現(xiàn)如下特點(diǎn)：

　　一、追求有序，做好開(kāi)學(xué)工作

　　1、強(qiáng)化班子建設(shè)。暑期中心校在鄉(xiāng)黨委政府的安排下，組織人員對(duì)全鄉(xiāng)十三所小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了考核，從“德”、“勤”、“能”、“績(jī)”、“廉”進(jìn)行了考評(píng)，凈化領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，樹(shù)立了領(lǐng)導(dǎo)干部在群眾中的威信。

　　2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。暑期中心校根據(jù)河南省教育廳《關(guān)于開(kāi)展“學(xué)三平精神，做三平教師”教德主題教育活動(dòng)的通知》，舉辦教師政治學(xué)習(xí)班，要求廣大教師辛勤的耕耘，無(wú)私的奉獻(xiàn)，做“三平精神”的踐行者。8月26日中心校又召開(kāi)了各小學(xué)校長(zhǎng)和中心校行管人員會(huì)，會(huì)上中心校長(zhǎng)李貴白認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)“三平精神”的經(jīng)驗(yàn)。并就開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行周密的安排，要求各校領(lǐng)導(dǎo)班子提前到校，安排布置本校的開(kāi)學(xué)工作，確保開(kāi)學(xué)工作順利。

　　3、合理調(diào)配教師。今年秋季季開(kāi)學(xué)，全鄉(xiāng)教師依然緊缺，中心校根據(jù)教體局和鄉(xiāng)黨委政府的工作安排，著力搞好人員的調(diào)配。一是圍繞師資的均衡，抓好教師的合理調(diào)配。注重向偏遠(yuǎn)村小和教師急缺的小學(xué)傾斜，保證教師分配均衡。二是圍繞學(xué)科發(fā)展，抓好“支教”、“送教”工作。注重嘗試推行“跨校代課”、“對(duì)口支教”。三是圍繞師德師風(fēng)，抓好政治思想教育。通過(guò)各種形式強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育，倡導(dǎo)退休老教師留校代課，鼓勵(lì)在崗教師多代課。

　　二、凸顯品味，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。

　　搞好“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”，抓好校園建設(shè)，工作總結(jié)《秋季開(kāi)學(xué)工作小結(jié)》。暑假期間，東鋪中心校對(duì)各小學(xué)校園的基本情況就行了全面的了解，采取了具體的措施，上下聯(lián)動(dòng)，積極行動(dòng)。一是中心校抓規(guī)劃：對(duì)東鋪、康店、銀沖、黃灣等學(xué)校的校園建設(shè)作了統(tǒng)籌規(guī)劃。二是村小校長(zhǎng)抓整修：對(duì)學(xué)校樓房積水、滲水，平房的斷檁、瓦漏，限期整修，決不推諉。三是連片人員抓督導(dǎo)：對(duì)所聯(lián)系學(xué)校的校園建設(shè)十分清楚，整修進(jìn)度質(zhì)量隨時(shí)監(jiān)督，決不延誤開(kāi)學(xué)。楊店小學(xué)投入資金近兩萬(wàn)元，建起了幼兒園，倍受社會(huì)的關(guān)注。黃灣學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力強(qiáng)，同心同德參與校園建設(shè)，改善辦學(xué)條件力度比較大。馬店、河橋、孫店學(xué)校注重校園的品味建設(shè)。

　　三、講究實(shí)效，抓好常規(guī)教學(xué)

　　今秋的開(kāi)學(xué)中，在教學(xué)常規(guī)工作體現(xiàn)出“三有”：①有速度。8月31的上午學(xué)生的報(bào)名快、就緒早，課本、文化人品隨機(jī)發(fā)放，下午絕部分學(xué)校正常上課，并且設(shè)置了作業(yè)。②有層次。學(xué)校工作安排、課程計(jì)劃設(shè)置、教師的`備課、學(xué)生的作業(yè)設(shè)置和批閱等等各項(xiàng)工作有條不紊。③有成效。各校加強(qiáng)了教師行風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行“五項(xiàng)禁令”、“十不準(zhǔn)”，杜絕了中午飲酒和賭博不良現(xiàn)象。教師愛(ài)崗敬業(yè)精神不斷增強(qiáng)，姜占尤、鄭少權(quán)等老教師，仍然堅(jiān)持上崗代課。校本部，就開(kāi)展了較好的教研活動(dòng)，并且邀請(qǐng)中心校長(zhǎng)和語(yǔ)、數(shù)教研員參加，語(yǔ)文組以“如何指導(dǎo)學(xué)生閱讀”為題，數(shù)學(xué)組以“如何認(rèn)識(shí)數(shù)的特征”為著力點(diǎn)，較好的進(jìn)行了重點(diǎn)性“小課題”的規(guī)劃和研究。

　　四、體現(xiàn)務(wù)實(shí)，細(xì)化安全管理

　　在具體的過(guò)程中突出“四重”：①重安全。假期前后學(xué)校的安全工作始終沒(méi)有松懈，校舍的安全排查和維修及時(shí)，疾病防控始終沒(méi)有間斷，開(kāi)學(xué)伊始繼續(xù)實(shí)行晨檢和零報(bào)告制度。②重衛(wèi)生。各小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天就清理校園、教室的衛(wèi)生。例如河橋、楊店、本部、孫店、馬店等學(xué)校做到校園整潔，教室明亮。③重教育。開(kāi)學(xué)伊始各學(xué)校都對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和疾病預(yù)防知識(shí)宣傳，河橋、楊店、本部及時(shí)辦好板報(bào)，孫店學(xué)校利用開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)到校的好時(shí)機(jī)，舉辦安全知識(shí)講座，校長(zhǎng)王亭親自向?qū)W生家長(zhǎng)介紹學(xué)生安全知識(shí)。④重管理。開(kāi)學(xué)時(shí)機(jī)各小學(xué)人多事雜，學(xué)校的門(mén)衛(wèi)管理沒(méi)有放松，班主任及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生沒(méi)有放松，校長(zhǎng)的安全意識(shí)沒(méi)有放松。

開(kāi)學(xué)作文篇4

　　今天是新學(xué)期第一天，我好開(kāi)心啊!因?yàn)榻裉煳艺J(rèn)識(shí)了我們的新的班主任——王娜老師。

　　王老師不僅長(zhǎng)得漂亮，說(shuō)話的聲音也很好聽(tīng)。我好喜歡這位班主任，希望我們能夠和王老師天天的`在一起，我覺(jué)得和王老師在一起非常的開(kāi)心。不管我們做錯(cuò)了什么，她都不會(huì)生氣，而是會(huì)教導(dǎo)我們。王老師還會(huì)和我們一起探究問(wèn)題，讓我從中明白了很多的道理。

　　我喜歡學(xué)校，喜歡這位和我們做伴的王老師。

開(kāi)學(xué)作文篇5

　　開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了！早上我早早的起了床，吃了早餐媽媽就帶我去學(xué)校了。到了學(xué)校，我懷著激動(dòng)和高興的心情來(lái)到了學(xué)校再走樓梯的時(shí)候我心里想：今天會(huì)不會(huì)有新的同學(xué)，作業(yè)會(huì)不會(huì)比前多很多，老師會(huì)不會(huì)換掉等等。我心里非常緊張，作業(yè)一定非常多 .也非常難，不過(guò)我也挺高興的因?yàn)榭梢詫W(xué)到許許多多的知識(shí)。

　　來(lái)到了班級(jí)了我看見(jiàn)了同學(xué)們都穿這新衣服都有說(shuō)有笑在說(shuō)寒假期間的趣事和去游玩的.地方，于是我也坐到了四年級(jí)上冊(cè)的位置，跟大家說(shuō)我

　　寒假去的地方。陳老師來(lái)了我們大家都坐的端端正正聽(tīng)陳老師講課，吃完了午餐，我們都像剛從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)手拉手肩臂肩的走出教室，我跟雨墨、朱潔和儷匯也一起手拉手肩臂肩的往一樓走去我們來(lái)到了一樓一起去幫儷匯檢查午餐衛(wèi)生首先我們先查一（1）班我們看見(jiàn)了有許多剩菜倒到了外面然后我們?nèi)ジ麄儼嗟睦蠋熣f(shuō)，他們班老師說(shuō)：“你們先去差查別的班，再來(lái)查我們班�！庇谑俏覀儙蛢珔R查完了午餐衛(wèi)生就上樓回班級(jí)了，我們剛上樓就上課了。

　　開(kāi)學(xué)了，我一定要好學(xué)習(xí)天天向上。

開(kāi)學(xué)作文篇6

　　邁著徐緩的步子，接著在校門(mén)口站了一會(huì)兒，頭也不會(huì)地闖進(jìn)學(xué)校，隨后撞進(jìn)眼眶的是幾個(gè)小學(xué)同學(xué)，我慌忙避開(kāi)，好不容易找到了教室，連我自己都奇怪，我竟然沒(méi)有猶豫，直接進(jìn)了教室，尋找到了一個(gè)空位后，低頭看著地面直接走向那兒，并沒(méi)有注意到別人的目光，如釋重負(fù)地坐下，并長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣。令我驚訝的是，在第一時(shí)間就有人向我發(fā)問(wèn)：

　　“你沒(méi)有去軍訓(xùn)吧？”

　　“啊，是。”我慌忙應(yīng)了一聲。

　　不久后，班主任進(jìn)來(lái)終結(jié)了教室熱鬧的氣氛，并宣布兩天的計(jì)劃，順帶著提到了未參加軍訓(xùn)的新同學(xué)，我僵硬地站起來(lái)起身示意，幾乎同時(shí)地響起了一片異常響亮的掌聲，我又嚇了一跳，可能是初中從未聽(tīng)過(guò)如此熱烈的掌聲，心情久久不能平靜。

　　環(huán)視教室，是一張張陌生的面孔，但卻無(wú)不折射出一個(gè)個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的`表情，還有那位很面善，講話猶如在與別人商量、討論，與藹可親的班主任。一言不發(fā)的同桌，奇怪的黑板報(bào)，以及窗外完全放晴的天空，這一切的一切，使我感到一種莫名的親切感，沉重的心情也多少放松些許，不知不覺(jué)間，對(duì)昔日的自責(zé)、內(nèi)疚、消極隨時(shí)間流逝不見(jiàn)，取而代之的是一片片漸漸熟悉的喧鬧聲，填滿(mǎn)了教室的每一個(gè)角落。

　　陌生的變得熟悉，冰冷的變得溫潤(rùn)，模糊的變得清晰。門(mén)開(kāi)門(mén)關(guān)，燈開(kāi)燈熄，上課下課，不斷重復(fù)，我漸漸告別童真。

　　喜歡慢慢講課，說(shuō)話一板一眼的化學(xué)老師，繪畫(huà)技術(shù)極差，風(fēng)趣而年輕的物理老師，又一個(gè)戴眼鏡的數(shù)學(xué)老師……

　　一切會(huì)變成一個(gè)個(gè)嶄新的記憶，三年很長(zhǎng)，也很短。四季輪回的三年中，一個(gè)新的樂(lè)章即將奏響……

　　夢(mèng)結(jié)束了，于是新的一天來(lái)臨了，結(jié)束如夢(mèng)游般的初中迎來(lái)了高中開(kāi)學(xué)的第一天，游離在幻想與現(xiàn)實(shí)中的我們，朝夢(mèng)境的罅隙中窺視的我們，如電影般回放每一天的鏡頭，希望看到的是輝煌而不是悔恨，將每天的碎片拼湊，粘合，希望組成的是一個(gè)美好完整的未來(lái)！

　　放學(xué)后的天空，堆積著烏云，不久就飄起了雨，它終結(jié)了酷熱的統(tǒng)治，接手主導(dǎo)的是一絲久違的清涼，迎面吹來(lái)的清風(fēng)，讓我向往起那并不遙遠(yuǎn)的美好的秋天。

開(kāi)學(xué)作文篇7

　　開(kāi)學(xué)的第一天，五(1)班的清潔區(qū)沒(méi)去安排，學(xué)生來(lái)到學(xué)校，似乎無(wú)所事事，我叫了尹浩帆帶讀語(yǔ)文，小家伙膽量是有，但氣勢(shì)不夠，根本鎮(zhèn)不住亂哄哄的班級(jí)，新學(xué)期第一天。但是，隨著瑯瑯的讀書(shū)聲，學(xué)生們安靜下來(lái)了。

　　第一節(jié)是升旗儀式，班級(jí)的隊(duì)伍高低不平，暫時(shí)按原來(lái)的隊(duì)伍出操，看著這兩列有氣沒(méi)力的隊(duì)伍，心里沉沉的。連帶頭出操的人也沒(méi)有，還得安排。這隊(duì)伍還得整。有時(shí)不由想：假如孫教官能過(guò)來(lái)幫我整整班級(jí)的班風(fēng)，一定不一樣。來(lái)到操場(chǎng)后，一切還正常。雖然是八點(diǎn)多，但太陽(yáng)并不溫柔，火辣辣地，炙烤著學(xué)生們的臉和背，他們站著，沒(méi)有什么小動(dòng)作，而汗珠卻從額頭上流淌下來(lái)，他們顧不及擦。我拿著學(xué)生的'名單，認(rèn)真地看著每一張小臉蛋，似乎想把他們的模樣深深地印在腦海中。一個(gè)班級(jí)45人，44人出操，1人腿腳不便，留在教室。這44人中我也認(rèn)得一半左右了，只是有些面孔還會(huì)混淆，難于記住。我曾在昨天跟大家說(shuō)："我會(huì)在這兩天內(nèi)，認(rèn)識(shí)所有的同學(xué)。"陽(yáng)光照射著我的臉，迎著太陽(yáng)，我的眼睛也不由半瞇縫著，感覺(jué)汗水也不由從額頭上滲出來(lái)，我輕輕地走到一位男同學(xué)面前，只見(jiàn)他站得筆直，瘦小的身體卻很認(rèn)真地傾聽(tīng)著學(xué)生國(guó)旗下的演講，我悄悄地問(wèn)他"你叫什么名字?"，他說(shuō)："張德宇"我看著他清秀的臉，點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣，升旗儀式過(guò)程中，我又認(rèn)識(shí)了好幾個(gè)學(xué)生。

　　升旗儀式結(jié)束后，學(xué)生回到了班級(jí)。第二三節(jié)課，我準(zhǔn)備進(jìn)行語(yǔ)文的摸底考試。為了出摸底試卷，昨天晚上忙到快兩點(diǎn)鐘了。今天早上一大早便叫了劉君怡幫忙拿給伍妹老師印試卷。效率很高，但也很累人。學(xué)生開(kāi)始了摸底考試，而我也沒(méi)閑著，這時(shí)候是認(rèn)識(shí)學(xué)生的最佳時(shí)間。我觀察著每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注他們的一舉一動(dòng)。正因?yàn)橛辛藘晒?jié)課的細(xì)心觀察，用心地思考，我認(rèn)識(shí)了全班同學(xué)。沒(méi)錯(cuò)，開(kāi)學(xué)的第一天，我認(rèn)識(shí)大家了。這是班主任工作的第一步，了解學(xué)生的狀況。

　　其實(shí)進(jìn)行摸底考試，不只是為了認(rèn)識(shí)學(xué)生，更重要的是了解學(xué)生語(yǔ)文的真實(shí)狀況�？纪暌院螅虐l(fā)現(xiàn)，學(xué)生的狀況令人擔(dān)憂。作文水平相當(dāng)于二三年級(jí)。只胡亂地寫(xiě)了三五行。這是我倍感失望的。而且發(fā)現(xiàn)了好幾名差生�？磥�(lái)，情況比我想象的還嚴(yán)峻。

　　下午，第一節(jié)是語(yǔ)文課，與學(xué)生一起熟悉了教材，第二節(jié)課班會(huì)課，進(jìn)行班干部的推薦和選舉。直到下午四點(diǎn)左右，我才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)喝一丁點(diǎn)水，累極了。這一天中，只有第四節(jié)課回了辦公室休息了一會(huì)，其余時(shí)間都在教室忙著。

　　新學(xué)期第一天結(jié)束了，我拖著疲憊的身軀回到家…

開(kāi)學(xué)作文篇8

　　快樂(lè)的暑假總是過(guò)的特別快，轉(zhuǎn)眼就開(kāi)學(xué)了，我也要讀二年級(jí)了。

　　早上，我和哥哥吃完飯，來(lái)到了學(xué)校。由于疫情，我們要測(cè)溫、消毒才能進(jìn)入校園。老師要我們先回到原來(lái)的班級(jí)，等著新的老師來(lái)帶領(lǐng)我們走入新的.班級(jí)。

　　等了好一會(huì)兒，才叫到我的名字。我被分到了二六班。教室在三樓，我又認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，希望我們能一起進(jìn)步。

開(kāi)學(xué)作文篇9

　　開(kāi)學(xué)啦!假期就這樣過(guò)去了，我高高興興地往學(xué)校走企業(yè)，準(zhǔn)備迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

　　走進(jìn)校園，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校兩邊站著值日的同學(xué)和老師，他們正在嚴(yán)肅的為我們檢查是否佩戴了紅領(lǐng)巾。有的同學(xué)帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書(shū)包，蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了自己的教室。許多小同學(xué)那稚嫩的小臉上洋溢著燦爛的笑容，我的心情也不由自主地高興起來(lái)。開(kāi)學(xué)的第一天真快樂(lè)啊!在右邊走，我發(fā)現(xiàn)校園的花草樹(shù)木好像在向我招手，蔚藍(lán)的天邊漂浮著的那幾朵純潔的白云，似乎在向我們微笑著說(shuō)“：小朋友，開(kāi)學(xué)了，大家可要好好學(xué)習(xí)呀!”我看著前方，飛快地跑進(jìn)教室。

　　以跨過(guò)教室的門(mén)檻，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們正在嘰嘰喳喳的說(shuō)些什么。我湊過(guò)去一聽(tīng)，原來(lái)他們都在聊這個(gè)暑假都去了那里，說(shuō)說(shuō)大家都在暑假做了些什么。有的同學(xué)說(shuō)“：我去了五泄，那里的瀑布真氣派，山山水水看得我的眼都花了!”有的說(shuō)“：我去過(guò)杭州，那里的西湖可美了，就像一幅美麗的圖畫(huà)”。有的`說(shuō)“：我去過(guò)上海，那兒的東方明珠可高了!”看見(jiàn)他們這么得意，我也不甘示弱，趾高氣揚(yáng)的說(shuō)“我去過(guò)溫州，那兒的五馬步行街什么都有，樣樣俱全!”大家說(shuō)的可開(kāi)心了!

　　突然老師說(shuō)“我們發(fā)新書(shū)了!”這高昂的聲音把教師的平靜給打破了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。所有同學(xué)都滿(mǎn)懷興奮地從發(fā)書(shū)的同學(xué)手里結(jié)果新書(shū)本，認(rèn)真的看了起來(lái)。

　　開(kāi)學(xué)啦，新學(xué)期新開(kāi)始，投入緊張而有充實(shí)的學(xué)習(xí)中吧!

開(kāi)學(xué)作文篇10

　　這天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們搬著椅子，排著整齊的隊(duì)伍去北操場(chǎng)，哈，你猜我們要干嘛告訴你吧，新的學(xué)期開(kāi)始了，這天我們要開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。

　　我們一張張洋溢的小臉蛋心里充滿(mǎn)了憧憬和期望，此時(shí)懷著一顆興奮又高興的情緒，然而情緒像就是踩了一朵幸福云直往操場(chǎng)奔去。來(lái)到北操場(chǎng)只見(jiàn)那里人山人海，所有的學(xué)生都不約而同地集合在那里，都像似的聚攏來(lái)。

　　開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，大家也平息下來(lái)了，安安靜靜地坐在自己的位置上，沉默不語(yǔ)，一片寂靜，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。在校長(zhǎng)和主任們的七嘴八舌下，我們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)講。但就是不知過(guò)了多久，這幾分鐘似乎等了苦苦幾年的時(shí)間一樣，還沒(méi)有下課。太陽(yáng)也越來(lái)越強(qiáng)烈，似個(gè)沒(méi)同情心的陌生人般。他篩下的那幾道金光猶如千萬(wàn)縷利箭，照射在同學(xué)們的身上，照射在同學(xué)們?cè)缫压酀M(mǎn)汗珠的額頭上。即使那清涼的微風(fēng)也抵抗不了太陽(yáng)的那把“利劍”同學(xué)們也耐不住了，操場(chǎng)上立即炸開(kāi)了鍋，吵吵鬧鬧的。他們的吵鬧聲真讓我煩死了！于就是我便把他們當(dāng)成了空氣，懶得理他們。

　　“下面就是三年級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲，然而我回過(guò)神來(lái)原先就是王校長(zhǎng)開(kāi)始要報(bào)上學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)了“三年級(jí)二班第三名……江云第六名，梅宇婷第十名……”雖然我早就明白我的了第十名，但就是我心里依然下著傾盆大雨，雷聲滾滾。我十分灰心，小聲地責(zé)備自己“然而都就是你的錯(cuò)，如果不就是你的'錯(cuò)就不會(huì)的第十名了！”這時(shí)，一陣熱烈的掌聲從我耳邊傳過(guò)，就是同學(xué)們的掌聲，那掌聲使我心里充滿(mǎn)了信心，使我鼓起了勇氣應(yīng)對(duì)困難。我萬(wàn)分感謝的你們。

　　以后我要更加刻苦鉆研，爭(zhēng)取好成績(jī)，總有一天我也會(huì)考得第一名，站在那輝煌的舞臺(tái)上。

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