開(kāi)學(xué)的作文錦集(5篇)
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)的作文5篇,歡迎大家分享。

開(kāi)學(xué)的作文 篇1
開(kāi)學(xué)了,我們又見(jiàn)到了老師、同學(xué),老師又讓我們排隊(duì)看高矮,暑假過(guò)去了,我也長(zhǎng)高了,我順利從第二矮變成第四矮。
上課了,鄧?yán)蠋熧\咪咪地走了進(jìn)來(lái),手上還提著卷子,鄧?yán)蠋熞蛔戮秃埃骸暗首永_(kāi)”!“嗚嗚,又是數(shù)學(xué)考試!逼渌苏f(shuō)道。下課了,鄧?yán)蠋熡趾暗溃骸笆站!”但沒(méi)有人理會(huì)他,于是,鄧?yán)蠋熡执蟀l(fā)慈悲地延長(zhǎng)了5分鐘。時(shí)間到了,我把自己的卷子交了上去,結(jié)果文亦博還有四分之一的題沒(méi)做。陳佑軒上去收文亦博卷子的時(shí)候,文亦博死也不給,陳佑軒就開(kāi)始搶文亦博的卷子,還說(shuō):“你快點(diǎn)交了吧,不然下課的時(shí)間都被你拖沒(méi)了!钡f(shuō)了等于沒(méi)說(shuō),文亦博還是死死地按住卷子,結(jié)果就把卷子扯壞了,文亦博哭了,追著陳佑軒打,陳佑軒問(wèn)文亦博為什么打自己,文亦博卻叉著腰說(shuō):“因?yàn)槟惆盐业木碜映秹牧耍标愑榆幷f(shuō):“又不是我扯的,是你偏不給我才扯壞的'!
哎,他們倆到底有什么仇啊。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
31號(hào)就要開(kāi)學(xué)了,好期待啊!
我不知道自己能不能很好的適應(yīng)六年級(jí)---一個(gè)新的開(kāi)始。
我也不知道自己會(huì)被分到哪個(gè)班,不知道哪個(gè)老師教我,不知道初一,這個(gè)孩子們都不大喜歡的階段,我能不能經(jīng)得住考驗(yàn)。如果說(shuō)人生是不斷地進(jìn)步,不如說(shuō)人們要不斷地付出努力,在付出努力的同時(shí),也要保持著謙虛、真誠(chéng)、善良、堅(jiān)強(qiáng)、有毅力等一些好的品質(zhì)。相信只要我不斷地堅(jiān)持,不斷的努力,就一定會(huì)有收獲的,不是嗎?
我不知道上六年級(jí)的我還會(huì)不會(huì)成為班上的好學(xué)生,但是我覺(jué)得只要我努力去做,就一定會(huì)被大家接納。所以我堅(jiān)信動(dòng)畫(huà)片‘莫莫’中,主人公莫莫說(shuō)過(guò)的話,“勇于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的人,才是真正勇敢的人!”人生中要經(jīng)歷許多坎坷,戰(zhàn)勝他們,就要戰(zhàn)勝自己身上的種種缺點(diǎn),有堅(jiān)強(qiáng)的`毅力,不被困難所打到。真希望我能像莫莫、阿其、小原一樣堅(jiān)強(qiáng)、自信!祝福我吧!
一個(gè)新的開(kāi)始,忘記小學(xué)時(shí)代的種種驕傲,種種失敗,重新開(kāi)始。請(qǐng)相信倒下比站起來(lái)只多一次!
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
《開(kāi)學(xué)第一課》里邀請(qǐng)了許多嘉賓,從文字演變,武術(shù)精神,棋藝甚至絲綢之路各方面體現(xiàn)了中華文化的博大精深,也讓我們?yōu)樯谥腥A感到驕傲。
《開(kāi)學(xué)第一課》里讓我印象最深刻的是漢字的演變。作為中華兒女,我們平時(shí)接觸最多的就是中華漢字。我們都好奇過(guò)我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)漢字?從我們來(lái)到這個(gè)世界起,我們就開(kāi)始了學(xué)習(xí)之旅。試想一下,假如你不會(huì)講話,更沒(méi)有講話的概念,你覺(jué)得你不會(huì)被社會(huì)所拋棄嗎?無(wú)疑你會(huì)被孤立起來(lái)。因此我們學(xué)習(xí)漢字不僅僅是為了將漢字的精髓傳承下去,更是為了方便生活中必不可少的交流。
我們也曾自大地認(rèn)為自己已經(jīng)能掌握漢字的精髓了,我們總是想:我已經(jīng)能熟練地用漢字講話了,為什么我學(xué)習(xí)的科目里還有語(yǔ)文?我認(rèn)為,語(yǔ)文的存在是為了教會(huì)我們?nèi)绾谓o一句話包裝。人們常說(shuō):忠言逆耳,可語(yǔ)文的存在就是為了教會(huì)我們做到:忠言順耳。語(yǔ)文教會(huì)了我們幽默,這也是漢字的神奇之處。
或許此刻你會(huì)想:既然漢字如此神奇,我們學(xué)習(xí)的科目里除了語(yǔ)文怎么還有那么多?其實(shí)每門(mén)科目的存在都有它的`意義,它們就像語(yǔ)文一樣,都是為了方便我們交流,增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),讓我們的生活更充實(shí)。這或許就是“漢字叔叔”不惜一切研究漢字的原因吧!
因此,我們學(xué)習(xí)的不是一疊疊課本,而是我們偉大祖先的交流習(xí)慣和某些思維方式。我們剛從母胎生下來(lái)就開(kāi)始適應(yīng)祖先們的思維,這也方便了我們交流與社會(huì)發(fā)展。或許你覺(jué)得你可以有自己的思維,可我覺(jué)得:你的思維必定是建立在祖先們思維的基礎(chǔ)上的。因此,這便是我們學(xué)習(xí)的意義所在。我們不僅要學(xué)習(xí)祖先們留下來(lái)的文化,更要通過(guò)這些文化去挖掘更多的文化。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白了:學(xué)習(xí)不是為了分?jǐn)?shù),更不是為了名次。學(xué)習(xí)只是為了讓我們?cè)谏鐣?huì)中找到自己的立足點(diǎn),讓我們不斷去超越自我,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
開(kāi)學(xué)第一天溫嶺市方城小學(xué) 邵依楠 開(kāi)學(xué)那天,我不知用什么來(lái)形容,有喜悅,有留戀,有激動(dòng)。 一切都是新的,我已經(jīng)步入這個(gè)學(xué)校最大的年紀(jì)——六年級(jí),一切都回到了起跑線。 暑假中那繁忙的生活如今成為了緊張的學(xué)習(xí),我雖以喜悅的心情回到了六(6)這個(gè)伴我五年的班級(jí),卻也有一絲不舍,不舍暑假年偶爾悠閑的生活。
邁著步子進(jìn)入嶄新的教室,激動(dòng)地看到好久不見(jiàn)的同學(xué)們,那些平時(shí)有些鬧不合甚至有些討厭的同學(xué),我都想念得不得了,有些平時(shí)要好的同學(xué)更是精彩,向我一撲,抱得我喘不過(guò)氣來(lái),座位前的謝怡鈴給我一肘,說(shuō):“好久不見(jiàn),你小妞又胖了呀!”我笑了笑,這話中雖有些諷刺,但更多的是想念。
我顧不上謝怡鈴的話,連忙沖到一些久違的同學(xué)面前,把我憋了一個(gè)暑假的話通通和她們講,講講我在暑假里所做的事所遇到到人。周圍的同學(xué)各個(gè)都笑容滿面,隨意地和其他同學(xué)聊了起來(lái)……
整個(gè)教室嘰嘰喳喳,象熱鬧的菜市場(chǎng)。忽然,揚(yáng)老師來(lái)了,教室里安靜了下來(lái),嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕,大家還是無(wú)法讓自己平靜下來(lái)。 今天雖只是開(kāi)學(xué)的.第一天,但意味著我們就要投身于緊張的學(xué)習(xí)中了,收回那顆蠢蠢欲動(dòng)的心。六年紀(jì),這三個(gè)字說(shuō)明我們將要升入初中。意味深長(zhǎng)的三個(gè)字。唉!
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
時(shí)光匆匆,不知不覺(jué)又迎來(lái)了新學(xué)期。
今天,陽(yáng)光明媚,白云像棉花糖一樣,時(shí)時(shí)還傳來(lái)一絲絲涼風(fēng),空氣顯得格外新鮮。
叮鈴鈴,早上第一節(jié)課的鈴聲敲響了。各班同學(xué)穿著整齊的校服,在各班老師的帶領(lǐng)下,整齊而有秩序地來(lái)到操場(chǎng)上舉行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。
首先是溫校長(zhǎng)講話,溫校長(zhǎng)在講話中肯定了全校師生在上學(xué)期做出的成績(jī),同時(shí)也對(duì)新學(xué)期的我們提出了新的希望,希望我們?cè)谛聦W(xué)期里不斷進(jìn)步,把好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不好的要努力改進(jìn)。接下來(lái)是激動(dòng)人心的時(shí)刻——我們盼望已久的頒獎(jiǎng)儀式。各班學(xué)生代表在同學(xué)們的掌聲中走到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。校長(zhǎng)和學(xué)校其他幾位領(lǐng)導(dǎo)分別為學(xué)生代表頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。拿著獎(jiǎng)狀我感覺(jué)沉甸甸的,這可是我在上學(xué)期努力的.證明!因此,我在心里暗暗下定決心,在以后的學(xué)習(xí)中,我要更加努力,更上一層樓,不錯(cuò)過(guò)學(xué)校每一次頒發(fā)獎(jiǎng)狀的機(jī)會(huì),我不僅想到了這些,同時(shí)也看到了同學(xué)們贊揚(yáng)的目光,我感到很自豪。
開(kāi)學(xué)典禮一項(xiàng)一項(xiàng)地進(jìn)行著。一個(gè)小時(shí)后,典禮結(jié)束了,各班同學(xué)又回到各自的教室去開(kāi)始學(xué)習(xí)新的知識(shí)了。新的學(xué)期,讓我們帶著新的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)!
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