開學(xué)的作文[優(yōu)]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的開學(xué)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
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開學(xué)的作文 篇1
今天是新學(xué)年開學(xué)的第一天,對我來說,也是最難忘的一天。
早晨,當(dāng)背著新書包、穿著新衣服的我正要趕到校園時,卻天工不作美,頃刻雷聲大作、烏云密布,雨嘩啦啦地下了起來,真是“巧”極了!我一下子就被淋成了一只“落湯雞”。
好不容易匆匆忙忙趕到教室,抬頭一看,同學(xué)們依然滿面春風(fēng)、神采飛揚(yáng)的坐在位子上,等待著上課鈴聲的響起。我也趕忙坐到自己的位置上。上課鈴聲隨后響了起來,首先進(jìn)來的是代我們數(shù)學(xué)課的趙老師。只見她輕盈的步伐走進(jìn)教室,同學(xué)們也立即安靜了下來。趙老師清了清嗓子,說道:“同學(xué)們,今天是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,下面請你們在作業(yè)本的第一頁寫下你們自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)!崩蠋煹脑捯魟偮,同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來,然后鄭重其事地寫下自己在新學(xué)年的.愿望。
第三節(jié)課是科學(xué)課,在這節(jié)課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢!因為我不知道今天有科學(xué)課,所以媽媽沒有給我?guī)Э茖W(xué)書。我想:既然沒帶科學(xué)書,那就看一會兒閱讀書吧!于是,我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來。正讀到精彩之處,科學(xué)老師卻板著臉走了過來。她嚴(yán)厲地對我說:“科學(xué)課不許看閱讀書,快把書交給我!”我流著淚,極不情愿地磨磨蹭蹭地把書交給了老師。我好心疼啊!那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買的新書啊。
我暗下決心,以后課上我一定會好好表現(xiàn),爭取給老師留下好印象,把書再要回來!
這就是開學(xué)第一天,有喜悅,也有遺憾,還有我久久不能平靜的心情。
啊,難忘的開學(xué)第一天!
開學(xué)的作文 篇2
9月1日,我們又迎來了一個新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,我應(yīng)該打足精神,拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績,在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點,像我--理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真積極,更有耐心。其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對時光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在短時間內(nèi)定一個小的學(xué)習(xí)目標(biāo),并且在短時間內(nèi)達(dá)到這個小目標(biāo),然后長時間達(dá)到一個大目標(biāo)。在長短計劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
所以,我暫時的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名,而對于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科,我也會努力,讓它們也有所進(jìn)步。最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學(xué)、合適地安排作息時間,沒有合適的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會的就是要合適安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的.時間都抓緊。有些同學(xué)認(rèn)為:只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點,因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話,大腦就會持續(xù)的工作,不停的運(yùn)轉(zhuǎn),很容易疲勞,容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高,但是人就會覺得有壓力,不停地想發(fā)泄。因此我覺得,在一天的學(xué)習(xí)中,只要做到上課認(rèn)真積極聽講,認(rèn)真積極做筆記,課后有不懂得就去問老師,直到弄懂為止,很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容;丶液笳J(rèn)真積極地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題,認(rèn)真積極復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí),其他時間完全可以自由支配。
最后再說一句:學(xué)習(xí)計劃要根據(jù)個人具體的情況而定,而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
開學(xué)的作文 篇3
踏著九月的金色陽光,我們又迎來了新的學(xué)習(xí)生活,從今天開始我們又回到了美麗的校園。
走進(jìn)校園,眼前剎時一亮,經(jīng)過一個暑期的改造,五彩繽紛的花壇、綠草如茵的操場更加美麗了,依然聳立在那里的兩棵雪松更加神氣了,嶄新的教學(xué)樓、清新的紫藤園、明亮的教室似乎都在向我們招手。
昔日那些熟悉的身影——六年級大哥哥大姐姐已經(jīng)離開了校園,迎來的是一張張陌生而又活潑的小臉蛋——一年級新生。我們也重新分班了,現(xiàn)在班級內(nèi)的同學(xué)有以前就在一起的,也有其他班級分過來的。這學(xué)期我們班還轉(zhuǎn)入了一位新疆的同學(xué)。我們也換了很多老師:范老師——既是我們的班主任,又是我們的數(shù)學(xué)老師,他長得高高大大,講課很嚴(yán)肅,也很認(rèn)真;毛老師——我們的語文老師,她給我們上的.似乎不是語文課,而是在“閑聊”中培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教我們做“三會”學(xué)生,引導(dǎo)我們讀好書、好讀書,讓我覺得語文學(xué)習(xí)不僅要學(xué)得廣,還要學(xué)得活。短短幾節(jié)課,就把我學(xué)習(xí)語文的興趣提高了好多;還有耐心的英語老師、幽默的象棋老師……
新的學(xué)期里,在老師的辛勤培育下,只要我們不懈努力,我相信我們一定會有很大的收獲!
開學(xué)的作文 篇4
今天是星期四,9月2日,是我們開學(xué)的第一天,因為昨天臺風(fēng)所以停課了一天。
我仔細(xì)回想了一下,在我三年級時,語文、數(shù)學(xué)、英語三門考得怎么樣,這一學(xué)年我要比三年級的時候有進(jìn)步!從今天開始,我要給我一個目標(biāo),要向100分前進(jìn)。這樣,一個學(xué)期下來我也會有所收獲。
新學(xué)年,班級走了兩位優(yōu)秀的同學(xué),就少了兩個競爭對手,但又轉(zhuǎn)來了一位新的男同學(xué),個子也不是很高。上課時看他回答問題對回答得上,一定也很優(yōu)秀。所以我也要再加把勁兒,爭取不讓他追上我。
開學(xué)的第一天,一切都變新了:學(xué)校操場鋪上新草了,跑道變新了……同學(xué)們都感到很驚訝。
開學(xué)的第一天,所有都變新了,我要更加珍惜在學(xué)校的生活
開學(xué)的第一天
今天,是我開學(xué)的第一天,我又回到了我那個熟悉的校園,又看到了我許許多多的好朋友!我走進(jìn)了陌生的教室,我看到了大多數(shù)同學(xué)都是我不認(rèn)識的,只有少許的同學(xué)是我認(rèn)識的。
玲!玲!玲!校園的鈴聲響起了,我們沒個人都找了一個位置坐了下來,老師帶著燦爛的.微笑走進(jìn)了教室,老師一開始先自我介紹,后來介紹完了又叫我們自我介紹!我在想,“老師肯定是想試試我們的膽量”,我遍大膽的舉起了我的右手,老師看到了微微一笑說:“好!請這位同學(xué)做一下自我介紹,大家掌聲歡迎”。我做玩了自我介紹后就坐了下來!后來有好多人都舉起了手,我們今天上了好多有趣的課!
放學(xué)了,我們陸陸續(xù)續(xù)的走出了教室來到操場排隊回家,回到家我放下書包,聞到了一股香噴噴的味道,后來只聽見媽媽大喊一聲;“吃飯咯”!我便飛快的跑到了廚房吃了起來,吃完后我便寫完作業(yè),洗完澡就呼呼大睡了。
開學(xué)的作文 篇5
我在又緊張又期待的心情中終于迎來了我人生中意義不凡的小學(xué)生活,第一次背著我和媽媽在超市里反復(fù)挑選來的新書包,第一次和媽媽在校門口說再見,在好奇又羞怯的心情下穿過寬闊的操場來到了我的教室,我的班主任老師已經(jīng)在教室里早早的等候我們?nèi)嘈峦瑢W(xué)的.到來,一緊張,我連班主任老師姓什么也忘了!老師好!我在一聲羞怯的問候中來到了座位,就這樣我開始了我的第一天小學(xué)生活。
在一開始的前幾天,我對媽媽說:“我好想回到幼兒園!幼兒園沒有作業(yè),還有我喜歡的滑滑梯和玩具!甭,我不再說那樣的話了,因為老師像49個同學(xué)的媽媽一樣愛護(hù)我們,教育我們。我也有了我的好多新朋友,我們一起上課,一起玩耍,一起去參加比賽,一起掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾成為一名光榮的少選隊員,一起走過了夏天、秋天和冬天。春天悄悄的來了,校園操場邊上滿樹的櫻花盛開了,春風(fēng)一吹,小櫻花滿天飛舞,多美的櫻花。《嗝赖男@。
就這樣,緊張而又快樂的小學(xué)生活悄悄的過去了大半年, 我也在不知不覺中愛上了我的北海小學(xué)!
開學(xué)的作文 篇6
學(xué)第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張。開學(xué)了,奔向另一個生疏的地方,好不習(xí)慣哦。
校園中人真多,整個學(xué)校的學(xué)生都聚集在一個校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人,獨自一人呆在那長滿青草的操場上發(fā)呆。
過去了一個小時,老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時,我看到了以前的同學(xué),我好興奮好開心,因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望。,可是事與愿違,同學(xué)們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎,孤獨一人,面對著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因為我和他們沒有共同語言。
也許是我的心情太沉重,天公也‘流淚’了,只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來是排的`整整齊齊的隊,可是剛到教室門口,隊伍就亂了,一個個搶著坐座位害怕座到最后。唯獨只有我,顯得那么拘束,結(jié)果成了他們的‘墊背’,到了4組的最后一個角落。哎~~~這居然還飛來了兩只蒼蠅,圍著我轉(zhuǎn)個不停,也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時就認(rèn)識,唯獨把我除外。彼此都不認(rèn)識,也沒有交談過。此時我心中的愿望就是早點放學(xué)回家,不要老是當(dāng)個啞巴,不說話。真是太不習(xí)慣了。
開學(xué)的作文 篇7
真是光陰似箭,日月如梭,這么快一個星期就過去了。
在開學(xué)的第一天我還是有點接受不了開學(xué)的現(xiàn)實。每天早上醒來,習(xí)慣性的打開電腦,結(jié)果被老媽了K了一頓說:“都上學(xué)了,網(wǎng)癮還這么大,放假也就不說了……”
在這里我想給老師提點建議:
1、打掃衛(wèi)生時希望能2——3個人打掃,既縮短時間又提高質(zhì)量。
2、把每個人捐的書統(tǒng)計起來并寫在本子上,書架上若少了誰的'書也能查出來,避免一些人把書帶回家就不還回來了。
3、在做操排隊上樓時有好多人都向前沖,這樣很危險應(yīng)予以適當(dāng)懲罰。
這個星期還有些不適應(yīng),接下來的時間我會做得更好:比如,上課更加積極回答問題,不做小動作,更有質(zhì)量的完成老師布置的作業(yè)。在身體方面我要求自己每天寫完作業(yè)后,圍繞小區(qū)跑兩圈。在飲食方面我會多吃水果蔬菜。因為我知道如果我堅持下去,一定對我的身體有好處。
這學(xué)期,學(xué)校交給了我校廣播站的工作和主持升旗儀式的工作。對于我來說這是一個莫大的榮譽(yù)和責(zé)任。我會認(rèn)真負(fù)責(zé)任的完成好這些工作。
總之,這學(xué)期我要全方面提升自己,成為一個優(yōu)秀的好學(xué)生。
開學(xué)的作文 篇8
明天是新學(xué)期的第一天,媽媽問了我?guī)讉問題:進(jìn)入四年級的學(xué)習(xí)生活我要以怎樣的態(tài)度去面對每一天老師傳授的新知識,面對高年級的學(xué)習(xí)生活,要如何將好的習(xí)慣,好的美德傳遞給身邊的每一個人,要如何去學(xué)習(xí)去發(fā)現(xiàn)周圍的好的現(xiàn)象,要如何不受壞氣氛的影響,我一時不知如何回答,媽媽便說等晚上看完中央電視臺播出的專題節(jié)目——《開學(xué)第一課》后或許你會有些啟發(fā),找到答案。
晚上八點我和媽媽準(zhǔn)時坐在了電視機(jī)前,我們興致勃勃的看完了節(jié)目后,我深深的理解了美的意義與重要性,讓以前只知道五講四美的我對“美”又有了新的認(rèn)識,今天才知道,“美”還有更深遠(yuǎn)的意義——探索美、自然美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美……
節(jié)目中宇航員劉洋阿姨,運(yùn)動員姚明叔叔等等好幾位老師分別為我們講述了太空之美、自然界之美、動物以及平凡生活中只要你肯去發(fā)現(xiàn)去觀察便隨處可見的各種美的事物。還介紹了很多動人心弦的故事,讓我最為感動的是“最美司機(jī)”吳斌叔叔的故事,他那無私堅持、臨危不懼的美深深的感動著我,使我的心情久久不能平靜。他是一名普通的大客車司機(jī),在面對突如其來的災(zāi)難時,勇于擔(dān)當(dāng),堅守崗位,忍著傷痛,保護(hù)住了全車旅客的生命安全,堅持到最后一刻,將自己駕駛的滿載乘客的客車穩(wěn)穩(wěn)地停在了安全區(qū)域,并指揮大家不要慌亂……。為此他耽誤了搶救,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。他平凡中見偉大,危難時見真情。他用生命為我們詮釋了人生中的又一種美。這種精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣!是值得傳遞的不畏犧牲,勇于獻(xiàn)身之美
其實啊,“美”就在我們身邊,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已,只要我們用心去體會,你就能感受到真正的“美”!通過節(jié)目對于媽媽的提問我找到了答案那就是:進(jìn)入新學(xué)年高年級學(xué)習(xí)的'我將會以謙遜積極地態(tài)度去面對每一天老師傳授的新知識,堅持不懈的將好的習(xí)慣,好的美德傳遞給身邊的每一個人,用善于發(fā)現(xiàn)的雙眼去發(fā)現(xiàn)周圍的好的現(xiàn)象,用自己的力量去改變壞的氣氛,要學(xué)會做生活中一壺煮沸的香茶,香飄你我,意味深長,不知道這樣的回答,我親愛的老媽是否滿意!
開學(xué)的作文 篇9
在陽光明媚的上午,我們正在進(jìn)行開學(xué)典禮,在這莊嚴(yán)而又神圣的一刻,終于回到了我們的大家庭——圣榮小學(xué)。但是,我去了陌生的班級,因為我們分班了。我來到初荷班時,初荷二字應(yīng)該代表荷花初放,也就是最美麗的時候,我們就是一朵朵荷花綻放著,努力學(xué)習(xí)新知識,讓自己更美麗,綻放更漂亮的意思。就這樣,我的第一天發(fā)生了一些趣事,我非常喜歡這里。
上午第四節(jié),音樂老師說練習(xí)歌曲,馬英明是高聲部,但他不起來,所以等音樂老師叫到他的時候,后面的班主任喊:“馬英明,你真英明,自己是高聲部還不知道,你可真的算上了‘英明’啊,怪不得你叫馬英明呢!”說罷,全體同學(xué)都笑了起來,連羞怯的.馬英明也笑了起來。
下午連著兩節(jié)課都是體育,這下子可把同學(xué)們玩“瘋”了。班主任張老師看我們這樣,說:下午語文作業(yè)就是一篇作文,題目就叫《開學(xué)第一天》。也就是這篇作文。當(dāng)然,寫作文時很熱,所以我就想以“我和西瓜有個約會之不用工具吃西瓜”,西瓜甘甜,還能解暑。雖然已經(jīng)入秋,但我也要吃西瓜。
我很喜歡這個班級,它給了我充足的學(xué)習(xí)空間,優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,還有和藹可親的老師,一起學(xué)習(xí)的同學(xué),還有新朋友認(rèn)識,我愛大家,我愛初荷三班。
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