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開學(xué)的作文

時(shí)間:2026-03-01 02:20:37 開學(xué)

開學(xué)的作文【精華6篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的開學(xué)的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

開學(xué)的作文【精華6篇】

開學(xué)的作文 篇1

  我在今天有爸爸代筆寫下上學(xué)兩天的感想。

  9月1日早上我很早就起床了,吃好飯,心里想著要早點(diǎn)到學(xué)校的,但是校褲腰太大,媽媽想了很多辦法,最后弄了個(gè)橡皮筋扣住,呵呵。第一天的學(xué)習(xí)生活很愉快的渡過了。放學(xué)回到家里,爸爸媽媽就是打開我的書包,檢查我的家庭作業(yè),然后就是把文件包整理好,晚上我預(yù)習(xí)了一下語文,復(fù)習(xí)了一下英語上課行規(guī)。

  9月2日,就跟第一天一樣,不過一開始不想穿校服,到出門了,又想穿校服,但是時(shí)間來不及了,爸爸就給我換了一下衣服,褲子就沒換,然后就去上學(xué)了。今天還是很愉快,回到家里,爸爸媽媽打開家庭作業(yè),看到我沒有數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的包裝獎(jiǎng)勵(lì),我告訴爸爸說包書的透明布太大了!爸爸只好改正錯(cuò)誤,將書本重新包裝,然后爸爸又校正了幾本太大的包裝,包好描紅本,媽媽把一些資料填好放進(jìn)文件夾,我回來練了會(huì)鋼琴,語文的家庭作業(yè)放到周末去預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)一下了,英語也放到周末有爸爸媽媽考試校訓(xùn),然后能說出一句,才給我拍照,呵呵!

  今天晚上爸爸媽媽好像準(zhǔn)備讓我放松一下的,把語文和英語的`作業(yè)留到周末。

  我禮拜一一定要早點(diǎn)到學(xué)校!不能老是準(zhǔn)時(shí)8點(diǎn)到校門,因?yàn)檫M(jìn)教室就不是8點(diǎn)了,要提前十分鐘,希望我能做到!

  我還有小小的想法:我發(fā)現(xiàn)這兩天都是爸爸媽媽的家庭作業(yè)!不過,我要學(xué)會(huì)自己去完成!

  這樣子才能獨(dú)立起來,自己能做的一定要自己做,希望我能做到!

  這幾天老師們?yōu)槲覀冋媸呛苄量,我要感謝班主任田老師,許老師,傅老師等。

  爸爸媽媽的寄語:希望水潤民小朋友在這段時(shí)間逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣!習(xí)慣決定成。

開學(xué)的作文 篇2

  新世紀(jì)課程改革的“靈魂”是什么?能否用這樣一句話來概括:讓教學(xué)回歸教育──從“文本教學(xué)”回歸“人本教育”。因而,新課程擺在教師面前的首要問題便是理念的轉(zhuǎn)變,角色的轉(zhuǎn)變,因?yàn)樾抡n程實(shí)施的是“人的建設(shè)”。

  所以,新課程呼喚教師打開學(xué)生的心門,走進(jìn)學(xué)生的心靈,教師必須有兩串鑰匙:一串鑰匙掛著“尊重”、“保護(hù)”、“關(guān)愛”,一串鑰匙掛著“喚醒”、“激勵(lì)”、“發(fā)展”。

  雅斯貝爾斯曾說:“教育是人的靈魂的教育,而非理智知識(shí)和認(rèn)識(shí)的堆積!敝挥腥伺c人之間心靈的對(duì)話、完整人格的交流,學(xué)生才會(huì)體驗(yàn)到做人的全部尊嚴(yán),才會(huì)享受到被人尊重的生命快樂,才會(huì)使師生關(guān)系具有“教育意義”。

  蘇霍姆林斯基曾有一個(gè)十分精彩的比喻:“要像對(duì)待荷葉上的露珠一樣,小心翼翼地保護(hù)學(xué)生的心靈!痹S多教師缺的不是知識(shí),而是對(duì)學(xué)生的情感和愛。真正的教育只能建立在

  尊重與信任的基礎(chǔ)上,建立在寬容與樂觀的期待上。

  人都是渴望與別人親近、被他人賞識(shí)的。左思寫成《三都賦》,被皇甫謐發(fā)現(xiàn),為之作序,才獲得“洛陽紙貴”的盛譽(yù);普希金得到茹可夫斯基的賞識(shí),后來成為“俄羅斯文學(xué)之父”;凡爾勒的科幻小說得到第十六家出版社的賞識(shí),才得以蜚聲世界……

  教師應(yīng)蹲下來了解學(xué)生的世界,關(guān)注他們的喜怒哀樂,參與他們的學(xué)習(xí)、生活,參與他們的游戲,甚至閑話家常。

  教師應(yīng)多方位地向?qū)W生展現(xiàn)自己,不只展現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),還要勇于暴露不足,讓學(xué)生覺得老師不是金光四射的“神”,而是普普通通的人,有血有肉;最理解他們,同他們最接近。

  新課程要求教師不再僅僅是教學(xué)過程的控制者、教學(xué)活動(dòng)的'組織者,不再是真理的化身、絕對(duì)的權(quán)威。教學(xué)不是強(qiáng)迫,不是命令,而是鉆進(jìn)學(xué)生心靈世界,去尋找、激活好學(xué)上進(jìn)的積極因素,創(chuàng)造種種環(huán)境條件,刺激學(xué)生產(chǎn)生求知的興趣

  和探索的愿望,讓學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口,在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在互動(dòng)中學(xué)習(xí)。

  新課程期待著這樣的學(xué)生:做應(yīng)用題喜歡一題多解,寫作文愛選新奇的開頭和結(jié)尾,畫畫時(shí)不小心濺了一滴墨水,會(huì)想方設(shè)法讓它變成一個(gè)美麗的圖畫,,因而,教師必須像導(dǎo)游,在觀覽與探索中“導(dǎo)”激發(fā)“游”,“游”催動(dòng)“導(dǎo)”,問題不斷產(chǎn)生,風(fēng)光不斷變化。最終,學(xué)生真正掌握人類最重要的武器:一雙慧眼,一顆慧腦,從而從書籍走向生活,直至去閱讀宇宙這部大書,成為真正的學(xué)習(xí)者和創(chuàng)造者。

  “征服珠穆朗瑪峰是人類的夙愿,但我們不能因此要求所有的學(xué)生去攀登它。”學(xué)生是有自己的性格、自己的志向、自己的智慧的獨(dú)立的人。讓我們帶著真誠、熱情、平和走進(jìn)新課程,讓我們用理解、尊重、信任、欣賞、期待的鑰匙開啟多彩而生動(dòng)的明天!讓學(xué)校成為無墻的樂園,讓知識(shí)富于吸引力,讓書籍成為學(xué)生的密友,讓作業(yè)成為學(xué)生游藝的平臺(tái)……

開學(xué)的作文 篇3

  同學(xué)們,9月1日就要開學(xué)了。平時(shí)在課堂上度日如年,可這時(shí),在假期里度日如秒。好像做了一個(gè)夢(mèng)好幾個(gè)星期就“刷”的一聲溜走了。在假期里我們都像脫韁的野馬,在無憂無慮的大草原上自由奔跑,可現(xiàn)在就要被不情愿的拉回“馬圈”里去了。開學(xué)的時(shí)候總是期盼著周末,可現(xiàn)在特別懼怕周末?墒抢碇堑南胂,還真的很想開學(xué),因?yàn)榭梢砸姷骄眠`的同學(xué),好久沒有上課了,不知道怎嘀,還有點(diǎn)懷念啊!老爸還竟然給我下了死命令:

 、倬劈c(diǎn)之前必須睡覺

 、谠缟习它c(diǎn)之前必須起床。唉,這下可死定了。不過想想老爸也是為我好啊,要不然開學(xué)那天,走在路上萬一一困撞到電線桿怎么辦?嗯,還是聽話好了。

  這個(gè)暑假也真的好充實(shí),去了上海旅游了一趟,額,雖然很后悔,但也總算是見識(shí)了。可憐啊!我這顆可憐的心要從外面精彩的世界收回來了。我們開學(xué)后就要開始緊張的學(xué)習(xí)了,已經(jīng)初三了,可是自己卻覺得自己還是個(gè)孩子,總想無憂無慮的玩上一趟。同學(xué)們不想開學(xué)的原因不是怕上課,而是怕開學(xué)了要有考試,要有大堆的作業(yè),F(xiàn)在我們也要做好計(jì)劃,我們?cè)诩倨谏狭宋覀儗W(xué)校特色課程——網(wǎng)校。也有些收獲,可是說真的,真的有點(diǎn)卡……

  期盼。對(duì)每個(gè)學(xué)期的新開始,都會(huì)持以希望去開始,但這過程以至結(jié)果,又會(huì)是什么樣?從你的過程就能看到。所以我要從此告誡自己:不要等到到新的`開始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開始。不放假時(shí),總想自由自在,痛痛快快的晚上幾年(額,有點(diǎn)夸張了),可是如果放假的時(shí)間長了,自己又很想很想上學(xué),也許什么事都有兩面性吧。

  總之,要對(duì)開學(xué)有所準(zhǔn)備,以新的面貌來面對(duì)一切,就像:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

開學(xué)的作文 篇4

  今天是開學(xué)的第二天,有很多新人新氣象。例如:我們的教師換了。數(shù)學(xué)教師朱教師,現(xiàn)在由于種種原因,被調(diào)到了四年二班做副班主任,這我也是在昨天中午去刷匙子的時(shí)候看見的。數(shù)學(xué)教師是數(shù)學(xué)組的組長:耿平教師。還有就是品德教師,原來是郭教師,現(xiàn)在變成了以前教我們美術(shù)的大隊(duì)輔導(dǎo)員王教師。那美術(shù)教師又會(huì)是誰呢?難不成是郭教師?這一切都暫且是一個(gè)謎,謎底就在校園,這一切都要拭目以待。

  開學(xué)第一天,感覺每一張面孔都有一點(diǎn)陌生,那是因?yàn)樵S久不見,所以有一點(diǎn)想念。昨天是第一天開學(xué),最大的一個(gè)變化就是我們開始自己值日了。說起值日,我還是多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)的,因?yàn)橐郧拔乙苍诩規(guī)蛬寢尭闪艘恍┘覄?wù)事,不過干起活就不是這樣了。雖然這周和下周都不是我們這一組值日,但是我也要做好準(zhǔn)備,到時(shí)候不能然別人看扁我呀,那樣可是會(huì)出笑話的。

  第一天的作業(yè),雖然字面上有十項(xiàng)之多,但是寫的`沒有幾樣,我回到家半個(gè)小時(shí)就寫完了?墒菫槭裁磸埣位圻說:“第一天就留十項(xiàng)作業(yè),太厲害了!”呢?我覺得一點(diǎn)都不多呀!

  寫完了作業(yè),我也沒事干呀。干點(diǎn)什么呢?想來想去,最終還是決定幫媽媽干一點(diǎn)活吧,我都這么大了,不能總讓媽媽再干活了。然后,我就在房間里忙活了起來。把活干完了,雖然很累,但看著煥然一新的家,心里還是很開心。

  今天,教師留了很少的作業(yè),為的就是我們輕輕松松的玩一周末。我一定要快一點(diǎn)寫完作業(yè),幫媽媽干完活再晚。眼三十分鐘已經(jīng)過去了,我的作業(yè)也快寫完了,我以后一定要聽媽媽的話,不讓媽媽操心。

  真是有意義的一天啊!

開學(xué)的作文 篇5

  我現(xiàn)在已經(jīng)離開了我以前的快樂學(xué)校,也離開了我的同學(xué)。但是雖然我已離去,我仍然懷念著這所曾經(jīng)讓我開心,學(xué)知識(shí)的'母校。

  我現(xiàn)對(duì)我的同學(xué)說:“我現(xiàn)在很開心,也很想念你們。我已經(jīng)適應(yīng)了這里的環(huán)境了,不過我不會(huì)忘記你們的。聽說我們班換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師,我真想知道他是兇還是很和藹。老師們我也很想念你們!同學(xué)們還記得我們一起以前玩時(shí)的那種快樂嗎?我就快要回去幾天了,不知道會(huì)不會(huì)有人再和我一起玩耍!”

  總而言之,同學(xué)們我很想念你們,如果有時(shí)間的話我們就聊qq吧!

開學(xué)的作文 篇6

  令人開心的寒假快要結(jié)束了,我要調(diào)整好自己的心態(tài),不能再像假期里一樣松懈。要把所有開學(xué)需要的工具都準(zhǔn)備好,去迎接新學(xué)期的來臨。對(duì)了,還有寒假作業(yè),不能忘記。

  又要開學(xué)了,不知道同學(xué)們期待著的新學(xué)期是怎么樣的.?我想在新的學(xué)期里一定要重新端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,不能再想以前一樣自由散漫。上課一定要專心聽講,不開小差,不懂就問,積極做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。現(xiàn)在,我又長了一歲,不能再讓老師,家長擔(dān)心了。而且我還希望能夠幫助到周圍的同學(xué),和他們做好朋友,希望我們一起進(jìn)步,互相鼓勵(lì),團(tuán)結(jié)友愛,也讓我們的校園變得更加美好、先進(jìn)。

  真是期待新學(xué)期的來臨!

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