(集合)開學的作文4篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的開學的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學的作文 篇1
想到開學后就可以見到敬愛的老師和可愛的同學，我就感到特別地開心。終于日歷翻到了2月5號，昨晚上我就準備好了干凈整潔的新衣服，新書包。我一早就起床，刷牙、洗臉、吃完早飯，做好上學的準備，拉著爸爸興高采烈地來到學校報到。
校園里可真熱鬧�。“职謰寢寕兠χ医淌艺依蠋�，老師們忙著接待家長，而同學們已經(jīng)開始玩了起來，一個寒假過去，我們好像覺得和同學有好幾年沒有見面了，感到親切。迫不及待地相互說著一些悄悄話，說一些寒假里發(fā)生的新鮮事情，像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地說個不停。
送走了家長們，老師給我們發(fā)新書�？吹綅湫碌臅就瑢W們很興奮，有的摸了又摸愛不釋手，有的'開始給書本穿“新衣”，有的已經(jīng)翻看了起來……我默默地想：我一定會像小牛一樣勤勤懇懇地學習，牛年里成績更牛一些！
“鈴……”清脆的上課鈴聲響了，我們開始了新學期的新生活，新學習……
開學了！開學了！今天是開學報到的日子，我的心情激動又興奮。暑期兩個月以來，我?guī)缀跏潜粙寢尷υ诩依锏模苌俪鲩T，沒有伙伴，孤零零的。而現(xiàn)在的我就像是飛出鳥籠的小鳥，我是那么渴望和小伙伴一起學習又游戲。
今天的我們是能干的。看，窗戶多么明亮，地面多么干凈，瓷磚多么潔白，桌椅多么整齊，這些都是我們勞動的成果。
今天的老師是溫柔的。明亮的眼睛，親切的話語，甜甜的笑臉，像陽光一樣照到哪里，亮到哪里。原來，讓老師溫柔是如此簡單。我可要做好孩子，讓老師每天這么溫柔又美麗。
開學的作文 篇2
今天起得很早，因為學校安排了一個特別的儀式——在家觀看開學典禮。
我七點三十分前便穿好校服，戴上了鮮艷的紅領巾，端正地站在電腦前參加“特別”的升旗儀式。當熟悉的國歌響起時，我一邊跟著電腦唱起國歌，一邊舉起右手向國旗敬禮。我望著視頻前慢慢升起的國旗，作為一個中國人，心中感到非常的自豪。我多么想回到學校升旗啊!可是由于受到新型冠狀肺炎的影響，我們只能在家線上上課、參加這次特別并且意義深遠的升旗儀式。
隨后，我們尊敬的林校長在“國旗”下講話。他給我們講了《一顆種子的故事》。從故事中，我感受到：一個人要成長，首先要扎根，要像種子那樣不怕一切艱難險阻，努力地往上鉆。我會記住校長的話：在校做個好學生，在社區(qū)做個好公民，在家做個好孩子，吸收陽光、雨露，像種子那樣茁壯成長。
之后，陳校長教育我們很多安全知識。讓我知道了在家里要注意各項安全：不能玩火，不能邊充電邊玩手機。并且還要學習疫情防控知識，勤洗手、不外出、多做運動，認真學習，還要幫家人做家務。
最后，李校長給了我們學習的建議，讓我知道怎樣在家里學習。我也會像黃瓔淇姐姐一樣，好好學習，做別人的榜樣。我一定會認真觀看老師推送的.視頻或線上教學，認真完成作業(yè)，不斷進步。
今天，真的很特別，過了一個別樣的開學，不但感受到網(wǎng)上教育的新鮮，還學到了很多知識。老師們，謝謝你們的辛勤付出，你們辛苦了!但愿疫情早點消失，讓我們早點回學校團聚，能聽到動聽的講課。能和同學在校園玩耍、學習。
開學的作文 篇3
馬上就要開學了，我要把我的遺漏的作業(yè)全部都寫完，還要復習一下以前學過的課程。把閱讀記錄表寫完，還要看一下上學期自己犯了什么錯誤，這學期爭取改正。多寫一些關于開學方面的作文。而且，晚上要早點上床睡覺，早上要早起床，不要賴床。開學了要專心認真的.學習，除了寫作文，不要看太多電腦。快開學了，我們一定要讓自己的身體在開學期間不生病。爭取有一個快樂的二年級下學期。
開學的作文 篇4
悠悠暑假兩個月，今日又是報名時。我和所有的同學一樣，早早起床，背著作業(yè)，帶著鈔票，和媽媽一起滿心希望來到學校。校園里熱鬧非凡，家長，學生都趕來報名了。
我和媽媽來到教室，媽媽給我排隊交錢，我排隊檢查暑假作業(yè)，同學們有說有笑，都很興奮，因為新學期又開始了。有的同學還拿出了自己的.作業(yè)向別人炫耀不停。我心想：“有什么了不起的，我還是年級前幾名呢，看看我的吧�！庇谑俏乙材贸鲎约旱淖鳂I(yè)準備炫耀一下，當我打開作業(yè)一看，不好，有幾道題還空著，忘記做了。此刻我的心情猶如溫度計跌入冰箱。怎么辦呢？是等著挨老師的批評？還是立刻給補上？最好的辦法就是給補上，但是讓這么多的同學看見我補作業(yè)，又實在是覺得太丟人了。我只得硬著頭皮，強裝若無其事。
我前面只有一個人了，我的心都快提到嗓子眼。輪到我了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿出作業(yè)，遞給老師。老師打開作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了空白，眼皮一翻，手指一點，問道：“這幾個題怎么了？是留給我做的嗎？”我只得低頭，吱吱唔唔：“我——忘——忘記做了。”“��？忘記做了？那你吃飯怎么沒忘記呀？”老師表情嚴肅，我無地自容，老師把我的作業(yè)扔到一邊，接著開始檢查下一個。
哎，難看終于過去了。雖然老師不知實情批評了我，我還是應該虛心接受�？鬃诱f：“人不知而不慍，不亦君子乎？”記住圣賢的話，我，還是君子。哈哈！
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