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開學(xué)的作文

時(shí)間:2026-03-13 08:35:17 開學(xué)

(精選)開學(xué)的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的開學(xué)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精選)開學(xué)的作文

開學(xué)的作文 篇1

  愉快的暑假過去了,我們升上了五年級(jí),成為高年級(jí)的學(xué)生了,我們迎來了一位新的數(shù)學(xué)課老師---邵老師。

  邵老師是一位男老師,他長(zhǎng)得比較矮,瘦瘦的,戴著一副眼鏡。他的.發(fā)型很“怪異”,東一撮,西一撮的,中間的部分還微微翹起。聽易老師說他十分嚴(yán)厲,我們聽了都倒吸一口冷氣,大家在心里猜測(cè)著他到底有多么嚴(yán)厲。邵老師在自我介紹時(shí)說:“我布置的作業(yè)是第一少的!不信你去問問我以前教過的班級(jí)!”我們聽了,心里暗暗竊喜,由于太過興奮了,我們異口同聲地叫到:“哇!”“太好啦!”我本以為升上了五年級(jí),作業(yè)會(huì)堆成“一坐山”那么多,誰知竟是這么個(gè)好結(jié)果!邵老師說:“我給的作業(yè)那么少,你們就應(yīng)該認(rèn)真地完成,如果給一兩道題你也錯(cuò)的話,那我就跟你不客氣了哦!”邵老師說他喜歡字寫得好的學(xué)生,還說自己參加過六年級(jí)期末考試試卷的批改,批改的老師都是按字的好壞來打分的,我們一聽,覺得寫好字太重要了!幾節(jié)課下來,他果然對(duì)我們嚴(yán)加管教,在堂上動(dòng)都不能動(dòng)一下,我們好像士兵一樣,一動(dòng)不動(dòng),挺直腰板,雙眼“瞪”著老師,認(rèn)真的聽講。邵老師說我們班很聽話,很有紀(jì)律。另外,邵老師還是個(gè)幽默的人,他說:“我很喜歡有問題的學(xué)生!”我們聽了不太明白地說:“哦??”他指了一下自己的腦門,說:“我不是說腦子有問題的學(xué)生,我是說愛提問題的學(xué)生!”我們聽了覺得十分搞笑,便哄堂大笑起來,笑得合不攏嘴,前仰后翻。

  這就是我們的邵老師,待人嚴(yán)格而不乏幽默,你覺得他怎么樣呢?

開學(xué)的作文 篇2

  哈哈!轉(zhuǎn)眼間又星期了,該干點(diǎn)兒什么呢?嗯,還是總結(jié)一下這周所發(fā)生的事情吧!

  首先,我覺得新學(xué)期,要有新面貌,當(dāng)然,也要養(yǎng)成好習(xí)慣,做一個(gè)陽光、文明的小學(xué)生?墒,我在***學(xué)校門口,看見一名大概四五年級(jí)的小學(xué)生,他竟然把頭發(fā)燙了,更不應(yīng)該的是還染成了紅顏色。當(dāng)時(shí),我就想:既然我們都是學(xué)生,就應(yīng)該遵守學(xué)生規(guī)則,不能養(yǎng)成不好的行為習(xí)慣。我個(gè)人認(rèn)為,如果真想燙染頭發(fā),可以在假期里,開學(xué)以前要把頭發(fā)給重新染回來,這樣的話,一舉兩得。

  還有一件讓我這幾天煩惱又頭疼的事情,那就是上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我不知怎的,老是聽不進(jìn)老師講的旋轉(zhuǎn)圖形那一類型的題。于是,我便回家讓母親給我講,可母親講的我也聽不懂。唉——!看來還得靠我自己呀!我一定要把這個(gè)難題攻破!加油啊!

  最近,我們學(xué)校特別流行玩兒蜜蜂,一元錢兩個(gè)卵。我覺得商家特別會(huì)做我們小孩子的生意。近日,同學(xué)也送我了兩個(gè)。于是,我寶貝似得帶回了家,準(zhǔn)備給母親炫耀,沒成想母親卻說我這是在傷害無辜的'小生命,讓我趕快把它們放了。我雖然很不情愿,但又覺得母親說的對(duì),很有道理,就把它們輕輕地放到了我家的花池里了。

  當(dāng)然,讓我最最開心的是,爸爸母親給我買了一條白色的小狗,我給它取了一個(gè)名字,叫——安貝。寓意是讓它成為一只平平安安的寶貝。安貝的樣子很可愛,全身長(zhǎng)滿了白色的絨毛,胖嘟嘟的,小眼睛很圓很圓,黑的像塊黑色的寶石,可愛極了!在它奔跑的時(shí)候,最為可愛,胖乎乎的,像只小北極熊,別提我有多喜歡它了。

  瞧!這一周的每一天都是不一樣的。

開學(xué)的作文 篇3

  “話不多說,現(xiàn)在就讓我們一起體驗(yàn)來自“中華射藝’的樂趣吧!”負(fù)責(zé)箭術(shù)的教練大聲宣布,“不過,在這之前,我們得先了解一下弓箭!在古代周王官要求學(xué)生掌握:禮、樂、射、御、書、數(shù)……接下來就讓我們開始學(xué)習(xí)弓箭的使用方法!贝蠡飪侯D時(shí)來了興致,不像之前那樣“昏昏欲睡”了。瞧,大家正興致昂然地體驗(yàn)學(xué)校新設(shè)的課程—中華射藝!

  “后手穩(wěn)固靠位于臉頰側(cè)面或頦下,再把自己的后肘尖、一臂、手腕與箭保持在一條直線上。”教練做完示范后,便請(qǐng)了我和其他兩位同學(xué)親自上馬。

  我扭頭看著右邊的女生:“貼臉、垂直、夾緊、放!”她默念步驟,可當(dāng)她松開右手時(shí),箭卻一點(diǎn)兒也不爭(zhēng)氣,“撲咚”一聲掉落在草地上,引地全班哄堂”大笑。她著紅了臉默撿起箭,繼續(xù)嘗試而左邊的.男生這兒呢場(chǎng)面也不容樂觀,但是至少把箭給射出去了,男生們個(gè)個(gè)揚(yáng)眉吐氣……我側(cè)過

  身,行了一個(gè)禮,將箭搭好,緩緩將弓繃到最緊!拔乙欢ㄒ晒Γ 蔽野鸭^對(duì)準(zhǔn)靶心,眼一閉,松開了右手。

  “好!”

  “厲害”

  我睜開眼,一支箭直中靶心。“大姐大就是厲害!”“超神唉!”我被女生們團(tuán)團(tuán)圍住,就差把我拋起來了…而男生這邊呢,則發(fā)出了一陣怪聲音......

  這是我第一次接觸中華射藝,而在這短短的一節(jié)課里,我實(shí)實(shí)在在地感受到了它的新奇和激情。你有什么開學(xué)后的新鮮事呢?快來和我一起討論吧!

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