[實(shí)用]開學(xué)的作文3篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的開學(xué)的作文3篇,希望對大家有所幫助。
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開學(xué)的作文 篇1
學(xué)校的空氣,哪怕是摻雜了消毒水的味道,也依舊是親切熟悉的!我背著書包站在學(xué)校的小瀑布前,隔著口罩,使勁嗅了嗅我的學(xué)校。這遲來的開學(xué),總算還是來了,雖然遲,到底還是來了。
在網(wǎng)課上到半途的時(shí)候,我便在心里盼起了開學(xué)。我盼望在學(xué)校里和同學(xué)一起做廣播體操,盼望坐在明亮的教室里聽老師在講臺(tái)上講課,盼望學(xué)校那一排櫻花樹開滿櫻花,也盼望學(xué)校食堂里不算美味的飯菜。在家上網(wǎng)課上了那么多天后,我竟然開始想念學(xué)校食堂的飯菜了,這一點(diǎn)是我所有盼望里,最讓我自己臉紅的一點(diǎn),原來我在許久沒有吃到食堂伙食的時(shí)候,也是會(huì)想念食堂味道的!
我站在小瀑布前感受了一會(huì)兒這遲來的開學(xué),有人走過來,推了我一把,把我從開學(xué)的喜悅中推回了當(dāng)下。我轉(zhuǎn)頭一看,我親愛的同桌站在離我一米開外的地方,正對著我傻樂呢!我看見他,激動(dòng)的.差點(diǎn)就走過去抱住他的肩膀,他以最快的速度往后推了幾步。我這才想起,我們這遲來的開學(xué),依舊處在疫情期間,我們雖然都想重溫過去勾肩搭背的兄弟關(guān)系,但現(xiàn)在還不行。我也退后了幾步,對著他傻樂。我倆用傻樂的方式代替了過去話癆般地問好。
兩人樂了一會(huì)兒,以適當(dāng)距離的“肩并肩”往教學(xué)樓走去。走到教室后,又按照老師已經(jīng)為我們安排好的座位距離,各自坐下。雖然我們現(xiàn)在所有的行為表現(xiàn)都預(yù)示著我們還在疫情期間,但到底我們還是開學(xué)了,雖然遲,但還是真的開學(xué)了。
我們各自從書包里取出今天第一節(jié)所需要的課本,又從書包里取出了我們各自的文具,一起等待著老師的到來。
開學(xué)的作文 篇2
新學(xué)期,新起點(diǎn),新夢想。新的一年開始了,同學(xué)們又都樹立了新的目標(biāo)。周五下午,我們學(xué)校舉行了隆重的開學(xué)典禮及頒獎(jiǎng)儀式。
同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍精神抖擻地來到前院,坐好耐心等待開學(xué)典禮的開始。不一會(huì)兒,副校長激動(dòng)地說:”20xx下學(xué)期至20xx上學(xué)期開學(xué)典禮及頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開始!“場下立刻想起了如雷般的掌聲!钡谝豁(xiàng),鳴炮奏樂!“緊接著,一陣噼里啪啦的鞭炮聲立刻傳進(jìn)了同學(xué)們的耳朵里,也把新學(xué)期的新氣象帶進(jìn)了同學(xué)們的心中。”第二項(xiàng),宣讀三好學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)員及美德少年。“我豎起耳朵仔細(xì)聽三好學(xué)生有沒有我的`名字,輪到讀我們班了,”段景軻!“我的心潮已經(jīng)升到了極致,與此同時(shí),我也在暗暗乞求我被評(píng)為”美德少年“!彼娜嗟拿赖律倌辍拔业男睦锵翊Я艘恢恍⊥米,砰砰亂跳。正如我所愿,我真的被評(píng)上了,我喜悅的心情立刻奔放出來,仿佛時(shí)間已經(jīng)停止,我在喜悅的海洋里遨游。
時(shí)間就好像小馬車,開學(xué)典禮馬上就結(jié)束了,這時(shí)同學(xué)們的心情是不一樣的,有喜悅、有悲傷、有羨慕……但成績已成為過去,新學(xué)期開始了,我要以更飽滿的熱情去迎接每一天。
開學(xué)的作文 篇3
寒假走了,終于開學(xué)了,一想到馬上就能夠看到分離已久的同學(xué)們了,我的心情就久久不平靜!過了一個(gè)月,同學(xué)們變了嗎?
我迅速走進(jìn)學(xué)校教室,發(fā)現(xiàn)學(xué)校教室里沒有一個(gè)人,我變慢吞吞的走向我的座位上,突然,一個(gè)披著頭發(fā)的女同學(xué)進(jìn)入學(xué)校教室,咦?這是誰呀,我怎么沒見過,難道這是新生嗎?我仔細(xì)打量他,一個(gè)不小心就被發(fā)現(xiàn)了,她沖我笑了笑,之后我聽見了一陣腳步聲,一群同學(xué)跑了進(jìn)來,她們居然都和那個(gè)女同學(xué)長得一模一樣,不會(huì)吧!突然我猛然睜開眼睛,原來是一場夢。我連忙換好衣服,望望四周,怎么是虛幻的?
我連忙奔進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)學(xué)校教室,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)遲到了,我低著頭,不敢把頭抬起來,怕被老師罵,不抬頭還好,一抬頭嚇一跳,這是老師嗎,準(zhǔn)確的說這是一個(gè)人嗎?我又看看在座的同學(xué),哎呀!怎么都只是一張臉,沒有鼻子、眼睛和嘴巴呀!我嚇得跌跌竄竄地跑出學(xué)校,發(fā)現(xiàn)一路上所有的.人都是這樣的呀!我嚇得跌倒在地。我有驚醒過來,怎么會(huì)又是一場夢呀?
這一次不會(huì)又是一場夢吧?沒想到一開學(xué)就壓力山大呀!
等我去了學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)這次真真實(shí)實(shí)的不是夢了!
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