開學(xué)的作文集合（7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的開學(xué)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學(xué)的作文 篇1
這是開學(xué)后第一個星期,我在這個星期里的表現(xiàn)特別地差,每次點名總是有我,一半是好的一半是壞的。
在語文寒假作業(yè)搜集好詞、好句、好段中老師點到了我，這不是好的，而是壞的，我在搜集的時候沒有一行空一行，看上去密密麻麻的，而切，感覺上去很少，當(dāng)時，我就想 ：我的作業(yè)還可以呀�？墒�，看了一些別的 同學(xué)的作業(yè)之后，我就覺得，我的作業(yè)和他們比太差了。
每次在語文課上，我的手總是不敢舉起來，好象手上壓著百十斤重的`石頭。每次我想舉起手的時候，我不敢舉起來，生怕說錯了。可是，老師說過，說錯沒有關(guān)系。可是我總是覺得老師說錯會被同學(xué)笑話的，所以，我每次在回答問題的時候都會多想一想，以免說錯了，，可是，我在報告單上答應(yīng)老師會勇敢一點，站出來發(fā)表我的建議或意見，所以我會多舉手的，在語文課上多回答問題，讓老師重新認(rèn)識我，我要勇敢一點，不要膽小 ，要做一個勇敢的人，讓別人刮目相看。
從這個星期的表現(xiàn)，我知道了，做任何事情都不能輕率，回答問題要勇敢，這樣表現(xiàn)才會更加地好，讓別人更加快的認(rèn)識你。
開學(xué)的作文 篇2
今天是學(xué)校開學(xué)的第一天，我又看到了久別的老師和同學(xué)們，心里特別高興。
老師親切地詢問我們小朋友寒假里的生活，同學(xué)們聚在一起互相說個不停。寒假里好多小朋友都學(xué)了不少本領(lǐng)，有的學(xué)了毛筆字、有的學(xué)了游泳、還有的學(xué)了跆拳道。
在上午的開學(xué)第一課作文會上，同學(xué)們穿著整齊的校服，舉行了升旗儀式。之后老師對同學(xué)們提出了新學(xué)期的希望。我們的開學(xué)作文班主任錢老師對我們說：“同學(xué)們，我會像你們的媽媽一樣關(guān)心著你們，希望你們好好學(xué)習(xí)，像花朵一樣茁壯成長�！甭犃隋X老師的話，我決心在新學(xué)期里更加努力地學(xué)習(xí)，改正一年級的缺點，在上課的時候?qū)Ｐ穆犞v。
我一定會在新的'學(xué)期里拿出好的成績來回報錢老師對我們的關(guān)心。
開學(xué)的作文 篇3
今天我們學(xué)校舉行開學(xué)典禮了，那些吹樂器的哥哥姐姐們站的`非常端正，還有敲鼓的大哥哥，我很羨慕他們的樣子，有四個小朋友在升國旗，男孩很帥，女孩很漂亮，我們還唱國歌了，我們的聲音都很洪亮，校長還給那些暑假期間幫助別人的大哥哥姐姐們頒獎了，我也想幫助別人，我也想有獎狀。
今天我非常高興。
開學(xué)的作文 篇4
一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個美好的春天。新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們?nèi)缤瑏淼搅艘粋�嶄新的校園，即將開始新的'征途。
在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，也曾遇到過困難，也有開心，但這都已成為過去，我會把它當(dāng)成我這個學(xué)期的學(xué)習(xí)動力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評語中對我所說的要掌握好，好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我也明白了，由于現(xiàn)實的殘酷，我們將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點點的馬虎，因為上學(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)砹诉z憾，我會抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中彩排。
長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級的學(xué)習(xí)節(jié)奏，其實我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實現(xiàn)，但我會盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會是一帆風(fēng)順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地對待校規(guī)，班規(guī)，堅決不做有損學(xué)生身份的事。
我這個學(xué)期一定要努力，不要辜負(fù)了老師和父母對我的期望！
開學(xué)的作文 篇5
目前疫情形勢依然嚴(yán)峻，一時間無法按常規(guī)在學(xué)校上課，于是學(xué)校決定把課堂移到家里，進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習(xí)。這下我可開心了，假期余額又被充值，每天能睡到自然醒，沒有老師約束，心里美滋滋！
這天一早，我還蒙在被窩里，做著美夢時，被老媽揪了揪耳朵，“起床，起床，該早讀了。”“今天不是九點網(wǎng)課嗎，干嘛這么早喊我起床！”“網(wǎng)課也像學(xué)校一樣，該干嘛干嘛�！卑パ剑业拿篮糜媱澛淇樟�！懨懨地起床，強(qiáng)行抖擻精神，投入緊張有序的上學(xué)流程。
飯前一分鐘跳繩，匆忙吃完早餐，八點三十分鐘前完成早讀，然后坐在電腦前預(yù)習(xí)第一節(jié)課。心里非常緊張，因為媽媽坐在旁邊密切監(jiān)視著我，一舉一動都不能偷懶。網(wǎng)課一點也不輕松，不但要記筆記還要及時回答老師提問；網(wǎng)課課程也非常緊湊，一天四節(jié)網(wǎng)課，外加自主學(xué)習(xí)、完成作業(yè)，不知不覺時間已是晚上十點多了。
有人說，這個假期是老師史上最長的假期，那他一定太不了解我們的老師了。雖然我們的老師沒有在課堂上課，但工作量一點也不比平時少。比如，我們的班主任張老師，早早地在群里安排了我們一整天的課程，還要指導(dǎo)每位家長及時下載“小管家”。對家長們來說這是一個陌生的程序，怎么下載，如何操作，外加還有一些網(wǎng)絡(luò)問題，家長群里，你一句我一句，亂成了一鍋粥。上百條的'留言，張老師耐心回答，給各位家長指點迷津，一一解決問題。另外，在這一天里，張老師要正常開展教學(xué)，完成學(xué)校布置的各項工作，上報學(xué)生聽課情況等等，還要在“小管家”里批改作業(yè)。我想今天張老師還是有史來最忙碌一天吧。
我的媽媽，原來把我送去學(xué)校的這段時間，就可以做自己的事情了。可是今天，媽媽全程在旁陪伴，不僅像我一樣盯著電腦一起學(xué)習(xí)，還要關(guān)注各任課老師的反饋信息。八點三十分，我坐在電腦前，預(yù)習(xí)上午第一節(jié)課，她適機(jī)抓拍一張我認(rèn)真預(yù)習(xí)的照片，按照老師教的方法，緊張地往“小管家”上傳第一張照片，生怕操作失誤延誤了打卡時間！上傳照片成功，打卡成功！媽媽一掃剛才緊張的心情，像撿了寶貝似的非常高興。第二節(jié)課打卡，媽媽以為學(xué)會了，就到點時操作，可是突然忘了剛才的打卡操作步驟，急得直撓頭，東問西問，眼看就過了打卡時間，沒能按時打上卡，就像霜打茄子似的悶悶不樂。下午，作業(yè)要反饋到“小管家”作業(yè)群，可是媽媽要么忘了發(fā)，要么發(fā)錯了地方，直到老師提醒才如夢初醒，連聲自責(zé)：“我今天怎么搞得，學(xué)了一上午還沒有學(xué)會，還出了怎么多錯誤�！笨吹綃寢尠脨赖臉幼�，我連忙安慰她：“讓我來發(fā)吧。”她怎么也不同意，“第一天上網(wǎng)課，不能影響你學(xué)習(xí)”。她就獨自一人坐在客廳里，機(jī)不釋手地鉆研著。吃飯時告訴我一個特大的喜訊：她終于能熟練使用小管家發(fā)送信息了！
特殊的開學(xué)第一天，特殊的教學(xué)第一課！新鮮的網(wǎng)課，把老師、我、媽媽，緊緊地串聯(lián)在一起，圓滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，度過了緊張而忙碌地一天。
開學(xué)的作文 篇6
今天是開學(xué)的第一天，我又回到了校園里。
今天數(shù)學(xué)課上，胡老師帶我們認(rèn)識我們要學(xué)什么，還讓我們做分享。本來，我想分享的是長方形和正方形，卻被蘇家輝搶去了。
分享課上，同學(xué)們個個都分享的很好，我們都知道了要學(xué)什么。繪本分享時，我居然沒帶繪本，可我還是舉手了，老師叫我上來講，我說：“可是我沒帶繪本。”老師說：“你只要能在沒有繪本的情況下講出來，這也是你的'能力。”
于是，我在沒有繪本的情況下講了出來，令我驚訝的是，全班46個人舉手（除去我）全票通過！
今天的數(shù)學(xué)分享課讓我認(rèn)識了很多知識。
開學(xué)的作文 篇7
別人都說，自己班的事最有趣�？晌艺娴挠X得我們班的事才就有趣呢！
“叮叮叮，叮叮叮�！薄斑@節(jié)又是語文課，哎�！币粋�同學(xué)說。“管他呢，只要不是數(shù)學(xué)課就好，數(shù)學(xué)課太無聊，除了做題，還是做題�！绷硪粋�同學(xué)說。這時，戴老師輕輕推開門，看見我們在講話，很不舒服的說：“看嘛，你們班，真是的，哎呀！”同學(xué)們這才停了下來。戴老師看見同學(xué)安靜了說：“我出去開一個會，班干部管一下�！闭f完，立刻走出門。同學(xué)們以為戴老師這一節(jié)課都要開會，馬上歡天喜地地叫起來�！鞍察o，自己看看書。”班長大人發(fā)話了，大家漸漸的安靜了下來。
不一會，二大組不知怎么的，又開始鬧哄哄的了。我站了起來，看見隆文娟她們在傳衣服，我嚴(yán)肅地說：“隆文娟！你在干什么。”“又怎么了嘛？”隆文娟裝出很冤枉地說到。我憤怒了說：“你怎么不聽班干部的話呢，安靜。”“又不是我的衣服，而且又不是我先開始傳的�！甭∥木攴瘩g到�！安皇悄愕�，先放在你那里不行�。 薄澳銥槭裁粗徽f我一個人呢，他們那么多人在傳�！蔽胰虩o可忍了說：“因為我先看到你在傳�！彪S后，我又點了其他在傳衣服的人的`名字，可他們依舊在傳，竟把這個當(dāng)作一種很有趣的游戲。不一會，文浩男說：“給我。”
于是陶崎林給了他。文浩男剛接過衣服，戴老師就回來了。戴老師看見班里很多人在講話，說：“又怎么嘛，嘿，真是的，你們班啊。邱艷涵說說怎么回事�！薄熬褪嵌蠼M在傳衣服。”“傳衣服的站起來�！倍蠼M的人基本上站了一大半。戴老師說：“誰先開始的？”大家都把目光投向了譚希果。譚希果卻說，她把衣服放在袋子里，是葉菁拿去傳了，她是后來才開始傳的。戴老師很是氣憤說：“你們班太自私了，不是你的放在那里不行啊……”一大堆的話。他們也被懲罰了。
我真的希望老師不要生氣，生氣傷身體。我相信，經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我們不會在自私了。我們一定會成為大方，有禮貌的好學(xué)生！
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