開學(xué)的作文(優(yōu)選7篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的開學(xué)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開學(xué)的作文 篇1
今天我懷著興奮的心情來到學(xué)校，走進(jìn)了我的新教室，同時(shí)也步入了學(xué)習(xí)的另一個(gè)階段。
剛進(jìn)教室就聽到同學(xué)們吵鬧的聲音，沒過多久數(shù)學(xué)老師便進(jìn)了教室，并且吵鬧的聲音也結(jié)束了，教室里鴉雀無聲，這時(shí)老師說話了，老師選出了所有的.班干部并且給我們講了學(xué)校的規(guī)定。規(guī)定沒講完，我們班的語文老師--黃老師來了，這黃老師一來，我們班的氣氛立刻便活躍了起來。
黃老師今天與我們分享了好幾種學(xué)習(xí)的方法，讓我受益匪淺。黃老師上課十分有趣，有時(shí)讓人捧腹大笑，有時(shí)讓人哭笑不得，十分有趣。
這開學(xué)的第一天我過得十分有趣，因?yàn)槲矣辛藘晌缓美蠋�。不僅如此，這節(jié)課上我們都很開心，老師他出了一個(gè)好方法來讓我們這節(jié)課過得更加地充實(shí)，更加遵守紀(jì)律。我感覺這位黃老師上課十分有趣，讓我懂得了上課大膽發(fā)言并不是一件丟臉的事。
這第一天雖說沒有上課，但是我受益匪淺。
開學(xué)的作文 篇2
第一天開學(xué)的作文【1】
好像是還沒過足暑假呢，新學(xué)期就又來了。
9月1日，我已經(jīng)成為了一位初中一年級(jí)的學(xué)生。
從學(xué)校里的最高年段“淪落”到剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)妹，心里還是有點(diǎn)感覺怪怪的。
就這樣茫茫然地，我到了一個(gè)新的學(xué)校，開始了我又一輪的新生體驗(yàn)。
我被分到了11班，感覺很親切，就像是叫我的小名一樣。
我應(yīng)該是很幸運(yùn)的了，周圍有一張張熟悉的臉，原來一起考進(jìn)來的十幾個(gè)同學(xué)里面，有四個(gè)女生都在我們班。
有了這份熟悉，周圍的那些陌生也不算什么了。
我們的班主任是位剛畢業(yè)的大姐姐，很親切的樣子，卻給我們出了個(gè)難題，問我們要怎么個(gè)坐法。
很多同學(xué)都提議說，要單人單桌，可這教室太小，想法立即就被“槍斃”了;又有人說要男生跟男生坐，女生跟女生坐。
這時(shí)，老師很神秘地笑了一下，說：“我們班的男生是21人，女生是29人，奇數(shù)跟奇數(shù)。
只有男女生配對(duì)，才能湊成整數(shù)�！贝蠹衣犃�，都不愿意男女生同桌，可老師就是厲害，在給我們灌輸完“男女搭配，干活不累”的思想完后，就把大家叫到了走廊上，開始編座位了。
幸運(yùn)之神又一次降落在了我的頭上――我排在隊(duì)伍的倒數(shù)第7個(gè)!也就是說，我可以免遭和男生同桌的“厄運(yùn)”了!這還不夠呢，因?yàn)榕旁陉?duì)伍后邊的緣故，我的座位在最后一排，那可是我六年前剛上學(xué)時(shí)候所垂涎的!要知道，那時(shí)候的我全校最小，上課還要站在第一排呢。
哈，六年的時(shí)間可真是好玩，可以讓一個(gè)矮矮的小家伙坐到了最后一排。
這可讓我好有成就感呢!
分座位過后，就開始自我介紹了。
剛好我是最后一個(gè)上，準(zhǔn)備的時(shí)間最多，
自然就想了最久，還列了方案1、方案2、方案3……只可惜到了上臺(tái)時(shí)，竟然把洋洋萬言給濃縮成了3句話!這可真讓我郁悶啊，不過，這似乎已經(jīng)夠了，不然太羅嗦也不是件好事。
開學(xué)第一天，趣事真不少，說了自己再說他人吧。
學(xué)校要求男生都剪平頭，可是我們班上有位同學(xué)嘛，或許是忘了吧，就沒有剪規(guī)定的發(fā)型。
在發(fā)校服的時(shí)候，那工人根據(jù)他的發(fā)型給他發(fā)了制服，待到他打開檢查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)――那竟然是女生制服!這下慘了，只見他左手拎著一條百褶裙，滿臉委屈地找老師：“老師，我的制服是女生的!”全班立即笑倒。
接下來的時(shí)間，就像流水一樣流淌過去了。
為了不讓各位看到枯燥的流水賬，我便要到此擱筆了。
還是希望以后的每一天，我的同學(xué)們能夠不斷地創(chuàng)造趣事，讓校園生活快樂開心著。
第一天開學(xué)的作文【2】
在二個(gè)月的舒適的休假后，再次回到了闊別已久的教室。
在家中習(xí)慣了雙腳架在桌上，竟一時(shí)忘記如何擺放雙腳了;在家中習(xí)慣一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，竟一時(shí)忘記如何與好友寒喧……我們就像一年級(jí)的新生，對(duì)任何事都莫名的好奇著。
往教室里一瞧，又出現(xiàn)了一張張熟悉的面孔：嗯!胡澤杰、方伸博、樓夢嵐、樓建恒……咦!這兩個(gè)怎么沒有印象，不會(huì)是走錯(cuò)教室吧?正當(dāng)我疑惑時(shí)，老師幾句話令我的疑慮煙消云散：“這是我們班新轉(zhuǎn)學(xué)來的二位女同學(xué)，大家要互相幫助哦!”不會(huì)吧!我們班原來就有的59人了，在全校算是大班了。
加上這兩位正好整了個(gè)“六一”兒童節(jié)了，難道我們班個(gè)個(gè)是精英，人人都才華橫溢、妙語連珠嗎?精英小朋友們，“六一”快樂!哈哈。
可是手中的活兒再也不允許大腦多想了，一本本嶄新的作業(yè)本劈頭蓋臉如雨點(diǎn)般砸來，我的手便開始了繁忙的“任務(wù)”。
寫班級(jí)、簽大名、包書皮。
一本剛完，恰逢第二本書又到了。
有時(shí)手腳麻利些還會(huì)在心里說上幾句：嘿!這英語書總算從黑白時(shí)代變成了彩色時(shí)代了，不錯(cuò)不錯(cuò)!哎喲，這書法咋有這么多。
瞅瞅：毛筆行書、毛筆楷書、硬筆楷書，這學(xué)期有得練嘍!轉(zhuǎn)眼間，原來空空的書包袋就鼓鼓囊囊的了，都說六年級(jí)負(fù)擔(dān)重，還真的就是那回事兒!
當(dāng)然，一學(xué)期一次的換位子自然令我們重視，我巴不得在換位子時(shí)“啪啪啪”長高它兩三寸，好排在三、四排。
這不，幸好暑假鍛煉起了作用，我光榮地邁入了第三排的殿堂，書寫了本人排座史上的新篇章!可是，命運(yùn)卻沒能好到那去，我四周又布滿了女生，前一個(gè)胡?倫、后一個(gè)呂昕柳、左一個(gè)任曉詩、右一個(gè)樓倩。
瞧瞧，這才座上幾分鐘，我就被她們四個(gè)攪得天翻地覆了。
前一個(gè)后腳踢，后一個(gè)轉(zhuǎn)體360接雙腳跳，左邊一個(gè)踢凳右邊一個(gè)嚷嚷超過風(fēng)火線。
四個(gè)人配合得那是絕呀。
簡直是《我前后左右的紅樓四春》的超級(jí)加強(qiáng)版嘛!
不過，原來枯燥無味的課程在老師幽默的話語和有趣的思考里轉(zhuǎn)眼就度過了。
真是不可思議。
許多人都說上學(xué)的日子像度日如年般難熬，特別是我們六年級(jí)畢業(yè)班。
但就今天的輕松勁立即打破了這一說法。
六年級(jí)一定就只能沉重的.生活、忙忙碌碌的學(xué)習(xí)嗎?但我心里更希望往后的日子，像開學(xué)的今天一樣，雖然“我們痛著，但我們也快樂著!”的生活和學(xué)習(xí)。
第一天開學(xué)的作文【3】
看著這暑假還有幾天就過完了，還真是有點(diǎn)留戀，自從進(jìn)入中學(xué)以后，獲得一個(gè)輕松的假期是多么的不容易。
以后隨著年級(jí)的變化，我們的時(shí)間將會(huì)越來越緊張，這才開學(xué)初二，以后的路還有很長。
所以，我的第一個(gè)計(jì)劃就是更合理的利用時(shí)間，這一點(diǎn)我深知，合理利用時(shí)間才能系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)。
我從去年初一開學(xué)，經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)，我的學(xué)習(xí)時(shí)間在不斷的縮短，但是效率還是沒有變化。
但這僅僅是一步，以后隨著學(xué)習(xí)量的增加，時(shí)間還要更合理的安排。
在學(xué)習(xí)方面，我從進(jìn)入初中開始對(duì)自己的要求一直很高，在這一年中也找到了自己比較擅長和薄弱的地方，所以我在初二這學(xué)期著重在語文、政治、生物上，數(shù)學(xué)也是要提高，其余的則花費(fèi)時(shí)間較少一點(diǎn)。
而且，初二又新加了一門物理，我雖然在這個(gè)假期沒有學(xué)，但我相信我是絕對(duì)不會(huì)在這方面落伍的。
因?yàn)槁爠e人說這與數(shù)學(xué)差不多，也都是一些讓人感興趣的知識(shí)。
我對(duì)我的分?jǐn)?shù)和成績要求并不高，我的宗旨是，盡我最大的能力考試，發(fā)揮出最好的水平是最重要的。
我如果發(fā)揮正常的話，我想應(yīng)該不會(huì)考的太差。
而且在考試與學(xué)習(xí)的方法上也要努力的去發(fā)現(xiàn)才能用“科技”的方法來獲取更好的成績。
而且，在上兩個(gè)學(xué)期，我遇到了一個(gè)的問題，就是有時(shí)給自己的壓力太大，我相信我應(yīng)該不會(huì)在下學(xué)期讓這個(gè)自己給自己的小毛病發(fā)揮作用。
從5月7日接任我們這個(gè)班的班長以來，我的任務(wù)也就增加了，不光要努力學(xué)習(xí)，還要一部分管理我們班級(jí)的事務(wù)。
雖然占用了我的一些精力，但這只是鳳毛麟角。
我實(shí)在管的不多，也比我想象中的要輕松的多。
但是，有幾件辦的事，都沒有太成功或者作用不大，這一點(diǎn)使我很失望。
而且?guī)讉�(gè)輪值班長都很少聽我的，在投票中總是獲得不了多數(shù)，又使我很郁悶。
所有都對(duì)我很不利。
班里同學(xué)年齡逐漸增長，我們班里的事情就會(huì)越來越多。
作為班長，我管理的也得更多了。
怎樣管理我們班這82個(gè)同學(xué)是我現(xiàn)在所要鍛煉和學(xué)會(huì)的。
這不光可以維持我們班里的紀(jì)律，更可以鍛煉我的能力。
我管理我們班的目標(biāo)是可以與我原來小學(xué)是的班一樣優(yōu)秀。
我發(fā)現(xiàn)，最重要的是要提升我們這個(gè)班級(jí)的集體風(fēng)貌，才能讓我們今后的辦事效率可以有人配合，才能有成效。
其余的不管是紀(jì)律還是衛(wèi)生都很好辦了。
這就是我在初二上學(xué)期的計(jì)劃，計(jì)劃是列出來了，可是自己的計(jì)劃還好辦，但班里的如果要具體執(zhí)行，還要經(jīng)過一些具體的辦法。
第一天開學(xué)的作文【4】
今天是開學(xué)第一天，吃過早飯后，我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上�；�、背著書包，高興地回到了離別二個(gè)月之久的學(xué)校。
踏進(jìn)校門，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校打掃得干干凈凈，面貌一新，許多同學(xué)都比我早到了，有些鼓號(hào)隊(duì)員已在中隊(duì)室拿到了鼓號(hào)，我趕緊放下書包，找到自己要用的大鼓，背起來，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場，鼓號(hào)隊(duì)很快就整齊地集中起來，經(jīng)過簡單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號(hào)聲，沉靜了一段時(shí)間的校園頓時(shí)變成了歡樂的海洋。
這時(shí)，六年級(jí)的同學(xué)首先進(jìn)場，接著是五年級(jí)、四年級(jí)、三年級(jí)……，最后是一年級(jí)的新生，只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號(hào)隊(duì)員。
進(jìn)場完畢后舉行了隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國歌聲中徐徐升起，同學(xué)們立正，行少先隊(duì)員隊(duì)禮，祝福可愛的祖國繁榮昌盛!接著校長講話，要求師生們?cè)谛碌膶W(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象，新的成就;同時(shí)要求高年級(jí)的同學(xué)要對(duì)低年級(jí)的同學(xué)多關(guān)心、多愛護(hù)，建設(shè)和諧校園;希望經(jīng)過努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。
校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌，這時(shí)鼓號(hào)齊鳴，掌聲、鼓號(hào)聲震耳欲聾，展現(xiàn)出同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期實(shí)現(xiàn)新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結(jié)束后，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都在互相問候，談?wù)撝罴俚钠嬲勅な�、奧運(yùn)會(huì)奪金牌的故事、外出活動(dòng)看見的新事物、新氣象……
正當(dāng)我們談得興高采烈的時(shí)候，班主任梁老師進(jìn)來了，同時(shí)來到的還有一位新老師，經(jīng)過梁老師介紹，原來是我們的語文老師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師!我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語文知識(shí)。
吃過晚飯后，我抓緊地完成了作業(yè)，從7時(shí)55分開始至8時(shí)55分，認(rèn)真觀看了中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”的專題節(jié)目，豐富生動(dòng)的內(nèi)容，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡;
遇見災(zāi)難時(shí)只要堅(jiān)持就能勝利;碰到困難時(shí)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神就能夠突破危險(xiǎn);教育我們平時(shí)要學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的知識(shí)和逃生的方法，碰到災(zāi)難時(shí)就不會(huì)手忙腳亂、亂跑亂撞，就有自我保護(hù)的能力!這真是一課終生受益的基礎(chǔ)課啊!
這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認(rèn)識(shí)了新老師，收獲豐富，讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我要樹立信心，敢于向困難挑戰(zhàn)，發(fā)揮潛能，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，爭取好成績，實(shí)現(xiàn)新的超越!
開學(xué)的作文 篇3
新的學(xué)期開始了，大家都有新的打算和計(jì)劃，經(jīng)過了初中半年的學(xué)習(xí)，我想，我對(duì)于初中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了很大的適應(yīng)，再這半年中的'學(xué)習(xí)生活中，我也改掉了很多不好的習(xí)慣，最大的一點(diǎn)是開始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩，因此，在這一點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更加認(rèn)真，更有耐心。
其次，我覺得在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，也是很需要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班的前10名，而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)，我會(huì)努力，讓它有所進(jìn)步。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要合理安排時(shí)間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。
定了計(jì)劃，我一定要堅(jiān)持。
老師的話：我們的確要學(xué)會(huì)“分析”，分析自己的失敗，分析自己的特點(diǎn)，分析問題，分析方法…...學(xué)會(huì)分析也就學(xué)會(huì)了思考，思考會(huì)讓人成熟起來的。
開學(xué)的作文 篇4
漫長的暑假結(jié)束了，我們迎來了新的學(xué)期。今天是第一天開學(xué)我高高興興的來到學(xué)校，見到了我的老師和同學(xué)，我很想他們。來到原來的班級(jí)坐下，然后老師開始分班。我被分到了三一班，我期盼著我的好朋友也能跟我分到一班。沒想到我的愿望真的實(shí)現(xiàn)了，我的好朋友張佑赫給我分到了一班。
來到新的班級(jí)我見到了新的老師和新的'同學(xué)，當(dāng)同學(xué)們都到齊之后，老師開始排座位。我的個(gè)子屬于中等，所以我被排在了中，之后，老師給每一個(gè)同學(xué)發(fā)了新書，老師還給我們做了自我介紹。看著兩位漂亮的老師，我很喜歡他們！
開學(xué)的第一天，我們?cè)诖掖颐γχ卸冗^了。在新的班級(jí)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的！
開學(xué)的作文 篇5
歡喜地和家人度過了春節(jié)和元宵節(jié)后，寒假就風(fēng)似的在歡笑中溜走了。天氣轉(zhuǎn)暖了，又是一個(gè)新學(xué)期，我邁著輕快的腳步，懷揣著復(fù)雜的心情來到了校園，經(jīng)過一個(gè)假期的洗禮，我又有了些進(jìn)步。還沒有進(jìn)教室，那里早已熱鬧非凡，充滿歡笑的嚷叫聲鉆進(jìn)我的耳朵，想必朋友們終于盼到了開學(xué)，盼到了久違的朋友，一定很開心吧。進(jìn)教室后，噢，我的天啊，朋友們還是“高高在上”，一個(gè)假期的增高計(jì)劃又失敗了，看來再等下一個(gè)假期吧。
我們的老師們有了不小的變化，可能是整個(gè)假期都在鉆研如何管理學(xué)生，風(fēng)格也稍微變了一些。比如說：一向在管理班級(jí)方面嚴(yán)厲的班主任，使出渾身解數(shù)來將嚴(yán)厲發(fā)揮到極致，（不過平時(shí)還是挺和藹的）。而英語我們的老師，性格卻溫和了不少，并不像學(xué)期末一樣繃著臉，揮舞著手中的板子。而數(shù)學(xué)我們的老師可能認(rèn)為自己的教學(xué)方法有效果，于是做起了守舊派，基本上沒有太大的變化。
朋友們的身高也比以前高多了，至于我，即使制定了增高計(jì)劃，并且每天按時(shí)完成，站隊(duì)時(shí)卻還在隊(duì)伍的前排。而且，朋友們之間為雞毛蒜皮的小事而爭吵的現(xiàn)象也少了許多，朋友關(guān)系也變得越來越融洽了。
校園變化也不小，操場南邊的教學(xué)樓已具雛形，即將竣工，著也就意味著，我們六中的學(xué)生越來越多了，這當(dāng)然是好事了，而且學(xué)生的空間，也可以擴(kuò)大了。校園里枯黃的柳樹經(jīng)過一個(gè)假期的積累，終于再次吐出一些嫩綠的新芽，小的`像谷粒兒，給校園增添一些綠意。
最最重要的變化，還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結(jié)束了初二上學(xué)期的低谷時(shí)期，考試的失利，讓我體會(huì)到了：一分耕耘，一分收獲的道理。但是僅僅一個(gè)假期，我就由萎靡不振變得精神勃發(fā)，胸中充滿了對(duì)新學(xué)期的憧憬。一切重新開始，以前的成功和失敗，僅僅是代表過去，而我只能忘記過去的喜悅與傷痛，認(rèn)真地做好我自己，把握好現(xiàn)在，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)，邁好堅(jiān)實(shí)的每一步，爭取在新的學(xué)期中取得更優(yōu)異的成績。
這就是開學(xué)后的景象，這就是我心中的新學(xué)期，但愿我們的老師、朋友、校園和我自己的新面貌能夠保持下去，不斷進(jìn)取，爭取在新學(xué)期中取得理想的成績。
開學(xué)的作文 篇6
學(xué)校剛一放暑假，廠里就在統(tǒng)計(jì)要在本地報(bào)名就讀的人員名單了，我們部門有兩個(gè)報(bào)初中的。那兩個(gè)父親，剛一報(bào)過名，就又是電話又是郵件的打聽消息了。還好，名單下來了，都就讀了理想的學(xué)校�？梢愿杏X的到他們都松了一口氣，我也心下竊喜。因?yàn)椋沂瞧渲幸粋�(gè)的母親。
離開學(xué)一個(gè)星期，我就催著兒子把他的暑假作業(yè)寫完了，兒子英語是弱項(xiàng)，我不光給他報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，每天中午、晚上還都要默寫單詞。好在兒子還是好學(xué)的，每天都按我的要求做，可要開學(xué)了，我還是不敢放松，又要他把補(bǔ)習(xí)班老師給的資料重新溫習(xí)了一遍。
明明知道9月1日?qǐng)?bào)名，我還是讓兩個(gè)父親8月31日中午趁休息的時(shí)間開車跑了一趟，回來報(bào)告，一切順利，明天報(bào)名就好。
9月1日，一大早，兩個(gè)父親，兩個(gè)學(xué)生在次去報(bào)名，名字是報(bào)了，可下午就要搬東西，還要一趟。沒關(guān)系，下午在跑。
三點(diǎn)鐘，在次出發(fā)。五點(diǎn)鐘，我剛做好晚飯，電話又打回來了，學(xué)校要七點(diǎn)鐘才會(huì)讓學(xué)生入校，他們回來吃晚飯，那沒關(guān)系，自己家，回來就是。
吃了晚飯，我說：“我也去吧，也沒啥事了”。一輛車五個(gè)人，在次出發(fā)，在車上，我說教那兩個(gè)真正的學(xué)生：“在學(xué)校要和同學(xué)搞好關(guān)系，有了好的學(xué)習(xí)方法，要互相學(xué)習(xí)，盡量參加學(xué)校的活動(dòng)，多和別人溝通，最重要的，是把我們大人沒讀的書，你們都把它讀回來�！彼麄冃πΓ瑳]做聲。
到了學(xué)校，人家的孩子都進(jìn)教室了，我們?nèi)齻�(gè)大人，帶了兩個(gè)學(xué)生向教室沖，那兩個(gè)父親，都是要四十歲的人了，啤酒肚早以成形，三樓，跑的`比兩個(gè)十三、四歲的孩子還快！嘴里還催著，“快點(diǎn)、快點(diǎn)，人家都到教室了�！北饶莾蓚�(gè)學(xué)生還緊張！
好在一到教室門口，班干部就來和我們打招呼，問明情況，就帶了兩個(gè)孩子進(jìn)教室，按排了座位。我們就等班主任交生活費(fèi)了，又是十分鐘之后，三十歲剛過的班主任，沒和我們客套收了費(fèi)用就又去忙了。
回到車邊，拿上另一個(gè)孩子的皮箱，又是三樓，那宿舍可以住三十個(gè)人，不過我還是覺得挺好，我上學(xué)那會(huì)兒可是通鋪，整個(gè)房間，除了那可以兩個(gè)人側(cè)著身子過的通道，都要睡人。那個(gè)父親，給女兒鋪好了床，放好東西，在審視一次，關(guān)了燈，下樓。
一樓是兒子的宿舍，粗心的兒子，眼鏡丟了，做父親的，又翻了一次他的所有家當(dāng)，還是沒收獲，鋪了床，剛好又有一個(gè)老師帶著家長要給自己的孩子找床位。他們看這個(gè)房間沒位了，急急忙忙去另一個(gè)房間，其實(shí)，誰都知道，床位是有數(shù)的，不會(huì)少了他的。可沒找到之前，做父親的是不會(huì)松口氣的。
關(guān)燈，出門。在校長門口，他們又停下，看校長室沒人了，才進(jìn)去又打個(gè)招呼，才回。
回到家里以是九點(diǎn)鐘了，愛人給我透漏了一個(gè)細(xì)節(jié)。上午他們?nèi)W(xué)校見校長，那兩個(gè)父親，立整站好，人家說什么，他們都點(diǎn)頭。我可以想見，那兩個(gè)該規(guī)規(guī)據(jù)據(jù)站著的孩子在一邊是怎樣的滿不在乎，我那十四歲的兒子是怎樣的一個(gè)腳在地上毫無目地的踢著、眼光四射、吊兒郎當(dāng)。愛人讀書時(shí)，爬到樹上不下來，老師跑到家里告壯；五年級(jí)還是讀了三年；初中時(shí)，三天不進(jìn)教室也幹過；兒子讀書了，他倒是做了一次好學(xué)生。我要在周五孩子回來，好好的問一問他們，應(yīng)該誰在校長面前規(guī)規(guī)據(jù)據(jù)，點(diǎn)頭稱是，誰才是那個(gè)真正的要去受教育的人。后來，想了又想，還是想寫下來吧，誰讓我也是個(gè)孩子的母親。給孩子一個(gè)從側(cè)面看大人的機(jī)會(huì)，也給父親一個(gè)從側(cè)面看孩子的機(jī)會(huì)。
開學(xué)的作文 篇7
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就快開學(xué)了，我激動(dòng)的眉飛色舞開學(xué)的打算，心也隨著那激動(dòng)的心情，歡快地跳動(dòng)著，我要在開學(xué)前做好開學(xué)的打算。
第一，要取長補(bǔ)短，努力學(xué)習(xí)，在班級(jí)里表現(xiàn)要更加優(yōu)秀。第二，要在學(xué)校里交到更多的'好朋友，跟同學(xué)和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，助人為樂。第三，爭當(dāng)老師的小助手，上課發(fā)言要積極，少寫錯(cuò)別字。第四，要在還不足夠的地方提高水平，作業(yè)要做得快，準(zhǔn)確率也要高，不要粗心大意，丟三落四。
看到了吧！這就是我開學(xué)前的打算，無論有多辛苦多困難，我都要達(dá)到我的目標(biāo)開學(xué)的打算！
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