開學(xué)的作文

時間：2026-04-01 07:30:28 開學(xué)

[熱]實(shí)用的開學(xué)的作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的開學(xué)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

[熱]實(shí)用的開學(xué)的作文5篇

開學(xué)的作文篇1

　　學(xué)校剛一放暑假，廠里就在統(tǒng)計要在本地報名就讀的人員名單了，我們部門有兩個報初中的。那兩個父親，剛一報過名，就又是電話又是郵件的打聽消息了。還好，名單下來了，都就讀了理想的學(xué)校。可以感覺的到他們都松了一口氣，我也心下竊喜。因為，我是其中一個的母親。

　　離開學(xué)一個星期，我就催著兒子把他的暑假作業(yè)寫完了，兒子英語是弱項，我不光給他報了補(bǔ)習(xí)班，每天中午、晚上還都要默寫單詞。好在兒子還是好學(xué)的，每天都按我的要求做，可要開學(xué)了，我還是不敢放松，又要他把補(bǔ)習(xí)班老師給的資料重新溫習(xí)了一遍。

　　明明知道9月1日報名，我還是讓兩個父親8月31日中午趁休息的時間開車跑了一趟，回來報告，一切順利，明天報名就好。

　　9月1日，一大早，兩個父親，兩個學(xué)生在次去報名，名字是報了，可下午就要搬東西，還要一趟。沒關(guān)系，下午在跑。

　　三點(diǎn)鐘，在次出發(fā)。五點(diǎn)鐘，我剛做好晚飯，電話又打回來了，學(xué)校要七點(diǎn)鐘才會讓學(xué)生入校，他們回來吃晚飯，那沒關(guān)系，自己家，回來就是。

　　吃了晚飯，我說：“我也去吧，也沒啥事了”。一輛車五個人，在次出發(fā)，在車上，我說教那兩個真正的學(xué)生：“在學(xué)校要和同學(xué)搞好關(guān)系，有了好的學(xué)習(xí)方法，要互相學(xué)習(xí)，盡量參加學(xué)校的活動，多和別人溝通，最重要的，是把我們大人沒讀的書，你們都把它讀回來。”他們笑笑，沒做聲。

　　到了學(xué)校，人家的.孩子都進(jìn)教室了，我們?nèi)齻€大人，帶了兩個學(xué)生向教室沖，那兩個父親，都是要四十歲的人了，啤酒肚早以成形，三樓，跑的比兩個十三、四歲的孩子還快！嘴里還催著，“快點(diǎn)、快點(diǎn)，人家都到教室了�！北饶莾蓚€學(xué)生還緊張！

　　好在一到教室門口，班干部就來和我們打招呼，問明情況，就帶了兩個孩子進(jìn)教室，按排了座位。我們就等班主任交生活費(fèi)了，又是十分鐘之后，三十歲剛過的班主任，沒和我們客套收了費(fèi)用就又去忙了。

　　回到車邊，拿上另一個孩子的皮箱，又是三樓，那宿舍可以住三十個人，不過我還是覺得挺好，我上學(xué)那會兒可是通鋪，整個房間，除了那可以兩個人側(cè)著身子過的通道，都要睡人。那個父親，給女兒鋪好了床，放好東西，在審視一次，關(guān)了燈，下樓。

　　一樓是兒子的宿舍，粗心的兒子，眼鏡丟了，做父親的，又翻了一次他的所有家當(dāng)，還是沒收獲，鋪了床，剛好又有一個老師帶著家長要給自己的孩子找床位。他們看這個房間沒位了，急急忙忙去另一個房間，其實(shí)，誰都知道，床位是有數(shù)的，不會少了他的�？蓻]找到之前，做父親的是不會松口氣的。

　　關(guān)燈，出門。在校長門口，他們又停下，看校長室沒人了，才進(jìn)去又打個招呼，才回。

　　回到家里以是九點(diǎn)鐘了，愛人給我透漏了一個細(xì)節(jié)。上午他們?nèi)W(xué)校見校長，那兩個父親，立整站好，人家說什么，他們都點(diǎn)頭。我可以想見，那兩個該規(guī)規(guī)據(jù)據(jù)站著的孩子在一邊是怎樣的滿不在乎，我那十四歲的兒子是怎樣的一個腳在地上毫無目地的踢著、眼光四射、吊兒郎當(dāng)。愛人讀書時，爬到樹上不下來，老師跑到家里告壯；五年級還是讀了三年；初中時，三天不進(jìn)教室也幹過；兒子讀書了，他倒是做了一次好學(xué)生。我要在周五孩子回來，好好的問一問他們，應(yīng)該誰在校長面前規(guī)規(guī)據(jù)據(jù)，點(diǎn)頭稱是，誰才是那個真正的要去受教育的人。后來，想了又想，還是想寫下來吧，誰讓我也是個孩子的母親。給孩子一個從側(cè)面看大人的機(jī)會，也給父親一個從側(cè)面看孩子的機(jī)會。

開學(xué)的作文篇2

　　這么快，就要開學(xué)了，我再一次走進(jìn)了校園。

　　進(jìn)入校園，高二以一個不一樣的面貌呈現(xiàn)在我眼前，樓梯被刷成了綠色的。我懷著激動的心情進(jìn)入教學(xué)樓，到了三樓，迫不及待的看看我分入了哪一班，��！是六二班，走進(jìn)教室，挑一個位子坐下來，我看到了以前和我很要好的幾個朋友也分到了這一班，我是既興奮有激動。

　　老師還沒有來，我心想：“新班主任長什么樣子呢？是不是十分和藹、親切呀？”想著想著，老師就進(jìn)來了。我們的班主任是柴利輝老師，這個老師讓我覺得非常親切，和藹。

　　老師先給我們安排了座位，緊接著又安排了幾項任務(wù)，老師把我們八豎排分為：abcd四個大組，我們幾個大組共同競爭，每一次的回答問題，檢查家庭作業(yè)，等等各種方面都會獲得積分，一周后哪一組的積分最多就會獲得相應(yīng)的獎勵。

　　下午，我們緊接著認(rèn)識了數(shù)學(xué)老師，英語老師還是我們五年級的英語老師，他會一遍一遍的`教我們讀英語，她很有耐心，是個好老師。

　　經(jīng)過一周的相處，隨著我們整個班級的配合，衛(wèi)生被打掃的非常干凈，課堂上非常安靜，沒有一個人說話。

開學(xué)的作文篇3

　　即將要開學(xué)了，爸爸在qq里問我：穎穎，作業(yè)檢查了嗎?要開學(xué)了，好好準(zhǔn)備一下，這學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)，這兩年是最重要的，努力吧!我答：嗯，我一定會的`，您就放心吧，同時我還會照顧好我和媽媽的。

　　晚上，在爺爺家，奶奶又問我：“你東西理好了嗎?紅領(lǐng)巾洗了嗎?校服找出來了嗎?……”我說：“奶奶，您就放心，您說的都早就做了�！蔽倚÷曕止局斑@都是第8遍了�！�

　　哎呀!開學(xué)前怎么這么麻煩，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、舅舅、舅媽都在問這問那，連小弟弟也不放過我，“姐姐，你作業(yè)做完了嗎?”暈!

　　開學(xué)在即，我不但急著回答問題，而且還忙著擔(dān)心。校外的補(bǔ)習(xí)班都是我自己要求去學(xué)習(xí)的，有英語、乒乓、作文和奧數(shù)。我擔(dān)心老媽有一兩門功課給我報遲了。在報名的路上，老媽不停地催自己，“要抓緊、要抓緊、否則就沒得報啦，沒了可要挨批的�！蔽以谝慌月犃斯笮�。

　　即將開學(xué)是最忙的。

開學(xué)的作文篇4

　　又是一個新學(xué)期了，沒辦法，一想到學(xué)習(xí)的計劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個字。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。

　　所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個新的開始。郁悶，怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的'最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)€夠，學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學(xué)。

　　新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個人認(rèn)為，人一生的時間有限，時間不等人，因為這是我初中生涯的第一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。

　　在初中，我要改掉小學(xué)一些不好毛病，例如：在小學(xué)時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時認(rèn)真就行�？煽荚嚂r還是改不掉這個毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛認(rèn)真的思考，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，因此成績一直排在別人后面。

　　長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會是一帆風(fēng)順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。

開學(xué)的作文篇5

　　寒假過去了，新的學(xué)期又來了，為了讓我下一個學(xué)期有一個好的目標(biāo)并向目標(biāo)努力，下學(xué)期的生活更加充實(shí)，我決定制作一個新學(xué)期打算。

　　先來說說我的學(xué)習(xí)態(tài)度吧！我對學(xué)習(xí)態(tài)度一直就不太好，有什么作業(yè)讓可做可不做的時候，我總是第一反映就是，不要做了。后來想想才決定了。所以我決定改掉這個不好的態(tài)度，讓下學(xué)期的我一聽到寫另外的作業(yè)不再有不想寫的念頭，而是第一感覺是要多寫作業(yè)，改正自己對學(xué)習(xí)的不良態(tài)度，好好的為小升初打好基礎(chǔ)。

　　我的學(xué)習(xí)習(xí)慣有一點(diǎn)不好，就是晚上吃晚飯之后寫作業(yè)，不主動，需要家長去催，才能去寫作業(yè)。而不是吃完飯后自己自覺的去寫作業(yè)，或干自己該干的事情。而且就算剛到那里寫的速度也不快，慢慢騰騰進(jìn)入不到學(xué)習(xí)的狀態(tài)。不是馬上進(jìn)入狀態(tài)，馬上高效率的寫作業(yè)。所以我決定，在下學(xué)期養(yǎng)成吃完飯后立刻寫作業(yè)并且馬上進(jìn)入狀態(tài)的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　我的學(xué)習(xí)能力非常好，但是有兩塊小石頭一直阻擋著我的去路。第一塊小石頭叫馬虎石。它經(jīng)常出現(xiàn)在數(shù)學(xué)上，有時候看錯數(shù)，有時候把關(guān)鍵字看錯，又有時干脆直接把算式抄錯。語文上的'它也很猖狂經(jīng)常讓我在寫錯字絆倒。第二塊石頭叫作文愁，因為我寫作文比較慢的緣故，所以寫作文就成了我練熬夜的秘籍，我經(jīng)常被他熬得困得很第二天起不來。我為了不讓這兩塊石頭再成為我的絆腳石，所以我決定下學(xué)期改正這兩個壞習(xí)慣。讓他們不再猖狂。

　　下學(xué)期我一定要改正這個壞的態(tài)度，養(yǎng)成好的習(xí)慣，制服這兩塊絆腳石。請大家為我加油吧！

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