寫考試的作文素材
一場(chǎng)音樂會(huì)就要開始了！演奏者們正在積極準(zhǔn)備，緊張地復(fù)習(xí)。
前奏：
沙沙，沙沙！雜亂無章的聲音回響著，演奏者們緊張地準(zhǔn)備樂器，待指揮官入場(chǎng)，第一樂章即將開始。
第一樂章：小奏鳴曲
發(fā)試卷了！苦練半學(xué)期，就是為了這張卷子��！看看這張?jiān)嚲�，心頓時(shí)涼了半截。待認(rèn)真審題后，指揮官手一揮，就開始了降B大調(diào)小奏鳴曲的演奏。同學(xué)們奮筆疾書，傳來一陣斷斷續(xù)續(xù)的沙沙聲�？紙�(chǎng)里靜得出奇，只聽見用那沙沙聲奏起的小奏鳴曲。
第二樂章：狂想曲
一段時(shí)間后，小奏鳴曲告以段落，開始出現(xiàn)了不和諧的音調(diào)，進(jìn)入狂想曲。哎呀呀！埋字竟然還有mao的讀音！蒼天��！大地��！保佑我�。】彀堰@神馬的程咬金解決��！結(jié)果頭皮都抓破了還一點(diǎn)都沒有頭緒。
有的同學(xué)靠在椅背上悠然自得，似乎很有把握，狂想著考滿分后有會(huì)什么獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)；有的同學(xué)則左瞧瞧，右瞧瞧，狂想半天得不出結(jié)果。
第三樂章：大幻想曲
大幻想曲樂章拉開序幕，全班同學(xué)加入了幻想，要不是指揮官在場(chǎng)，肯定會(huì)站到桌子上大喊考卷考卷我愛你，就像老鼠愛大米。像程同學(xué)差生級(jí)的，可能只會(huì)悲傷地幻想著成績(jī)出來后如何避免被父母一頓猛奏，而像張同學(xué)大神級(jí)的學(xué)霸，則在幻想著到哪兒大吃一餐，曲調(diào)時(shí)而悲傷，時(shí)而激昂。
尾聲：
指揮官一揮棒：現(xiàn)在交卷！頓時(shí)，同學(xué)們發(fā)出唉的壯觀大結(jié)尾，考試交響曲華麗謝幕。
諾爸：
將考試這個(gè)校園故事變成了三部曲，擬題和小標(biāo)題的運(yùn)用很有個(gè)性，奪人眼球。細(xì)看，還真是那么一回事，和音樂結(jié)合得恰到好處。且同學(xué)們的表現(xiàn)，角色定位也精準(zhǔn)，指揮官和演奏者的關(guān)系，神來之筆。加上字里行間的心理活動(dòng)，細(xì)膩，寫出了考場(chǎng)中的緊張和無奈。
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