考試的作文(精選)
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的考試的作文6篇，希望對大家有所幫助。
考試的作文 篇1
下星期日就要段考了。李校長在會上宣布，這次考試后，全年級在一起排名次，前三十名還要發(fā)獎呢！我暗暗祈禱自己，考出好成績，抱回個大獎狀，以便在弟弟面前大大炫耀一番。
“小麗，明天考啥？”“上午理化，下午語文與政治。”唉，政治，政治，這幾天背得頭昏腦脹，后邊的剛剛背過來，前邊的又忘記了。為了考試得分，我毫無辦法．只得重新背，不理解，死記硬背，難呀！記憶細胞發(fā)揮作用太小，我恨呀！明天考試的科目中，化學還差不多，待考試前再復(fù)習，也能應(yīng)付個一下。拿起物理細心復(fù)習，因為這可是個當頭炮，如若考不好，就會直接影響到下幾科的勝敗。語文明天也要考，無今晚只好“開夜車”了。
時鐘已指向十二點�！啊短僖跋壬愤x自哪里？作者是誰？”“選自《朝花夕拾》，作者魯迅�！弊詥栕源�。禁不住眼皮的挑戰(zhàn)，我得撤軍。睡一會吧，實在是支持不住了，明早四點起來再背。
夢真美��！我夢見得第一了。一聲鐘響，打斷了我走向領(lǐng)獎臺的豪邁勁兒。——媽呀，五點半了。我慌慌張張起來，匆忙忙吃飯。
吃罷早飯，忙拿起《化學》，“這兒可能不是重點，不必細看�！蔽疫呄脒吙�，嘩嘩地掀著書頁。直到預(yù)備鐘響，我才把《化學》走馬觀花地看完了一遍。
兩天時間，七門課程考試完畢。這兩天，我不知道是咋的。我得獎的希望如同肥皂泡般地破滅了。
我想哭，想痛痛快快地哭一場。
靜下心來，細細思量，完全都是平時不努力，考試大突擊造成的'。我真悔呀！考場上，由于心慌，我本來已經(jīng)掌握的問題，也寫不出來。這又能怨誰呢？我得好好地總結(jié)一下。
考試的作文 篇2
在六年的小學生活中，有數(shù)不清的、令人難忘的事情。四年級的那一次期末考試，就讓我記憶猶新。
那是一次語文期末考試，基礎(chǔ)題我做得還算挺順利，花的時間并不是很多�？傻搅俗魑念}，花的時間可就多了，剩下的一節(jié)課時間根本不夠用，只是構(gòu)思就花了十幾分鐘。寫呀，就更不用說了。當時，我寫字很慢，而且那一篇作文又不好寫，僅剩的二三十分鐘哪夠用啊？
交卷的時候越來越近，真是急死我了。我在那里眼淚汪汪的，真巴不得自己會魔法，讓時間停滯下來�？墒牵辜庇钟惺裁从媚�？我只有抓緊每一秒鐘寫這一篇作文，只希望能把它完成，寫得好不好早就不重要了。但是，時間不等人，交卷的鈴聲響起來，我最終還是沒有寫完這篇作文。我知道我是絕對寫不完的了，絕望地將最后一個標點改為省略號，把卷子交了上去。
交了卷以后，我趴在課桌上拼命地哭，悔恨自己寫字太慢，構(gòu)思太慢。同學們見了，都來安慰我，說了許多安慰我的話，終于讓我止住了哭泣。我吃驚地發(fā)現(xiàn)，作文沒有寫完的不止我一個，居然有四、五個，真是令我驚訝不已。當時，李老師并沒有批評我們，反而說了許多安慰的話。
很快期末考試就過去了，專門給老師改卷的一周也很快過去了，我們要回學校拿成績單了。那一天早上，我真是坐立不安，怕下午去學校拿到我的成績單，害怕看到我的語文成績。下午，我忐忑不安地去了學校。
到了學校，在發(fā)語文成績單的那一刻，我真巴不得能找個地縫鉆進去，因為我根本不想看到我的.語文成績，一定很糟糕的語文成績。盡管我知道同學們不會嘲笑我，爸爸媽媽也不會責怪我，可我還是很自責，一顆心七上八下的�？墒牵罾蠋熃酉聛碚f的一句話讓我震驚：“班上語文期末考試第一名是李虹燁，99．5分！”
什么什么？我的耳朵出問題了嗎？第一名？！99．5分？！我明明記得我的作文沒有寫完的啊，難道我的腦子出問題了嗎？我難以置信。后來，我才知道，改卷的老師認為我已經(jīng)將作文寫完了，扣除的0．5分是因為我在一道基礎(chǔ)題里寫了一個錯別字！
這件事已經(jīng)過去很久了，可我卻記憶猶新。我想，當我們過分擔心事情的結(jié)果的時候，我們可能會失去相信自己的能力。這件事，我永遠也忘不了。
回音谷：“當我們過分擔心事情的結(jié)果的時候，我們可能會失去相信自己的能力�！边@句話說的太對了！不過，作者明白這句話的道理卻是經(jīng)過一番心理煎熬的。“焦急”、“絕望”、“悔恨”、“坐立不安”、“自責”這些心理感受都與事情的發(fā)展變化密切相關(guān)，當面臨“難以置信”的成功的時候，本來實力很強的作者居然懷疑自己的耳朵和腦子“有問題”。這個故事的發(fā)展變化多么富于戲劇性！
考試的作文 篇3
我在學校里學習，最怕的就是考試了。以前，我曾經(jīng)歷過無數(shù)次的考試，現(xiàn)在的考試都成了學生們最大的負擔。我們學校的考試是那樣頻繁，讓我感到不堪重負。年級越高，考試越多，很多學生為了能考出一個好分數(shù)，經(jīng)常熬夜復(fù)習功課，導(dǎo)致睡眠不足，第二天就沒有精力學習。
我常想，為什么美國學生一年才考兩三次，而中國學生一年卻考幾十次，相比之下，真是差別太大了。我每次考試的時候，都愁眉苦臉的。我常常想，要是沒有考試該多好�。�
說心里話，我不喜歡考試，每一次考試時因為顧慮太多，心里都感到忐忑不安，就像十五個吊桶打水——七上八下�？偸菗目疾缓�，回到家里又要挨罵。有一次，語文考試來得很突然，我沒有提前復(fù)習，只好硬著頭皮上陣。我驚恐萬狀地從老師手里接過試卷，心里撲通撲通直跳。一看到有很多難題，腦袋里一片空白。但我還是絞盡腦汁地寫著試卷。
結(jié)果試卷發(fā)下來后，我果然考得糟透了，只考了70多分。心里頓時沉重起來。我想，回到家肯定要吃一頓竹板了。在回家的路上，我的雙腿像是灌了鉛似的，感覺走不動了。我懷著沉重的心情回到家后，媽媽看了我的'試卷，非常生氣，不由分說打了我一頓。從此以后，我就特別害怕考試。我想，要是沒有考試該多好。
要是沒有了考試，放了學我就可以盡情地玩耍，沒有考試我可以少寫作業(yè)，多看點課外書，沒有考試可以讓我少一點憂愁，沒有考試還可以讓我做許多自己喜歡的事情。總之，如果沒有了考試，我每天都會過得很愉快。
考試的作文 篇4
考試！考試！考試！又到考試了！考試真是一件令人頭疼的事��！
考試在別的同學的眼里，就像一個小土坡毫不在意的就過去了。而在我的眼里，就仿佛像那座“珠穆朗瑪峰”似的，既高不可攀又壓的我喘不過氣來。
走在上學的路上，天氣仿佛也和我過意不去。陰沉沉的，就像我的心情見不到一絲陽光，更談不上明媚了。真是既沉重又緊張。原本就沒有信心參加考試，真想逃得遠遠的，不想?yún)⒓�。但是沒有辦法，想想爸爸媽媽的希望，老師滿還期待的眼神，唉！還得參加。
到了學校，看著同學們個個信心滿滿，我不禁手拽著衣角，心里像打翻了“五味瓶”似的，不知什么滋味！心跳也似乎加速，“砰砰”像懷里揣了一只小兔子一般。
“叮鈴鈴——”，考試鈴聲響了，我心跳更加速。看了一眼周圍的同學，就像預(yù)先知道答案似的，低頭刷刷地寫著。而我呢？就像蝸牛一樣慢慢地爬行，一邊思索著，一邊看著時間，擔心我答不完卷子，額頭的汗珠都要掉下來了。
看著好多同學答完提前交了卷，我更加緊張。好在下課鈴聲響起的時候，我也寫完了最后一道題。同學們都湊在一起對答案，我站在一旁不敢上前去，仔細聽著。咦！有的`題我的答案竟然和他們的一樣，我不禁有些意外，心里七上八下。
回到家，爸爸媽媽問我考得怎樣？我支支吾吾的不敢說。過了兩天到了公布成績的時候，我居然考了全班第一，老師表揚了我。興奮的我放學飛快地跑到家，把這個好消息告訴爸爸媽媽。爸爸媽媽高興地把我摟在懷里，告訴我不能驕傲。
是的，不管怎樣，以后我一定都要以良好的心態(tài)面對每一次考試，雖然這次考了第一，但我也不能驕傲，繼續(xù)努力，加油！
考試的作文 篇5
今天下午，語文第三單元的測試卷發(fā)下來了。我只得了88分�？粗@份失敗的卷子，我沮喪極了。
上周星期天不是也復(fù)習了嗎？為什么考得這么差？我手拿卷子認真地看著，試圖找到失敗的原因。
上個星期五，語文老師告訴我們，下星期要進行第三單元測試，并給我們講了復(fù)習的重點。我當時很自信，草草的記了幾筆，心想也沒什么難的，不就是單元測試嗎？我想我會考好的。
回到家里，我告訴媽媽：“我們下周要進行單元測試，老師今天還給我們講了復(fù)習的`重點”。媽媽問我：“復(fù)習重點你都記住了嗎”？我說：“很簡單，就是把第三單元的生字和詞語都寫會，搞懂意思，把課后的練習題復(fù)習一下。把課文背熟、搞懂，把書上的閱讀材料《盲童的畫》復(fù)習一下”。
星期天，我從少年宮學習回來，就上電腦玩起了《反恐精英》。這《反恐精英》玩起來可上癮了，玩著玩著，我竟忘記了明天要考試。在媽媽的嚴厲催促下，我才戀戀不舍的離開了電腦。
坐下來復(fù)習，我感到要復(fù)習的內(nèi)容太多了。心想，前兩次單元測試，我主要是在近義詞和反義詞上被扣了分，這次我就抓住這個重點進行復(fù)習，保證就能考好。就這樣，我把老師講的復(fù)習重點放在一邊，把課文和課后習題草草的看了一遍，就復(fù)習起了近義詞和反義詞。
星期一的考試，我確實沒有考好。卷子發(fā)下來了，我只得了88分。細心閱讀試卷，我發(fā)現(xiàn)我的錯誤主要出在了“根據(jù)課文內(nèi)容填空并回答問題”這道題上。主要原因是課文背得不熟，填空錯誤太多，回答問題也答得不夠全面。還有的字、詞寫錯了被扣了分。
看著這份失敗的卷子，我后悔極了。后悔自己在復(fù)習上沒有抓緊時間，沒有按照老師講的復(fù)習重點去認真復(fù)習，平時在背誦和理解課文方面也沒有很下功夫。
這次的考試，對自己是一個很大的教訓(xùn)。我要認真汲取這次教訓(xùn)。今后一定要踏踏實實的認真學習，決不偷懶。復(fù)習時要全面，要按照老師講的內(nèi)容和方法認真復(fù)習。一定要在下一次的考試中取得更好的成績。
考試的作文 篇6
今天上午的第二節(jié)課，老師安排的是數(shù)獨考試，你們可能會問我，數(shù)獨是什么，數(shù)獨就是九塊九宮格組合而成的九宮陣�？荚嚽�，大家都很緊張，三五成群的聚在一起談?wù)摵蛿?shù)獨考試有關(guān)的話題。
叮鈴鈴……叮鈴鈴……只聽到急促的上課鈴聲響了，上課了。只見我們敬愛的老師抱著一大疊試卷，漫著優(yōu)雅的腳步款款的走進教室，并按順序把試卷發(fā)到了我們每個同學的手中，鄭重的宣布考試開始。開始考試了，同學們都埋下頭來，認真做題，有的同學略一思索，“唰唰唰”一蹴而就；而有的同學卻抓耳撓腮的絞盡腦汁，也沒見落下筆來，可能他根本就不會吧。我表面看似平靜，其實內(nèi)心非常焦急，緊張的看著試卷，慢慢的試卷也變的模糊起來。我趕緊的晃了晃我那充滿智慧的腦袋，清醒了下頭腦，不由得想起了老師考前的指導(dǎo)，禁不住深吸了一口氣，靜下心來。那剛才模糊的試卷剎那間變的清晰異常。我趕緊沉下心來，努力做題，隨著對題目的.深入，我的心越來越平靜，題目也越來越會做了，我好象融入到了自己的世界里……老師在我們的左右來來去去，時刻關(guān)注著我們做題的進度，但老師平常的一句話卻打斷了我的思路，老師說：“我看到有幾個同學有許多題目不會，肯定是上課沒有認真聽課，回家沒有認真習”。我感覺老師就是在說我一樣，不禁停住了筆低下頭去，如果有同學此時看到我，肯定會說我的臉蛋就像那紅紅的大蘋果。我沮喪的好一會兒，理了理思路，重新提筆，認真答題，沒過一會兒，下課鈴響了，而我才做了三個半題，唉……
下午，老師沒發(fā)回試卷，卻報了成績，我只考了N分，好失望的感覺。看來應(yīng)該是到了改變我的學習態(tài)度的時候了。我決定以后認真聽課，自覺復(fù)習，爭取下次考試不再失望。
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