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考試后的作文

時間:2026-03-26 21:30:02 考試

考試后的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的考試后的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

考試后的作文

考試后的作文 篇1

  期末考試后,我仍然很緊張,生怕考不好被老媽來一頓“掃帚炒肉”。三天后成績就下來了,希望這三天過得慢一點,再慢一點?墒,時間不理解我心,一點也沒有慢下來。

  到了領(lǐng)試卷的那一天,我懷揣著一顆跳得像小兔子一樣的心進了學(xué)校,卻忘記拿班級門鑰匙,哎,我怎么這么不操心呢?只能讓我減減肥了。我來回跑了四趟,才進了教室。

  過了一會兒,老師抱著一大堆試卷走到講臺上,分好卷子,讓大家自己領(lǐng)。同學(xué)們一窩蜂地圍住講桌,翻找起來。當(dāng)我看到自己的分數(shù)時,不由地連連嘆氣,趴在桌上想:這次百分之百要吃一頓“掃帚炒肉”了,嗚嗚我太難了!當(dāng)時的我特別想哭。這時,語文老師氣沖沖地走進教室,大吼道:“這次考試的及格分是63分,不及格的給我站起來!”“刷刷”站出了16個人。語文老師瞪著他們,開始“音波攻擊”:“這次不及格的16人,看看你們,人家都能考好,你們?yōu)槭裁纯疾缓?我告訴你們,這次語文的最高分是97分,丁婭雯”我一個激靈抬起頭來,非常驚奇!罢l是丁婭雯?”我舉起手來,語文老師朝我微微一笑,示意我把手放下。隨機繼續(xù)“音波攻擊”:“你們這些人就是不好好努力,再這樣下去,到社會上就成廢人了”

  語文老師走后,數(shù)學(xué)老師來到教室,她讓我們猜誰考了第一。當(dāng)大家一致認為是胡丁兮時,數(shù)學(xué)老師神秘地笑著搖搖頭?匆姶蠹也碌枚疾粚,她說出了答案。聽到我名字的一剎那,我懵了,腦子一片空白。同學(xué)們把崇拜的目光投過來,我紅著臉低下頭,心里卻比誰都開心。后來,我接過老師手里的獎狀,回到了自己的.座位。真希望能立馬飛回家,把這件大好事告訴媽媽。

  第一次考全班第一,讓我得到了滿滿的自豪感和成就感。我要好好努力,讓這種滿滿的感覺一直存在。

考試后的作文 篇2

  聽說張老師要發(fā)語文半期試卷,我很緊張,因為我考到95分以下,爸爸媽媽就要把我打成肉松,嚇死人了。

  張老師開始念分數(shù)了,當(dāng)她念到李怡潔100分時,我心里很高興。我心想,我書寫寫得不好,所以沒有考到100+20,下次考試我一定要拿到書寫分。

  試卷終于發(fā)下來了,我一看:我把異口同聲的地寫成白字旁的的'了,我想下一次我一定要把這三個的分清楚。

考試后的作文 篇3

  期中考試結(jié)束了,我和小萍還有小清一起散步回家。

  在路上,我們?nèi)碎_始對起了答案。因為小萍的成績在我們中間是最好的,基本上是班級前五的排名,而我和小清只能算是中上。

  所以對題的時候,我們當(dāng)然都是圍著小萍的答案來揣測自己是不是做對了。

  其中數(shù)學(xué)有一道圖形要畫輔助線完成的。小萍說,她那題答的沒有信心,不一定是正確的。然后我就說出了我的'解題方法。小萍當(dāng)時就給否決了,說我做錯了。

  但是在我心里,我覺得自己是做對了,我和小萍辯解著,她不聽我,小清也持中立態(tài)度,因為那題她也沒做過來。

  我有點兒難過,但是我的數(shù)學(xué)成績本來就沒她倆好,所以也沒得辯解。

  后來老師把答案公布之后,我發(fā)現(xiàn)我的解題就是正確的,真的既欣喜又有點難過。

  欣喜的是,我做對了,難過的是當(dāng)初我和小萍小清她倆說的時候,她們置疑的態(tài)度。

  通過這件事,我也明白,其實還是要從自己身上打原因,她倆對我的不信任,一個很大的原因就是覺得我的數(shù)學(xué)不如她們的好,她們都做不出來,我即使做出來,也是有點“瞎貓碰上死耗子”的巧合。

  所以,我突然懂得,改變他人對你的看法,不是去爭辯,而是要用事實去證明,我要做的就是努力把成績提上去,用實力說話。

考試后的作文 篇4

  天,黑了下來;夜,慢慢到來……

  “叮鈴鈴……”代表著考試結(jié)束的鈴聲最終響起。交上卷子,跟在眾人身后,我緩緩走出令人壓抑的考場。

  在回到教室的路上,我心不在焉,似乎還停留在剛才的那場考試,不斷想著我并不確定的那幾題。不知不覺中,走到教室門口。教室里,一片噪雜,有的同學(xué)三五成群就地聚在一起,不時傳出聲聲哀嘆;有的同學(xué)淡定地坐在座位上喝著水,似乎完全不在意那場考試;有的同學(xué)正在慌張地慌張地翻書,當(dāng)看到答案時,臉瞬間如吃苦瓜一般,皺成一團。

  剛走進教室里,有幾個眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我,立刻沖上前,我還沒反應(yīng)過來,手中的卷子卻已不翼而飛,渙散的眼神重新聚焦,那同學(xué)一把抓住我的手,焦急地問道:“這題為什么是C啊,應(yīng)該是B吧……”口氣中卻帶著濃濃的不自信。我看了看他那帶著期許的眼神,靜靜地轉(zhuǎn)身,打開書包,拿出書,翻開,指著答案,將書舉到他的面前。他看了一眼答案,眼底瞬間布滿了懊悔與悲傷,眉頭深深皺起,嘴緊緊地抿成了一條線!爸x謝!”他開口向我道謝,勉強勾起了一抹笑容,卻也滿是苦澀。

  班級里,那一群群聚在一起的同學(xué)中,不時傳來一聲聲歡呼,滿是信息;伴著一聲聲嘆息,滿是悲傷……

  拿著卷子,靜靜地走向課代表,將卷子放下,不發(fā)一語,便轉(zhuǎn)身走了。我也不知道心情為何會如此沉悶與壓抑,明明考完后心情應(yīng)該放松下來不是嗎?那我又為什么不想說話,不想笑呢?或許是因為我在擔(dān)心吧,擔(dān)心自己的成績無法達到自己的預(yù)期吧;又或許是因為我在害怕吧,害怕看到父母失望的臉吧;也可能兩者都有吧,我不知道……。

  走到座位坐下,拿起桌面上的書,打開翻動著,明明看見了我要找的.那一課,手卻不想停下來,也不敢停下來。一本書不過幾秒就翻完了,我卻不再打開,不去看那答案,明明自己是想知道自己是對是錯,但現(xiàn)在,我似乎并不是那么想知道了,為什么呢?

  想了半天,卻還是沒有得出我滿意的答案,索性不想了,將目光投向窗外,看著夜幕下晚歸的小鳥,腦中突然靈光一閃,答案慢慢浮現(xiàn)出來:事情,你一旦做,無論事后怎么后悔,都于事無補,既然這樣,就不要再為無法改變的事煩惱了,不如放松自己,為下次將事情做得更好準備!

  將目光從窗外收回,站起身,面帶微笑地朝聚在一起討論的同學(xué)走去,與之前不同的是,此時的笑容里不再有苦澀,取而代之的,是釋然,是輕松……

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