難忘的考試作文【精華】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的難忘的考試作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的考試作文 篇1
六月份的天，像娃娃的臉。一會是晴空萬里，一會兒又是烏云密布。這喜怒無常的天，也牽動著每個人躁動的心。班主任站在講臺上，語重心長的說：“孩子們，一會兒實驗加試不要害怕。都練那么多次了，讓我們那顆心冷靜下來。”我坐在座位上，一遍又一遍地告訴自己：“冷靜下來�！�
時間一分一秒地流走。教室的寂靜被開門聲打破。主任用帶有匆忙及不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說：“下樓站隊�！苯淌依锼查g活躍起來，有的同學(xué)信心滿滿，鎮(zhèn)定自若。有的同學(xué)焦慮不安，但也小聲地告訴自己冷靜下來。三五成群地走向?qū)嶒炇摇?/p>
實驗室離教學(xué)樓并不遙遠(yuǎn)。但仿佛走了一個世紀(jì)，那么久，消耗大家的意志。幽暗的走廊里充滿了化學(xué)試劑的味道。大家一組一組的進(jìn)了實驗室。
終于到我們組了。我的實驗標(biāo)號是六，還不錯，希望一切順利。坐在走廊旁的凳子上，一遍又一遍地告訴自己：“沒有事，冷靜下來！該來的總是會來�！币晃桓邆�子著白襯衫的男老師探出頭來說：“下一組�！贝蠹宜查g站起，一個挨一個地進(jìn)入實驗室。
這實驗室我已經(jīng)進(jìn)來很多次了，不過，今天的實驗室與往日不同。臺上放有標(biāo)示牌，有4個老師巡走。這陣勢，屬實讓人害怕，不過還好，我冷靜下來了。
我一眼就找到了自己的實驗臺。啊！是這個實驗？我的心瞬間猛跳起來，完了，這次徹底完了！我挪著步子，走向自己的'實驗臺。
站在實驗臺前，我看見一縷陽光照在楊樹上，綠油油的葉子，我想起班主任的話冷靜下來，我長吸一口氣，讓自己冷靜下來，雖然我的實驗是最難的，我也不能讓人看出來。也許是我做的太專注了吧，旁邊一位同學(xué)受我的影響，打翻了器材。我一步一步地操作，最終實驗成功。
難忘的考試作文 篇2
在那么多次考試中，最讓我難以忘記的還是媽媽給我布置的'考試，可以說是艱難的考驗，這便是四天三夜一個人獨自生活。
那是一次夏令營，我和小伙伴們一樣，告別爸爸媽媽，乘著大巴來到了上海東方綠洲。那里有好多座公寓，外面看上去很漂亮，但是走到房間內(nèi)一看，只有簡簡單單的幾張床，沒有電視，沒有床頭柜，墻上掛著很舊的空調(diào)，雖然沒有家里的好，但總比扇電扇強(qiáng)。李老師拿來了床單、被套，讓我們自己動手做好。這是我第一次做，床單倒還簡單，被套可就難倒我了，最后還是一個大哥哥幫我一起完成的。
這次體驗吃了很多苦，我還中暑了。媽媽總說我曬不黑的人，竟然黑了些。這是我人生中第一次獨立生活，我感受到了：離開爸爸媽媽，什么事情都得自己動手做。每次遇到困難時，我腦海里就會浮現(xiàn)媽媽對我說的一句話：“無論遇到什么困難都要堅強(qiáng)�！�
這次考試合不合格呢？
難忘的考試作文 篇3
今天，是個悲劇的日子；今天，是個可怕的日子；今天，是個神圣的日子……嗷，今天是期中考試，好可怕、好可怕！三場考試中最緊張最難忘的就是英語考試了。
語文考試結(jié)束后沒多久，我們就迎來了“可愛”的英語考試�？荚嚽�，miss鄭來到我們教室，提醒我們要邊無聲地讀邊做，要細(xì)心，還對美術(shù)老師邵老師交待，誰沒動嘴巴，誰不認(rèn)真，就記下。發(fā)卷了，邵老師還專門走下來查看，誰用關(guān)于英語的書來做墊子。查到我的同桌——張鈞陶的時候，發(fā)現(xiàn)他用英語《課課練》做墊子，邵老師讓他收了下去。而我卻萬分緊張，生怕沒聽見開考鈴聲，時間不夠用。要知道，我對英語最沒底了，前三次考試有兩次是8字開頭！
考試開始！我一題題做過去，非常非常地仔細(xì)。突然，一道語音題攔住了我：“讀音都差不多，怎么辦?是cleaned還是washed？怎么辦?怎么辦？”萬般猶豫后，我無可奈何選了cleaned。可惜還是錯了，這是后話。
接下去做聽力部分。到第一大題的`第三小題時，一個沒聽清，便恐慌了：“是alose還是clot？”由于聽力速度太快，我只能先往下做。做完所有聽力后，再回過來想。最后根據(jù)報的句子的意思，猜想是c，便心驚膽戰(zhàn)地填了上去，打算聽天由命了。
后邊的題目我小心謹(jǐn)慎地做著。到閱讀理解第二篇時，我看到一道題目是把“pet”翻譯成中文，給你三個選項，a是朋友，b是寵物，c則是玩具。我看文中寫到鳥和魚，它們是動物，又看到作者還想要一只狗或一只貓，便果斷地選了b，希望不是錯的。
過了許久，當(dāng)我正專注地想一道題的答案時，邵老師突然說話了，我嚇了一跳，剛想到、剛更好的思緒又打亂了，就皺了皺眉頭，又怎么啦？卻聽邵老師大聲地說“你在干什么？”我很不高興，抬起頭，想看看究竟是什么事讓老師這么生氣地在考試時大聲說話。只見邵老師站在徐洋面前，拿著一張紙，“你是在對答案嗎？”邵老師又問。我一聽這事與我無關(guān)，便又低下頭，去想英語作文怎么寫了。
下了課，同學(xué)們在議論徐洋的事，我則聽程詩涵講一道題的答案，發(fā)現(xiàn)自己寫錯了，便沮喪地低下頭，心里暗暗祈求：“千萬不要考太低……”
一整天都在考試，弄得我頭昏昏沉沉的，特別是英語讓我覺得世界黯淡無光，令我印象深刻。好累�。�
難忘的考試作文 篇4
生活中有許多難忘的人或事。如：難忘的老師，難忘的校園，難忘的一節(jié)課，難忘的運動會……但令我永遠(yuǎn)銘刻在心的是那一次數(shù)學(xué)考試。每當(dāng)我想到這件事，我就感動不已。
曾記得這是一個艷陽高照的下午，我們正在空調(diào)房里進(jìn)行期末測試，本來以為這次可以穩(wěn)拿一百分，每一道題都做過�？墒翘煊胁粶y風(fēng)雨，老天偏偏不給面子，在做了最后三道應(yīng)用題的時候，我的筆沒有墨水了。我如同熱鍋上的螞蟻，焦急萬分，把筆盒翻了一個底朝天，可就是找不到一支能用的筆。這次考試關(guān)系重大�。∥业男拟疋裰碧�。我瞥了瞥同桌小明，可是卻想起了前幾天的事，我不敢開口。
那是一個陽光明媚的'早晨，我們還在進(jìn)行美術(shù)考試，我剛畫完畫，拿出了水彩筆涂色時，忽然小明拍了拍我的肩膀說要借我的水彩筆用。我看了看他的畫，滿是密密麻麻的線條，我心想這要浪費我多少顏料��！我可不想剛買的水彩筆自己心理還沒用就被同桌用完了。于是，我找出了千萬個理由拒絕他，他只能失望地交上了自己的畫，老師給他打了個C。
唉，事到如今，我真是后悔莫及。小明寫著卷子，無意中抬起了頭，看到我焦頭亂耳的樣子，手中拿著筆在紙上亂涂著。他連忙把自己的備用筆給了我。我來不及同他道謝，連忙“唰唰唰”奮筆疾書，寫完了最后三題。我長長地舒了一口氣。下課后，我向他表示感謝，他笑了笑，把這支筆送給了我，作為畢業(yè)留念。望著他真誠的眼神，我涌上了一股想哭的沖動。成績公布了，我數(shù)學(xué)考了一百分，多虧了我的同桌。
這次考試使我永生難忘，不是因為我考了一百分，而是小明讓我讀懂了寬容的真正內(nèi)涵。
難忘的考試作文 篇5
今天上午，我們進(jìn)行了語文考試�？荚囬_始了，我先把整張考卷看了一遍，發(fā)現(xiàn)我不會寫“下棋”的“棋”字，剛好考卷上還有一題是查字典，而要查的字中有一個字的讀音是“qi”，這樣我就可以順便查一下“下棋”的“棋”字怎么寫了�？墒�，老師教過我們要誠信，我可不能騙老師呀，但如果我不查的話，我就不能得高分了，怎么辦呢？我猶豫極了，最后我還是偷查了字典，交了考卷后，我后悔極了，雖然我這次考試如愿以償?shù)昧烁叻郑晌乙稽c都高興不起來，因為我不是通過誠信考試而取得好成績，以后我不管做什么事都一定要有誠信。
博弈。有一次上圍棋課，老師安排我和22下棋，他和我棋力相當(dāng)，上課老愛舉手回答問題，老師總表揚他，我真想贏過他。眼看著，我的一大片棋已經(jīng)危在旦夕了。于是，我趁他上廁所時，偷下了一顆子。他回來后問：“下了沒？”我心虛地說：“還??還沒。”我又接著下了一顆子，那片棋起死回生了！他奇怪地問：“剛才好像沒有這顆子的呀？”我氣勢洶洶地說：“怎么沒有，剛才就在這兒的！”他歪著腦袋想了想，說：“哦，那可能是我記錯了�！�
這一局我嬴了，我卻一直高興不起來。媽媽帶我去吃最愛吃的牛排，我也沒胃口；和哥哥姐姐們?nèi)ァ按笸婕摇蓖嫠�，我也提不起勁，心里難受極了。后來，我學(xué)了《可愛的娃娃》，看了《快樂語文》中的`《勇于承認(rèn)錯誤的小蚊子》，就把那件事告訴了媽媽，媽媽聽完說：“誠實就好，你跟老師說說，老師會原諒你的。”我就告訴了老師，老師笑著說：“真是誠實的好孩子，那一局棋你輸了，但你也贏了�！蔽译m然不大明白老師說的“既輸又贏”，可是我又像以前那樣愛說愛笑了。
有一次上圍棋課，老師安排我和洪萬葳下棋，他和我棋力相當(dāng)，上課老愛舉手回答問題，老師總表揚他，我真想贏過他。眼看著，我的一大片棋已經(jīng)危在旦夕了。于是，我趁他上廁所時，偷下了一顆子。他回來后問：“下了沒？”我心虛地說：“還??還沒。”我又接著下了一顆子，那片棋起死回生了！他奇怪地問：“剛才好像沒有這顆子的呀？”我氣勢洶洶地說：“怎么沒有，剛才就在這兒的！”他歪著腦袋想了想，說：“哦，那可能是我記錯了�！�
這一局我嬴了，我卻一直高興不起來。媽媽帶我去吃最愛吃的牛排，我也沒胃口；和哥哥姐姐們?nèi)ァ按笸婕摇蓖嫠�，我也提不起勁，心里難受極了。后來，我學(xué)了《可愛的娃娃》，看了《快樂語文》中的《勇于承認(rèn)錯誤的小蚊子》，就把那件事告訴了媽媽，媽媽聽完說：“誠實就好，你跟老師說說，老師會原諒你的。”我就告訴了老師，老師笑著說：“真是誠實的好孩子，那一局棋你輸了，但你也贏了。”我雖然不大明白老師說的“既輸又贏”，可是我又像以前那樣愛說愛笑了。
難忘的考試作文 篇6
今天，我干了一件既有意義又難忘的事情制作餅干。其實，事情是這樣的：媽媽在微信上看到了華潤萬家DIV手工餅干，告訴了我以后，我立刻讓媽媽帶我去做了。
到華潤萬家以后，我立馬奔上頂樓，開始制作餅干。制作餅干說容易也不容易，說難也不是非常難。第一步，我先從那一盒子模具里挑出我喜歡的三十多個模具，有草莓狀的、有南瓜頭狀的、有小蜜蜂狀的、有卡車狀的、有櫻桃狀的、有海星狀的'、有高跟鞋狀的、有帆船狀的、有圣誕樹狀的和熱氣球狀的，等等等等。模具的樣子千姿百態(tài)、五顏六色。讓人看著眼花繚亂。第二步是將模具映在面餅上，盡量不要浪費面餅，要適當(dāng)?shù)睦檬Ｓ嗟目臻g。把面餅映成各種形狀以后，開始給餅干上果醬。可以根據(jù)自己的愛好，在餅干上用果醬畫畫。在果醬中：黑色是焦糖味的、黃色是香蕉味的、綠色是青蘋果味的、紅色是草莓味的、橘色是橙子味的。擠果醬的要點是：不要用機(jī)器去觸碰餅干。
我有過很多的第一次：第一次做飯、第一次游泳、第一次看書、第一次看電影、第一次旅游、第一次照相、第一次奔跑。人生中有無數(shù)個第一次，那是我們永久和唯一的回憶。通過制作餅干這一件事情，我懂得了21世紀(jì)的兒童要努力創(chuàng)新�；氐郊乙院螅业娘灨墒艿搅舜蠹业南矏�，我很高興。我認(rèn)為做餅干需要心靜。其實不只是做餅干需要心靜，做任何事情都需要心靜。
第一次做餅干，我感覺很新奇。你有沒有過這樣讓自己難忘的經(jīng)歷呢？
難忘的考試作文 篇7
抬頭，仰望著漫天的繁星，不覺得想起了往事……
不久前，我在樓道里看見了一個孩子，正拿著抹布擦著樓道上樓梯邊的扶手，他，擦的那么認(rèn)真，一點灰塵都被他“抹殺”了，一個大約七歲孩子的心里裝著多少善良啊！忽然，他從二樓的樓梯上，走到了一樓，我連忙跳了下去，“幸虧沒被他發(fā)現(xiàn)！”我心里暗想。我在我家的郵箱旁邊躲著，注視著他的'一舉一動，這時從外面來了兩個年輕人，他們走上樓梯，發(fā)現(xiàn)了這個善良的小孩，嘴上嘟嚕著說了一句：“有這閑工夫，還不如去外面玩呢！”，我，探出頭看著他，他，并沒有說話，臉上也沒用什么表情，他，似乎沒聽見。兩個年輕人在那兒站了一會兒，帶著諷刺又有著一點嘲笑的“哼”的一聲走了。
這時候，一位老奶奶剛巧從上面走下來，她看到了那個在擦樓梯的小孩子，她笑著說：“多好的孩子啊，多美的風(fēng)景��！”小男孩頭對老奶奶笑了笑，繼續(xù)擦樓梯，老奶奶慢悠悠的走了下來……
我繼續(xù)看著他，他一直不說話，一直擦著樓梯扶手，快了，他離我越來越近了。
終于……他完成了這一切，他把這幢樓的所有的扶手都擦好了，他站在一樓，笑著看著這一切，忽然他慢慢的過頭，看著我的方向，微笑著，那刻，我的心不由自主的顫了起來，只不過，他還是一如既往，沒有說話，輕輕的走上去了，輕的似乎從來沒有發(fā)生過這件事。
他有沒有發(fā)現(xiàn)我呢？誰也不知道，可能只有他自己一個人知道。
風(fēng)景無處不在。
到現(xiàn)在我才真正明白那句話的意思——“生活中并不是沒有美，而只是缺少美得眼睛”。
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