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考試的作文

時(shí)間:2026-04-04 05:40:54 考試

考試的作文(實(shí)用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的考試的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

考試的作文(實(shí)用)

考試的作文 篇1

  一場(chǎng)緊張的考試 “哎呀呀,哎呀呀!考試了!辛苦一學(xué)期,就為了這張卷子呀!”沒(méi)錯(cuò),我們正在進(jìn)行緊張地進(jìn)行奧數(shù)考試呢!要說(shuō)這考試,心里就砰砰地跳個(gè)不停,因?yàn)橐幌肫鹕洗沃豢?0分的情景,心里就發(fā)麻。唉!可是考還是要繼續(xù)的呀!只聽(tīng)洪老師將試卷拿出來(lái)“刷刷刷”的分下來(lái),不用看也知道,這卷子不好做呀!還有以前是50分鐘一面,這次居然是兩面,剛想抗議,洪老師說(shuō):“開(kāi)始考試!”大家邊各顧各的行動(dòng)起來(lái)了。 試卷的第一題便立刻把我的士氣減掉了一大半,后面的也還算過(guò)得去,馬馬虎虎都能做得出來(lái)。

  但最后兩題把我難住了,其實(shí)這兩題非常簡(jiǎn)單。如:3.6×58+72×2.1 都是乘法分配律的.問(wèn)題,我卻一下子轉(zhuǎn)不彎來(lái)怎么也想不出來(lái),第二面也有一道把我考住了。我看了看別人,他們做得簡(jiǎn)直像是輕車熟路,像流水一樣答案接二連三地寫出來(lái),我實(shí)在沒(méi)招了。50分鐘溜得很快,轉(zhuǎn)眼交卷時(shí)間到了,洪老師批改后就馬上發(fā)了下來(lái)。

  我拿到一看,96分!比上一次有進(jìn)步!可一看試卷,真是氣死人了,有一個(gè)粗心寫錯(cuò)扣了2分,兩道計(jì)算題扣了8分,這些分應(yīng)該會(huì)拿到的,真是好冤呀! 經(jīng)過(guò)這次考試使我想通了一個(gè)問(wèn)題:以后還應(yīng)多多考試,這樣才可以把我的“考場(chǎng)綜合癥”給消滅掉。

考試的作文 篇2

  “什么?5分鐘20道題目!”今天是秋季班的第一堂作文課,王老師就給了我們一個(gè)下馬威——“考試”。

  “5分鐘做20道題等于平均15秒做一題!蔽倚睦锬赜(jì)算著,“王老師啊王老師,你開(kāi)什么國(guó)際玩笑?”正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,試卷反著放到了我的桌上,只聽(tīng)王老師嚴(yán)肅地說(shuō):“不準(zhǔn)打開(kāi)試卷,等發(fā)完試卷聽(tīng)我的口令!”

  “現(xiàn)在14:33,考試正式開(kāi)始!”聽(tīng)到指令,我們齊刷刷地翻開(kāi)試卷,快速地瀏覽了一下!疤炷模4紙上密密麻麻地寫了20道題,真有20道題,我能做完嗎?”我在心里暗暗擔(dān)憂?晌肄D(zhuǎn)念又想:既來(lái)之則安之吧,大家能做到的我也能做到!于是我深吸一口氣,先寫姓名,然后從第一題開(kāi)始。第一道題目:請(qǐng)把所有的題目看一遍。我快速地瀏覽了所有題目,當(dāng)看到第20題時(shí),我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。第20題內(nèi)容是:如果你已經(jīng)讀完了上面的題目,那你只要做第二題。而第二題內(nèi)容是:請(qǐng)?jiān)谠嚲砩戏綄懴履愕男彰。天哪!我一秒鐘就做完了,我心中暗暗竊喜。

  我把試卷反過(guò)來(lái)放在一邊,得意洋洋地環(huán)顧著四周,只見(jiàn)席緒偉、曹天元也和我一樣,筆直地坐在那兒。我們心照不宣地示意一下剪刀手,然后相視笑了一下。再看我的同桌李旻軒,只見(jiàn)她時(shí)而緊皺眉頭,時(shí)而笑容滿面,時(shí)而奮筆疾書。我剛想給她說(shuō)試卷的秘密,忽聽(tīng)王老師說(shuō):“大家抓緊做題,不準(zhǔn)交頭接耳!”嚇得我只能繼續(xù)端坐著,裝作什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣。再看后排的季正航,手指著王老師,臉漲得通紅捂著嘴笑。這時(shí),王老師看著奮筆疾書的李旻軒,笑著問(wèn):“李旻軒,你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么呀?”只見(jiàn)李旻軒愣了一下,接著放下筆,快速看到第20題,然后捂著嘴巴,眼睛睜得大大地看著老師:“老師,您……您太壞了!”坐在她后排的男同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了試卷的大“坑”,氣憤得把試卷撕得粉碎。這時(shí)有更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)大“坑”。頓時(shí),同學(xué)們沸騰起來(lái),有人笑得前仰后合,有人笑得倒在地上,有人雙手拍著桌子……此時(shí)的'教室里成了歡樂(lè)的海洋。

  五分鐘考試雖然結(jié)束了,但我的心情久久不能平靜:老師設(shè)計(jì)的這次考試,讓我們跳“坑”是假,主要目的是為了培養(yǎng)我們仔細(xì)閱讀,仔細(xì)審題的好習(xí)慣啊!

  多么有趣的作文課,我終生難忘!

考試的作文 篇3

  只聽(tīng)“啪”的一聲,一疊試卷摞在了講臺(tái)上,我猛地抬頭,只見(jiàn)英語(yǔ)老師一言不發(fā),整個(gè)教室的空氣霎時(shí)凝結(jié)起來(lái),同學(xué)們都心造不宣:考試考砸了,頓時(shí),一個(gè)個(gè)都屏住了呼吸,大氣不敢出。

  開(kāi)始發(fā)卷子了,教室里依然悄無(wú)聲息,緊張的氣氛流動(dòng)在每個(gè)角落,每個(gè)拿到考卷的同學(xué)看上去都很失落而又很無(wú)奈!邦佄年弧卑l(fā)卷子的同學(xué)叫了我的名字,這聲音聽(tīng)起來(lái)是那么刺耳,我忐忑不安地接過(guò)卷子,打開(kāi)一看:88.5!

  我的心頓時(shí)涼了一截,英語(yǔ)一直以來(lái)都是我的強(qiáng)項(xiàng),可從來(lái)沒(méi)考過(guò)90分以下呀!

  到了家,生怕被爸媽發(fā)現(xiàn),我絕口不提考試的事,灰溜溜地直往自己房間鉆。吃晚飯時(shí),不知媽媽是有意還是無(wú)意,問(wèn)起了考試的事情,我只好硬著頭皮把試卷拿出來(lái)。一看試卷,媽媽的臉像變臉?biāo)频?,“唰”地一下變得鐵青,接著就開(kāi)始了一連串的苦口婆心:”真是太粗心了,這學(xué)期英語(yǔ)怎么回事?經(jīng)常跟你說(shuō),要細(xì)心細(xì)心,就是記不住!奥(tīng)著聽(tīng)著,我忍不住痛哭起來(lái),飯桌上除了我的哭聲,還有的就是父母的嘆氣聲了。

考試的作文 篇4

  今天我們老師發(fā)前幾天數(shù)學(xué)測(cè)試的卷子,我的心緊張地砰砰的跳著,越來(lái)越快。

  到了打上課鈴的時(shí)間,老師的臉色非常不好,同學(xué)們一看就知道自己考的很差,當(dāng)然,我也是這樣想的,老師重重的把卷子撲向講臺(tái),這更說(shuō)明老師的心情很不好,老師開(kāi)始念分?jǐn)?shù)發(fā)卷子了,我的心揪緊了,心里祈禱自己考的好一點(diǎn),要不然家長(zhǎng)簽名這關(guān)我可過(guò)不過(guò)去!想起媽媽那難看的臉色,那因?yàn)槲铱荚嚳疾缓玫亩寢寢尩难劬ψ兊?........我全身起了個(gè)雞皮疙瘩。不敢在往下想了,再往下想可能坐都坐不好了!

  ”張股雷,89分,戴無(wú)開(kāi),90.5分.........“這些全是考的好的同學(xué),我看到他們的臉上都滿溢笑容,希望自己也滿溢笑容,但是也只能聽(tīng)從天命,慢慢地等待老師念到我的名字。

  ”劉磊,54分,何凱,38分“老師越讀臉色越難看,看到考的不好的同學(xué)那愁眉苦臉的'樣子,我很為自己擔(dān)心。老師把差的全都讀完了,沒(méi)有我的名字,完了完了,難道我考的最差,老師把我讀在最后?墒墙Y(jié)果意想不到。

  “接下來(lái)是考的班里最高的人,林雨98分,劉佳100分!贝蠹叶汲@兩個(gè)人送來(lái)羨慕的眼光,我聽(tīng)到老師叫我的名字說(shuō)我考100分的時(shí)候,我的眼睛瞪大了,但心里卻暗暗高興,不可思議,不可思議,家長(zhǎng)簽名這關(guān)我可以過(guò)過(guò)去了!

  成績(jī)好的人可以考100分,但并沒(méi)有說(shuō)成績(jī)差的人考不到100分,凡事只要努力,就一定能取得好結(jié)果。

考試的作文 篇5

  那是我一年前的冬天,那時(shí)的我面臨小升初的考試,我的心和目標(biāo)總是漂泊不定,力也不知道往哪里使,總是埋頭苦干。直到現(xiàn)在,我還能想起當(dāng)時(shí)我在補(bǔ)習(xí)班(四維教育)奮筆疾書的樣子。

  在我小學(xué)時(shí),成績(jī)還算不錯(cuò),為了考一個(gè)理想的中學(xué),我不但要報(bào)普通的補(bǔ)習(xí)班,還要報(bào)最后的沖刺班,這注定了在這一年時(shí)間里,“玩”這個(gè)字眼已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。

  “今天要考試了吧”和我在一個(gè)班的郝偉鑫說(shuō)道,一個(gè)突兀的聲音從后方飄來(lái):“是的,今天期中考試!贝蠹一厥滓豢矗骸尤皇欠词忠惶偷陌嘀魅。雖然我們已經(jīng)習(xí)慣了,習(xí)慣了這一切別人看來(lái)煩躁的事,但我和其他同學(xué)依舊異口同聲地起哄說(shuō)“把你的烏鴉嘴閉上!

  考試總是避免不了的,而且這也是我們的最后一次期中考試。以后就進(jìn)入了上一屆所稱的地獄模式——考試常態(tài)化。

  卷子發(fā)到手里的時(shí)候,已經(jīng)過(guò)去十分鐘了,這是因?yàn)槔蠋煘榱颂岣呶覀兊男,才這樣設(shè)計(jì)。在這十分鐘期間,我們的學(xué)管老師總會(huì)說(shuō):“考試前,先填寫卷頭,再看一下最后一題的分值!保ㄟ@些話我們聽(tīng)得都背下了)。我們按照老師要求,做完以后,開(kāi)始答題。開(kāi)始的填空我覺(jué)得還可招架的住,但做到后三個(gè)大題我還是覺(jué)得有些牽強(qiáng)了……

  我天生并不是一個(gè)很聰敏的孩子,我現(xiàn)在的'智慧,全是我的父母,在我小的時(shí)候給我打下基礎(chǔ),使我在后面的學(xué)習(xí)中不感到吃力,可預(yù)估總還是預(yù)估,六年級(jí)應(yīng)付名校的拓展,有些還是會(huì)讓我覺(jué)得“一步三口喘”。

  做到這三道題,這些可是壓軸題,難度比起前面的要大許多,我緊張得滿頭大汗,因?yàn)槲液ε伦霾怀鲞@些題的結(jié)果;被叫來(lái)家長(zhǎng)?從沖刺班中走出?從此離開(kāi)名校的懷抱?這些都有可能,我趴在桌子上,嘴里嘟嘟著一些公式,再抬起頭,看看自己左右的同伴是否做出,我甚至想著去偷看別人的答案,可我發(fā)現(xiàn)這并不可能,路的最后只有自己。在這時(shí),我突然想到了我們的學(xué)管(魏老師)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“方程可以解開(kāi)很多類的題目”,這時(shí)我才想到要列方程,找到等量關(guān)系式,列出未知數(shù),我才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,可我依然覺(jué)得很滿足,不斷在心中給自己打氣。第二步就是解方程了,這是一個(gè)三元一次方程,同時(shí)還是一個(gè)不定式,對(duì)我來(lái)說(shuō)還比較困難,可我卻并不慌,我按部就班的把一項(xiàng)項(xiàng)寫出來(lái),每一次突破,我對(duì)會(huì)給自己說(shuō):“你行的”。

  在這個(gè)我覺(jué)得悶熱的教室中,我的汗直嘩嘩的往下流,老師看到后走了過(guò)來(lái),詢問(wèn)我的情況,我說(shuō):“沒(méi)事,我只是有些熱”,老師聽(tīng)到后把窗子打開(kāi),就算是冬天凌冽的風(fēng)吹打著我,而我卻還是焦躁不安。

  一步步的解答,也就是一步步的靠近勝利,最后,我做出了這三道題,并且取得了繼續(xù)在沖刺班的機(jī)會(huì),經(jīng)管來(lái)之不易,但坐在沖刺班座位上的我卻覺(jué)得心滿意足。

  從這件事中,我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)就像是人生,在人生的路上,不斷地摸索,不斷的前進(jìn),越過(guò)一道道坎坷,翻過(guò)一座座小山,其實(shí)勝利并不需要你去挖掘,它只是一個(gè)終點(diǎn),也是對(duì)你努力和享受之間的一個(gè)過(guò)渡與改變。

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