考試的作文

時(shí)間：2026-04-15 07:41:41 考試

考試的作文9篇[精品]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的考試的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試的作文9篇[精品]

考試的作文篇1

　　在我們六年的小學(xué)生涯中，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的考試，但總有那么幾次，會(huì)留在我們的記憶深處，給我們頗多的啟示。

　　這不，又要考試了。語(yǔ)文老師面帶笑容走上了講臺(tái)，手里帶著一沓試卷，老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下了“知識(shí)淵博型小學(xué)生測(cè)試”這幾個(gè)醒目的大字，并在右下角寫(xiě)下了“考試說(shuō)明”�？粗@幾個(gè)大字，我滿腹狐疑，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了一鍋粥。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是丈二和尚——摸不著頭腦。不料老師接著說(shuō)：“今天我們舉行一次特殊的考試，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)谧雷由祥]上眼睛趴好，不準(zhǔn)偷看，我來(lái)發(fā)試卷�！苯淌依镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)得見(jiàn)試卷的嘩啦聲和老師的腳步聲，我心里想：“老師這葫蘆里賣(mài)的是什么藥？這么神秘？試卷會(huì)很難嗎？”“試卷發(fā)完了，現(xiàn)在考試開(kāi)始�！崩蠋煹脑挻騺y了我的思緒，我抓起筆便開(kāi)始做�！皶r(shí)間三分鐘，這是我要補(bǔ)充的考試說(shuō)明。”老師接著補(bǔ)充道，“什么？三分鐘做完10題？”同學(xué)們驚訝萬(wàn)分，嘴巴都成了一個(gè)“o”型。我想：三分鐘哪里能做完呢？老師耍得的`是什么把戲？一看同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，我來(lái)不及多想也趕緊做了起來(lái)。還好，題目不是太難，我迅速瀏覽了一下題目，看到“先讀完題目”這幾個(gè)字也沒(méi)有太在意，心里想：還是一題題去做，一題題讀下去不是更浪費(fèi)寶貴的時(shí)間嗎。于是我在試卷上信筆涂鴉。剛做完第二題，吳澤祥和陳二毛就交了試卷。這是什么速度��？不對(duì)呀，我猛然醒悟，看到第十題題目，上面有幾個(gè)大字“只做了一二題”這幾個(gè)字時(shí)，頓時(shí)恍然大悟，趕緊交了試卷，走出了教室。在窗臺(tái)前，我看見(jiàn)老師抿著嘴在臺(tái)上笑，而同學(xué)們?nèi)栽趭^筆疾書(shū)。我看著這一個(gè)個(gè)全神貫注的模樣，禁不住笑了�！皶r(shí)間到，收卷�！崩蠋熀芨纱嗟男肌Ｍ瑢W(xué)們有的很是不情愿地站起了身，有的緊緊抓著未寫(xiě)完的試卷不松手，還有的眉頭緊鎖，用不解的目光望著老師。當(dāng)老師把試卷從學(xué)生中“搶”走時(shí)，招呼我們立即回位坐好。當(dāng)老師宣布這次考試就我、郭超怡、吳澤祥一百分，其余學(xué)生為零分時(shí)，同學(xué)們一陣驚呼，一個(gè)個(gè)捶足頓胸，滿臉沮喪地抱著那個(gè)鮮紅的鴨蛋默默回到座位上。

　　我望著那個(gè)意義深遠(yuǎn)的100分，悟出了一個(gè)道理：細(xì)節(jié)決定成敗。不注意一些細(xì)節(jié)和小習(xí)慣，永遠(yuǎn)不可能成功。這就是這次特殊的考試給予我終身受益的啟示。

考試的作文篇2

　　大家可能都覺(jué)得考試是痛苦的而不是享受的，如果考的不好還要挨爸爸媽媽的痛責(zé)。但是我覺(jué)得為什么要把考試當(dāng)成一件痛苦的事情來(lái)對(duì)待呢，大家都要面對(duì)考試，把考試當(dāng)成一種享受，是不是會(huì)有不一樣的感覺(jué)？

　　比如：你不愛(ài)吃苦瓜，因?yàn)樗嗷騽e的原因，但你一但想到它有豐富的維生素，蛋白質(zhì)和許多對(duì)身體有幫助的物體，你就會(huì)想吃苦瓜了。又當(dāng)老師批評(píng)你時(shí)，你就想也許我的長(zhǎng)處老師還沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢，又當(dāng)老師表?yè)P(yáng)你時(shí)，你有會(huì)想我不能驕傲……

　　其實(shí)，我怕考試，怕考不好，被老師罵，被同學(xué)嘲笑，被父母批。但你一但想到考好后，爸爸媽媽老師表?yè)P(yáng)，同學(xué)羨慕，還有獎(jiǎng)品得，考完后，就不用被家長(zhǎng)老師押著背這背那，做小測(cè)驗(yàn)，復(fù)習(xí)題等等，每天不能休息好，考完后，就可以開(kāi)開(kāi)心心的玩了，所以考試也是種享受。

　　還有當(dāng)老師發(fā)下那張神圣般的考卷時(shí)，大家盡顯身手，十八般武藝，看家本領(lǐng)全使出來(lái)。有的一拿試卷就走馬觀花看一遍，下筆如有神，似乎有一種神奇的力量在帶他們寫(xiě)一樣。有的遇到難題就急得抓耳撓腮，咬筆頭，像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里可是后悔莫及，真想看看答案，汗珠接二連三滴落。有的則恍然大悟，喜出望外，露出了會(huì)心的微笑，吁了一口氣，仿佛千斤重，又好像已經(jīng)扭轉(zhuǎn)乾坤了。還有的.居心莫測(cè)，探頭探腦，目光在老師與答案之間忙碌，一瞄到答案就馬不停蹄地抄下去，心里正雀躍萬(wàn)分呢！

　　考后，等待是最難受的，分?jǐn)?shù)就是關(guān)鍵，決定勝負(fù)的關(guān)卡，大家心中的懸念在這一刻揭曉�？己玫哪鼐褪切χ痤侀_(kāi)，壞的只好再接再厲了。

　　酸甜苦辣，有得有失，能不說(shuō)考試是一種享受嗎？

考試的作文篇3

　　哎~期末模擬又來(lái)了。

　　教室里一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有，除了同學(xué)們的筆尖在卷上“沙沙”寫(xiě)字的聲音，連針掉在地上的聲音都清晰可見(jiàn)。我眉頭緊皺，一刻也不敢怠慢，“刷刷”地寫(xiě)著�！岸ｂ忊彙ｂ忊彙蓖炅�，下課了。這是我內(nèi)心最后的想法。于是我趕快把試卷匆匆瀏覽了一遍，以免漏掉題目。交上試卷后，老師與往常一樣，叫了十名同學(xué)去改試卷，我就是其中一個(gè)。

　　老師先把我們十個(gè)人的試卷改完，當(dāng)該到我的試卷時(shí)，我的心撲通撲通地跳，呼！第一面順利通關(guān)了，但……第二面。最終考了個(gè)93。5。我們十個(gè)中，最高分才97，連英語(yǔ)高手陳茜卻只考了88。當(dāng)我們拿著試卷去后面桌上改時(shí)，她抱怨了起來(lái)：“哎，這可是我的過(guò)最差的分?jǐn)?shù)啊！”“是��！是啊！”其他同學(xué)也紛紛作答�！氨г褂惺裁从�！反正考了都考了！”我說(shuō)�！拔梗∧憧嫉帽任液�，還在炫耀�。俊蔽也蛔鞔鹆�。

　　改到第二頁(yè)的最后一道筆試部分時(shí)，我突然愣住了。最后一道題我竟然沒(méi)寫(xiě)，可能是老師沒(méi)看見(jiàn)吧！這就意味著我將扣8分。我的后腦勺一熱，頓時(shí)不知道該怎么辦了。我多希望這是一場(chǎng)夢(mèng)，這張?jiān)嚲硎莿e人的，而不是我的�，F(xiàn)在有兩個(gè)抉擇，一個(gè)是“瞞天過(guò)�！�，另一個(gè)是“坦白從寬”。最終，我選擇了誠(chéng)實(shí)。老師的紅筆又在我的試卷上畫(huà)了幾筆后，從93。5變?yōu)榱?5。5。這是我從一年級(jí)開(kāi)始考過(guò)最差的分?jǐn)?shù)。

　　頓時(shí)，我的金豆子順著臉頰往下掉。同學(xué)們看見(jiàn)了，紛紛來(lái)安慰我，并問(wèn)我為什么哭，我指指試卷。她們明白了。于是，我硬忍著眼淚，把試卷改完。“王心怡太誠(chéng)實(shí)了！”“好了，別哭了，你是對(duì)的！”

　　放學(xué)后，媽媽來(lái)接我，在車(chē)上，媽媽給我講了一個(gè)她的故事：媽媽在考駕駛證時(shí)，也有一個(gè)模擬考和期末考。模擬考前天，媽媽睡得不好，于是在第二天模擬考中，只得了個(gè)35分，當(dāng)時(shí)90分才及格。媽媽為了迎接明天的正式考試，把所有關(guān)于考試的'知識(shí)，全部給看了多次，于是在正式的考試中，得了94分，還多出了4分呢！對(duì)啊，這只是模擬考，期末考還在后頭呢！我抓緊復(fù)習(xí)，該背的背，讀得讀，寫(xiě)的寫(xiě)。

　　期末考來(lái)了，氣氛異常緊張，我眼睛炯炯有神。成績(jī)出來(lái)了——語(yǔ)文97，數(shù)學(xué)97，科學(xué)97，英語(yǔ)98！太平均了，媽媽露出了滿意的笑容。

　　如果那次模擬考再來(lái)一次，我會(huì)認(rèn)真審題。如果我那題還沒(méi)做，我還會(huì)那樣做，向老師坦白，我不后悔，因?yàn)�，我知道：誠(chéng)實(shí)，比什么東西都重要，如金錢(qián)，榮譽(yù)，當(dāng)然，還有成績(jī)。

考試的作文篇4

　　是的，都是圍繞期中考試的事情。畢竟，期中考試，占了三天的時(shí)間。畢竟，期中考試，讓我整個(gè)人都無(wú)精打采了許多，直到看到媽媽。

　　昨天，一直都在擔(dān)心著今天早上的數(shù)學(xué)考試，是的，感覺(jué)自己并沒(méi)有完全地把數(shù)學(xué)的那些錯(cuò)題掌握住，昨天數(shù)學(xué)老師問(wèn)我是否要期中的那份試卷，想想還是拿了，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，太多的`不會(huì)填。只能是認(rèn)命咯！幸好還有好友這個(gè)學(xué)霸在為我講解，然而，我什么也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，即便是懂了，還是感覺(jué)自己沒(méi)有信心把握。于是，那張?jiān)嚲�，花了我兩�?jié)課。

　　然而，幸運(yùn)的是，早上的發(fā)揮并沒(méi)有想象中的那么差，思路還是很清晰的，只是到了最后的幾分鐘，思路開(kāi)始亂的，或許是因?yàn)樘^(guò)于緊張了吧！但是，很幸運(yùn)，在那思路開(kāi)始亂之前自己把題給做完了，也檢查完了！

　　還是幾何題把自己難倒吧！最后的一道題，想了將近四分鐘還是沒(méi)有想出來(lái)，于是乎，想要放棄，過(guò)后真的就是放棄了，于是，暫且把它放下了，把前面做過(guò)的題都給檢查了一遍，很幸運(yùn)，因?yàn)槲业姆艞�，撿回了九分。把三個(gè)選擇題的選項(xiàng)選錯(cuò)了。后來(lái)沒(méi)有辦法，我總不能擱著吧！看了下最后一道題的分?jǐn)?shù)，天，九分！又是一段距離！沒(méi)有辦法，我只有解決出來(lái)，才可以免遭爸爸又一個(gè)月的嘮叨！

　　于是乎，只能強(qiáng)迫自己去完成，最后竟然做出來(lái)了。在廣播說(shuō)還剩十五分鐘的那一秒，做出來(lái)了！

　　或許，有的時(shí)候，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只是一瞬間的事情，或許你會(huì)花很長(zhǎng)的時(shí)間去做一個(gè)決定，但是，最終解決的時(shí)候，只是一瞬間的事情，但是，前面的所有付出，都是為后面的鋪墊！

　　其實(shí)，有的時(shí)候，他人的嘮叨也是一種督促。這次數(shù)學(xué)考試，如果不是平時(shí)爸爸的嘮叨，或許我真的就放棄解決最后一道題了！

考試的作文篇5

　　最近，大街小巷到處懸掛著“垃圾分一分，環(huán)境美十分”的橫幅。學(xué)校老師要求我們做好垃圾分類(lèi)的宣傳，從家庭做起，全民動(dòng)員。

　　我奶奶是小區(qū)垃圾分類(lèi)監(jiān)督員，我想在家里進(jìn)行一次垃圾分類(lèi)知識(shí)考試，看誰(shuí)懂得垃圾分類(lèi)的知識(shí)多。我把想法一說(shuō)，奶奶說(shuō)：“好啊，今天就辦�！庇谑俏覀z開(kāi)始出題和制定規(guī)則。

　　吃過(guò)晚飯，奶奶說(shuō)：“大家都坐下，現(xiàn)在全社會(huì)都在開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)，咱們今天就考考大家。讓靜怡當(dāng)主持人�！蔽沂紫刃家�(guī)則，第一環(huán)節(jié)，每個(gè)人抽答一道題，答得準(zhǔn)確完整得100分，第二環(huán)節(jié)搶答，答對(duì)一題得10分。爸爸先抽了一道題：“垃圾分類(lèi)有什么好處？”他答道：“垃圾分類(lèi)可以變廢為寶，保護(hù)環(huán)境，利國(guó)利民�！眿寢尩念}目是“垃圾一般分幾類(lèi)？”她答道：“可分回收、廚余、有害和其他垃圾四種。”奶奶答的是“哪些是有害垃圾？”她答道：“廢舊的電池、熒光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆桶、過(guò)期藥品等。”爺爺答的是“垃圾最后怎么處理？”他答：“能利用的再利用，不能利用的深埋�！边M(jìn)入搶答題環(huán)節(jié)，大家爭(zhēng)先恐后地?fù)尨�，�?duì)生活中的'廢物屬于哪類(lèi)垃圾的問(wèn)題紛紛搶答，氣氛十分熱烈，最后奶奶以180分的總分得分第一，大家都給她鼓掌。

　　最后對(duì)家庭垃圾分類(lèi)進(jìn)行了分工，每個(gè)人都要自覺(jué)地從一點(diǎn)一滴做起，大人要負(fù)責(zé)分好類(lèi)，能賣(mài)的放車(chē)庫(kù)，不要放到小區(qū)垃圾桶，那樣撿垃圾的人一翻就白分了。分好的垃圾要按照要求放到小區(qū)垃圾桶里。我的任務(wù)是監(jiān)督員，當(dāng)然要以身做責(zé)了。

　　今天全家人的這次考試很特殊，不僅有意義還挺有趣。

考試的作文篇6

　　周六，我收到通知說(shuō)我要去焦作參加考試。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我的心像口袋里的兔子一樣怦怦直跳。

　　由于消息來(lái)得太突然，我在備戰(zhàn)前被送到焦作檢查。數(shù)學(xué)卷子都是數(shù)學(xué)奧林匹克題，有些已經(jīng)研究過(guò)了，有些還沒(méi)有研究過(guò)，但是沒(méi)有復(fù)習(xí)，我已經(jīng)忘記了奶牛放牧的`問(wèn)題。因此，不管我有沒(méi)有學(xué)過(guò)，我“七分之六——一點(diǎn)也沒(méi)有”。那張數(shù)學(xué)卷紙看起來(lái)真的很“恐怖”！

　　語(yǔ)文試卷對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單(反正比數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單)，但是，就像數(shù)學(xué)一樣，我忘記了我學(xué)到了什么。只有幾個(gè)問(wèn)題我不能回答，其余的我可以回答，但是我已經(jīng)忘記了其中的一些。例如，我忘了李白送給孟浩然的一首詩(shī)，我差點(diǎn)就搞混了。

　　雖然我這次考試不及格，但我知道很多。我必須隨時(shí)回顧我在心里學(xué)到的東西。我絕不能學(xué)新忘舊。2、有無(wú)錯(cuò)題必須記下來(lái)，反復(fù)思考，一定要弄清楚這個(gè)問(wèn)題，以免在考試中出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題。3、在考試中，一定要冷靜，不要胡思亂想，自由發(fā)揮，只有這樣我們才能取得優(yōu)異的成績(jī)。4.如果你遇到一個(gè)在考試中沒(méi)見(jiàn)過(guò)或想不出答案的人，你應(yīng)該先把你要做的問(wèn)題分開(kāi)，然后在會(huì)議結(jié)束后再回到問(wèn)題上來(lái)。如果你還是想不起來(lái)，你應(yīng)該寫(xiě)下問(wèn)題，課后慢慢想，但不要為了這個(gè)問(wèn)題而做下一次會(huì)議的問(wèn)題。

考試的作文篇7

　　我心目中的考試

　　生活中，總是有種種考試在等著我們，有我們?nèi)缫獾目荚�，也有不盡人意的考試。所以在我心中，有那么一場(chǎng)大型的考試是個(gè)好考試。

　　這場(chǎng)考試共有五個(gè)科目：品德測(cè)試、智慧測(cè)試、口語(yǔ)測(cè)試、敏捷力測(cè)試、體力測(cè)試。而且你在考試時(shí)不會(huì)有任何壓力，因?yàn)槌返峦�，每個(gè)科目都有三次重考的機(jī)會(huì)，所以失誤的幾率很小。而且這么多科目，一項(xiàng)不好還可以用別項(xiàng)補(bǔ)回來(lái)，因?yàn)槊宽?xiàng)考試有120分呢！

　　品德測(cè)試考驗(yàn)的是人的道德。這場(chǎng)考試是把一個(gè)人放在一個(gè)教室里，給他一張很難很難的卷子，然后在他的座位旁再放一張答案，再裝個(gè)監(jiān)控，如果這個(gè)人抄了答案，那么他這項(xiàng)考試就是0分。如果他沒(méi)抄答案，那就算他一題都沒(méi)做出來(lái)，也有120分。

　　智慧考試考的是你的聰明程度：給你六道題，都是腦筋急轉(zhuǎn)彎的題，每題20分，做對(duì)4題即可優(yōu)秀。

　　口語(yǔ)測(cè)試考的是你說(shuō)話的清楚度和你組織語(yǔ)言的能力：一位老師，給你很多的被打亂了的詞語(yǔ)或短句。共有六句，每句20分，如果能拼好，就滿分，有一點(diǎn)和答案不一樣，按情況扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

　　敏捷力測(cè)試考的是人的靈敏度：在一張桌子上放個(gè)臉盆和一個(gè)玩具錘子，讓他和一位老師石頭剪刀布，贏的人用錘子打輸?shù)娜�，輸�(shù)娜擞媚樑璁?dāng)。若沒(méi)打到或沒(méi)擋住就輸，每局20分，共六局。

　　體力測(cè)試考驗(yàn)的`是人的體力：讓人在操場(chǎng)上跑步，在10分鐘內(nèi)，跑100米10分，200米20分以此類(lèi)推，看誰(shuí)跑的多。最后再看大家的總分，進(jìn)行評(píng)比。

　　我覺(jué)得，這種考試既快樂(lè)，又能考察出大家的能力，對(duì)我們來(lái)說(shuō)一舉兩得。所以我想說(shuō)：多增加一點(diǎn)兒這樣的考試吧！

考試的作文篇8

　　一次難忘的期中考試。

　　期中考試來(lái)臨了，我們特別緊張。

　　第二天，我們的期中考試來(lái)臨了，我們考的是數(shù)學(xué)A卷，雖然不難，但我們很緊張，考了兩節(jié)課，過(guò)了一會(huì)兒，叮鈴鈴到時(shí)間了，我們放下緊張的心情，停筆交卷了，我們期待著考試的分?jǐn)?shù)。

　　下午，我們考了語(yǔ)文，在老師沒(méi)來(lái)之前，有的同學(xué)翻的翻書(shū)，背地背課文，說(shuō)的`說(shuō)話，寫(xiě)的寫(xiě)試卷，老師把試卷和作文紙發(fā)給了我們，考試進(jìn)行中，沒(méi)過(guò)多久，我寫(xiě)完了，第二節(jié)下課鈴又響了，到時(shí)間了，收卷了。我很期待這次的語(yǔ)文考試。

　　到了發(fā)試卷的時(shí)候，我一看分?jǐn)?shù)很低，我垂頭喪氣地說(shuō)：“為什么我考的那么差？”回到家我垂頭喪氣地把試卷的分?jǐn)?shù)告訴了爸爸媽媽。

　　我不會(huì)忘記這次期中考試的，我以后無(wú)論小考還是大考我必須考到90多分，才能是好成績(jī)。

考試的作文篇9

　　作文競(jìng)賽的分?jǐn)?shù)出來(lái)了，面對(duì)那刺眼的37分，我心里像打翻了五味瓶一樣，心里很不是滋味。

　　這次的分?jǐn)?shù)真是出乎我的意料，我本以為自己會(huì)拿名次的，不是一等獎(jiǎng)也是二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng)，可是——，讓我期望那么高的原因莫過(guò)于我每次寫(xiě)的作文，日記都受到了老師的表?yè)P(yáng)�？蛇@次卻讓在平時(shí)寫(xiě)作文不如我的王笑笑一下拿了一等獎(jiǎng)，而杜家樂(lè)又以40分的好成績(jī)獲得了三等獎(jiǎng)，我不得不反思自己……

　　“是不是平時(shí)我看的書(shū)比他們倆看得少呢？”我問(wèn)自己，但我覺(jué)得原因不在這里，我又想了想，我終于知道問(wèn)題出在哪了，那就是我在老師的表?yè)P(yáng)下變得越來(lái)越驕傲了，不像王笑笑，無(wú)論老師表?yè)P(yáng)她什么，她都會(huì)正確的'去看待這些表?yè)P(yáng)，從而變得更好。

　　發(fā)卷子的時(shí)候，老師看了看我的卷子，好像對(duì)我考出的這個(gè)分?jǐn)?shù)而吃驚。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)王笑笑并讓她把這篇作文發(fā)表了的時(shí)候，我的淚水總想掙脫出來(lái)，但為了不讓同學(xué)們說(shuō)我，我還是強(qiáng)忍住了。

　　我想：每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候，失敗是成功之母，在哪里跌倒就在哪里站起來(lái)。我決定：我一定重新站起來(lái)，贏得下一次的勝利！

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