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去科技館作文

時(shí)間:2026-02-17 12:02:23 科技

去科技館作文4篇[熱]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的去科技館作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

去科技館作文4篇[熱]

去科技館作文 篇1

  今天,爸爸帶我和好朋友去科技館玩。

  在一樓,我們看見太陽、地球、月亮的軌道模型,地球繞著太陽轉(zhuǎn),月亮繞著地球轉(zhuǎn)。原來我認(rèn)為太陽很小,地球最大,現(xiàn)在看過模型我知道了太陽最大,地球居中,月亮最小。我們還用測力器測了我們的力量有多大,爸爸的力量最大,所有的燈都有亮了,我和好朋友的'力量只讓測力器亮了一盞燈。

  我們在二樓照哈哈鏡、玩砸地主、跳蹦蹦床、搭積木、打球等等。我和我的好朋友玩的可開心了,我們決定這個(gè)暑假再來玩一次。

去科技館作文 篇2

  今天早上,我們和小妹妹一家三口去溫州科技館參觀。

  我們一進(jìn)去,就發(fā)現(xiàn)科技館內(nèi)有許多神奇的事物。

  比如說,傾斜的小屋。只要人一進(jìn)去,就好象感覺房子在動,便覺地自己暈頭轉(zhuǎn)向的,控制不住自己了。還有一個(gè)事物也非常地神奇。在一個(gè)圓盤上有兩種不同的顏色,分別是紅色和綠色,它們各占一半,可當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)起來的時(shí)候,就變成了一種顏色,它是灰色的'。

  這里還有許多神奇的奧秘在等著你呢!趕快來參觀吧!

去科技館作文 篇3

  一聽說科技館,同學(xué)們肯定都想到了高科技和神奇的機(jī)器。你還別說,我去游覽了威海的科技館,還真是這么回事。

  一進(jìn)門,就看到了許許多多的好玩的機(jī)器:只要啟動開關(guān)就能自轉(zhuǎn)的'金蛋;只要把手放在動物的嘴上就發(fā)出動物聲音的動物面具;還有,只要搖動把手,銀球就會上升、滾落、下降……還有很多。最好玩的就是傾斜小屋了。走進(jìn)傾斜小屋向上走,沒感覺;但向下走,就有感覺了:身子一個(gè)勁兒地向下沖,像敢死隊(duì)一樣。出來的人沒一個(gè)正常的,走路都歪歪斜斜的,我當(dāng)然也不例外。再說說哈哈鏡吧,不少人對著自己的影像哈哈大笑,我一試,也哭笑不得。第一個(gè)鏡子我變得十分瘦,像七、八天沒吃飯似得,第二個(gè)鏡子我的腿特別短,上身特別長,第三個(gè)鏡子我是一顆豆芽菜,變得又高又瘦,身高也有一米七了(在鏡子里的我)。還有水中潛艇。坐在潛艇里的人往窗外望,就是海洋,而向出口望,仍在館內(nèi)。真神奇呀!還有很多科學(xué)示范項(xiàng)目,由于時(shí)間,我沒能一一觀看。

  通過這次游科技館,我體驗(yàn)到中國科技的發(fā)達(dá)。增長了很多科學(xué)知識。我祝愿祖國越來越美好!

去科技館作文 篇4

  早聽說晉江科技館里有很多好玩有趣的科技展品,所以當(dāng)老師宣布星期五早上到帶我們?nèi)⒂^科技館,我們不由得歡呼雀躍起來。

  我們一走進(jìn)科技館展廳,就被里面琳瑯滿目的科技展品深深吸引住了,有無皮鼓、電磁探秘、反射的彩虹……環(huán)顧四周后,我們立刻像離弦的箭飛奔到自己感興趣的展品上去。

  突然,我的眼睛一亮,像磁鐵似地定格在一塊大屏幕上,大屏幕上顯示著幾行字:敢來和我一起漂流嗎?帶上你的小伙伴,跟我一起來漂流吧!這里又不是大江大海,沒有水怎么漂流呢?禁不住心中的好奇,我連忙跑過去一探究竟。當(dāng)我看完展品說明后,才知道原來這個(gè)展品的名字叫“手影游戲機(jī)”。只要你在它設(shè)定的范圍內(nèi),不必直接接觸,只需擺動身體,就可以指揮它。不必碰觸機(jī)器,你就可以控制它?這么神奇!心動不如行動,我立刻叫上我的'好朋友劉晶晶一起玩起來。

  當(dāng)我和晶晶站在大屏幕前,屏幕上顯示我們站在一艘小水艇上,可水艇怎么不動呢?過了幾秒鐘,大屏幕上跳出幾個(gè)字:跳躍即可啟動游戲?粗崾菊Z,我和晶晶相視一笑,不約而同地跳起來。游戲正式開始了。一開始,我們的小水艇一直磕磕碰碰,總是險(xiǎn)象環(huán)生,不是要碰到大石頭,就是要翻船。但是我們倆都不氣餒,漸漸地我們學(xué)會了靈活地躲避障礙物,自如地駕馭小水艇,在大溪流中一路前進(jìn)。最終,在我和晶晶的默契配合下,我們獲得了97分的高分。雖然離滿分還有一點(diǎn)小差距,但是我們心里都美滋滋的,畢竟是第一次新嘗試。

  最后,我們依依不舍地離開了晉江科技館。這次的科技館之旅真是太有趣了,下次我一定還要再來好好玩一玩。

  指導(dǎo)老師:

  本文小作者重點(diǎn)記敘了自己參觀科技館時(shí),體驗(yàn)“手影游戲機(jī)”的過程和感受,語言清新自然,字里行間透露出自己對科技展品的濃厚興趣。

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