科技館作文

時(shí)間：2026-02-25 06:01:43 科技

實(shí)用的科技館作文【集錦4篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的科技館作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的科技館作文【集錦4篇】

科技館作文篇1

　　星期天，我和爸爸媽媽來(lái)到了上�？萍拣^游玩。聽(tīng)說(shuō)這兒有許多有趣的東西，所以懷著好奇心的我，一進(jìn)館就不禁激動(dòng)起來(lái)。

　　游點(diǎn)一：

　　走進(jìn)科技館，就能看到一張大大的臉。臉上的眉毛很奇怪，像波浪一樣。那雙大大的眼睛瞪著我，仿佛在說(shuō)：“你是誰(shuí)？”咧開(kāi)的嘴巴圓圓的.。最有趣的要算是它的鼻子了，突突的顯得很大，所以我給它起了個(gè)外號(hào)：突鼻怪。我看見(jiàn)在它旁邊放著幾個(gè)裝了粉的瓶子。我于是拿了一個(gè)裝著粉紅色粉末的瓶子，往他鼻子前一放。他突然尖叫道：“好香��！”“wow！真好玩�！蔽腋吲d極了。于是我又拿了一個(gè)裝著黑色粉末的瓶子，給他一聞�！昂贸舭�！”他唉聲嘆氣地說(shuō)道。緊接著媽媽把她的手放到他鼻子前�！昂孟悖孟��！薄皨寢屨鎱柡�！”我大聲喊道�！安蝗荒阋苍囋嚒眿寢屨f(shuō)�！安灰遗滤Я宋业氖��！薄肮　卑謰尪夹α�。

　　游點(diǎn)二：

　　來(lái)到四樓，我就直奔游戲廳。因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)游戲廳里有個(gè)名叫“食物之旅”的游戲，可好玩了！那里早就人山人海，我們排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)才輪到。我們坐上了一個(gè)大大的鴨梨車，隨著嘴巴進(jìn)入了口腔。一進(jìn)去，那個(gè)龐大的懸雍垂便開(kāi)始說(shuō)話：“嘿嘿！大伙兒有活干了！”旁邊牙齒抱怨道：“大伙吃得太多，可把我們累壞了！”經(jīng)過(guò)食道，我們猶如坐上過(guò)山車，滑到了胃里�！澳銈兒茫∥覀兪俏杆�，可以幫助消化！”于是我們?cè)谖咐锊粩嗳鋭?dòng)，在胃酸的攪拌下，來(lái)到了下一站：小腸。小腸壁上有許多吸管，正貪婪的吸收著我們的營(yíng)養(yǎng)。忙的連招呼也沒(méi)打一下。最后隨著一聲巨響，我們經(jīng)過(guò)大腸，被“排放”了出來(lái)。

　　以上只是科技館中，很少的一部分。里面的游戲蘊(yùn)含了許多知識(shí)，等待我們?nèi)グl(fā)掘。你看，他正在和你的大腦玩“捉迷藏”呢！

科技館作文篇2

　　盼望著，盼望著，終于盼到今天的春游了。八點(diǎn)鐘，同學(xué)們興奮地上了汽車。一路上大家嘰嘰喳喳，討論著科技館是怎樣的，不知不覺(jué)就到了廣州科技館。

　　這里可真大��！有幾個(gè)展館，還有一個(gè)水上總動(dòng)員。我們先去玩水上總動(dòng)員。這里有學(xué)農(nóng)民從井里打水，有水力風(fēng)車，還有腳踏水車，樣樣我們都覺(jué)得新奇，玩得滿頭大汗。

　　到了中午，我們到飯?zhí)贸燥�。午餐過(guò)后，我們來(lái)到展館參觀。里面有綠色家園、發(fā)現(xiàn)與科學(xué)、兒童天地、飛天之夢(mèng)、數(shù)碼天地……最刺激的是旋轉(zhuǎn)汽車，它可以讓一輛汽車三百六十度旋轉(zhuǎn)，但要一米四以上的兒童才能乘坐。我坐了上去。汽車開(kāi)動(dòng)了，我的心好像從口里吐出來(lái)一樣。轉(zhuǎn)了兩圈下來(lái)，我的`頭都暈了，走路踉踉蹌蹌，像喝醉酒似的，真過(guò)癮��！

　　最神奇的是人體旅行。我們要從“腳骨頭”里進(jìn)去�！澳_骨頭”里黑黑的，真可怕��！我心驚肉跳地想：這里會(huì)不會(huì)有鬼��？我緊緊拉住同伴的手，一會(huì)兒來(lái)到了“胃”，這里寬敞多了！突然一些小東西掉到我們頭上，我嚇得全身發(fā)冷，仔細(xì)一看，原來(lái)是些棉花，代表胃里的食物。我們又來(lái)到“腸”，“腸道”彎彎曲曲，像個(gè)旋轉(zhuǎn)的滑梯。我馬上坐了進(jìn)去向下滑。這個(gè)“滑梯”七拐八彎的，很好玩，我和朋友們不厭其煩地玩了很多次。這時(shí)老師叫我們了，我們趕緊穿過(guò)“食道”從“嘴巴”出去。我發(fā)現(xiàn)“嘴巴”里有一顆“爛牙”，上面還有一條蟲(chóng)。我想：我們可不要有蛀牙呀！

　　三點(diǎn)半了，我們依依不舍地離開(kāi)了廣州科技館。這次春游真開(kāi)心�。∵@一天就像一顆閃閃發(fā)亮的珍珠留在了我的記憶中。

科技館作文篇3

　　今年暑假，趁陪媽媽去省城看病的機(jī)會(huì)，爸爸帶我參觀了鄭州科技館。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，科技館是一座造形奇特的玻璃建筑，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光。館的頂部呈鋸齒形，像一層層起伏的波浪，而在波浪的盡頭是一個(gè)高大的圓錐體。科技館為什么建成這種形狀呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)走進(jìn)了展館大廳。全館共分三層，五個(gè)主要展廳，十幾個(gè)展區(qū)。我和爸爸按照從左到右、先下后上的順序，依次參觀。最先參觀的是大廳一層左側(cè)的展區(qū)——機(jī)器人展區(qū)，在這里，我看到了能識(shí)另U顏色的機(jī)器蟲(chóng)和會(huì)彈琴的機(jī)器人。接著，我們進(jìn)入了館內(nèi)最重要的展廳之一——第一展廳。該廳分磁電展區(qū)和天地自然展區(qū)。我們先來(lái)到磁懸浮展臺(tái)前，只見(jiàn)一個(gè)金屬球懸浮在一臺(tái)機(jī)器上，四周沒(méi)有任何支撐。我想，在萬(wàn)有引力的作用下，球是不應(yīng)該懸在空中的，肯定有一種其他的力量在起作用。我把手伸向懸浮球，把它取出來(lái)，發(fā)現(xiàn)那是一只實(shí)心金屬球。可能是機(jī)器產(chǎn)生某種與萬(wàn)有引力抗衡的力量，使球懸浮在空中。

　　我邊這么想，邊把球放回原位偏下的位置，果然，我感到有一股來(lái)自機(jī)器方向的力量，把球推向原處。我和爸爸繼續(xù)參觀了輝光球、風(fēng)的變化、風(fēng)力發(fā)電、地球家園等充滿科技情趣的展區(qū)，我發(fā)現(xiàn)這里的展臺(tái)可操作性很強(qiáng)，差不多每臺(tái)儀器只有你親自操作，才能體會(huì)到其中的樂(lè)趣和奧妙。出了一展廳，來(lái)到分形藝術(shù)展廳。在這里，我看到了各種美麗的色彩、圖案變幻、組合，奇妙之極。隨后，我們乘電梯來(lái)到二層，這里的展品更豐富：光學(xué)、力學(xué)、數(shù)學(xué)、機(jī)械、聲學(xué)、電視制作，令人眼花繚亂、目不暇接。

　　在這里，我親手做了離心力，齒輪傳動(dòng)、概率、杠桿、雙曲狹縫等科學(xué)知識(shí)的小實(shí)驗(yàn)，那印象的'確比課堂上聽(tīng)老師照本宣科深多了。這其中，最令我感興趣的要算是隱身術(shù)了。那是一個(gè)全部用馬賽克圖案裝飾的房間，里面有幾面鏡子。我站在兩面鏡子和墻壁組成的方形內(nèi)，只露出頭部，通過(guò)鏡子折射作用使在屋外觀察的爸爸看到的我只剩頭部，其他部位一概消隱，明知是假象，卻怎么看怎么走了眼，真是太好玩了。設(shè)在三層的第三展區(qū)，也是我們參觀的最后一個(gè)展區(qū)。那里展示的場(chǎng)面更宏大，設(shè)備也更齊全，有可以體驗(yàn)失重狀態(tài)的航天器，有測(cè)試參觀人員體能的檢測(cè)平臺(tái)，還有經(jīng)過(guò)近四個(gè)小時(shí)的參觀瀏覽，我戀戀不舍地走出了館門。

　　再回首眺望科技館那氣勢(shì)不凡的主體建筑，我忽然悟出：那波浪不是象征著長(zhǎng)江后浪推前浪，科學(xué)事業(yè)后繼有人嗎？那圓錐，不正象征著祖國(guó)科學(xué)事業(yè)如雨后春筍，茁壯成長(zhǎng)嗎？我越發(fā)感到未來(lái)在召喚，任重而道遠(yuǎn)。

科技館作文篇4

　　未來(lái)的科技館，將是非常高科技的那種：它座落于海底，被各種美麗的海底生物所圍繞，十分美麗壯觀。

　　未來(lái)的科技館，是海星的形狀，里面養(yǎng)著帶魚(yú)、海豚、海龜、翻車魚(yú)等各種各樣你很少能夠見(jiàn)到的珍奇海洋生物。

　　未來(lái)的科技館分為三層：一樓是3D電視體驗(yàn)區(qū)；二樓是高技術(shù)產(chǎn)品展示區(qū)；三樓則是開(kāi)放空間。

　　3D電視，顧名思義，就是那種可以呈現(xiàn)三維立體影像的電視。人們無(wú)需戴特質(zhì)的眼鏡，只需憑肉眼即可觀看上面的電視節(jié)目，而且?guī)缀鯖](méi)有輻射。在觀看過(guò)程中，你將體驗(yàn)到一種身臨其境的震撼視覺(jué)享受。

　　另外還有一種“自動(dòng)整理書(shū)包”，能夠按照主人所學(xué)課程以及書(shū)的大小、厚度來(lái)幫助整理，還能替主人做一些簡(jiǎn)單上課筆記的整理。

　　到了這兒，相信大家內(nèi)心會(huì)有一種疑惑：既然科技館在海底，那么我們?cè)撛鯓忧巴�？又�?yīng)該靠什么在水下呼吸呢？不必?fù)?dān)心，因?yàn)榈搅四菚r(shí)，“呼吸糖果”和“海底衣”早已經(jīng)被發(fā)明出來(lái)了�！昂粑枪笔且环N吃了之后能自由在水下呼吸的'糖果，足夠維持人一天的需氧量；“海底衣”則能夠幫助人克服水下壓力的困擾，確保人可以在水下自由活動(dòng)，就跟我們平時(shí)所穿的衣服一樣。

　　親，你們喜歡這樣的海底科技館嗎？喜歡的話，別忘了屆時(shí)隨我一同前去探秘喲！

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