[優(yōu)選]參觀上海科技館作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的參觀上�？萍拣^作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

參觀上海科技館作文 篇1

　　坐落在上海浦東的科技館，蘊(yùn)藏著豐富的科技知識(shí)，精湛的科技成果�？偨ㄖ�面積達(dá)九點(diǎn)八萬(wàn)平方米，吸引了許許多多的游客著來(lái)參觀。

　　科技館分為四層。我們先步入第一個(gè)展廳，就看到許多惟妙惟肖的動(dòng)物塑像，有朝大卷著鼻子的大象，有活潑機(jī)靈的猴兒……這些動(dòng)物塑像制作得十分精細(xì)。再朝里走，慢慢的，似乎身陷于一個(gè)巨大的綠色森林里，周?chē)鷺?shù)木蔥蘢，一個(gè)個(gè)石洞十分逼真，讓人感覺(jué)像在叢林冒險(xiǎn)一般。

　　乘著電梯，來(lái)到第二層機(jī)器人展館。這是一個(gè)神奇、有趣的展館。分為機(jī)器人劇院、與機(jī)器人下棋、機(jī)器人彈鋼琴等版塊，樣樣俱全。最有趣的是機(jī)器人彈鋼琴，一臺(tái)黑色的鋼琴位于中央，琴凳上坐著一個(gè)銀色的'機(jī)器人，它的眼睛閃爍著紅色的光芒。當(dāng)美妙的樂(lè)曲響起時(shí)，機(jī)器人便彈起了鋼琴，琴聲委婉連綿，娓娓動(dòng)聽(tīng)，贏得了大家的好評(píng)。順著一條小路來(lái)到北面，那兒在演繹一場(chǎng)精彩的“馴狗”大賽。這個(gè)游戲模擬了狗的各種習(xí)性，十分好玩！一切都是那么神秘，機(jī)器人似乎成了我們的朋友。向東走幾步路，就到了機(jī)械手表演的地方。一排整齊的黃色機(jī)械手，它們?cè)趧?dòng)感的樂(lè)曲聲中跳著舞蹈。機(jī)械手活動(dòng)自如，左右擺動(dòng)，一段段優(yōu)美的舞蹈就向人們展現(xiàn)起來(lái)，令人嘖嘖贊嘆�？萍拣^還有“天地館”、“智慧館”、“生活館”等展館，個(gè)個(gè)都是別具一格，給人們帶來(lái)的精彩不斷。

　　上�？萍拣^真是一座知識(shí)寶庫(kù)。這次參觀，我領(lǐng)略了高科技，大大開(kāi)闊了眼界。

參觀上海科技館作文 篇2

　　我站在上�？萍拣^前，心里被這座建筑所震撼了。整個(gè)建筑的外觀非常具有科技感，兩邊的房屋墻面完全是用玻璃打造的，包圍著中間的一座玻璃球，像是一顆晶瑩的水珠嵌入了閃閃發(fā)亮的湖面，代表著科技的進(jìn)步。我迫不及待地走進(jìn)折扇玻璃大門(mén)。

　　進(jìn)入館內(nèi)，首先進(jìn)入的是一樓的“智慧之光”展廳。剛進(jìn)入，便遇到了一個(gè)新奇的展品。

　　那是一個(gè)透明的小球，連接著兩根鐵絲。這展品的名字叫做：“怒發(fā)沖冠”。一個(gè)玻璃球怎么能和頭發(fā)扯上關(guān)系呢？帶著疑問(wèn)，我用手觸摸了那個(gè)小球，只感到手掌和頭皮一陣發(fā)麻。這時(shí)，我的同伴叫到：“��！你的頭發(fā)！”我用手一摸，吃了一驚。原來(lái)柔軟的頭發(fā)現(xiàn)在直直地立了起來(lái)。“靜電發(fā)生器是一件很神奇的物理實(shí)驗(yàn)道具，當(dāng)你把手放在它表面時(shí)，你的頭發(fā)就會(huì)不可思議地豎起來(lái)，這是由于靜電電荷作用力的效果。表演者站在絕緣臺(tái)上，手觸摸在高壓靜電球上，

　　這時(shí)人的頭發(fā)上帶有與靜電球相同極性的電荷，由于同性相斥的'原因，才出現(xiàn)了這一景象�！蔽易屑�(xì)閱讀了一邊的文字講解，這才恍然大悟。

　　一路向前走，我來(lái)到了“機(jī)器人展廳”，一曲優(yōu)美的鋼琴聲把我吸引住了。這鋼琴聲抑揚(yáng)頓挫，富有情感。我想：這一定時(shí)哪個(gè)國(guó)際頂尖的鋼琴家在彈奏吧。可走近一看，竟還是機(jī)器人！我不知為什么機(jī)器人也能彈的富有情感，一看旁邊的解釋牌：原來(lái)，機(jī)器人的設(shè)計(jì)者在出廠前就為機(jī)器人設(shè)置了不同曲中按鍵的力度和快慢。我再看一眼這個(gè)酷似真人的機(jī)器人，心想：里面有多少開(kāi)發(fā)人員的心血呢。心中不禁敬佩起那些為中國(guó)科技事業(yè)付出一生的科學(xué)家們。

　　我走進(jìn)了位于三層的球幕影院，觀看了一百年后的生活，伴隨著椅子地不斷晃動(dòng)，我就來(lái)到了一百年后的未來(lái)，一會(huì)兒出現(xiàn)了一輛跑車(chē)，座位前突然噴出了一陣氣體，仿佛那車(chē)就在我面前。電影里下雨時(shí)，水則會(huì)滴到我的臉上。乘坐自動(dòng)飛機(jī)時(shí)，作為還會(huì)微微晃動(dòng)�？粗�大熒幕中未來(lái)新穎的技術(shù)以及震撼的音效，我不禁感嘆科技的進(jìn)步造就了人類(lèi)美好的未來(lái)生活，這場(chǎng)高超的電影盛宴都是科技的進(jìn)步所帶來(lái)的成就。

　　離開(kāi)上�？萍拣^的大門(mén)時(shí)，，我卻仍然依依不忘這段旅程。走進(jìn)上�？萍拣^的大門(mén)，我深深領(lǐng)略到了科技的發(fā)展的迅速和科學(xué)的奇妙。走進(jìn)上�？萍拣^扇門(mén)，讓我立志為這浩瀚的科學(xué)海洋增添一份自己的力量。

參觀上�？萍拣^作文 篇3

　　不知不覺(jué)中，暑假已經(jīng)快要結(jié)束了，我、媽媽、妹妹和姨奶奶準(zhǔn)備利用這最后的時(shí)間去參觀上�？萍拣^。

　　經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了科技館的二號(hào)門(mén)口。科技館座落于黃浦江東岸的世紀(jì)廣場(chǎng)，呈一個(gè)巨大的球型，分為三層，就單單“蜻蜓點(diǎn)水”地看過(guò)一層層展廳也要花上三四個(gè)小時(shí)呢。

　　上海科技館有許多展廳，如“動(dòng)物世界”、“生物萬(wàn)象”、“地殼探秘”、“信息時(shí)代”……其中最令我感興趣的要數(shù)“機(jī)器人世界”和“智慧之光”展廳了。

　　一進(jìn)入“機(jī)器人世界”展廳就看到三只“手臂”排成了一排。它們一個(gè)拿扳手，一個(gè)拿榔頭，還有一個(gè)拿滅火器，動(dòng)作一致。這些“機(jī)器手臂”時(shí)而把“手臂”伸向前方，再轉(zhuǎn)個(gè)彎，上下動(dòng)動(dòng)，然后又來(lái)了個(gè)漂亮的360°大旋轉(zhuǎn)；時(shí)而又用“手臂”上舉，上下四節(jié)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)、伸縮著；時(shí)而還像做操一樣把“手臂”左扭扭、右扭扭……有趣極了。

　　繼續(xù)往前走，我們來(lái)到了“大鼻子?xùn)|東”前。只見(jiàn)眼前有一張碩大的`臉被玻璃罩著，臉上長(zhǎng)著一只可笑的大鼻子。“大鼻子?xùn)|東”說(shuō)它的鼻子其實(shí)是個(gè)電子儀器，我們只要從它旁邊的架子里隨便拿出一只瓶子，塞到它鼻子下面，它就能“聞”出瓶子里的氣味。我迫不及待地隨手拿起了一只粉紅色的瓶子，放在它鼻子底下，“大鼻子?xùn)|東”使勁吸了吸鼻子，說(shuō)：“真香啊，我就像在花叢中采蜜一樣！”我朝瓶子里聞了聞，竟然也聞到了蜂蜜的味道，而“大鼻子?xùn)|東”的鼻子下面我沒(méi)摸到任何的感應(yīng)口，它的鼻子也被玻璃罩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，那么它怎么“聞”到的呢？令我們百思不得其解，直到我們看到了外面的說(shuō)明才恍然大悟：原來(lái)它并沒(méi)有真正“聞”到，而是在架子上有個(gè)感應(yīng)口，你拿起了哪個(gè)瓶子“大鼻子?xùn)|東”立刻就會(huì)知道，然后說(shuō)出瓶子里的氣味就不費(fèi)吹灰之力了。

　　在“智慧之光”展廳里，一個(gè)巨大的水龍頭里面的水居然源源不斷地流進(jìn)了龍頭下面的大盆里，永不枯竭；更離奇的是它竟然懸浮在空中，上面沒(méi)有任何吊繩。我們看得目瞪口呆，媽媽連續(xù)拍了好幾張照片，妹妹更是呆得一動(dòng)不動(dòng)了，姨奶奶說(shuō)：“這個(gè)支撐水龍頭的東西和提供水的東西有可能是同一個(gè)。”這句話倒是提醒了我，我接著說(shuō)：“這個(gè)東西只有可能連接在水龍頭的出水口和水柱澆在盆上的那一點(diǎn)之間，如果連接在上面就太明顯了，而且提供水也不方便�！薄坝袥](méi)有可能是個(gè)空心的棍子，它把水從中間送上去然后又從外面流出來(lái)？”妹妹問(wèn)�！班�，有可能�！眿寢屨f(shuō)，“不過(guò)關(guān)于它我們還是拍了照片回去再研究吧，還有好多沒(méi)看過(guò)呢�！�

　　不覺(jué)中，下午四點(diǎn)鐘到了，我們又來(lái)到了二號(hào)門(mén)口。旅游團(tuán)的車(chē)已經(jīng)來(lái)接我們這一批人了，我意猶未盡地望著上�？萍拣^，媽媽似乎看出了我的心思，說(shuō)：“我們以后有空再來(lái)玩吧�！�

參觀上�？萍拣^作文 篇4

　　三天的上海夏令營(yíng)，轉(zhuǎn)眼就到了最后一天。這是我們活動(dòng)的最后一站——上�？萍拣^。

　　導(dǎo)游叫我們有序地進(jìn)入科技館展廳，我一眼望去，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大大的黃黃的水龍頭懸在空中。于是，我就像一匹脫了韁的野馬，向那里飛奔而去。我站在那里，抬頭注視著懸空著的水龍頭，只見(jiàn)清澈透亮的水，不停地從那個(gè)水龍頭中流出來(lái)。心里的問(wèn)號(hào)也像這水流一般，一個(gè)接一個(gè)的閃現(xiàn)：水龍頭懸空還能有水出來(lái)？沒(méi)有任何水管，竟能不斷放出水來(lái)？而且下面接了一只大盆，這盆里的水居然不會(huì)溢出來(lái)？……“��！這也太神奇了吧！”我不由得發(fā)出驚嘆，“現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)真是讓人難以預(yù)測(cè)，人們只要能想到的，仿佛通過(guò)科學(xué)都能實(shí)現(xiàn)。這就是科技，這就是科技的'力量。”

　　我又來(lái)到一處展位，看，這地方的中心，有一根擎天柱，似乎就是它把這個(gè)地方給頂起來(lái)的，在那根柱子上面有許多水母似的玻璃罩，里面有跟球差不多的一種球體，能發(fā)出靜電，手只要觸摸在那上面，接觸10秒左右，就會(huì)感到一股電熱，這時(shí)，你只要把手瞬間伸向旁邊的同伴，就會(huì)立刻有一道亮光“嗤”一下閃過(guò)，像一道閃電，讓人嚇一跳，這太奇異了。

　　我繼續(xù)向前，不知道來(lái)到了哪個(gè)廳，只見(jiàn)這里圍著好多人，我立刻湊了過(guò)去。這是一個(gè)橢圓形的立體，上面放置著一臺(tái)電風(fēng)扇，這風(fēng)扇產(chǎn)生的風(fēng)過(guò)一陣，會(huì)形成小型龍卷風(fēng)。看著這情景，我著實(shí)好奇，心想：這又是為什么？原來(lái)是一股風(fēng)被吸引住，就會(huì)逐漸形成渦流，漸漸就形成了龍卷風(fēng)。從這里我了解到了大自然中的龍卷風(fēng)的形成。

　　我和小伙伴們，蹦跳著穿行在一個(gè)又一個(gè)的展廳中，觀賞著一件又一件的展品，我們驚訝不斷，我們疑惑不止，我們感慨萬(wàn)千……我們更是收獲頻頻。

　　科技館之行，讓我對(duì)科學(xué)的興趣勃發(fā)，對(duì)科學(xué)的探索起步。

　　這個(gè)夏天是快樂(lè)的，這次夏令營(yíng)是難忘的。

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