北京科技館作文4篇【實(shí)用】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的北京科技館作文4篇，歡迎大家分享。
北京科技館作文 篇1
今天，爸爸媽媽帶我和弟弟來到了科技館大門口，哇塞！科技館好大啊！旁邊還有一個(gè)圓頂?shù)慕ㄖ莻�(gè)就是影院，聽說里面有4D電影呢！可是老爸說今天看科技館都看不完，不去看。
進(jìn)了科技館，看見天花板上有一大個(gè)模板，有很多洞洞，洞洞下面漂浮著一大群錯(cuò)落有致的白色塑料球，這些球在規(guī)定時(shí)間內(nèi)變換成不同的樣子。變成的會(huì)像金字塔、倒金字塔、平板，起伏的波浪……真的好漂亮！我的弟弟在模板下，向上看，發(fā)現(xiàn)這些球都有又細(xì)又結(jié)實(shí)的繩子綁著，不容易被發(fā)現(xiàn)，就像是自己會(huì)動(dòng)，當(dāng)然他們有規(guī)律的動(dòng)是電腦控制的。
在科技館令我最難忘的是這個(gè)活動(dòng)：巴斯夫小小化學(xué)家。這個(gè)活動(dòng)時(shí)讓眾多小孩子感受化學(xué)、體驗(yàn)化學(xué)的魅力。今天做的實(shí)驗(yàn)是神奇藍(lán)和濾紙色譜法。
實(shí)驗(yàn)都非常神奇，我介紹也介紹不過來了。該許下愿望了，我知道肯定想讓我們寫我們要當(dāng)化學(xué)家，那就寫吧！最后帶上自己做的濾紙?jiān)囼?yàn)成果和獎(jiǎng)狀，還有老師發(fā)的獎(jiǎng)品——嘟嘟博士的掛鏈（嘟嘟博士是一個(gè)燒瓶，有手有腳有臉）
這是別人，這張桌子就是實(shí)驗(yàn)臺(tái)。
第一層到了，這里就是科技館的第一層——華夏之光。緊緊就著一層，講述了中國(guó)幾千年文明。有鄭和下西洋木船的模型，有古老的`編鐘，還有中國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶：什么里有水車來磨餅子、磨豆子，還有魯班鎖、那個(gè)那個(gè)織布機(jī)……墻上是甲骨文。
看了這些，我的腦海浮現(xiàn)出古代人民干活的樣子，他們真的好聰明！華夏之光，這個(gè)詞語(yǔ)用得真好！
胡錦濤一行領(lǐng)導(dǎo)在華夏之光展廳與小學(xué)生一起觀看。
第二個(gè)展廳是探索與發(fā)現(xiàn)，這個(gè)展廳的神奇與知識(shí)，正與展廳名字一樣，要大家去探索去發(fā)現(xiàn)。太多的東西了……
這里面我們碰上了小機(jī)器人表演，他們會(huì)跳舞，會(huì)敬禮、會(huì)摔倒站起來，還會(huì)跳街舞，真是神奇！現(xiàn)在的高科技，令人為之驚嘆！
在這一層樓，還看見了長(zhǎng)頸龍和兩只小恐龍大家的骨化石，人們將恐龍從傳說變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
從北京回來很多天了，在科技館玩的東西太多，已經(jīng)有些遺忘了，但是那里的壯闊還是讓我大開眼界！
充滿奧秘的科技館，還是讓人回味無窮……
北京科技館作文 篇2
微風(fēng)習(xí)習(xí)，我們從家中出發(fā)，穿過茂密翠綠的樹林，坐著車向北奔馳，車行約二小時(shí)，到達(dá)了首都最大的北京科技館。
一進(jìn)科技館，我們就看到了非常漂亮的球形方陣，其數(shù)量大約達(dá)到了９６０顆左右。隨即我們開始參觀科技館。
第一層是“華夏之光”，我們參觀了古代人民創(chuàng)造的各種新奇設(shè)備。我們還親自進(jìn)到“觀星屋”內(nèi)，“觀星屋”里有一些小孔，小孔有的上面有一片“天”，“天”中有許多亮晶晶的東西，想必這就是“星星”了吧。這些“星星”照映在地板上，地板上就有了一些類似于眼睛的東西，可真是可怕��！我和妹妹從里面出來后，其他人陸續(xù)進(jìn)去參觀。我們?cè)谝凰倚⌒〉?“船艦”旁吃了點(diǎn)零食。這艘船艦可真奇特呀！這艘“船”的船尖兩側(cè)各有一個(gè)圓溜溜的“眼睛”，沒有船帆�！叭A夏之光”中還有走馬燈、各種古代天文儀器、水車。
第二層是“探索與發(fā)現(xiàn)”。在這一層中，有一個(gè)黑漆漆的“山洞”，里面有一些房屋模型。我們?cè)谶@一層還了解到了各種星球的運(yùn)行軌道、體質(zhì)、重量、資源和形成。
第三層是“科技與生活”。在這一層中，有一些可以親自體驗(yàn)的游戲和互動(dòng)，還有一些考驗(yàn)智力和人體健康的游戲屏幕，而且還是電子版的。我體驗(yàn)了一個(gè)能騎卻不能前進(jìn)的“自行車”，這是測(cè)驗(yàn)身體還有多少卡路里的，騎得越快，卡路里就越來越高。我還親自參觀了曾經(jīng)飛向過太空的飛船。當(dāng)我走進(jìn)飛船里的一剎那，我的心情無比激動(dòng)、自豪，因?yàn)槲乙郧爸辉陔娨曋锌吹降娘w船，今日卻近在咫尺了！
一天的游覽就這樣結(jié)束了，真想再來玩一次！
北京科技館作文 篇3
今天，學(xué)校為了讓我們學(xué)習(xí)一些高科技知識(shí)，就組織全校學(xué)生去北京科技館秋游。
早晨7點(diǎn)30分，我們準(zhǔn)備就緒、整裝待發(fā)，到操場(chǎng)集合后就出發(fā)了。汽車一路飛馳，我們都情緒高漲，恨不得能夠插上翅膀一下子飛到北京科技館……
大約一個(gè)小時(shí)左右，我們終于到達(dá)了目的地，大家爭(zhēng)先恐后的下了車，走進(jìn)了北京科技館。
首先引入眼簾的是805個(gè)白色小氣球組成的各種圖案，接著又看到由20名男女手拉手組成的DNA立體圖形——代表著生命的起源，真是太有創(chuàng)意了！
然后我們又來到了“華夏之光”，里面有一些我們祖先的一些科技發(fā)明。有關(guān)于宇宙知識(shí)的各種奇妙的裝置；也有九連環(huán)、七巧板、算籌等益智玩具；還有編鐘等古代樂器；還有古代的照明用的'走馬燈，走馬燈有六個(gè)屏，里面有數(shù)個(gè)色彩鮮艷的紙小人兒，中間點(diǎn)燃蠟燭，被加熱的氣流推動(dòng)燈內(nèi)的輪軸轉(zhuǎn)動(dòng)，紙小人兒的影子投射在燈屏上，像活了一般來回走動(dòng)，簡(jiǎn)直太美輪美奐了！
我們還觀看了一些更加不可思議的古代發(fā)明，比如有一個(gè)金色的大碗，里面有兩個(gè)環(huán)，倆環(huán)之間還有一個(gè)小碗，不管我怎么推動(dòng)這個(gè)大碗，即使把大碗倒扣過來，小碗依然朝上，真是太奇妙了！還有一個(gè)很奇妙的茶壺，茶壺底部有一個(gè)小洞，先把壺里的水從壺嘴里倒完，再?gòu)膲氐椎男《垂酀M水后倒過來，水竟然沒有從壺底小洞里流出來，而水依然可以從壺嘴里倒出來。我不由得驚嘆：我們的祖先真是太聰明了！
之后，我們來到3D巨幕電影廳觀看了一場(chǎng)精彩逼真的3D數(shù)字電影。我戴上3D眼鏡，電影帶我們進(jìn)入到了海底世界，很多小魚兒在我身邊游來游去，好幾次我都情不自禁地想伸手去捉小魚兒；我還看到了有人開車向自己撞過來、還有一排排滔天巨浪向我撲過來、還有野人生活場(chǎng)景以及有人沖浪受傷等等，無不嚇得我大聲尖叫、慌亂轉(zhuǎn)身！現(xiàn)在的3D技術(shù)真是太逼真了！真是太令人震撼了！
看完3D電影以后，我們來到了“馬門溪龍化石”展廳，這時(shí)已經(jīng)到了午餐時(shí)間了，我們拿出帶來的面包等食物，邊吃邊觀看恐龍化石。馬門溪龍化石大約有十幾米高，單單它的脖子就比一層樓還高！我在想：這么個(gè)龐然大物是怎么滅絕的呢？大自然的力量真是太神奇了！
之后，帶隊(duì)老師讓我們分組自由活動(dòng)。我們小組先后游玩了鏡子迷宮、顏色屋、智能交通工具廳、智能環(huán)保廳等科技展廳，這些展廳里有好多好多高科技產(chǎn)品，還有逼真的3D游戲，我們玩得不亦樂乎、流連忘返……
最后，我們依依不舍的離開了北京科技館�；丶业穆飞希以谛睦锬叵耄何乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后參與國(guó)家更多的科技建設(shè)，讓我們的國(guó)家變得更加富強(qiáng)！讓人們的生活更加幸福！
北京科技館作文 篇4
在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們對(duì)中國(guó)科技館進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。這是我第一次到中國(guó)科技館，對(duì)我來說它多少有些神秘。
中國(guó)科技館新館位于北京國(guó)家奧林匹克公園中心區(qū)內(nèi)，距“鳥巢”僅一箭之遙，占地4.8萬(wàn)平方米，建筑規(guī)模10.2萬(wàn)平方米，集展示與參與、教育與科研、合作與交流、收藏與制作、休閑與旅游于一體，是一座主題突出、功能完善、形象完整并具有國(guó)際先進(jìn)水平的現(xiàn)代化綜合性國(guó)家科技館。其建筑整體為單體正方形，由若干積木塊相互咬合，整個(gè)外形呈現(xiàn)為一個(gè)巨大的“魯班鎖”，既體現(xiàn)出中國(guó)傳統(tǒng)文化重視整體與部分相結(jié)合的理念，也寓意科學(xué)的眾多學(xué)科之間相互融合、相互促進(jìn)。
中國(guó)科技館共分四層，四個(gè)展區(qū)：一層的華夏之光展區(qū)；二層的探索與發(fā)現(xiàn)展區(qū)；三層的科技與生活展區(qū)；四層的挑戰(zhàn)與未來展區(qū)。 “華夏之光展區(qū)”展示了中國(guó)古代科技成就，及其對(duì)中華民族繁衍生息，中國(guó)社會(huì)發(fā)展和世界文明進(jìn)步的重要作用，展示中國(guó)科技發(fā)展與世界科技發(fā)展的宏觀視角下感懷中華民族的智慧和創(chuàng)造。 “探索與發(fā)現(xiàn)展區(qū)”展示了科技的美妙和神奇，以及人類在與自然交互的過程中體現(xiàn)出來的`科學(xué)思想和方法，使我們體會(huì)科學(xué)探索與發(fā)現(xiàn)帶來的樂趣，激發(fā)了科學(xué)興趣，啟迪創(chuàng)新意識(shí)。
“科技與生活展區(qū)”展示了科技發(fā)展對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生的日益廣泛和深刻的影響，傳播科技以人為本的理念，使我們感受科技創(chuàng)新為人類帶來的福祉和恩惠。
“挑戰(zhàn)與未來展區(qū)”展示了人類面臨的重大問題與挑戰(zhàn)，展現(xiàn)科技創(chuàng)新對(duì)可持續(xù)發(fā)展的貢獻(xiàn)，表達(dá)了人類對(duì)未來生活的暢想，使我們認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新是人類應(yīng)對(duì)未來挑戰(zhàn)的重大選擇，引導(dǎo)我們對(duì)未來科技發(fā)展問題的關(guān)注和思考。
這次參觀活動(dòng)讓我們?cè)谡褂[和游戲中體驗(yàn)探究的樂趣，激發(fā)了我們好奇心，培養(yǎng)了我們對(duì)科學(xué)的熱愛。
我最震撼的是“華夏之光”展區(qū)，展廳陳列著反映中華民族燦爛文明成就的珍品，介紹四大發(fā)明及天文、陶瓷、建筑、青銅、冶鑄、
紡織、刺繡、中醫(yī)中藥、機(jī)械、手工藝等學(xué)科內(nèi)容。并陳列有古代的火箭、戰(zhàn)船，天文學(xué)的渾儀、簡(jiǎn)儀，設(shè)計(jì)精巧的水磨、水車、指南針等。各種展品精巧美觀，而且很多都可以去動(dòng)手去體驗(yàn)去體會(huì)�；畎嬗∷⒛０鍛覓煸趬ι�，體現(xiàn)著中國(guó)傳統(tǒng)文明的博大和精深。該展廳運(yùn)用了各種先進(jìn)的展示手段和信息技術(shù)，將古代的科技文物和文獻(xiàn)記載轉(zhuǎn)變?yōu)榭蓜?dòng)模型和互動(dòng)展品，讓我們?cè)谟H身體驗(yàn)與操作中，了解古代發(fā)明的構(gòu)造及其原理。陶寺古觀象臺(tái)、水力紡紗機(jī)等特色展品可以讓我們身臨其境地體會(huì)到祖先的創(chuàng)造，了解古代發(fā)明的構(gòu)造及其原理。但是當(dāng)我們?cè)诜Q贊我國(guó)古人的智慧時(shí)，我們不禁會(huì)想到這樣一個(gè)問題，為什么中國(guó)古代科技如此發(fā)達(dá)，到了近代卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方了呢？所以科技是第一生產(chǎn)力，無論何時(shí)，我們都不能松懈。整個(gè)華夏之光展區(qū)展現(xiàn)中國(guó)古代科技成就，及其對(duì)中華民資繁衍生息、中國(guó)社會(huì)發(fā)展和世界文明進(jìn)步的重要作用，展示中國(guó)科技發(fā)展與世界科技文明的融合與相互激蕩，讓公眾在世界科技發(fā)展的宏觀視角下感懷中華民族的智慧和創(chuàng)造。
不知不覺3個(gè)多小時(shí)的參觀過去了，而我的內(nèi)心久久不能平靜，還沉醉在科學(xué)技術(shù)發(fā)展的震憾中，忽然這間我感受到了作為一名人民教師的責(zé)任，我們肩負(fù)的不只是孩子的未來，還肩負(fù)著世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。結(jié)束了對(duì)中國(guó)科技館的參觀，回憶展廳展示的都是反映我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大領(lǐng)域，反映新世紀(jì)科技發(fā)展的新趨勢(shì)的展品。體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)科學(xué)和教育的重視。我更應(yīng)該加快學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，充實(shí)自己，完成好作為一名人民教師的使命。
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