[精選]小學(xué)科技作文300字4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)科技作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
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小學(xué)科技作文300字 篇1
9月26日下午,在焦作日?qǐng)?bào)社校園記者工作中心工作人員的帶領(lǐng)下,我們校園記者一行20人提前參觀了龍?jiān)春闲陆ǔ傻慕棺魇锌萍拣^。
一上科技館三樓,首先映入眼簾的是一面巨大的玻璃,有五六個(gè)人那么高。玻璃和墻之間放著許多儀器,一位大姐姐站在里面,手摸著一個(gè)大大的`鐵球。講解員說一會(huì)兒要進(jìn)行高 壓 放電。果然,沒一會(huì)兒,大姐姐的頭發(fā)都豎了起來!巴!太不可思議了!”大家都發(fā)出了驚嘆聲。緊接著,講解員又請(qǐng)了四位阿姨站在一個(gè)用特殊材料做的籠子里。忽然,紫色的電光從一個(gè)管道里噴射而出,直射籠子,把我們都嚇壞了。噴電持續(xù)了三四分鐘,奇跡發(fā)生了,籠子完好無損,里面的人也平安無事。科技的力量真是偉大!
接著,我們又參觀了利用萬有引力原理旋轉(zhuǎn)的旋轉(zhuǎn)金蛋、利用電荷互斥原理隨意蹦跳的電動(dòng)乒乓球,還有利用反光原理讓我們感覺到處都是路、卻經(jīng)常碰到玻璃的光學(xué)迷宮……
作為一名校園記者,我非常榮幸提前參觀了市科技館。一下午的參觀讓我領(lǐng)略到了科技的神奇,感受到了科學(xué)技術(shù)給我們生活帶來的便利。科學(xué)的奧秘探索不盡,我希望能再次走進(jìn)科技館!
小學(xué)科技作文300字 篇2
今天,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了北辰青少年科技館參觀。
科技館是由生命科學(xué)教育展廳、科普知識(shí)展廳、制作培訓(xùn)室、海洋生物及國防軍事展示和青少年航模俱樂部五個(gè)功能區(qū)組成的。剛進(jìn)入科技館,我首先看見了一個(gè)巨大的火箭模型。火箭模型的`上面是模擬宇宙還有幾個(gè)星球。展廳的墻壁上還有各個(gè)學(xué)校的照片,我們學(xué)校的照片也在上面呢。我們玩了好幾個(gè)項(xiàng)目,有夢(mèng)幻古堡、龍卷風(fēng)、氣浮投籃……讓我感受最深的就是夢(mèng)幻古堡了。“夢(mèng)幻古堡”的名字好神秘。∥覀儜阎闷嫘,迫不及待地走了進(jìn)去。一進(jìn)入古堡給我的感覺什么都是傾斜的,門是斜的,墻是斜的,就連地面都是斜的,可是人怎么會(huì)是垂直的呢?同學(xué)們都很吃力地一步一步地向上爬,就像爬山一樣。我也嘗試著去爬,不一會(huì)兒就爬上來了,我心想:也不是很難的嘛。真想再多玩幾次!時(shí)間過得真快,回學(xué)校的時(shí)間到了,我們都依依不舍地離開了科技館。
科技館真是太好玩啦!同時(shí)也讓我感受到科學(xué)的神奇,我一定要好好學(xué)習(xí),將來去探索更多的知識(shí)。
小學(xué)科技作文300字 篇3
六一節(jié)爸爸媽媽帶我去了廣州科技館。那里神奇的東西可真多啊!有會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人、無皮鼓、傾斜的房子、能發(fā)電的自行車……我覺得最有趣的是“自己拉自己”。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是這樣做的:坐上椅子,兩只手把面前的繩子往下拉,椅子就越來越高,我就把自己拉上去了。不過坐在第一個(gè)椅子上拉的時(shí)候比較費(fèi)力,坐第二個(gè)椅子時(shí)就省力多了。這是為什么呢?秘密就是上面的滑輪。橫梁上的定滑輪可以改變力的方向;椅子上的'動(dòng)滑輪可以省力。用這兩種滑輪組成的滑輪組來提升物體,既改變了力的方向又能省力;滑輪組越多就越省力。第二個(gè)椅子上有五個(gè)滑輪組,而第一個(gè)椅子上只有兩組,所以第二個(gè)椅子省力。這真是太有意思了!科技館里還有許多我弄不懂的東西,比如一喊就會(huì)噴水的魚、明明看見眼前有一條魚,卻抓不著……,這些都等著我以后去探索呢!
小學(xué)科技作文300字 篇4
隨著時(shí)間的變化,二十一世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)真的是越來越發(fā)達(dá)。你先往這邊看,電腦、電視、手機(jī)、收音機(jī)……是否能體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)。如果你感覺不出,你也千萬不能著急。跟著我一起往那邊看,汽車、自動(dòng)導(dǎo)航器、空調(diào)、電風(fēng)扇等很多很多能體現(xiàn)出二十一世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)的物品和技術(shù)。
科學(xué)技術(shù)不但在日常生活能看出越來越發(fā)達(dá)了,就連同學(xué)們?cè)趯W(xué)校上課也能看出科學(xué)技術(shù)在學(xué)校也越來越發(fā)達(dá)了。
瞧,靈活的無線鼠標(biāo),是否能體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)。瞧,掛在空中的投影機(jī),是否能體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)。瞧,寬大的.大屏幕是否能體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)呢?
再瞧瞧,體育場(chǎng)上,體育老師手里拿的是什么東西,計(jì)時(shí)器,計(jì)時(shí)器是否能體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)。瞧,微機(jī)教室里一排排、一行行的電腦,是否能體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)。世上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世上科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)。
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