【精選】課堂作文300字六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的課堂作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
課堂作文300字 篇1
今天上作文課，課堂上為了活躍氣氛，溫老師提議我們大家做一個(gè)“鬼臉游戲”。
對(duì)老師的提議我們心里都非常激動(dòng)，大家在下面唧唧喳喳的議論著，可都不敢上去表演。終于我們班的張翰星同學(xué)自告奮勇的站了起來(lái)，老師讓他走到講臺(tái)中間，我們也立刻安靜下來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛的注視著張翰星的那張臉。只見(jiàn)他用兩個(gè)小拇指放在嘴的.兩邊將嘴向外拉開(kāi)，用兩個(gè)食指按著兩只眼睛的下方往下扒開(kāi)，并來(lái)回的吐著舌頭。他那滑稽得樣子逗的同學(xué)們哈哈大笑，前仰后合。
接著溫老師又給我們表演了一個(gè)狡猾的大狐貍。這時(shí)候教室里的氣氛活躍起來(lái)了，整個(gè)教室里充滿(mǎn)了開(kāi)心的笑聲。溫老師讓我們同桌之間相互做鬼臉并進(jìn)行交流。還沒(méi)等我準(zhǔn)備好，我的同桌就用兩個(gè)拇指和食指扯著兩只耳朵，用兩個(gè)小拇指頂著兩個(gè)鼻孔，沖到我的面前，活脫脫一直小豬的樣子，可愛(ài)極了，笑得我差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。
就這樣不知不覺(jué)到了下課的時(shí)間，溫老師讓我們把這開(kāi)心的游戲記錄下來(lái)，作為下節(jié)課的寫(xiě)作內(nèi)容。
通過(guò)這次游戲，使我明白生活中只要善于觀察，就會(huì)發(fā)先許多有趣的事情。
課堂作文300字 篇2
第一節(jié)心理健康教育課，我的收獲還真不少，這節(jié)課使我知道了怎樣理解和寬容別人。
一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)了古時(shí)候宰相張英的一件事：講的是寬容的宰相張英有一次修房子，他的鄰居也正在修房子，當(dāng)兩家把墻圍起來(lái)時(shí)，中間的小巷窄得連人都走不進(jìn)去，而雙方都不愿意往后退。張英的母親只好寫(xiě)信給正在外地的張英讓他出面解決這個(gè)問(wèn)題，張英看了信，寫(xiě)了封信回家。母親看信后很感動(dòng)，于是就按照張英的意思把墻往后移三尺，鄰居家看見(jiàn)了，也把墻往后移了三尺。從此，這條“六尺巷”就成了寬容和理解的佳話(huà)。這件事使我懂得了做人應(yīng)該寬容別人，自己也會(huì)得到快樂(lè)。古人云：“宰相肚里能撐船。”這個(gè)故事還真讓我懂得了這句話(huà)。
接下來(lái)，老師給我們安排了幾個(gè)小品，小品中有兇巴巴的“陳老師”、受打小報(bào)告的李雙建、溫柔的.母親……這一個(gè)個(gè)小品使我更深地體會(huì)到“退一步海闊天空�！钡恼胬�。老師還讓同學(xué)們說(shuō)名言。同學(xué)們滔滔不絕，一個(gè)比一個(gè)講得好，有的說(shuō)：“容人乃大。”有的說(shuō)：“得繞人處且繞人�！边�有的說(shuō)：“嚴(yán)于律己，寬于待人�！薄�
我們?cè)跉g樂(lè)的氣氛中度過(guò)這節(jié)課，我相信通過(guò)這節(jié)課大家對(duì)寬容和理解別人會(huì)有更深的體會(huì)！
課堂作文300字 篇3
在學(xué)校里上課是課堂;在書(shū)籍里暢游是課堂;在電腦上瀏覽是課堂;在大自然中游覽也是課堂……
我們家樓下有一棵無(wú)花果樹(shù)，我只是在平時(shí)摘幾個(gè)吃，但是卻不知道它為什么叫無(wú)花果樹(shù)?我聽(tīng)院里的人說(shuō)它之所以叫無(wú)花果樹(shù)，是因?yàn)樗婚_(kāi)花，但是還有人說(shuō)它開(kāi)花，只不過(guò)看不見(jiàn)罷了!而我呢，卻不曾關(guān)注過(guò)它。
我想知道究竟，便去查看了一下我的《博學(xué)天下》這本書(shū)，書(shū)里邊講無(wú)花果樹(shù)其實(shí)開(kāi)花，只是花朵藏在果子里，不容易看到，所以有些人說(shuō)無(wú)花果樹(shù)不開(kāi)花。
我拿著書(shū)繼續(xù)往后翻看，發(fā)現(xiàn)無(wú)花果樹(shù)在春季和秋季開(kāi)花，沒(méi)想到這么不起眼的無(wú)花果一年竟然開(kāi)兩次花，而且有大部分人都不知道無(wú)花果會(huì)開(kāi)花，可能他們跟我犯了同樣的`錯(cuò)誤：不注意觀察。
我想，如果那些人聽(tīng)到了誰(shuí)說(shuō)無(wú)花果開(kāi)花，肯定要去驗(yàn)證一下，因?yàn)樗麄冎馈笆裁词嵌?tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”。
這不就是從大自然的課堂中獲得的知識(shí)嗎?真是生活處處是課堂。
課堂作文300字 篇4
今天我去上英語(yǔ)課了，我和爸爸走到那里的時(shí)候還有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有到，進(jìn)去門(mén)后我首先看到墻上貼著一幅畫(huà)，畫(huà)中有長(zhǎng)頸鹿和奶牛，老師畫(huà)這幅畫(huà)是要做什么呢？正好老師也在，我問(wèn)了問(wèn)老師，老師說(shuō)是讓我們種蔬菜的。真奇怪，上課還可以種菜，怎么種呢？
上課了，同學(xué)們都坐好后，老師拿出一個(gè)紅盒子，里面裝著各種各樣的蔬菜，是老師畫(huà)的，很像真的蔬菜。然后老師說(shuō)了游戲規(guī)則：回答對(duì)了一個(gè)問(wèn)題，就可以種一棵菜，分為兩組進(jìn)行比賽，看哪一組種的菜多，贏得那組得到的獎(jiǎng)勵(lì)就多。韻句背過(guò)的可以種兩棵，韻文背過(guò)的種五棵。游戲開(kāi)始了，我在長(zhǎng)頸鹿一組，另一組就是奶牛組，經(jīng)過(guò)激烈的'搶答爭(zhēng)辯中，我們長(zhǎng)頸鹿組贏得了最后的勝利。
一上午的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們大家玩的還不過(guò)癮，和老師約定下次上課還玩這種種菜的游戲。
課堂作文300字 篇5
遠(yuǎn)看校外的稻田，讓我想起自己家鄉(xiāng)。
小雨過(guò)后，鄉(xiāng)村的空氣中雜有泥土的清香，地面有些濕潤(rùn)。那時(shí)父親早早地起床，因?yàn)樗s到田里插秧，農(nóng)忙時(shí)插秧是要請(qǐng)人幫忙的。
走過(guò)泥濘的'小路，看到田里已經(jīng)有人了。之后，父親脫掉鞋子，挽起褲腳就站到了田里，我在旁邊坐著，看到稻田里有許多小蟲(chóng)浮在水面上，很是好玩。我從小就是個(gè)好動(dòng)的人，所以耐不住無(wú)聊也下田去了。因?yàn)樘锢锏哪嗪芟。宰咂饋?lái)比較困難，有幾次差點(diǎn)臉朝泥水翻了過(guò)去，我深一腳淺一腳地走到了父親身邊�？此麄儾逖�，手法嫻熟，手起手落，速度非常快，而且秧苗排得很整齊。不知不覺(jué)已經(jīng)到了中午，人們都到我家吃飯，母親做了一大桌的好菜。邊吃邊聊……
到了傍晚，父親回來(lái)和我聊了些什么，具體的我也忘了。后來(lái)只記得到了秋天，金黃色的稻田，還有開(kāi)始忙碌收割的人們。
淳樸的人，過(guò)著淳樸的生活。如果以后沒(méi)有工作，那起碼還可以靠著自己勤勞的雙手，養(yǎng)活自己。
農(nóng)村就是我最好的課堂。
課堂作文300字 篇6
今天早上，馮老師高興地走進(jìn)教室對(duì)大家神神秘秘地說(shuō)：”我們來(lái)往一個(gè)非常搞笑的'游戲吧。“聽(tīng)了這句話(huà)，我心里想：”玩什么游戲呢？“
馮老師說(shuō)：”游戲規(guī)則是第一組些誰(shuí)，第二組寫(xiě)在什么地方，第三組寫(xiě)在干什么�！坝螒蜷_(kāi)始了，馮老師請(qǐng)了三位同學(xué)上臺(tái)，給他們每人一張字片，寫(xiě)完了馮老師讓他們宣布自己寫(xiě)的內(nèi)容。第一位同學(xué)說(shuō)：”小明。“第二位同學(xué)說(shuō)：”在火星“。第三位同學(xué)說(shuō)：”玩游戲。“哈哈，這三個(gè)詞組成的句子便是：小明在火星玩游戲。全班笑聲如雷！
第二輪開(kāi)始了，馮老師讓全班同學(xué)玩這個(gè)游戲，大家都很高興，第一組同學(xué)說(shuō)：”小明在飛機(jī)上打架。“第二組同學(xué)說(shuō)：”馮老師在洪水里上班�！叭窍∑婀殴指阈Φ慕M合，我們的想象力真是太豐富了！
這個(gè)游戲有意思太好玩了，下次我們還想玩！
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