有趣的課堂作文優(yōu)秀（8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的有趣的課堂作文8篇，歡迎大家分享。
有趣的課堂作文 篇1
星期五的時候，老師帶著神采奕奕的心情，飛快地走進(jìn)教室。
老師對我們說：“今天玩一個游戲吧!”于是同學(xué)們大聲喊道：“耶、耶�！崩蠋煖�(zhǔn)備了紙。老師說：“分別在白色紙上寫上誰，在黃色紙上寫上干什么，在藍(lán)色紙上寫上在哪里。”
寫完后，老師叫一個同學(xué)上來念。小明抽到的是“黃劍華在操場上洗澡。”劉漢抽到的句子可能很好笑，只見他笑個不停，大家都快要急死了。于是，劉漢大聲喊道：“王剛在雞籠里睡覺。”王剛同學(xué)他一聽完，直接笑到合不攏嘴,教室里傳來一陣陣大笑聲。
有的同學(xué)捂著嘴巴笑，還有的同學(xué)捂住肚子直打滾，還有的'同學(xué)張開嘴巴哈哈大笑。
有的同學(xué)都不敢上來讀了，老師點(diǎn)名了，說：“輝軍，你來讀給大家聽吧!”他說：“好吧!”他一字一頓地說：“小森……在豬圈里……吃飯，”“王明在飯鍋里跑步�！�
老師說：“大家覺得這個游戲好玩嗎?這個游戲告訴我們，寫作文的時候，千千萬萬不要寫成笑話了�！�
老師剛說完，我們?nèi)粲兴迹萑肓艘魂囁伎贾小?/p>
今天真有趣呀!
有趣的課堂作文 篇2
今天，作文班里要玩一個振奮人心的游戲——畫鼻子。
老師在黑板上畫了一個人臉，奇怪的是人臉上有眼睛，有嘴巴，就是沒有鼻子。正當(dāng)我們一個個疑惑不解時，老師開口了：“這個游戲的名字叫作畫鼻子，規(guī)則是要先用毛巾蒙住自己的眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈后，走上講臺，用粉筆在人臉上畫一個鼻子，畫對位置算贏�！蓖瑢W(xué)們躍躍欲試，一個個爭先恐后地舉手喊道：“我先來，我先來�！�
第一個畫鼻子的.同學(xué)是馮奕爾，她被蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)了三圈后，跌跌撞撞地走上講臺，拿起粉筆就在黑板上畫起來。沒等她畫完，同學(xué)們早已笑得前俯后仰。她遲疑了，換了個地方再畫。剛剛畫了一筆，同學(xué)們笑得更歡了，有的女同學(xué)叫人揉肚子；有的男同學(xué)笑得捶桌子拍凳子；馮奕爾知道又畫錯了，干脆一不做，二不休，又換了一個位置……這次，干脆有的同學(xué)笑得溜到桌子底下去了。哈哈！馮奕爾畫的人臉上一共長了五個鼻子！有長在額頭上的，有長在眉毛上的，有長在眼睛上的，甚至有長在脖子上的，就是沒有長在臉中間的！最后連她自己看了自己的作品后，也忍不住飛紅了臉。
第二個畫鼻子的同學(xué)是吳亦軒，他摸索著走上了講臺，差點(diǎn)絆個狗啃泥。他接過粉筆，胸有成竹地畫起來。顯得信心十足。剛畫完，熱烈的掌聲響起了，他是第一個畫正確的人。
最后一個畫鼻子的同學(xué)是我。我拿起粉筆，心一直怦怦亂跳。我小心翼翼地走上講臺，心想：加油！加油！一定要畫正確。當(dāng)我畫完時，同學(xué)們左右搖晃，笑得驚天動地。我急忙取開毛巾一看，才知道是我把鼻子畫到嘴巴上了！
快樂的時光總是飛逝而過，這節(jié)課我真快樂！
有趣的課堂作文 篇3
今天，外校要來我們學(xué)校的小劇場上課，我們班有幸被抽到去上課。
來到小劇場，我們找到了自己的座位坐下。這時，老師說：“大家好！我是周老師，大家可以叫我MissZhou！”接著開始分組，我是B組的1號，也就是組長，老師給組長發(fā)了一張表，等會表演要用。這時，大屏幕上出現(xiàn)了一個泥紅色的橢圓形，我們大家都猜這是bread（面包），可正確答案卻是egg（雞蛋）！周老師讓我們念了一遍“egg”。接下來，老師拿出一個鼓鼓的大背包，問我們：“誰想摸一摸里面的東西？”大家爭先恐后地舉起手來，最后，老師選了我，我把手伸進(jìn)去摸了摸，感覺那個東西有點(diǎn)硬邦邦，一時想不出是什么來，老師把手伸進(jìn)去，拿出的原來是一袋面包。她叫我們大聲說：“Ihavesomebread,It’syummy,yummy!”學(xué)完單詞，老師讓各個小組長拿出先前發(fā)的那張表，要求所有小組成員一起完成。我叫成員們一起過來，我第一個把第一個空填寫完，然后我們6個成員把剩下的四個空也全部填寫完，我們熟背后，全體小組成員爭搶著舉手，自告奮勇地要求上臺表演。
老師同意了，我立刻沖上去，大聲說道：“Hello！Ihavesomebread，whatdoyouhave？”我們所有成員一個接一個地激情滿懷地大聲說著英語：“Ihavesomejuicetoo！”“Hereyouare！”“Thankyou！”我們贏得了熱烈的'掌聲，我們表演成功了！這真是一堂有趣的英語課！
有趣的課堂作文 篇4
今天作文課上玩了一場游戲——傳話。傳話怎么玩呢？同學(xué)們既興奮又激動。
分成兩組來玩，一組是男生隊(duì)，一組是女生隊(duì)。游戲拉開了序幕，緊張又激烈的比賽開始了。我們男生隊(duì)有五位同學(xué)上去，后面四位同學(xué)自覺地捂上耳朵，像是怕聽見什么。老師的手卷成小喇叭，小聲的說出。而女生隊(duì)早已響起那干擾的噪音。等傳到第二個人的時候，第二位同學(xué)哈哈大笑，又聽了第二遍。第二位同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢地轉(zhuǎn)身傳話，我在暗暗擔(dān)心會不會傳錯什么。咦？怎么回事，這個句子在老師口中是很多的，為什么到了這位同學(xué)口中給縮短了呢？是不是被他吞下去了？最后我們只好對了五個字，原本是昨天下了一場雪，我被繞暈了，卻說成了“我變成冰棍”。
女生隊(duì)一個個胸有成竹，感覺一定會把我們給打敗似的.。接著女生隊(duì)跟男生隊(duì)一樣。老師跟第一位女同學(xué)說，第一位女同學(xué)只聽一遍直接告訴第二位。以這樣的速度馬上到了最后一位，她脫口而出。最后也只對了十一個字。
女生隊(duì)傳的居然是繞口令。是“小老虎上山，小老鼠上山。老虎嚇老鼠，老鼠怕老虎�！眳s分不清是小老虎上山，還是下山了。
玩了這個游戲我感受到，做任何事不是那么簡單，必須要合作。
有趣的課堂作文 篇5
三年級的時候，賀老師為了提高我們的作文水平，所以給我們上了一堂別有風(fēng)趣的語文課，那堂課，至今令我難以忘懷。
鈴聲響了，老師走進(jìn)了教師，賀老師沒有像往常一樣在黑板上定題目，只是在黑板上畫了個圈，又在圈里畫了一雙眉毛，一雙水汪汪的眼睛和一張嘴巴。我想：“怎么沒有鼻子，五官不全呀！”老師好像看出了我的心思，對同學(xué)們說：“你們用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，然后給這個小人貼上鼻子�！蓖醮毫窒壬先�，老師給她蒙上眼睛，讓她往前走，王春林走著走著就走到了一邊，在同學(xué)們的指導(dǎo)下，才走到黑板前，沒想到的是，她竟然把鼻子貼到了小人的下巴下面。我更加離譜，不知不覺走到了墻壁邊上，毫不猶豫地往上面一貼，然后把紅領(lǐng)巾解開一看，傻了眼，同學(xué)們見我呆若木雞的`眼神，笑得更厲害。接下來是王華宇，他更搞笑，竟然把鼻子貼在了潘彥琪的臉上，教室里面的同學(xué)笑得前俯后仰，有的直揉肚子，有的把桌子拍得很響……接著來了好幾個同學(xué)，都沒有貼好。輪到葉瑤歡了，她對準(zhǔn)了小人，然后蒙上眼睛，向黑板走去，不偏不倚貼在了小人鼻子的位置，忽然，講臺下響起了雷鳴般的掌聲。
這真是一堂愉快的語文課。
有趣的課堂作文 篇6
“我！我！我！”教室里傳來一陣搶答聲。像一只歡快的樂曲越奏越響。你猜我們在上什么課呢？哈哈，我們在上語文課。
那是星期二的早上，陳老師帶著一絲神秘的微笑走進(jìn)了教室。我心中暗暗地想，這老師的寶葫蘆里到底藏著什么藥啊？干嘛搞得這么神秘呀。沒等我想完，陳老師笑呵呵地說：“同學(xué)們這節(jié)課我們來玩一個游戲，好不好呀？”“好！”同學(xué)們異口同聲地說。于是老師在黑板上寫了四個字“成語接龍”。
老師先給我們講了游戲規(guī)則，成語的最后一個字是下一個成語的第一個字，說的時候可以用同音字，別人說過的'成語不能再說，小組長統(tǒng)計(jì)出各小組的分?jǐn)?shù)，最后把每個小組的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)出來決勝出第一，第二，第三。
老師先出示出第一個成語“白頭到老”，火速隊(duì)快速接出“老氣橫秋”，飛箭隊(duì)馬上蹦出“秋高氣爽”，高音隊(duì)也不甘示弱接出“爽心悅目”，三個組不相上下，過一會兒我們就接到了山字龍，火速隊(duì)說完“裂石穿云”，頓時，教室里變得鴉雀無聲，我想：怎么辦？接不出來了。所有人都沒想到我會站起來從嘴里蹦出一個成語“云蒸霞蔚”，大家都呆住了，幸虧高音隊(duì)的張吉瑞反應(yīng)快，接出了“蔚然成風(fēng)”，接著又是一場激烈的戰(zhàn)爭。這時候整個教室里彌漫著成語的氣息，同學(xué)們還在“我，我，我……”搶答中，這時數(shù)學(xué)老師來了說：“上課鈴都響了……”老師話還沒說完，同學(xué)們就七嘴八舌的議論起來：“不會吧，上課鈴怎么響啦，怎么到上課了，還沒玩夠呢……”
這時，同學(xué)們用期許的目光看著語文老師，但語文老師卻說：“那我們下節(jié)課再決出勝負(fù)吧�！�
唉，一堂有趣的語文課就這樣在同學(xué)們的意猶未盡中結(jié)束了。
有趣的課堂作文 篇7
“上課了，上課了”，楊老師喊道，同學(xué)們按部就班的回到了自己的座位上，正在這個時候，楊老師拿出了一個袋子：神秘的問我們里面裝了什么？大家突然熱鬧起來，疑惑不解，里面裝的是什么呢？同學(xué)們七嘴八舌的說了起來，有的說是乒乓球、又有的說是本子，還有的說是定時炸彈，我這時真不知道楊老師“口袋”里賣的是什么藥？親愛的楊老師，麻煩您快告訴我們吧！這時候，楊老師請了一位同學(xué)上講臺去，摸口袋里有什么，正當(dāng)陳鵬宇神不知、鬼不覺的把手伸進(jìn)口袋時,大家尖叫起來,我以為是袋子里發(fā)出的聲音, 陳鵬宇一下講臺回到自己座位上,他說：“里面是紙”，他剛把話說完，同學(xué)們大吃一驚，而我卻哈哈大笑想我猜對了。楊老師從口袋里拿出八張紙來說：“紙里面我還藏了一個東西”，又是什么呢？大家又你一言我一語的聊起來，我猜想里面一定寫的是字，這時楊老師拿著粉筆在黑板上寫著“官兵捉賊”四個字，我們想“官兵捉賊”什么意思呢？代表什么呢？又怎么玩呢？我們討論起來，楊老師笑著說：“哈，你們被我蒙住了吧！”他把游戲規(guī)則說了一遍，如果是拿到“捉”字的人就要想盡辦法捉賊才能加分，但如果抓成了“官”或者是“兵”就是減分，所以一定不要被蒙了。游戲開始了，我拿到的是“捉”，只見三位同學(xué)都說：“我是賊，我是賊”，我選到羅翔，他說：“敢捉包青天，找死！”我追了一陣子，才發(fā)現(xiàn)他原來拿的是“官”��！真掃興�。【尤贿x錯了，第二回我又去取，深深嘆了口氣，怎么還是 “捉”字�。∪煌瑢W(xué)又說：“我是“賊”，看來我非的使出看家的本領(lǐng)來了，我又選羅翔，這回果然猜對了，我抓住了他，爭回了一次成功機(jī)會，我們玩得太開心，今天真是有趣的一堂課。有趣的一堂課作文（2） “叮鈴鈴，叮鈴鈴......”一陣清脆的.鈴聲響起，班主任姚老師走進(jìn)教室，手特意背在后面顯得十分神秘。
姚老師說：““請同學(xué)閉上眼睛再請上午發(fā)言的同學(xué)張開嘴巴！最后再猜出它是什么�！币蠋熀J里賣的是什么藥我們疑惑不解但都照著做了。
姚老師走到王嘯天面前塞給他一個某某也許是好奇心發(fā)做吧許多小調(diào)皮偷偷摸摸地把眼睛瞇成一條縫，“不許看老師大聲說這突擊而來的聲音讓那些小調(diào)皮們下了一跳，馬上閉上眼睛。突然，張翼翔快速跑到座位上張開嘴巴“葡萄！”張翼翔毫不猶豫地說。
很快獎勵完了，王嘯天不想讓我們得逞，“這東西又紫又青又甜又酸又有點(diǎn)澀......”王嘯天繪聲繪色得失說著。
“這......”我們被難住了藍(lán)望晨見我們這么為難就做了個新疆的動作。
“是那個！”許多同學(xué)的腦子都開竅了。
“是提子！”我興奮的說。
老師把這個答案公布了是提子。
我們默契的相互一看，一陣笑聲從六班的教室沖出沖得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......
有趣的課堂作文 篇8
XX月XX日 星期X 天氣X
作文課在大家心中，都一定很不招人喜歡吧？因?yàn)槟阋詾樗浅５乜菰��？墒牵矣X得有趣極了！
那是三年級的一節(jié)作文課。我的班主任周老師，總能想出一些有趣的法子枯燥無味的作文課熠熠生輝。有一次，周老師叫我們以“搶橡皮”為題，寫一篇作文，許多老師都是用PPT來教你怎么寫作文，非常的無聊，周老師就與眾不同了。老師讓我們拿出一塊橡皮放在我和同桌的`中間，然后給我們說明了規(guī)則：“先把橡皮放在中間，在我數(shù)一、二、三之后，用最后速度將這塊橡皮�！敝�，教室里就像開聯(lián)歡會似的，叫聲頓時響了起來。一、二、三！我和我的同桌搶了起來，咻地一下，我的同桌搶到了，我十分不服，于是第二輪我贏了。周老師在我們玩的時候，給我們說該怎么寫這篇作文，怎么寫才好，在這期間，同學(xué)都有說有笑的，不僅是作文課不枯燥無味，而且還把這節(jié)課上的有聲有色的呢！
不知不覺中，這堂有趣的課結(jié)束了，可大家還沉浸在那輕松、快樂的氛圍當(dāng)中。我最喜歡這樣有趣的課了。真是開心的一天！哈哈！
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