課堂作文300字【實(shí)用】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的課堂作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
課堂作文300字 篇1
跟你們說(shuō)件事，別告訴別人，我們班老師的手機(jī)不是好家伙。
有一天課堂上，同學(xué)們?cè)诮蚪蛴形堵犞v。突然，一陣“蛐蛐”一樣的叫聲在教室里響起，老師停止上課，把插在腰間的手機(jī)拿了出來(lái)，看了看號(hào)碼，就走到外面走廊接電話。我們靜靜地等著老師來(lái)給我們上課。過(guò)了一會(huì)，走廊上傳來(lái)爽朗的笑聲，也不知道什么事，讓老師這么高興。只聽見老師說(shuō)：“不聊了�！比缓蟆芭尽钡囊宦�，關(guān)掉手機(jī)，繼續(xù)給我們上課。
前一天也是這節(jié)課，又來(lái)了騷擾電話，老師拿出來(lái)一看，掛斷了。但課也沒上，而是回短信過(guò)去，大概是嫌電話費(fèi)錢吧。老師在慢慢地發(fā)，同學(xué)們?cè)谀托牡氐龋K于短消息發(fā)出去了，但一節(jié)課的時(shí)間也不多了。
我不知道手機(jī)是誰(shuí)發(fā)明的，本來(lái)是為了人們的方便，可是，課堂上的手機(jī)像個(gè)殺手，浪費(fèi)了我們學(xué)生多少寶貴的`時(shí)間。所以我說(shuō)手機(jī)害人不淺。現(xiàn)在上課時(shí)一來(lái)手機(jī)的聲音，我就明白了這節(jié)課的任務(wù)難以完成，對(duì)“蛐蛐”聲有了一種恐懼感。
我討厭課堂上的手機(jī)，一切都是手機(jī)惹的禍。
課堂作文300字 篇2
今天，可真是涼快。爸爸媽媽帶著我來(lái)到大學(xué)路上的杭州教育紀(jì)念館，接受第二課堂教育。杭州教育紀(jì)念館在求是書院內(nèi)，求書院的前身是浙江大學(xué)。這里的'房子很矮，都是白墻青瓦，古樸幽雅，十分迷人。走進(jìn)大門，我就看見一個(gè)院子，院子右側(cè)的白墻上掛著16幅我國(guó)近代教育家的頭像照片，他們是：林啟、俞子夷、陳望道、竺可楨、魯迅、經(jīng)亨頤、李叔同、鄭曉滄、邵章、陳叔通、金海觀、葉圣陶、蔣夢(mèng)麟、夏丏尊、馬敘倫、邵裴子。
這些教育家為我國(guó)的教育事業(yè)做出了很大的共獻(xiàn)，我十分敬佩他們。過(guò)了院子就進(jìn)入了紀(jì)念館，館內(nèi)陳列著許多反映我國(guó)教育家發(fā)展使的展品，有毛筆、硯臺(tái)、油燈、宣紙、哨子、民國(guó)時(shí)期的畢業(yè)證書、木算盤、懷表、1935年浙江大學(xué)成績(jī)報(bào)告單、進(jìn)口打字機(jī)、校友錄、書、雜志、老師用過(guò)的放大鏡、天文望遠(yuǎn)鏡、校歌歌譜等，都是我國(guó)發(fā)展使的見證。這些展品在現(xiàn)在的學(xué)校里機(jī)本以經(jīng)看不到了，我覺得很新奇。使我終于明白了，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)條見可真好��！我一定要好好珍惜，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，更加努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
課堂作文300字 篇3
星期四下午最后一節(jié)課按慣例是第二課堂，我正準(zhǔn)備去上國(guó)際象棋課的時(shí)候，卻被老師叫去參加楊校長(zhǎng)的校園觀察課。我趕到的時(shí)候，講課已經(jīng)開始了，由于開頭沒能聽到，所以后面我聽得特別認(rèn)真。
楊校長(zhǎng)領(lǐng)我們來(lái)到了文化長(zhǎng)廊靜心苑，他跟我們說(shuō)，長(zhǎng)廊取這個(gè)名字的原因是同學(xué)們可以在這里安靜地乘涼、讀書。走進(jìn)里面，有和合兩個(gè)大字，代表著和諧與合作。這么蒼勁有力的字，竟然是一位同學(xué)的家長(zhǎng)寫的，真是令人佩服。出口處有這樣一副對(duì)聯(lián)：凈靜敬競(jìng)一生伴，春夏秋冬六輪回。由于是繁體字，我們好多同學(xué)都把輪回念成了輸面，后來(lái)聽旁邊的邵老師一讀，我才知道它的正確讀音。橫批為一個(gè)書字，在同學(xué)們的`印象中，橫批一般都是四個(gè)字的，所以大家臉上都露出了不解的神色。楊校長(zhǎng)看出了我們的心思，于是說(shuō)道：橫批寫幾個(gè)字都可以，這就是中國(guó)的傳統(tǒng)文化。一句話點(diǎn)醒了我們。
除此之外，我們還參觀了綠色長(zhǎng)廊、金銀花廊和如意園。在大家觀察得更認(rèn)真細(xì)致的時(shí)候，下課鈴聲響起了，最后楊校長(zhǎng)給我們留下一句話：校園，對(duì)我們來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生。我回味著這句話，終于明白了校長(zhǎng)的意思，他是教育我們對(duì)身邊的事物要認(rèn)真觀察、認(rèn)真思考，如果不去觀察，哪怕天天見它，也是陌生的。
課堂作文300字 篇4
自習(xí)課——大鬧天宮。
終于擺脫了老師嚴(yán)厲的目光，我們像一群剛從五行山下被解救出來(lái)的猴子一樣，一場(chǎng)“大馬戲”拉開了“序幕”:有的人偷偷拿出了從家里帶來(lái)的五子棋;有的人打開一本言情小說(shuō)沉浸其中;還有的同學(xué)圍在一起猜謎語(yǔ)。吵吵嚷嚷的聲音快把屋頂都掀翻了。
“停下!”班長(zhǎng)王京突然站起來(lái)大聲喊道，“同學(xué)們，我們是來(lái)學(xué)習(xí)的，不是來(lái)玩兒的。這樣吵吵嚷嚷太浪費(fèi)時(shí)間了。”“別以為你這么一吼，地球都能抖三抖。不要多管閑事啊!”我們班最厲害的調(diào)皮大王劉旭斜著眼睛說(shuō)。
“誰(shuí)想玩兒就舉手，如果想玩兒的.人多的話就讓你們玩?zhèn)�夠�！蓖蹙┡牧艘幌伦雷�，生氣地說(shuō)。
似乎被班長(zhǎng)的凜然正氣震懾，同學(xué)們沒有一個(gè)舉手的。大家你看看我，我看看你，有的同學(xué)羞愧的低下了頭。
王京說(shuō):“你們不舉我舉，我人少你們?nèi)硕�，所以我要聽你們的，我不能玩兒，要和你們一起學(xué)習(xí)。”大家一下子笑了，不知哪個(gè)同學(xué)帶頭開始鼓掌。
從那以后，如果自習(xí)課你在我們班窗外經(jīng)過(guò)，肯定聽不到一點(diǎn)點(diǎn)聲音。
課堂作文300字 篇5
早上醒來(lái)，睜開眼睛，穿好衣服，吃好飯，就去上學(xué)了。在走的路上，我看見飛在天上的汽車，還看見人騎著云飛來(lái)飛去。這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，一看懷表，哎呀！上學(xué)要遲到了！
走進(jìn)學(xué)校，看見一大堆機(jī)器人。正在把學(xué)生的作業(yè)檢查一遍，有些寫字不工整的人都被返工重寫了。你得問(wèn)：他是怎么知道要返工的？不用擔(dān)心，機(jī)器人有語(yǔ)音功能，只要作業(yè)及格會(huì)喊：請(qǐng)進(jìn)。如果不好它會(huì)喊：站��！請(qǐng)返工！通過(guò)檢查作業(yè)的`地方，我來(lái)到教室，一進(jìn)門看見老師正在講課。
第一節(jié)是語(yǔ)文課，老師也是機(jī)器人，機(jī)器人上有攝像頭，真實(shí)的老師可以在上面操控。語(yǔ)文是這樣的：1+1=九月就日憶山東兄弟在等于春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。最后等于：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。如果有同學(xué)上課做小動(dòng)作，機(jī)器人老師會(huì)立馬發(fā)射出激光，讓學(xué)生睜不開眼睛，后果不堪設(shè)想。學(xué)生們只好乖乖聽課。
數(shù)學(xué)課到了，老師講題的時(shí)候總會(huì)投用票的方式來(lái)進(jìn)行。只需一張紙寫上答案，給老師一分鐘就行。
這樣不僅讓我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步，又能讓同學(xué)們認(rèn)真寫作業(yè)，我太喜歡這樣了！
課堂作文300字 篇6
在一次科學(xué)課上，一位同學(xué)玩氣球結(jié)果被老師批評(píng)了一頓。
事情是這樣的：坐在我前面的一位男同學(xué)嫌科學(xué)課沒意思，老師一直在講，沒有讓我們?nèi)?dòng)手做什么�？蛇@位同學(xué)就無(wú)聊地拿出科學(xué)袋里的氣球吹，這個(gè)氣球和我們平常的氣球沒什么兩樣，也很容易吹起來(lái)。
吹了一會(huì)兒，他吹好的`氣球用線把口扎了起來(lái)，拍來(lái)拍去，周圍的同學(xué)見了有說(shuō)有笑，可老師一點(diǎn)兒也沒發(fā)現(xiàn)。
在這時(shí)，他不小心把氣球拍到了講臺(tái)上并被講臺(tái)上的剪刀戳破了，“啪”的一聲，同學(xué)和老師都嚇了一跳。這個(gè)時(shí)候，老師知道了，她停下說(shuō)話聲走到同學(xué)面前，因?yàn)椴幌胗绊懻n堂，所以老師只對(duì)他說(shuō)：“下課到我辦公室去”。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課了，我跟著他后面來(lái)到辦公室，老師狠狠地批評(píng)了他一頓。那位同學(xué)出來(lái)時(shí)已經(jīng)哭得很厲害了。
課堂作文300字 篇7
我們每天都要上課，我們的教室是一間干凈、整齊的教室。我也很喜歡現(xiàn)在的課堂，但是我想象中的和現(xiàn)在的不一樣。
我希望我的課堂是在天空中上課。長(zhǎng)方形的云彩是課桌，椅子形的云朵是椅子，黑板是面包形的云彩。這樣多好啊!
我更希望我的審在海洋中上課。我們?cè)诮淌沂且粭l藍(lán)圖鯨。這樣一下課就可以游泳或在海灘上玩。有時(shí)侯，我希望我的課堂是在花叢中上課。我們?cè)谝恢Ω哔F的玫瑰花里上課。下了課就可以在花叢中玩耍，還可以觀賞美麗的`花兒。我特別希望我的審在草叢中上課，而我們的教室是一只蝴蝶，那樣下了課想去哪里就是哪里。把教室假裝成糖果世界也很好玩，我們下了課就可以盡情的吃美味的糖果了。
想完了所有幻想，我還是喜歡現(xiàn)在的教室，在這里我可以安心的學(xué)習(xí)，也可以高興的玩!
課堂作文300字 篇8
今天下午，我們正在上語(yǔ)文課，忽然，聽到外面有氣球爆炸的聲音。我想今天是一年級(jí)小朋友入隊(duì)的日子，一定是一年級(jí)的小朋友們不小心把氣球弄破了，緊接著又響起了響亮的歡呼聲。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們班許多同學(xué)都向窗外望去，老師這時(shí)說(shuō)：“同學(xué)們，你們想看氣球嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“想！”“好！那你們就看吧！”老師說(shuō)。老師的話音剛落，全班六十三雙眼睛涮的都向窗戶外面看去。我們班的張澤坤立刻跑到我的座位上，伸著脖子，好象一只長(zhǎng)頸鹿在尋找食物！
外面的氣球有紅色的、白色的、紫紅的、雪白的、鴨蛋黃紅的……它們的形狀有心形的`、橢圓形的、正方形的、長(zhǎng)方形的……真是漂亮極了！
就在我們看得津津有味的時(shí)候，下課鈴響了。當(dāng)我們想最后看一眼氣球時(shí)，它們已經(jīng)飛得無(wú)影無(wú)蹤了。我們依依不舍的離開了窗戶，走出了教室。
課堂作文300字 篇9
“哈哈哈……”，課堂里傳出一陣陣笑聲……
你看，我們?nèi)?7)班正在進(jìn)行畫鼻子比賽。只見老師請(qǐng)來(lái)王渝露同學(xué)，老師把王渝露的眼睛蒙了起來(lái)，她大搖大擺地走向黑板，拿起粉筆畫了起來(lái)，可剛把手伸出去又縮了回來(lái)，覺得不對(duì)，在哪呢？時(shí)間快要到了，她匆匆忙忙地把鼻子畫了上去，全班頓時(shí)哈哈大笑。她覺得不對(duì)勁，趕忙把眼罩拿下來(lái)，只見她把鼻子畫在了嘴巴上，把小朋友的鼻子給畫歪了，就連一向文靜的杜月也被逗得捂著肚子笑彎了腰。
老師建議讓班長(zhǎng)曹天鈺去試試看，只見他不慌不忙地走向黑板，我們都為他捏了一把汗，在大家的群策群力之下，她才把鼻子畫到黑板上去，這次不再是哈哈大笑，而是熱烈的掌聲，原來(lái)她把鼻子畫的正正好，黑板上的.小朋友仿佛也笑了。同學(xué)們都夸獎(jiǎng)我們的班長(zhǎng)真能干!
下課鈴響了，可是同學(xué)們還沉浸在有趣的畫鼻子游戲的快樂之中。
課堂作文300字 篇10
生活處處是課堂，只要你留心觀察，身邊的每一樣事情都是要學(xué)習(xí)的，不是能一下子學(xué)會(huì)的。
今天我來(lái)到奶奶家玩，只見奶奶將一根根樹木拖來(lái)，直是力大無(wú)窮。不過(guò)，這是要干什么？原來(lái)奶奶是要鋸樹。
“鋸樹！”我一聽，心想：“鋸樹，這么沒意思的.事，我才不干呢！”但是看到奶奶在鋸樹，手覺得癢癢，終于我被鋸樹征服了。
我本來(lái)以為鋸樹非常簡(jiǎn)單，無(wú)非就是把鋸子一推一拉……一段木頭就好了，這可難不倒我。
我把鋸子放好，準(zhǔn)備開始，可我剛一拉，鋸子就離開了這個(gè)位置，怎么回事，我拉了好幾遍，鋸子終于不動(dòng)了。我一推一拉，鋸得比較順利，可是過(guò)了一會(huì)兒，問(wèn)題又來(lái)了，鋸子鋸得時(shí)候老是磕磕碰碰，有幾次還差點(diǎn)讓我摔倒了呢！
一段木頭鋸?fù)陼r(shí)，我已經(jīng)滿頭大汗�？雌饋�(lái)簡(jiǎn)單的鋸樹，做起來(lái)卻很難。
接下來(lái)，奶奶很輕松地鋸?fù)炅苏脴�，這是怎么回事？原來(lái)奶奶常年鋸樹，已掌握了技巧，所以很輕松。
通過(guò)這件事，我知道了生活處處是課堂。
【課堂作文300字】相關(guān)文章：
課堂的作文[精選]04-18
課堂作文09-18
[經(jīng)典]課堂作文09-09
（經(jīng)典）課堂作文10-03
在課堂的作文01-07
作文：課堂01-13
課堂作文09-24
[精選]課堂作文12-14
(精選)課堂作文06-30
（經(jīng)典）課堂作文01-29