快樂的竹林院作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的快樂的竹林院作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　從前有個竹林院，院里有一位喜竹老師，他上知天文，下知地理，無所不知，被學(xué)員們稱為“智多星”。

　　院里還有一位溫柔，美麗的小杜老師。她平時很溫柔，但是只要同學(xué)們上課講話，她就會變的很嚴(yán)厲，臉就會變的通紅通紅的，但依然很美麗！

　　我們竹林院里還有一群活潑可愛的小學(xué)員和我們的爸爸，媽媽。

　　白天在竹林園里，我們會跟小杜老師一起晨讀，學(xué)習(xí)很多的知識。每次上課同學(xué)們都搶著回答問題，我也會極極發(fā)言。

　　我有很多的好朋友：有大眼美女齊齊，她愛學(xué)習(xí)，關(guān)心同學(xué)；有靈活的悅悅，她愛看書，愛畫畫，她畫的小貓，小鳥就像真的一樣；有愛笑的元寶，她愛看書，看書的時侯很投入，有人經(jīng)過她都看不見；有嚴(yán)肅的體委，她個子不高，但是聲音洪亮；有聲音甜甜的小子怡，我最愛聽她慢聲細(xì)語的語音留言；有淘氣的默默，他上課認(rèn)真聽講，極極回答問題，一下課就又跑又跳，停不下來，所以老師讓他坐在最前面；還有我們的學(xué)霸大白，他愛學(xué)習(xí)，愛勞動。還有……

　　晚上竹林院里最熱鬧。有喜竹老師給我們講故事，我們和爸爸，媽媽一起聽故事，講故事，寫故事。有時老師還領(lǐng)我們看表演，背古詩，學(xué)朗誦，學(xué)仿寫，猜字謎……

　　我們都愛竹林院！

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