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快樂(lè)觸手可及作文

時(shí)間:2021-05-05 20:57:21 快樂(lè)

快樂(lè)觸手可及作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的快樂(lè)觸手可及作文,希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)觸手可及作文

  快樂(lè),不僅僅是因?yàn)榈玫綐s譽(yù),獲取成功而快樂(lè)。其實(shí),幫助他人,為他人送上一杯飄著熱氣的“心靈雞湯”也是一種讓人倍感溫暖的快樂(lè)。

  又是一天,新的'開(kāi)始,一樣的生活。早上醒來(lái),垂頭喪氣地,沒(méi)精打采,或許是因?yàn)槭チ藬?shù)學(xué)課代表的職務(wù)吧!

  我背著書(shū)包,大步邁進(jìn)教室,把書(shū)包往桌上一甩,“哎,站著不如坐著,坐著不如躺著!闭f(shuō)著我便伏在桌上發(fā)起呆來(lái),“交作業(yè),交作業(yè)!边@熟悉的“旋律”又回蕩在了我耳邊,我心不在焉,“啪”一聲將本子傳給他——數(shù)學(xué)新任課代表方嘉惠。

  一大疊作業(yè)本堆成了一座山。只見(jiàn)方嘉惠徘徊在它周?chē),不知從何下手。終于,她似乎做了一個(gè)很大的決定——一次性將足足有三十多厘米的本子抱在懷里,憑著感覺(jué)艱難地行走著。因?yàn)槭顷幱晏欤孛嫣睗,方嘉惠又捧著那么厚一疊本子,左搖右擺,一個(gè)趔趄,緊接著,只感覺(jué)地板一震,定睛一看,方嘉惠撫著桌角,摔了一個(gè)四腳朝天,作業(yè)本散落了一地,這場(chǎng)面真是一發(fā)不可收拾!她需要幫助!我不假思索,小心翼翼地跑過(guò)去,一把將她扶起,只見(jiàn)她面目一片狼藉,“沒(méi)事吧!”我關(guān)切地問(wèn)!皼](méi)事,這地也太濕了吧!”我搖搖頭,說(shuō):“快點(diǎn)撿本子!”“哦,”面對(duì)幾個(gè)同學(xué)的嘲笑,我不感到丟臉,更多的是自豪。

  我與她共同走向辦公室,她是個(gè)不善于表達(dá)的女生,但在回教室的途中,我從她的眼神中看到了“謝謝”二字。

  兩個(gè)人沐浴在了快樂(lè)之中。

  其實(shí),快樂(lè)很簡(jiǎn)單,觸手可及。

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