助人是快樂(lè)之本作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼闹耸强鞓�(lè)之本作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
得到別人的幫助和幫助別人，都是快樂(lè)的；但幫助別人所得到的快樂(lè)，應(yīng)當(dāng)是比得到別人的幫助的.快樂(lè)要多一些。
印象最深刻的，還是在那條小路上。
我正騎著自行車去上課，當(dāng)時(shí)時(shí)間特別緊張，六點(diǎn)半上課，都已經(jīng)六點(diǎn)二十五了，我加快了騎車的速度。不料，前面的一輛“電瓶車”撞倒了一位騎著三輪自行車的老婆婆，三輪車上裝著菜，菜全掉在了地上，還有一些已經(jīng)被摔爛了。那個(gè)“電瓶車”也倒了，但他爬起來(lái)拍拍衣服，根本沒(méi)有老婆婆，騎著電瓶車一溜煙地跑了。
騎車的和行人都繞道走，在那條小路上，就只剩下我在那里呆呆地望著那個(gè)老婆婆。我很想幫她，但又想著，快要遲到了，遲到就會(huì)罰站20分鐘的，又望著老婆婆那副想站又站不起來(lái)的模樣，滿地的瓜果。心想：這可怎么是好？算了，不就是站20分鐘嗎，又不會(huì)怎么樣。我把車停在那里，把老婆婆拉了起來(lái)，和她一起撿起了滿地的瓜果，用了很長(zhǎng)的時(shí)間。
撿完了，我滿頭大汗，正準(zhǔn)備騎車走人，正要騎上車的時(shí)候，那位老婆婆抓住了我的手，緊握著，將我的手上下擺動(dòng)了許久，一直在點(diǎn)頭。我朝她微笑，她好像是一個(gè)啞巴，她的手很粗糙，但我能夠感受到粗糙的手里滲透出來(lái)的汗水，也能從她的表情中看出她對(duì)我的感激。我向她揮了揮手，就立即以最快的速度騎到了學(xué)校。在途中，我想著馬上就要罰站很久，一定會(huì)被老師批評(píng)，我心里有些害怕，又想著剛剛幫助了那位老婆婆的喜悅，兩種心情交織在一起，覺(jué)得現(xiàn)在的心情好復(fù)雜。
到了學(xué)校，被老師批評(píng)了一兩分鐘，被罰站了半個(gè)小時(shí)，站的時(shí)候，一邊在認(rèn)真聽(tīng)講，一邊在享受著那種說(shuō)不出的喜悅。
人往往需要幫助，你可以成為那個(gè)被幫助的人，也可以成為那個(gè)幫助別人的人，但幫助別人的那個(gè)人一定比被幫助的那個(gè)人還要快樂(lè)。
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