快樂國慶的作文5篇
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的快樂國慶的作文5篇,歡迎大家分享。

快樂國慶的作文 篇1
在這個國慶長假里,老爸帶著我去體驗了一次釣魚。雖說釣魚的過程有些累,但是我卻感到非常的快樂。
老爸開車帶著我來到了小浪底水庫,我們打算在這里釣魚。把車停好后,我們準備先去找一個適合釣魚的位置,老爸拉著我的手,我們在草叢里慢慢地前進,最后找到了一處石頭陡坡,我們小心翼翼地踩著石頭下到水庫邊上。
老爸打開釣魚箱,取出釣竿,把它拉長,拉長,再拉長,又從紙板上把纏得一圈一圈的`魚線取下來裝好,再裝上魚鉤,最后安上浮漂,只見老爸把魚竿一甩,啪!魚鉤掛住樹了,老爸自嘲地笑笑說:“好久不玩這東西,有些手生了!”好不容易從樹枝上把魚鉤取下來,再甩,結果又掛住了身邊的小草,再再甩,掛住了水庫里的水草……
這魚鉤真不聽話,我都快沒有耐心了,老爸對我說:“釣魚就是準備工作最難做了!”這時,我記起來的時候看見陡坡對面有個魚塘,就央求老爸說:“要不,我們不在這水庫邊釣了,去魚塘釣吧?”老爸爽快地答應了,并且說:“第一次帶寶貝兒子出來釣魚,一定不能讓你掃興!”
我和老爸很快來到了魚塘邊,先和對方談好了價錢,我們就開始釣魚了。這次老爸順利地把魚竿給甩進了水里,我站在老爸身邊,俯下身子,雙手按住膝蓋,眼睛死死地盯著浮漂,好希望它快些下沉,我在心里默默地念道:“魚兒,魚兒,快上鉤,魚兒,魚兒,快上鉤……”可是等了好久,一點兒收獲也沒有,看著附近那幾個釣魚人,一條接一條地釣上魚來,我看著真是眼饞,原來希望能釣上來好多條,可是這會兒,我想能夠釣上一條魚來,那我就心滿意足了。老爸勸我說:“不要著急,也不要灰心,釣魚呢,是一項需要有足夠耐心的活動,千萬不能浮躁!
站的時間有些長了,我圍著魚塘轉上一圈活動活動,竟然意外發(fā)現(xiàn)一個地方有好多魚,我站在岸邊,都能看到它們在水里的影子。我趕緊跑回去,讓老爸幫忙再裝上一根釣竿,我也要去釣魚。我發(fā)現(xiàn)的這個地方,是在岸旁的淺水區(qū),魚非常多,還都在近處游動,我都不用甩竿,釣竿剛放進水里,才兩秒鐘,那浮漂就開始劇烈地抖動起來,哇,有魚來咬鉤了。我將魚竿往上一提,想把魚從水里帶出來,可是魚竿卻提不起來,好像是有個大力士在水下跟我在拔河。忽然,聽到“噗”的一聲,我頓時感到魚竿輕飄飄的,大力士似乎變成了小螞蟻。我一下子就把魚竿給提了上來,可是眼前的一幕令我目瞪口呆,我的魚鉤上空空如也,上鉤的大魚不見了,剛才那聲響一定是大魚的嘴巴從魚鉤里逃脫時發(fā)出的聲音。
我重新在魚鉤上掛上魚餌,拋到水里去,又是兩秒鐘,魚再一次上鉤了,這回老爸也跑過來幫忙。我使勁地拉著魚竿把魚往岸上拉,可魚使勁掙脫想往魚塘中心游。我用盡全身力氣把魚拽到岸邊,老爸拿著抄網(wǎng)一撈,就這樣我們合力把魚給抓住了。老爸看我這邊兒魚這么多,他也搬了過來和我并肩作戰(zhàn),過了一會兒工夫,老爸也釣上了一條,可是由于他收竿時用力過猛,竟然把魚嘴都給掛破出血了,好可憐的魚!
通過這次釣魚,我懂得了一個道理:遇事不能著急,要沉得住氣,要有耐心,還得對自己有信心,這樣才能把事情做好。
快樂國慶的作文 篇2
國慶七天長假,我沒有出去旅游,而是在家從電視上看新聞,知道景點個個爆滿、高速公路上車堵得像停車場,以及旅客被“宰”等各類關于國慶旅游的消息。
轉眼假期到了最后一天,我苦思冥想:到底要去那里玩啊,遠處不能去,太堵,只能看人山人海。近處倒是可以去,我想想……去濮上園?不行,稍微有點遠,去戚城公園?不行,去膩了,那就去濮水公園吧!沒時間了,我得立刻行動,約了幾個小伙伴,叫上奶奶媽媽為我們幾個小朋友保駕護航,其中有一位小伙伴不會騎車,也好想和我們一起去玩,這事好辦!坐上媽媽的電動車吧。▌e忘了小孩子外出游玩一定要有大人的陪伴哦。┚瓦@樣,我們這幫“驢友”媽媽做先鋒,奶奶壓后隊,浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
一路上,我和我的好朋友自駕車,當然是自行車,一個騎車的小朋友走到半路車卻不知怎的爆胎了,只好棄車,坐上奶奶電動車的后座到達了公園。張芮豪提議先打一會兒羽毛球,大家都答應了他的`請求,掏出羽毛球拍,高高興興地在一塊寬曠的場地上打了起來,在這個天高氣爽的季節(jié),做這項運動真好,他們幾個都可以把羽毛球打好幾個來回,我卻跟他們差了一點,但幾經(jīng)磨練,我終于也可以打的順順當當了,正所謂熟能生巧嘛!多多鍛煉不錯哦。
球打累了,我們向下一個目標進發(fā)!一路歡歌笑語地穿過被樹蔭遮擋的小徑,路旁的小花向我們點頭示意,樹葉歡快地拍著手,歡迎我們的到來。轉眼我們就到達了被花草樹木籠罩的假山腳下,昔日的垃圾山已披上了綠色的外衣,好不雄偉!假山的腳下是一片藍藍的湖水,有幾個漂亮的姐姐選擇著最佳的攝影角度留下他們的倩影。湖邊是金燦燦的沙灘,這里聚集了許多人,我們也加入其中——沙灘邊上玩起了沙子,我們在建造“水庫”意思就是把湖水引到一個小坑里,然后再慢慢擴大。我們沒帶工具,只好用手挖一條長長的“運河”然后把水引到“水庫”,我們在“運河”上用土固定樹枝,架起了一座美觀的“橋”,這個工程不算小吧!我們玩的不亦樂乎,而奶奶和媽媽坐在長椅上看著我們歡樂的玩耍。
我覺得這次半日游比以往的旅游快樂多了,游玩不一定要到遠方去擠人海,即使在近處,因為有朋友和家人的陪伴讓我更加的快樂,因為友誼是天長地久的,我的好朋友們也很珍惜這次游玩,這可能是我們上初中前一次有意義的美麗濮水公園之游,雖然這件事已經(jīng)過去了半個月,但這次的短短的半日自駕游讓我記憶深刻!
快樂國慶的作文 篇3
今天是國慶節(jié),是祖國媽媽55周歲的生日。天空特別的藍,太陽也特別的燦爛,街上人來人往,非常熱鬧。爸爸媽媽帶我來到了全亞洲最高的摩天輪底下。我抬頭望一望,望得脖子都疼了。終于輪到我們上摩天輪了,坐在輪艙里感覺不到轉動,其實它正在轉,只不過轉得很慢,我們也在慢慢的升高了。我驚奇地看見湘江、湘江大橋、橘子洲和岳麓山,真是太美了!更令我驚奇的是,我低頭看見地上的汽車就象火柴盒那么大,人也只有螞蟻那么大了。如果有恐高癥的`人恐怕不能坐,也不能欣賞到這么美的風景了!摩天輪逐漸下降了,我們也結束了這段快樂的旅行。
今天,爸爸媽媽帶我去賀龍體育場玩。我看見許多人穿著滑冰鞋在滑冰,他們快速地從我眼前滑過,就象一陣風。廣場中的滑冰表演開始了,滑冰高手們從一個較矮的臺子用力的沖下來,滑到對面一個很高的臺子上,他們還可以從一群人頭頂上跳過去呢,真威風啊!我看了心里癢癢的,我就說:“媽媽給我買滑冰鞋去!”媽媽爽快的答應了。我心想:我要好好練習,也要成為滑冰高手。媽媽給我買了一雙滑冰鞋,我就在家里練了起來。一天之后,我更能行了,可以穿著鞋子拿東西,還可以喝水,我想到更大的地方去大顯身手了。于是,爸爸媽媽便帶我去了賀龍體育場。換上滑冰鞋,我忽然找不到感覺了,速度也慢了。爸爸告訴我,要兩只腳輪著用力往下蹬,我照著爸爸說的做,果然速度快了起來。我輕快地滑著,微風從我的耳邊拂過,這種感覺真好!
快樂國慶的作文 篇4
快樂國慶捉螞蚱 快樂的國慶節(jié)又到了!國慶節(jié)放長假,我們終于可以輕輕松松的玩會兒啦!
過了幾天,我從爸爸媽媽的口中得知,我們全家要到蘭溪去玩。說起蘭溪,我就特別興奮,那里雖然沒有北京的萬里長城,也沒有杭州西湖的美麗風景,但是那里有我的小伙伴,他們是我無話不說的好朋友。一到蘭溪,我和小伙伴就聚在一起,討論到江邊公園捉螞蚱的計劃。于是,我們就準備好一個透明的小盒子,雄赳赳,氣昂昂地向江邊公園進發(fā)。今天天氣非常好,太陽公公很大方,喚來了清風姐姐,把他那暖烘烘的陽光用風送到了我們身上。陽光娃娃可調皮啦,他一下子鉆到袖子里,一下子鉆到領子里,把我們的身體弄得暖和和的非常舒服。我覺得螞蚱一定也很喜歡這種天氣,應該會出來曬太陽的吧。于是,我們來到了江邊公園的一塊呈斜坡的大草坪,那真可以說是一望無跡呀,這就是螞蚱的'居住地。我們用手輕輕地拂過草坪,呀!成群成群的螞蚱扇動著它那薄如蟬翼的翅膀飛了起來,幾個朋友順勢捉到了幾只身穿綠衣裳的大螞蚱,唯獨我沒有抓著。突然我發(fā)現(xiàn)從草叢中騰起一只閃著玻璃片般翅膀的螞蚱,落到了巖石上,我弓起腰,躡手躡腳地靠近巖石,用碗狀的手一扣,哈哈!——又沒抓著。
螞蚱一蹦,跳到了一棵草上,正洋洋得意地休息呢,它好像忘記了逃跑,我輕松地抓住了它。我兩指夾住了螞蚱,笑嘻嘻的說:“螞蚱啊螞蚱,讓你驕傲,現(xiàn)在好了,你現(xiàn)在這樣是你自已活該!”不一會兒,螞蚱已經(jīng)裝滿了我們的小盒子。因為螞蚱是害蟲,所以我們要對螞蚱進行一系列的懲罰:火烤、水淹、針扎、活埋……最后我們又把螞蚱的殘核全畏給了八哥吃。我想,下次捉螞蚱肯定沒這么容易了,因為螞蚱一見到我們就被下得屁滾尿流了。
快樂國慶的作文 篇5
今天,我和媽媽一起與舅舅、舅媽去西湖銀泰買東西,大人們買東西我和小表妹林萌玩。
后來,我和他們去另外一家銀泰。結果,我們剛上扶梯舅舅不滿意又從二樓下來,最后大家決定去綠茶餐廳吃飯。吃飯時不知道為什么我流鼻血了,這時把媽媽嚇壞了,還好沒什么事。飯后,我們又開始快之旅。今天真是一個快樂開心的國慶節(jié)。
【快樂國慶的作文】相關文章:
快樂國慶的作文01-16
快樂國慶作文11-20
國慶快樂作文06-04
國慶的快樂旅行作文01-20
快樂國慶作文(合集)04-03
快樂的國慶作文(精)03-19
(集合)快樂國慶的作文10-12
快樂國慶作文【精】06-18
快樂國慶假期的作文11-07
快樂的國慶假期作文03-12