我快樂(lè)作文300字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的我快樂(lè)作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我快樂(lè)作文300字 篇1
青春，瀟灑的字眼，令人羨慕的字眼。而我們，這些花季的少年們，所擁有的就是這青春二字。
我擁有青春，我快樂(lè)。記事本上龍飛鳳舞的文字，圖畫本上瘋狂隨意的涂鴉，偶爾寫些博客，偶爾學(xué)學(xué)吉他。在高手林立的競(jìng)爭(zhēng)舞臺(tái)之上總有我們自信勇敢永不服輸?shù)纳碜�。我們�?ài)在老師面前打折扣，也愛(ài)在書海之中拼搏。若有人問(wèn)為什么，我們會(huì)帥氣地挑挑眉，告訴他——這就是個(gè)性！青春是瀟灑的。
我擁有青春，我快樂(lè)。幾日，臉上長(zhǎng)了幾顆青春痘，愛(ài)美容的母親就對(duì)我嘮叨：不愛(ài)干凈的小孩，臉部油脂分泌這么旺盛，又不及時(shí)清洗，你看看長(zhǎng)了這么多豆豆！我嘻嘻一笑：嘿嘿，你想要還沒(méi)有呢！當(dāng)我們騎著車嬉戲于路邊時(shí)，一個(gè)小孩拉著他父親的'衣袖說(shuō)：爸爸，我也想要一個(gè)自行車。這位父親對(duì)他說(shuō)：你看，等你和這些哥哥姐姐一樣大的時(shí)候，爸爸就給你買一輛自行車。這可愛(ài)的小孩撲閃著渴望的眼神說(shuō)道：我要是可以快快長(zhǎng)大該多好呀。青春是令人羨慕的。
我擁有青春，我快樂(lè)。喜愛(ài)聽著搖滾樂(lè)與好友在街上搖頭晃腦，談天說(shuō)地，購(gòu)物的大媽搖著頭說(shuō)：現(xiàn)在的小孩越來(lái)越瘋了。不過(guò)我和他們差不多大的時(shí)候還是青春期的時(shí)候最幸福啊。青春還是令人眷戀的呢！
我快樂(lè)作文300字 篇2
紙飛機(jī)是童年必不可少的玩具，它不僅與我們度過(guò)了許多美好的時(shí)光，而且它起飛的同時(shí)也伴隨著我們童真的理想。
記得以前許多飛機(jī)都是由紙做成的，并不能飛多遠(yuǎn)，而且玩幾次就玩壞了，浪費(fèi)了許多紙張。而現(xiàn)在的飛機(jī)都是由泡沫做成的，不僅耐玩而且飛得又高又遠(yuǎn)。但是它唯一的缺點(diǎn)是左右相對(duì)稱的，所以只可以平著飛，并沒(méi)有紙飛機(jī)那樣來(lái)去自如。所以我想讓它可以在空中轉(zhuǎn)圈、打轉(zhuǎn)等，我想盡了各種方法……
后來(lái)我才知道泡沫飛機(jī)之所以可以一直平著飛翔，是因?yàn)榕菽w機(jī)是對(duì)稱的'，而且重量也一樣，其實(shí)飛機(jī)的機(jī)頭可以打開，打開后里面放置著兩顆彈珠，可以與尾翼做到平衡，它完全復(fù)原了一架真實(shí)的飛機(jī)，但這樣泡沫飛機(jī)失衡就會(huì)輕斜，如果過(guò)度斜著，就會(huì)在空中旋轉(zhuǎn)了，我用膠布把左側(cè)翼全部都繞了幾遍，讓左翼比右翼重，再把機(jī)關(guān)和幾尾固定位，以防萬(wàn)一，以免脫落，我又在左翼用膠帶繞了一圈，在確定萬(wàn)無(wú)一失的狀態(tài)下。被改良后的泡沫飛機(jī)準(zhǔn)備起飛，不出我所料，它真的在空中旋轉(zhuǎn)以后，才緩緩地落地，這樣泡沫飛機(jī)就可以真的代替紙飛機(jī)，成為一種“環(huán)保飛機(jī)”
創(chuàng)新，不僅使人快樂(lè)，而且還使生活增添幾分樂(lè)趣。
我快樂(lè)作文300字 篇3
我是一個(gè)快樂(lè)的男孩，每天都很快樂(lè)�？墒�，新學(xué)期開學(xué)第一天，我就悶悶不樂(lè)。回到家，媽媽問(wèn)我怎么了？我不高興地說(shuō)：“今天語(yǔ)文老師布置的作業(yè)是寫一篇關(guān)于校園美景的作文，我想來(lái)想去不知道該怎么寫，寫作文太難了�！�
晚上寫作文的時(shí)候，我的腦子像漿糊一樣，什么也寫不出來(lái)。過(guò)了幾十分鐘，我還是一個(gè)字未動(dòng)。媽媽看見了說(shuō)：“你是哪個(gè)字不會(huì)寫，還是不會(huì)寫作文？”我有氣無(wú)力的回答：“不會(huì)寫作文�！�
媽媽耐心地給我指導(dǎo)，還在百度上幫我查寫作文的技巧和方法，讓我閱讀優(yōu)秀作文。突然，我眼前一亮，慢慢的有了自己的.思路。校園一幅幅美景浮現(xiàn)在眼前，豐富的詞匯、美好的段落在腦海中涌現(xiàn)，源源不斷流露到紙上。
經(jīng)過(guò)媽媽的修改，我終于寫出了一篇理想的作文。
第二天到學(xué)校。經(jīng)過(guò)老師篩選，我的作文《我們的校園》被評(píng)為優(yōu)秀作文，在全班進(jìn)行朗讀。《我們的校園》作文還分別刊登在《河津風(fēng)采》《小學(xué)生拼音報(bào)》，我感到很快樂(lè)。
這就是作文給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
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