快樂是作文300字合集九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的快樂是作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
快樂是作文300字 篇1
快樂，其實(shí)很簡(jiǎn)單。兒時(shí)，幼稚的我天真地認(rèn)為，快樂是與一根甜甜的棒棒糖等價(jià)的。舔一口，甘甜沁入心脾，令人齒頰留香，回味無窮�？鞓返臐M足，久久縈繞在我幼小的心頭。擁有棒棒糖，即是擁有快樂。
白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名小學(xué)高年級(jí)學(xué)生了。在靜謐的夜晚，倚在靠椅上，手持一本文筆優(yōu)美的散文集，是我一天中最快樂的時(shí)光。在璀璨的星光下，暫時(shí)遠(yuǎn)離白天的喧囂，告別課業(yè)的煩惱，忘我地閱讀，徜徉于時(shí)間的后花園。遙望遠(yuǎn)方的`繁星春水，靜靜守護(hù)窗前最后的藤葉，俯視秋原上豐收的山莊，感悟平靜的水面泛起的微微波瀾，我仿佛置身絢麗迷人的夢(mèng)境。
每獲得一本好書，都是我最快樂的時(shí)候。每當(dāng)此時(shí)，我都如獲至寶，如沐春風(fēng)，陶醉在字里行間，與主人公同呼吸，共命運(yùn)，忘卻了時(shí)間，忘卻了自我，不知不覺中，我的靈魂已在書中得到凈化和升華。
快樂是什么?對(duì)我而言，如今，能有許多好書陪伴在我左右，就是快樂。
快樂，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
快樂是作文300字 篇2
暑假的一天，陽光明媚，我八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)來到了湖南省長(zhǎng)沙市雨花區(qū)井灣子街道井巷社區(qū)門口。我到達(dá)時(shí)，門口已經(jīng)聚集了許多人，有高年級(jí)的哥哥姐姐，還有低年級(jí)的弟弟妹妹。
社區(qū)的叔叔跟我們說，這次要把社區(qū)山坡上的雜草除干凈。初中生和高年級(jí)的男孩用刀把雜草割了，我們女孩，就把這些割下來的雜草撿起來，然后扔到垃圾堆去。經(jīng)過我們大家的努力，小山坡上的雜草已經(jīng)被除得干干凈凈的。我們雖然已經(jīng)累得上氣不接下氣，但看到干凈的小山坡，頓時(shí)精神煥發(fā)。
除完雜草后，社區(qū)的叔叔又讓我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)那邊揀草叢里的白色垃圾。我們跟著叔叔到了操場(chǎng)，不禁一驚，哇，好多的'垃圾啊！我們趕忙埋頭揀拾垃圾，足足撿了一個(gè)多小時(shí)才把垃圾揀完�；氐郊視r(shí)，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到吃午飯的時(shí)間了。
今天的我是快樂的，因?yàn)榻?jīng)過辛苦的勞動(dòng)，換來了一片潔凈的空間。我真的很高興！同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，我們不應(yīng)該把垃圾隨手扔到地上，每個(gè)人都應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不然，美麗的家園就會(huì)遭到破壞，后果將不堪設(shè)想。在此我呼吁大家：一起保護(hù)我們美麗的家園，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，不要對(duì)大自然做出不文明的“手段”。
這一天，讓我難忘！讓我快樂！
快樂是作文300字 篇3
今天上《寶葫蘆的秘密》閱讀的最后一節(jié)課，上個(gè)星期我們都在翻閱這本書。猜人物、講情節(jié)、談感受、品人物、摘好詞好句。同學(xué)們動(dòng)著筆墨，讀著他們喜愛的好書。我和同學(xué)們一起閱讀著。
這節(jié)課就是對(duì)這兩個(gè)星期來的閱讀做一個(gè)小結(jié)。我表揚(yáng)了很多同學(xué)，表揚(yáng)他們閱讀的用心，做題的認(rèn)真，但也提醒一部分同學(xué)還不夠努力，特別是明明有一定的閱讀能力卻隨便應(yīng)付的同學(xué)。表揚(yáng)了一個(gè)讀得特別用心的同學(xué)——李承勛。
他的閱讀速度極快，而且記憶力極佳，潛力很大，他做的筆記最令人感動(dòng)（班級(jí)空間內(nèi)有他的作業(yè)照片）。最后我們還根據(jù)問題尋找答案出現(xiàn)的頁碼。這需要同學(xué)們對(duì)書本的熟悉和平時(shí)的細(xì)心閱讀，很多同學(xué)以為圖畫出現(xiàn)的地方就是答案，而實(shí)際卻在告訴他們的錯(cuò)誤，讓同學(xué)們真正懂得看書看的是文字內(nèi)容而非圖片。
還有誘人的獎(jiǎng)勵(lì)——答對(duì)的`都有棒棒糖，大家都有閱讀經(jīng)驗(yàn)，所以找答案最是興奮，在一陣此起彼伏的“找到了！”“啊，不是！”“這回對(duì)了�！薄拔乙舱业搅�！”的聲音中，孩子們品嘗著閱讀帶來的快樂，感受著閱讀的力量。我們?cè)谧x書，我們?cè)谧x整本書。我和同學(xué)們一起讀著……
快樂是作文300字 篇4
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”讀一本好書，領(lǐng)會(huì)其中的奧秘，就自然會(huì)獲得成功的秘訣，享受無限的快樂！
書是我多年的好朋友。書的用途非常廣泛：保持記憶、傳播知識(shí)、交流信息、表達(dá)靈感。讀書更是一種快樂，每當(dāng)看到好笑時(shí)，就會(huì)哈哈大笑。每當(dāng)某人失敗后，我會(huì)說：“千萬不要放棄，直有堅(jiān)持才會(huì)成功。”讀書中：笑、嘆、痛、憤、苦、感覺諸態(tài)紛呈。
我喜歡楊紅櫻寫得《淘氣包馬馬小跳》調(diào)皮搗蛋的馬小跳、大人似的路曼曼，我更喜歡他們善良勇敢，他們敢作敢為。還有許多著名的作者，比如說：伍美珍、樂多多、商曉娜……她們筆下都寫得是一群活潑幽默的人物。書的種類有許多：小說、童話、歷史……我都非常喜歡他們。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，這句話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)，只有肯讀書才能獲得成功和快樂的秘訣。一整個(gè)寒假我不就是做作業(yè)、看書、復(fù)習(xí)。其中，看書還得了不少知識(shí)。
只有不斷的'讀書，我才能掌握了更多的技能，才能考上好的大學(xué)。才能找到好的工作，實(shí)現(xiàn)我的憤怒的目標(biāo)。所以，我讀書我快樂。小朋友們，聽了我的作文，趕緊去讀書吧！去尋找成功和快樂的秘訣。
快樂是作文300字 篇5
在日常生活中，我們每天都會(huì)發(fā)生很多事情，有的事情平平常常；有的事情終身難忘；也有的事情刻骨銘心……我也發(fā)生過一件事情，我明白了謙讓是一種快樂。
一天早上，我準(zhǔn)備乘車去姑姑家玩，一上公交車，我連忙搶了一個(gè)座位坐個(gè)，過了一會(huì)兒，車上來了個(gè)老奶奶，老奶奶很瘦，好像一陣風(fēng)就可以把她吹倒，想到這里，我正準(zhǔn)備給這位老奶奶讓座時(shí)，我又轉(zhuǎn)念一想，如果我給這位老奶奶讓座，那我就沒座位了，。想到這里，我讓座的念頭又打消了，正當(dāng)我在猶豫到底給不給這位老奶奶讓座時(shí)，一陣童聲使我停止了猶豫，目光也隨著看了過去，原來，一位二三年級(jí)的小妹妹正給那位老奶奶讓座呢，看到這一冪，我的.心里火辣辣的，有一種說不出的滋味，難受死了，于是，我情不自禁地站了起來，給這位小妹妹讓了座，我的心這才放下了一半，我也不知那一半是為我給這位小妹妹讓座而光榮，還是我沒有給那位老奶奶讓座而害燥……
這件事雖然已經(jīng)過了，但，那位小妹妹給老奶奶讓座時(shí)的情景，卻時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的眼前。
快樂是作文300字 篇6
快樂是什么？快樂是瓶開心劑，喝下去會(huì)令人咧開嘴笑。我心中最快樂的事莫過于那次家庭活動(dòng)了。
瞧！這是我們家舉行的 “水果拼盤”比賽活動(dòng)。參賽選手是：我，爸爸和媽媽，評(píng)委是：同學(xué)和鄰居�？粗郎瞎獠收T人的水果，誰都會(huì)咽口水，選手們看著眼前的水果，似乎在想：我該怎樣做，才能令評(píng)委們喜歡呢？
“預(yù)備，開始！”我們認(rèn)真地做起來，切的切，削的削，刻的刻……不會(huì)兒，我們的作品便呈現(xiàn)在大家面前，我做的是“笑臉沙丁”，將許多水果切成丁，擺成個(gè)圓形，再在上面“畫”個(gè)笑臉。媽媽做的是“朵朵荷花”，將些蘋果削成片擺成朵朵荷花，再在各個(gè)荷花中心放個(gè)荔枝。爸爸做的是“肚內(nèi)藏珍”，先把香蕉攪成泥，用這些香蕉泥包在草莓外邊，做成丸子。
評(píng)委們經(jīng)過商討最后宣布比賽結(jié)果：“這幾道水果拼盤各有各的特點(diǎn)，獨(dú)有別致的美稱，獲得“內(nèi)容豐富獎(jiǎng)”的`是俞琳琳，獲得 “美觀獎(jiǎng)”是俞琳琳的媽媽，獲得“美味獎(jiǎng)”是俞琳琳的爸爸。
聽到比賽結(jié)果，我高興極了�，F(xiàn)在我期待著下次的家庭活動(dòng)呢。
快樂是作文300字 篇7
好奇是兒童天性。每一顆童心中都有許多的好奇。有了好奇就會(huì)有發(fā)現(xiàn)。而發(fā)現(xiàn)正是我最大的快樂。
一個(gè)星期天我和弟弟去放風(fēng)箏，看著天上三角形風(fēng)箏我十分奇怪，回到家我拿出一本關(guān)于氣流的'百科全書（當(dāng)時(shí)我就斷定與氣流有關(guān)）。我畫了一張圖上面畫著一只側(cè)年看的風(fēng)箏。在上邊天飄飄然。
我打開百科全書，可惜呀！
只有一些散散的資料。我又在圖上加上了風(fēng)向氣流表。氣流從西向東把風(fēng)箏包圍。我想：“三角形？對(duì)了不是和F56戰(zhàn)略轟炸機(jī)一樣？這么說……風(fēng)箏也一樣！這下好辦！”
我想了想結(jié)論出來了：三角形的特殊形狀可以在高空壓力下不會(huì)被破壞。而且三角形還十分堅(jiān)固可以用很長(zhǎng)時(shí)間。
這時(shí)，有一個(gè)問號(hào)在我腦中出現(xiàn)后面的兩條細(xì)帶子是干什么用的。這個(gè)也要首先看一下，在高空的空氣流速度那么快。那么？……應(yīng)該是和船的漿一樣。用來控制方向的。在高空氣流下，氣流正在變化，帶子的飄動(dòng)可以掌控氣流。
好奇是兒童的天性，發(fā)現(xiàn)是我最大的快樂。
快樂是作文300字 篇8
分享可以讓人感到快樂，只有別人知道了你的喜、怒、哀、樂才會(huì)與你一起分享，聊聊天。今天我就學(xué)會(huì)了分享。
記得有一次我和弟弟去買東西的場(chǎng)景。爸爸給了我們10元錢，說去買自己的東西。我看上了一個(gè)10元的'巧克力，而弟弟卻看上了一個(gè)20元蛋
糕。我說：“你再吃蛋糕就變豬了！”恰恰相反弟弟卻說：“你再吃巧克力才變豬呢！”就這樣我們兩戶不相讓。我突然想到了一個(gè)辦法因?yàn)?/p>
錢在我手上，我連忙拿著前飛蹦到巧克力那，又飛蹦到結(jié)帳那里，付錢。
“哈哈”我大笑著。為什么笑，因?yàn)槲业年幹\得逞了，巧克力得手了�！岸鳎艿苣�？”我突然想起。我連忙跑到了超市。尋找著弟弟。找了
好久沒找到。我跑道超市外面，隱隱約約的看到了一個(gè)小男孩再哭泣。好像是弟弟耶。我跑了過去，真的是弟弟。我坐在他旁邊，拍拍他肩。
這才讓他回過神兒，看著我。
“你沒事吧？”我說道。弟弟看著我不說話。過了一會(huì)兒我把自己的巧克力讓給了他讓他吃，看著他吃的樣子，我反而開心了。這就是分享把？我在想著。
快樂是作文300字 篇9
快樂有好多種，我的快樂是我學(xué)會(huì)了騎自行車。
每次看到和我同齡的同學(xué)在飛快地踩著自行車在花園玩，我的心癢癢的，可我害怕摔下來，只好干看著。 放寒假了，我想把自行車搞定。
一天吃好晚飯媽媽叫我把頭發(fā)剃短點(diǎn)，我就要求媽媽把我的'小自行車拿下去，心想今天一定要學(xué)會(huì)。在去剃頭的路上都是媽媽扶著自行車讓我騎的，我的身體搖搖晃晃的，手也很僵硬很使勁地握著車手，媽媽一直對(duì)我說要放松，身體不要斜。 理完發(fā)的路上，我能自己騎一下子，感覺要倒了趕緊剎車，車子就停了下來。幾次后，我讓媽媽使勁推我一把，我一下子好像找到了感覺，騎了好長(zhǎng)的路，我太高興了，我的心感覺很驕傲，很自豪，高興的都開始轉(zhuǎn)圈圈了。我的體育才能和媽媽的就不一樣，她學(xué)自行車還要個(gè)兩三天呢，可我在短短的十幾分鐘里就學(xué)會(huì)了，我比媽媽強(qiáng)多了。
因?yàn)樽鲎约翰粫?huì)做的，而會(huì)做了，心情就會(huì)高興和快樂，也就想多玩一會(huì)兒，也就越快樂。
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