有關(guān)快樂的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的快樂的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的作文 篇1
人生的意義？這是一個(gè)被談?wù)撨^千萬次的話題，任何事物只要存在，就必有其存在的意義，人生亦是如此，在我看來，人生的意義在于快樂。
快樂的標(biāo)準(zhǔn)又是什么？每個(gè)人都會有自己的尺度，對于我的人生，我的快樂，我認(rèn)為做自己想做的事是最大的快樂�？醋约合肟吹臅瑢W(xué)自己想學(xué)的東西，走自己想走的路，做自己想做的人……
但“人生不如意事十之八九”，不可能讓我們隨心所欲，天馬行空。那此時(shí)就應(yīng)該學(xué)會將“不如意”變?yōu)椤叭缫狻�，從“不快樂”變�(yōu)椤翱鞓贰保羞@樣一個(gè)老太太，她有兩個(gè)女兒，一個(gè)賣雨傘，一個(gè)賣風(fēng)箏。
下雨天，老太愁小女兒的風(fēng)箏賣不掉，大晴天老太又擔(dān)憂大女兒的雨傘何處賣，整日憂心忡忡。然后她將自己的擔(dān)憂告訴鄰居，鄰居說：“你只要想‘下雨天大女兒雨傘賣的火了，大晴天小女兒風(fēng)箏賺的多了’就寬心了�！崩咸@樣一想就高興了，漸漸開朗起來，身體也好了。這樣的例子有很多，一件事你樂觀地看就會快樂，反之則憂愁。
所以說快樂很重要的一點(diǎn)是體現(xiàn)在心情和態(tài)度上。
試想一個(gè)人的一生總是擔(dān)心這，擔(dān)心那，苦思冥想，郁郁而終。那即使這個(gè)人在生前做過怎樣的`大事，它的人生又有何意義？他得到的只有煩惱。而若我們以樂觀的心情和態(tài)度去生活，那人生中的每一件事，無論挫折，痛苦都有其令人快樂的地方，那即使人生短暫而多難，至少你也是無憾地死去，足矣。
實(shí)現(xiàn)人生的意義從每一天你的快樂開始。
快樂的作文 篇2
寒假就像一個(gè)萬花筒，有傷心的事、快樂的事、難忘的事……但在這么多的事情中，扔沙包我最難忘。
大年初三，表哥、表姐、表弟還有我，一時(shí)閑著沒事干。我想，他們在我家來拜年，不能讓他們覺得不開心。想到這里，我便對姐姐說：“姐姐，不如我們來玩扔沙包吧，怎么樣？反正閑也是閑著，玩一玩使全身發(fā)熱�！彼麄儙讉�(gè)聽了都異口同聲地說：“好！好！”姐姐也說:“可以�！钡艿軉枺骸澳阌猩嘲鼏�？”我說：“先得找找�！蔽艺伊耸昼娨矝]有找到。這時(shí)大家腳下踩的一朵幸福云瞬間就跑了，我很沮喪。
媽媽說：“在玻璃柜里找?guī)讉�(gè)杯子泡茶�！蔽冶闳フ�，在玻璃柜里我找杯子時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)色的毽子。我高興地對大家說：“看！沒有沙包，我們可以用毽子呀。”弟弟說“咦！我怎么沒有想到呢？”
我們興高采列地跑到外面“畫班”。哥哥和弟弟一組，我和姐姐一組。我用石頭剪子布的方法驗(yàn)證誰在外面扔，誰在里面躲。結(jié)果我和姐姐在外面扔，弟弟和哥哥在里面躲。游戲規(guī)則：扔到頭上5分，接到一個(gè)算1分。
我和姐姐開始砸了，我們開始速度很慢。姐姐砸時(shí)，不料哥哥接到了一個(gè)，哥哥白白撿了一分，得意洋洋地說：“哈哈，我接到了一個(gè)�！背弥绺鐩]注意，我使勁兒地朝哥哥一砸，把哥哥砸到了，哥哥還不知道是怎么一回事，他下場了。這時(shí)，我們主要砸的人就只有弟弟一個(gè)了，弟弟蠻機(jī)靈的，我砸了好長時(shí)間也沒砸著他。我想：“這個(gè)速度太慢了，不加快速度是不行的.�！蔽覀儼阉俣纫患涌�，弟弟果然被砸中了。
輪到哥哥，弟弟來砸我們了。剛剛開始，姐姐就得到了兩分，我一個(gè)也沒有接到，我本來想接一分。不料卻被砸中了，我只好下了場。姐姐可是個(gè)高手，他們倆砸了半天也沒砸到。這時(shí)，姐姐累得滿頭大汗，臉紅的像個(gè)大蘋果。突然，弟弟吧姐姐砸中了。我們一個(gè)個(gè)滿頭大汗，衣服全濕了。
雖然衣服濕了，但是我們的心中無比快樂。
快樂的作文 篇3
寒假開始的頭幾天，我就迫不及待地來到了“大連市甘井子區(qū)圖書館”。我異常興奮，一頭扎進(jìn)了書堆里。
厚實(shí)的書架，可愛的桌凳，面帶甜美笑容的管理員，加上一大堆好書……好一個(gè)溫馨典雅的氣氛�。∥也挥傻眯闹猩鹁眠`之感，穿梭于書架之間，抓起一本《橘子味的夏天》，如饑似渴地讀了起來。這本書不厚，拿在手里輕輕的讓我立刻喜歡上了它。作者龐婕蕾語言細(xì)膩，輕松地駕馭著文字，是我深深地被這位主人公駱雨澄感動(dòng)了。她自幼母親去世，只有爸爸一個(gè)人管她。后來，她轉(zhuǎn)到了另一所小學(xué)，一個(gè)個(gè)故事接二連三的發(fā)生了。我時(shí)而為叔叔、嬸嬸的勢利而氣憤、捶胸頓足；時(shí)而為陸盞的搞怪而被逗得開心、哈哈大笑；時(shí)而為駱雨澄的“離家出走”而驚訝、目瞪口呆；時(shí)而為奶奶對駱雨澄的愛而感觸……當(dāng)看到媽媽給駱雨澄寫的那封信時(shí)，我的淚水蒙上了眼睛。她多可憐��！沒有母親、沒有快樂�？晌覀兡�？有一個(gè)美滿快樂的家庭，卻絲毫不滿足：飯來張口、衣來伸手、奢侈、互相攀比……相比之下，我們已經(jīng)幸福多了。我又翻看了好幾遍這本書，對它的興趣是絲毫不減。我抬頭看看表，時(shí)間過得真快，閱讀中的時(shí)間過得更快，已經(jīng)過去兩個(gè)小時(shí)了。我抓緊時(shí)間，先后讀完了《夢想風(fēng)暴》、《星星總動(dòng)員》和《小公子》。此時(shí)的我就像饑餓的狼，貪婪地吮吸著面前的食物。不知不覺中，中午已經(jīng)來臨，我趕緊挑選要借的書。這本《最愛的.狗狗就是你》不錯(cuò)，我連忙拽了下來，生怕晚一點(diǎn)就被別人拿走了。《丟三落四的小豆豆》？好有趣的名字啊，看看！那不是我們學(xué)校推薦的《永遠(yuǎn)講不完的故事》和《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》嗎？借來讀一下�？墒�，已經(jīng)四本書了，我還想看一本《金銀島》呢！我只好把《最愛的狗狗就是你》和《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》放回去，這才戀戀不舍地離開了圖書館。
為什么只能借三本書呢？如果可以，我真想把這里所有的書都借回家！我想，這就是閱讀的快樂吧！
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