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實用的快樂的一件事作文

時間:2026-04-29 04:34:29 快樂

實用的快樂的一件事作文(實用3篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的快樂的一件事作文3篇,歡迎大家分享。

實用的快樂的一件事作文(實用3篇)

快樂的一件事作文 篇1

  學(xué)校每年都會給在校的學(xué)生,一段長達兩個月的假期,目的就是為了要讓學(xué)生以及老師放松一下,這種假期稱作為“暑假”。每年的暑假我都會學(xué)習(xí)一樣新的課程,今年的暑假中我所學(xué)習(xí)的課程是作文課。

  在五年級之前,我就曾經(jīng)想過要提升自己的作文能力,只不過沒有遇見符合自己需求的老師,因此一直沒有去上作文課。剛好有人告訴我說:“有一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師,本身的文學(xué)素養(yǎng)也不錯,有機會你不妨去試聽看看他的作文課!碑敃r我的心情簡直像要飛上云端般快樂,當天晚上便立刻打電話給那位老師,詢問那位老師的上課地點以及上課的時間。

  于是我興?_?_在星期日的晚上六點過去,在準備要見老師的那一?x那,心想:老師搞不好會管的非常嚴厲;當下我的心就像是在冰河時期一樣,全部都結(jié)冰了。等到看見作文老師的模樣,還真的讓我嚇了一大跳;因為他的外表給人相當隨和的感覺、說起話來也相當?shù)挠?。老師自我介紹說:”我的叔叔是王昌齡,我的伯伯是王之煥,他們兩個融合之后便成變形金剛,產(chǎn)生出來的東西就是我——王昌煥!薄

  在他的身邊我學(xué)到了許多高超的作文技巧,例如:妙喻、分喻、時喻等……。那些都是寫作文的'人夢寐以求的絕技,老師除了教我們寫作技巧之外還會教一些文言文,那些課程內(nèi)容都相當有趣。王老師還相當博學(xué)多聞,因為在上課中他還會教導(dǎo)我們甲骨文、秦篆、隸書等……不同文字的寫法,并且不定時的與我們分享一些時事新聞,讓同學(xué)們也了解現(xiàn)今社會發(fā)展的趨向。

  上了暑假的這幾堂作文課讓我發(fā)現(xiàn)了一件事,人們口中常常在講學(xué)作文、學(xué)作文,實際上并不是只注重于書寫文章而已,要學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)該要包含著博大精深的漢語常識。所以,今年暑假令我感到最快樂的一件事情,就是遇見王老師并且跟著他徜徉在書海中,進而體會到文字的優(yōu)美。

快樂的一件事作文 篇2

  "嘩嘩"的聲音在我耳邊劃過,那是溜冰鞋的聲音.去年,我爸爸在我死磨爛纏之下給我買了一雙溜冰鞋.

  買了溜冰鞋之后,我就開始練習(xí)了.剛穿好溜冰鞋,正要站起來,"嘩"!一屁股坐在了地上,后來還是別人慢慢的扶我出門的

  這件看似容易做時難的事情真把我難倒了.摔了一跤又一跤,我灰心了.爸爸看出了我的心思,說:"媛媛啊!你不要灰心,這樣怎么學(xué)的好呢?你看人家溜的多好啊!還不是勤學(xué)苦練出來的嗎?哪有人一出生就會溜冰呢?"我想了想,對啊!他們還不是剛買溜冰鞋的時候不會溜,現(xiàn)在溜的這么好啊!我拍拍屁股上的灰塵,慢慢的'站了起來.最后,溜的比原來好多了,只是在陡的地方只能用走的

  那次,我終于學(xué)會了溜冰,我感到非?鞓.

快樂的一件事作文 篇3

  去年的六一兒童節(jié),是一個風(fēng)和日麗的日子。學(xué)校開展了體育比賽活動,每班要選十名同學(xué)參加,我人選了。

  我們吃完早餐后就來到操場上集合,操場上人很多,被節(jié)日的氣氛感染,每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容。班主任把我們分為兩組,每組五人,分別在賽道兩頭等待比賽。我被安排在第一組第二個。我們比賽的項目是袋鼠跳接力賽,比賽規(guī)則是:第一個同學(xué)從腳往上套上一個大袋子,兩手提袋口,在賽道上跳,跳到另一頭,又換另一個同學(xué),哪個班的同學(xué)先完成就獲勝。

  一會兒比賽開始了,當裁判員老師吹響哨后,只見我們組的`第一個女同學(xué)快速地套上一個大袋子,雙手提著袋口一蹦一跳地向前跳,終于到對面了又換另一個同學(xué)。這時我班是跳得最快的?矗「靼嗟睦蠋熀屯瑢W(xué)們都在為自己的隊員拍手鼓勁,吶喊助威。我心里可緊張了,額頭手心都滲出細汗。輪到我了,腦子里一片空白,但是腳像不受控制般的自己跨到袋子里,手也自己拉起袋口飛快地跳過去,直到終點換下一個同學(xué)后,我似乎才回過神來。一班的同學(xué)過于著急,邁開腳就跑,誰知剛跑出一步就重重地摔在地上,場邊的老師正想上前扶起,誰知這位同學(xué)迅速爬起來,繼續(xù)比賽。在場的老師和同學(xué)們無不為她鼓掌。更讓人料不到的是,輪到最后一個同學(xué)時,原本勝利只離我們一步之遙,這時我們的班長卻“撲通”一聲,來了一個跟頭,摔到了地上,但是她也和一班的那個同學(xué)一樣又堅強地爬起來,飛快地跳向終點!拔覀儎倮耍 薄耙蓖瑢W(xué)們發(fā)出興高采烈的歡呼聲,連班主任也一邊鼓掌一邊跳起來,開心極了。在后面的各項比賽中,我們班都取得了不錯的成績。

  這次六一活動讓我感到快樂與自豪,它已經(jīng)永遠地刻在我的心中,難以抹去。

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