實用的寬容作文600字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的寬容作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

寬容作文600字 篇1
我沒有蘇凍坡”日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人"的情調(diào),也沒有李白“仰天大笑出出門去,我輩豈是蓬蒿人”的自信,更沒有劉禹錫的是自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的樂觀,有的只是內(nèi)心的那份寬容,恬淡和默默的努力。
不知道什么時候我學(xué)會了”對不起啊!"沒事",這已經(jīng)是我不知道說過幾次的話。在生活中我不會因為同學(xué)的一點小矛盾而生氣并大打出手,寬容讓我看到了許多美麗的東西。
因為父母的性格不合,他們很早就離了婚。于是,我從一個家分為三個家,每天都在想明天去哪家,后天去哪家星期天回誰家。也因為找誰要錢把自己氣哭。所以,就養(yǎng)成了一個不自信,不喜歡說話、小氣的性格。
那次,在外婆家,舅媽帶著她兒子和我去超市買了許多好東西,我也十分喜歡她,她好似能讀懂我心里在想什么,給我物質(zhì)上和精神上的幫助。
記得那次,回到家,她兒子有點口渴我給他倒了一杯水給他,他不小心把水撒了,我屁顛屁顛的去拿拖把,地板太滑再加上有水,我的耳朵,一下就碰在玻璃桌子上,當(dāng)我感到痛時,血已經(jīng)開始慢慢地往下滴了。舅媽趕緊放下手中的東西,拿毛巾捂住我的耳朵,把自
己的兒子托付給鄰居幫忙照看,并立即給舅舅打電話,在車上,我看到舅媽那愧疚的表情和快要流出來的眼淚。我便安慰道“舅媽,我沒事,一點都不痛。”其實,是自己在咬牙堅持,舅媽的.神情才緩和許多。坐在車我就感悟道,原來寬容真正的很美麗。
躺在手術(shù)臺上,醫(yī)生拿布蓋住我的臉,我十分的痛和熱,但醫(yī)生的針線一直都沒有穿上“小朋友,痛不痛!你再堅持一下,很快就好了!薄昂,沒事。我不痛;手術(shù)過后,才了解到昨天的醫(yī)生是新上班的,昨天多虧給他了一絲寬容,他才順劃把這個手術(shù)完成。
因為面積有點大,所以耳朵上留一個疤,但我覺得那很美,因為那是寬容的疤,寬容讓我如此美麗。
寬容作文600字 篇2
寬容是美麗的情感,寬容是良好的心態(tài),寬容是崇高的境界。能夠?qū)捜輨e人的人,其心胸像天空一樣寬闊、透明,像大海一樣廣浩、深沉。寬容曾經(jīng)深深傷害過自己的人,以德報怨是寬容的最高境界,是人性中最美的一首詩。
寬容是一種美德。我曾看過一首詩,上面稱贊:寬容是蔚藍(lán)的大海,納百川而清澈明凈;寬容是高闊的天空,懷天下而不記仇恨怨憤;寬容是燦爛的陽光,送你甘霖送你和風(fēng);寬容是延續(xù)生命,生命的輝煌也只有閃爍的一瞬;寬容大度才能超越局限的自身,一語寬容,雨露繽紛,一生寬容,心系乾坤。
寬容是一首詩,土地寬容了種子,土地就擁有了收獲;大海寬容了江河,大海擁有浩翰;天空寬容了云霞,天空就擁有了神采;人生寬容了遺憾,人生擁有了未來。胸懷一顆平和的心展露一張微笑的臉,伸出一雙熱情的手你會發(fā)現(xiàn)你的身邊,到處都是真誠和快樂。
寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上,而是升華為一種對宇宙的胸襟,對人生如詩般的氣度。寬容的.涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛?而是內(nèi)心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛。
其中很重要的一點是要寬容待人。因為寬容既是一種品質(zhì)和美德,又是一種價值與資本,讓我們讀懂寬容這首詩。學(xué)會寬容吧!
專家點評:
本文開門見山提出了 “寬容是一首詩 ”的 觀點,論證層次清晰,結(jié)構(gòu)明朗,先總后分再總,運用了舉例論證、道理論證的論證方法,結(jié)尾句“讓我們讀懂寬容這首詩。學(xué)會寬容吧!”富有啟發(fā)性。
寬容作文600字 篇3
上課鈴響了,我慢騰騰地走到了座位上,等待老師到來。我的同桌不知道什么書本忘記帶了,這會兒正急得抓耳撓腮,如一只熱鍋上的螞蟻,在椅子上上躥下跳。我別過頭去,不想理他。
老師踏著鈴聲走進(jìn)了教室,我從從容容地放好語文書,準(zhǔn)備上課。他呢,則是翻箱倒柜地找著,不罷休。
老師分析好了試卷,對講臺下的我們說道:“把昨天的作業(yè)拿出來,我要檢查!”我不緊不慢地從書包里拿出本子和昨天寫的試卷。而我的同桌連翻找的耐心都沒有了,萎靡不振地趴在桌上,一雙眼睛直直地盯著我的作業(yè)本,巴不得我的作業(yè)本都是他的似的',一只灰溜溜的手悄悄地往我的作業(yè)本靠攏,做賊似的。我反應(yīng)過來,他要用我的作業(yè)本去充當(dāng)他自己的,從而逃過班主任尖利的“法眼”。我一巴掌打在他那賊溜溜的手上,瞪了他一眼,他也瞪了我一眼。
不一會兒,我的鉛筆袋便“離奇失蹤”了,一定是他!“這篇課文的中心是……”我的心早已離開了老師的講課內(nèi)容,我到底要不要以牙還牙?我想著,心中突然出現(xiàn)一片平靜如水、蔚藍(lán)純凈的大海,它涌動著一層一層雪白的浪花,烏黑的礁石隱沒在金色的沙灘里,時不時露出一兩個鈍鈍的棱角。大海,它寬容的懷抱里允許一切生命活動。我心中的無名火在那一瞬間被海水澆滅。
下課了,班級里開始鬧起來了。同桌的“賊手”又伸了過來——我沒管他。我的抽屜里多了一樣?xùn)|西,那是不久前“離奇失蹤”的筆袋。我的心里如打翻了五味瓶一般,酸甜苦辣,五味雜陳。
大海在不經(jīng)意的一瞬間,澆滅了我心中的怒火,教會了我寬容。
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