學(xué)會寬容作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的學(xué)會寬容作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)會寬容作文1
生活中,人與人之間經(jīng)常會有一些爭吵和糾紛,但這些事往往都能以一個寬容的微笑來解決,不是嗎?
之前我脾氣并不是太好,每一次當(dāng)我看電視時,我弟弟總會搶著看,在他眼中不過是鬧著玩,我可并沒有想那么多,常常對他一陣狂轟濫炸:“你沒看見我在看嗎?我不看的時候你也不看,我看的`時候你和我搶著看,你腦子進(jìn)水了嗎?”然后他就哭著走了,媽媽看到了這一幕,走了過來,跟我說:“弟弟比你小,你應(yīng)該讓著他,他什么都不懂,你跟他計較什么!倍覅s十分不屑。
直到那一件事發(fā)生了,徹底改變了我。
前不久我第一次坐火車,看見一個比我大五六歲的青年不小心踩到了旁邊阿姨的腳,我以為阿姨一定會吵起來的,可是沒想到,阿姨看到那個青年臉上露出十分不好意思的神情,和藹地說道:“呀!我鞋上怎么有只蟲子啊,謝謝你幫我踩掉!鼻嗄旯钠鹩職猓痤^說:“對不起!”阿姨笑著說:“不是說了嗎,你幫我踩掉了蟲子,我還要感謝你呢!鼻嗄炅鳒I了,是感動的淚水,此時此刻,坐在他旁邊的阿姨就像天使一樣,旁邊的人都圍了過來稱贊這位阿姨,只有少數(shù)無動于衷的人居然當(dāng)做什么都沒有發(fā)生,我十分生氣,剛準(zhǔn)備罵他們,可我并沒有,因為我又何嘗不是那種人呢,因為一件小事而和別人鬧翻,思考了一會兒,我終于懂得了一句話:退一步,海闊天空;忍一時,風(fēng)平浪靜。
從那以后,每當(dāng)我看電視時,看見弟弟往旁邊一站,我就說:“我好像還有作業(yè)沒做完,電視你先看!钡艿苣樕下冻隽讼矏偟男θ荩瑢ξ艺f:“謝謝哥哥!钡谝淮温牭竭@么美妙的詞語,我也高興地回了句“不客氣”。
明明只要一句話就能解決的事,為什么要那么大費周章呢?
學(xué)會寬容作文2
寬容是一種美德,學(xué)會了寬容,任何事都可以迎刃而解。原來寬容對于我來說比登天還難。可寬容對于現(xiàn)在的我來說就像說聲“謝謝”那么簡單。
那天早上,天氣雖然晴空萬里、陽光明媚,但我的心里卻是烏云密布、大雨漫天。因為我得了感冒,發(fā)燒、頭痛、全身沒力氣,走路的速度像個蝸牛一樣慢,媽媽說要帶我去醫(yī)院看病。
等看完了病,醫(yī)生說讓我去注射室去打一針,我不想去,但為了感冒好只好答應(yīng)了。到了注射室。天!簡直是人山人海,注射室里很多人在排隊,都排到門口了,我在那里等。
“終于快到我了”!我高興的.叫起來。前面是個老奶奶,老奶奶打針時,護(hù)士扎跑針了。老奶奶邊上有位小伙子,他大聲叫道:“你怎么搞的呀!怎么扎跑針了呀!那個護(hù)士說:”對不起!對不起!老奶奶見小伙子又想說,就對他說:“好啦!別說了!”老奶奶又對護(hù)士說:“沒關(guān)系,慢慢來!”
然后那個護(hù)士又給她扎了一針,這回扎好了!到我了,我也和那個老奶奶一樣,第一次也扎跑針了,護(hù)士就對我說:“小朋友,對不起!蔽乙矊W(xué)著老奶奶的樣子說:“別著急,慢慢來!苯Y(jié)果護(hù)士一針就扎好了,而我感冒也好轉(zhuǎn)了。
寬容對我來說非常簡單,就像一句“沒關(guān)系”一樣簡單。只要認(rèn)真做,每個人都能做到寬容別人。
學(xué)會寬容作文3
世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。
拿破侖是一位著名的領(lǐng)袖,在政治上、軍事上,他都有一定的建樹和成就貢獻(xiàn)。在他引導(dǎo)著士兵們向外進(jìn)軍侵略擴(kuò)張時。一個夜晚,他外出巡查,走到一處看到站崗的士兵在大樹下睡著了,于是,他便默默地彎下腰,將士兵的佩劍撿起來扛在身上,替士兵站崗。等待半小時過去后,士兵悠然醒來,認(rèn)出了站在自己身旁的人是拿破侖,他感到十分的恐慌。但拿破侖卻對他說:“這點小事不必緊張,休息一下是應(yīng)該的',我正好也沒事做,就為你們服務(wù)一下吧!彼@一番話,說得直叫人拍好。不愧是一個有謀略的人,他對士兵的寬容起到了很大的作用,不僅凝聚了軍心,也增強(qiáng)了士兵們的戰(zhàn)斗力。這也是他一路獲勝的原因之一。拿破侖反之,則軍心潰散不戰(zhàn)而敗。
在將相和這篇中,廉頗與藺相如都是趙國的臣子,在完璧歸趙后,藺相如得到了君子的提拔,官位比廉頗高。廉頗就很不服氣,勢必要讓藺相如難堪。在一次雙方在接上相逢,都互不相讓。但藺相如卻要求讓廉頗先過,之后,他的門客知此事后,就十分不滿意,便對他說:“如今,你的官級又不遜于他,為何還要處處相讓。”于是,藺相如對他說:“如今,秦國不動趙國,是因為廉頗與我都在為趙國效力,若是只因為這一點小事就不和,豈不是讓秦國有機(jī)可乘!绷H聽說此事后,便慚愧不已,于是負(fù)荊請罪。藺相如用自己的寬容之心,贏得了廉頗的佩服,也保障了國家的安全。所以說寬容遠(yuǎn)比記恨來得有用。寬容是最強(qiáng)有力的武器,使用好這把武器,生活就會變得更快樂。
學(xué)會寬容,學(xué)會放下別人的過失。
學(xué)會寬容作文4
寬容,也是中華的傳統(tǒng)美德之一。人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的的堅持,而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自身做起,開始寬容地看待他人,相信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果。幫助別人開啟一扇窗,也就讓自己看到更美的天空。有一個故事,大家應(yīng)該都能聽過:一個小和尚不遵守寺規(guī),越墻出的去游玩了,老禪師發(fā)現(xiàn)了,搬開墻邊的椅子,蹲在原處觀察。一會兒,果然有個小和尚翻墻而入,在黑暗中踩著禪師的脊背下到了院子。當(dāng)他雙腳落地時,才發(fā)覺剛才踩的`是自己的老師,但出乎意料的是,老禪師沒有責(zé)備他,而是和藹地說:“夜深太涼,快去多穿件衣服。”還有一個故事:林肯沖破重重阻礙當(dāng)上總統(tǒng)之后,仍任用了一個能力很強(qiáng)的原先的死對頭任部長之職。幕僚和隨從們都十分不理解!八俏覀兊臄橙耍瑧(yīng)該消滅他!”大家憤怒的建議!鞍褦橙俗兂膳笥选绷挚辖忉屨f,“既消滅了一個敵人,又多得了一個朋友。”從這里,我們可以看到,寬容者有著寬廣的胸懷和巨大的智慧。善于忘記仇恨,是成就事業(yè)者的特征。既往不咎的人,才可以放下沉重的心理包袱,大踏步地前進(jìn)。寬容理解能縮短人與人之間的距離。因此,一個寬容的人,到處可以契機(jī)應(yīng)緣緣,和諧圓滿,微笑著對待人生。同學(xué)們,讓我們學(xué)會寬容,建起一個幸福和諧的班集體。
學(xué)會寬容作文5
學(xué)會寬容在生活中我們要學(xué)會寬容地對待別人,也不要因為一點小事而傷害了友誼,應(yīng)該學(xué)會寬容。就像雨果說的一樣,最高貴的復(fù)仇方式就是寬容,因為寬容就像清涼的甘露,澆灌了干涸的'心靈;寬容就像溫暖的壁爐,溫暖了麻木的心。所以我們要學(xué)會寬容,世界就會變得更和諧美好;不要斤斤計較,因為這樣是不會快樂的。以前,我總是要為一些小事而合妹妹吵架。有一次,明明是她錯,而她卻更加蠻狠無理,是我心中不得不出現(xiàn)了一把熊熊燃燒的火把,心中無比憤怒。一定要和她評出個道理來,但她卻更加不聽話,我只好作罷,后來,慢慢長大了,我懂得了要寬容別人,別人才會寬容你。此后,妹妹見我寬容了她,也開始不再和我吵架了,只是坐在一旁安靜的看書。我的心中不得不出現(xiàn)了這樣的一個想法:大家都要互相寬容別人。因為生活中有一些雞毛蒜皮的小事,就是因為斤斤計較,不寬容別人而造成的。其實,我們生活中也有這樣學(xué)會寬容別人的小事。就像以前我聽過的一個小故事。有一天,一位理發(fā)師正在給周總理刮胡須,周總理突然咳嗽了幾聲,刀子把臉給劃破了。理發(fā)師見了十分緊張,令他驚訝的是周總理并沒有因為這事而斤斤計較,而是大度地寬容了那位理發(fā)師。其實,我們在生活中,我們都不妨寬容別人一些。
學(xué)會寬容作文6
寬容是寬大、有氣量,不計較不追究的意思,媽媽總是告訴我做人要先學(xué)會寬容,可是我總是不知道什么才叫做寬容,我們班的華光雨他就給我上了一課。
一天上寫字課時,我總覺得不對勁,總感覺我缺點東西,越想越不對勁。開始寫字了,我拿起本,怎么也找不到鋼筆,這可怎么辦。课腋枚嗳私,可每個人都是只帶一支筆,正當(dāng)我準(zhǔn)備向華光雨借筆的時候,他對我說:“我?guī)Я宋逯ЧP,你先用吧。不過,不能弄壞了啊,這可是我最心愛的筆!薄巴郏『闷恋墓P啊。”我開始寫了起來,我寫啊寫,下課了,我也正好寫完了。
終于可以把筆還給人家了?墒牵蚁脒是先看看弄壞筆沒有吧。于是,我把筆給拆了下來,可是里面怎么弄臟了呢?我來到水房子里,我洗呀洗,可是越洗越臟,怎么辦?華光雨他出來玩,正好看見我在水房子里,他就說:“你該把筆還給我了吧?”我把筆拿了出來,怯生生地說:“這筆被我給弄臟了!蔽蚁胂笾粓霰╋L(fēng)雨即將來臨……出乎我的`意料,華光雨他竟然說:“沒事,這筆算什么啊,不要因為這一支筆就斷了咱們兩兄弟的情誼啊!
今天我從華光雨的身上懂得了什么是寬容。學(xué)會了寬容就學(xué)會一種有益的做人方法,更學(xué)會了一種做人的美德。今后我也將寬容他人。
學(xué)會寬容作文7
我的頭上有一道傷疤,這道傷疤讓我學(xué)會了寬容。
一天上課,我們做了一個關(guān)于互相配合的游戲,我和小龍一組。老師先讓小龍把眼罩戴上,由我扶著他上樓梯,再穿過幾個椅子,幾條繩子,最后我迅速安全地把他送到教室里。之后,我們交換了角色。一開始上樓梯,我和他喊著:“一二,一二”的口號往上走。走上樓梯后,我小心翼翼地還感覺著身邊的東西,到了一扇鐵門旁邊,他竟然拖著我著急地往前走,我正想著提醒他呢,可是已經(jīng)來不及了,只聽“嘭”的一聲,我的頭重重地撞在了鐵門那堅硬的棱上,頓時感到一陣劇烈的疼痛。我立刻取下眼罩,跑到鏡子旁,發(fā)現(xiàn)自己的臉上有兩三道血跡,我又疼又害怕,哭了起來,劇烈的.不安占滿了整個內(nèi)心。老師迅速地幫我清洗了傷口,帶我到最近的醫(yī)院包扎了傷口。
回到家后,一陣陣鉆心的疼痛讓我煩躁不安:小龍的魯莽讓我頭上留下了一道傷疤,再說了,我平白無故地受了傷,還因此耽誤了功課,這可怎么辦?我越想越恨小龍,憤恨到了極點,我對著玩具熊一拳一拳地打……
第二天上午,田老師帶著小龍來看望我。她手里提著一個果籃,眼睛里飽含淚水;而小龍則拿著一輛遙控汽車,躲在田老師身后,低著頭……田老師說:“都是老師的責(zé)任,沒有提醒你們注意安全!闭f著,田老師把裝著錢的信封遞給了我。小龍輕聲地說:“對不起,還疼嗎?”看著田老師那飽含淚水的眼睛,看著小龍那一臉的歉疚,我不禁想:小龍又不是故意的,我至于這么恨他嗎?如果我寬容一點,我們不就和從前一樣了嗎?于是我對小龍說:“咱們一起玩吧!”我們兩個握了握手,像以前一樣玩了起來,客廳里傳來一陣陣歡笑聲。
當(dāng)我與小龍再次見面時,我為自己能寬容別人而自豪。
學(xué)會寬容作文8
人非圣賢,敦能無過。人之所以為人,正是因為人不完美,總會犯錯;不犯錯的不是人,是神。當(dāng)然我的們不是神啦,所以錯誤是難免的,既然錯誤存在,我的們又不能讓它消失,何不學(xué)會寬容?
學(xué)會寬容,首先請別生氣。生氣只是一種拿他人的錯誤來懲罰自己的行為。生氣不但沒有解決問題,同時我的'們也沒有使他人認(rèn)識到錯誤,則只是一種有害無益,既傷了別人,了傷害了自己,因為至少被你所傷的人會以為你欠大度,性格帶刺,會失去很多朋友,惡化自己的人限關(guān)系。
要寬容他人,學(xué)會用發(fā)展的觀點去看一個人,所以我的們要寬容他人所犯的錯誤,對他人來說,這又是一個新的起點,他才會有動力。如果列寧小時候因打碎花瓶而沒有被原諒、寬容,取而代之的是辱罵惑諷刺,也許他會背思想包袱,可能會影響他作為誠信的最基本的人性的形成。
寬容不僅要寬容他人行為的錯誤,而且還要寬容他人思想的不同。即使我的不同意你的觀點,但我的至死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。生活中,也許我的們常會因為談?wù)摰阶约核矚g的人的缺點而反駁過。也許的確崇拜自己喜歡的人,可是他們也存在缺點,即使我的們拒絕承認(rèn)他們的缺點,我的們也不能干涉他人講話而權(quán)利。正如有人不喜歡人云亦云,從而厭惡鸚鵡學(xué)舌,但是我的們不能剝奪鸚鵡唱歌或者學(xué)說話的權(quán)力,因為這鸚鵡的本性。
學(xué)會寬容作文9
“寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德!敝娙藵(jì)慈說過:“人們應(yīng)該彼此寬容,每個人都有缺點,在他最薄弱的方面,每個人都能被切割、搗碎!
記得7歲那年,我心愛的音樂盒被小舅家的妹妹弄壞了,那是我最心愛的音樂盒!粉色的小提琴的外表,打開后光滑淺藍(lán)色的盒子里面,跳躍著幾個活波可愛的小動物,越看越喜歡。可是,現(xiàn)在卻像是折斷了四肢,全身癱瘓,慘不忍睹。我傷心的大哭起來,哭叫著讓妹妹非賠不可,妹妹也被我的喊聲嚇到了,哇地一聲眼眶中的淚珠一對一對地順著面頰留下來。這時媽媽聽到了我們的哭聲,急忙跑了過來,見狀問了我原因,媽媽不但沒向著我說話,反而對我說:“妹妹不故意,為什么不能原諒呢?”我一聽媽媽的話心想:不故意也是弄壞了我的東西,受委屈的是我,你還向著她說話,于是我哭著跑回了房間。媽媽連忙敲門進(jìn)了我的房間,語重心長的'對我說:“人活在天地間,要學(xué)會寬容,寬容他人,就是善待自己,遇事不能太較真,要學(xué)會換位思考。就拿今天妹妹摔壞音樂盒的事來說,你處理得就不對,妹妹不是故意的,她的一個無心過錯,你要有比天空更寬廣的胸懷來包容她呀!人要學(xué)會大度,而不是與她人斤斤計較!甭犕陭寢屨f的話,我慚愧地低下了頭。我和妹妹和好如初了,也使得妹妹心懷感激。
通過這件事使我深深地體會到,真正的寬容,應(yīng)該是能容人之短,又能容人之長。今天多了一點對妹妹的寬容,生活中就多了一點空間,有朋友的人生路,才不會寂寞和孤獨。
學(xué)會寬容作文10
在還沒有去紅鷹拓展中心所辦的少年雄師訓(xùn)練活動之前,我在初一時參加過學(xué)校所辦的軍訓(xùn)。
在初一的軍訓(xùn)里面我明白了紀(jì)律的重要性,但在三天的拓展訓(xùn)練里,教官讓我明白的人生道理比在一個星期的軍訓(xùn)里明白的人生道理多得多。在短短三天的時光里,教官透過各種好玩的游戲讓我們明白團(tuán)結(jié)就是力量、時光是很寶貴的、隊員與隊員之間要互相幫忙,互相體諒還有要學(xué)會寬容與饒恕等做人基本的道理。
在很多活動中,我們要學(xué)會動手去做,比如做木筏。木筏是要自我親手做的,兩個組合成一個組,每個隊員都要發(fā)揮自我的智慧與動手潛力。如果每個隊員不團(tuán)結(jié)的話,那么做出來的木筏不完整,下水時大家都會抱著一起死。這正是教官所說的:一分耕耘,一分收獲。只要你付出過就會得到相應(yīng)的回報。
相信大家最記得的是“蒙眼走路”這個活動,這個活動是考驗大家的'溝通潛力與隊員之間的信任。雖然每個人的口頭上都說信任自我的隊員,但是實際上還是有點害怕的,怕自我會跌倒,會撞到東西等等。在走的時候,少不了的就是有些隊員跌倒、撞樹等,再就是有些指導(dǎo)員手說錯方向令隊員走錯,但他們都學(xué)會了去寬容別人,所以他們不會去埋怨指導(dǎo)員。
我們吃飯的時候,教官都不給我們說話,如果說話就表示你肚子不餓,如果椅子響就代表你不累所以要站著吃。在我們對老師不尊重時,教官會給我們講大道理,讓我們明白這是不對的。教官還給我們講了一些小故事,讓我們明白我們此刻的生活比起山區(qū)沒衣服穿、沒書讀的小朋友好得多、幸福得多。這就是教官們給我的體會。
學(xué)會寬容作文11
寬容,是一杯香茶,溫馨人心;寬容,是一劑良藥,撫慰人心;寬容,是一杯美酒,陶冶人心。自那次起,我學(xué)會了寬容待人。
自習(xí)課上,老師前腳剛走,同學(xué)們就吵了起來,嗡嗡嗡,仿佛要與蒼蠅比個高低。我、張宇航、閆博睿不得不出場了。張宇航和閆博睿用力敲著桌子,用扣分條、揭獎?wù)、罰棒棒糖等手段都沒能將班里秩序穩(wěn)定下來。而我呢?誰在那兒吵吵嚷嚷,二話不說,先給他三個“爆栗子”,看他服不服。這就是我的做事風(fēng)格。久而久之,同學(xué)們對我產(chǎn)生了恐懼感。
又是一次自習(xí)課,我的方法不靈驗了,同學(xué)們吵得厲害,我的作業(yè)做得一塌糊涂,自然挨了老師的責(zé)罵,我向老師解釋了原因。老師對我說:“孩子,你的方法是不可取的。記住,只有寬容待人,才能贏得別人的尊重……”我豁然開朗。
課間,同學(xué)們用把屋頂掀翻的聲音大吵大鬧。我的態(tài)度360度大旋轉(zhuǎn),微笑著對同學(xué)說:“同學(xué)們,陽光明媚,鮮花盛開,如此美好的天氣,如此寶貴的時間,為何不把握少年,為自己、為大家營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?”同學(xué)們聽后,都羞愧地低下了頭。我體會到了寬容待人竟有如此強(qiáng)大的魅力。 從此,我寬容對待每一個人,而不是用暴力解決問題。寬容其實很簡單,是一句溫柔的'話語,是一個甜甜的微笑,是不經(jīng)意間一個愛撫的動作,寬容的人最瀟灑!
學(xué)會寬容作文12
寬容是一首贊歌,寬容是人與人交流的最要,它就像一杯濃濃的茶,越品越香;寬容就像一縷陽光,照亮了我們的心田。在一次事中,我明白了如何寬容待人。
事情就是這樣發(fā)生的,在一個熾熱的下午,太陽把大地照得白亮亮的,那光線就是一把利劍插在地上。伴隨著炙熱,一件不愉快的事情發(fā)生了。
那時我們在老師的監(jiān)督下練字,同桌不意間超過了我暗設(shè)的`三八線,把我的胳臂捅了一下,我立刻控制不住,筆就像一個機(jī)器,在本子上劃開了一條線。我生氣極了,奮起反抗,以牙還牙,用鋼筆也在同桌的本子上畫了一條大線,就在這時,一件意想不到的事情發(fā)生了;他又哭又啼,聽到哭聲的老師三步并作兩步地走過來,親切地問道:“你怎樣了?”同桌說:“他!他!”老師的目光轉(zhuǎn)向了我,嚴(yán)厲地說了八個字:“你!下課到辦公室來!”這一命令,讓全班同學(xué)看向了我,大家議論紛紛。下課了,我連忙趕到辦公室。心想:必須又要被“炒股”了!
事情并不是我想象的那么糟糕。老師先詳細(xì)問我著的事情,我從頭一如一十地告訴了她。老師開始教育我,在整個教育過程中,一句話最讓我難忘!白廊艘獙捜荩灰幸活w寬容的心就能找到做人的原則!边@句話一向伴隨著我長大,讓我明白要怎樣做人。
海納百川,有容乃大。寬容就是一盞明燈,照亮了我們?nèi)松靶械牡缆罚?/p>
學(xué)會寬容作文13
寬容——是一種坦蕩,可以無私無畏、無拘無束、無塵無染;寬容——是一種豁達(dá),是比一望無際海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,延續(xù)和升華;寬容——是……
記得一個一個風(fēng)和日麗的日子里,居然發(fā)生了一件令我意想不到的事情……早上,我來到學(xué)校,經(jīng)過了“漫長”的四節(jié)課,終于放心了,作文 學(xué)會寬容。我和好朋友瑾音走在放心的路上。突然,一陣陣粗話傳入我和瑾音的耳際,好奇心強(qiáng)的瑾音拉著我往聲音的來源走去,還邊說:“璃沫,有戲看咯!不看白不看!”
我們費盡力氣的“鉆”進(jìn)人群,只看見一位白發(fā)蒼蒼的老人正跪在一位中年男子面前,瑾音向周圍的行人打探情況,一個好心的阿姨不慌不忙的對我們說:“剛剛那個老頭不小心把那男的撞倒了,那男的好像急需用錢,就在向老天要精神損失費,這人太不厚道了,連老人也不放過!”阿姨說完,搖搖頭走了,小學(xué)六年級作文《作文 學(xué)會寬容》。
我看著老爺爺那身簡樸的穿著,不禁對那個叔叔說道:“叔叔,寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德,如果每個人都是小肚雞腸的,那世界不就變得仇恨交加?如果每個人都懂的.寬容,那世界不就會更和諧、跟美好?”
周圍的行人聽了,都贊嘆不已,有的人說:“看那男的,連小朋友也比他懂事!”那個叔叔從開始的“理直氣壯”降到了“理屈詞窮”,只好在大家的責(zé)怪和鄙視下灰溜溜的逃走了……
寬容有度,寬容無價,寬以待人,這是人生處世的基本法規(guī),難道不是嗎?
學(xué)會寬容作文14
在一個下午,我在外面玩夠了回到教室。我拉開我的座位的椅子,可在我坐的時候,一個人意外卻發(fā)生了,讓我十分生氣。
我快速往下坐,我感到身體有個向下的力,在不停地按著我。但是,我越往下坐,還沒有碰到椅子,眼前的事物也在下降,我感到有一點兒不對勁,想停下身子,看看怎么回事,但是身子在不聽指喚,停不住。我也看見旁邊的同學(xué)用眼睛直盯著我,嘴里好像有什么話想說,又不敢說,但眼神里仿佛在說:“有危險!有危險!”我這時心里在默默的想著:肯定有什么問題,應(yīng)該是椅子的問題,不然別人不可能用這么奇怪的目光看著我,這樣看起來好危險。我又想控制住自己的身子,想站起來,但還是失敗了。突然,我的屁股著地了,手也按在了冰涼的地板上,我忍住疼痛,回頭看看是怎么一回事?瞧,那不是我的椅子嗎?它怎么在別人的手里?這個人叫姚梓彤,是我們班里被人稱為“男人婆”的調(diào)皮女生。我一下子全明白了,怒氣慢慢地到了頭部,我覺的臉燙燙的。當(dāng)時的`我,生氣的無法形容。
正當(dāng)我要發(fā)火的時候,我的腦子里閃過一個疑問:為什么我不能原諒她呢?她也只是跟我玩玩而已,我有必要這么生氣嗎?這時,在我的耳邊響起了無數(shù)個“對不起”的聲音,那些聲音是姚梓彤發(fā)出來的。這次也只是摔疼了屁股而已嗎,不必生氣;不,我必須生氣,如果我不生氣,我就會繼續(xù)受到欺負(fù)。兩個想法在我的腦子里不停地打轉(zhuǎn),最后,我堅定地吐出了三個清晰的字:“沒—關(guān)—系—!币﹁魍R上說:“謝謝,謝謝!庇峙艿絼e處去玩了。
在日常生活里,很多事等我們?nèi)捜,我們最好不要生氣,去原諒別人。
學(xué)會寬容作文15
寬容就像一縷陽光,可以照進(jìn)我們的心田。有了寬容,這個世界就會變得更美好。
記得一個風(fēng)和日麗的下午,我無聊地走在大街上,經(jīng)過一個路口,只見很多人都圍在那里,不知道在干什么。我好奇地走了過去,看見人群的中央,站著一個十五六歲的少年,少年低著頭,眼睛里不斷流出眼淚,還不住地抽泣!斑@個男孩怎么這么小就偷東西呀。”“就是,就是,這么大點的.孩子就心術(shù)不正———”我聽到人們在一旁議論紛紛。不斷地責(zé)備那個小男孩。男孩聽到人們的指責(zé),哭得更大聲。
這時候,一個中年婦女走進(jìn)人群,不解地問:“你們圍在這里干什么?”“這個孩子偷東西被人抓住了!庇腥苏f。那個婦女聽了,就走過去問男孩:“你為什么要偷東西。俊蹦泻⒄f:“我媽媽病了,家里沒有錢,我只好偷東西了。”中年婦女聽了,憐愛地摸了摸男孩的頭說:“孩子,以后可不能再犯這樣的錯誤了,來,拿著這點錢,給你媽媽買點藥。”然后對人們說:“算了,這孩子年紀(jì)小,還不懂事,我們應(yīng)該寬容他一次。”男孩接過50 元錢,向中年婦女鞠了一躬,說:“謝謝阿姨。”就走出了人群。這時候圍觀的人群都散去了。
中年婦女這樣寬容犯了錯的男孩,就是在愛護(hù)他,當(dāng)人們羞辱指責(zé)小男孩的時候,這個中年婦女保護(hù)了他的自尊。我們可以斷定,這個小男孩以后不會再去偷東西了。在生活中,有的人就是不善于寬容別人,不去原諒別人的錯誤,而是去傷害,那就會把事情弄得更糟。俗話說得好:“得饒人處且饒人!蔽覀兌紤(yīng)該學(xué)會寬容。正是有了寬容,人與人之間才會感到溫暖,正是有了寬容,我們才會快樂地生活。
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