寬容小學(xué)作文集錦15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的寬容小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寬容小學(xué)作文1
在我眼中，友誼仿佛是兩個互相滾動的齒輪，而寬容，就是在卡住時的潤滑油，潤上一潤，齒輪就會歡快地唱起歌···
記得那一天，我與死黨徐軒親昵地一個摟著一個肩膀，走入了 wc �？墒牵燔幧哉{(diào)皮，在尿尿時猛地推我屁股一把，搞得我差點摔入尿池。等我緩過神來，他已溜之大吉。于是，我不由分說，三步并著兩步追上去，可他狡猾的像個狐貍。一時加速，一時趁我抓住他是突然拐個彎。
我想：罷了，不在與這樣的小毛猴計較了。就在我剛剛扭過頭準備離開時，他又在我身后拍了一下，我終于火冒三丈，沖進教室抓起他的文具袋，威脅他，要求他向我道歉。誰知道，他竟然也拎起我的.文具袋，反過來威脅我，見我遲遲猶豫、舉棋不下時，他居然把我的文具盒在手里蕩來蕩去，最后還摔到了地上，而且還用腳踩了幾腳。
我捧著遍布灰塵的文具袋，咬緊了牙關(guān)，怒火中燒，真想好好地揍他一頓······
我忍了，帶著哭腔跑到做老師的爸爸前給我評理。而爸爸說：“雖然他不該踩你的文具盒，但你做得也有不對的地方。你原本可以饒了他的，可你卻因為自己的不冷靜，讓小矛盾變成大矛盾。學(xué)會寬容，學(xué)會忍耐，豁達點，相信你會得到真正的友誼······”
我抹了抹眼淚，點點頭表示認可爸爸的話。
第二天早上，我笑瞇瞇地向徐軒打了個招呼。想不到他也笑瞇瞇地回了我一聲。
友誼的力量、寬容的力量！是啊，如果你也與朋友發(fā)生了矛盾，那么，請禮讓三分，用微笑和對方打個招呼，說聲“對不起”，相信你會獲得更多的友誼。
寬容小學(xué)作文2
寬容，只是一個簡簡單單的詞語，確是發(fā)揮了大作用。一個人犯了錯誤，寬容是多么的需要。
成長中，我們漸漸的叛逆，開始對父母的不滿。但父母卻寬容了我們�？晌覀儏s渾然不知。
那是一個晴天，我正在教室里上課，聽著老師在黑板上講課，教室里十分安靜。我不禁有些熱熱的.。“咚咚”一陣敲窗子的聲音打破了這份安靜。
我向外望去，是媽媽！我看向老師，老師向我點點頭，表示同意。于是我小跑走出教室，看見媽媽的手里拿了一件小背心，說“小怡，我看了天氣預(yù)報，聽說下午會變陰天，所以我拿了一件小背心，趕快穿上吧！”我看看小背心，看看外面的天，說“老媽，你有沒有搞錯，現(xiàn)在天氣好著呢，怎么可能會變天呢？”媽媽聽了，說“你就先拿著吧，說不定呢�！眿寢屨f完，遞給我一件衣服，就走了。走了幾步后，回過頭，來看看我，揮了揮手，示意讓我進去。
回到教室，我沒穿背心，就直接放在椅子后面了，不管他了。
下午，吃完了午飯，天有些黑黑的。果不其然，天開始下起了蒙蒙下雨。風，也開始刮起來了。這使我不禁有些寒冷，我不禁看到了椅子上的背心，拿起來就穿了起來。不一會兒，身體有些暖暖的了，我開始有些后悔責怪媽媽了。
成長中，我懂得了寬容并漸漸長大。
寬容小學(xué)作文3
何為寬容？
寬容告訴我，它就像稀鹽酸。
堅硬的大理石總是那么孤傲，什么都不放在眼里。可是，當大理石遇到它——稀鹽酸，就變樣了，成為可溶的氯化鈣、水和二氧化碳。
寬容告訴我，它就像經(jīng)緯線。
橫橫豎豎的經(jīng)緯線圍成一個網(wǎng)，讓海路不分家，讓人們南來北往，讓世界連在一起都居住在地球上 。
寬容告訴我，它就像輔助線。
多么難的一道幾何題， ab與cd 垂直，與e相交，多雜亂，好像一團無頭的絲線。但輕輕地連接一端，作一條輔助線，思路清楚了， 思維有了。不管多難的'題，都游刃有余。
寬容告訴我，它就像通電的螺絲管。
只要通電，就算是再沉重的鐵塊，也會被吸在一起，牢牢抱住。不管多大的力，也無法分離。除非突然停電。
寬容告訴我，它就是憲法。
任何人都仰望它，那么平等，沒有一絲一毫[注:絲、毫：十絲為一毫，十毫為一厘。一點點兒，極小或極少。]貧富貴賤之分，刑法，民法都是它的枝干，各干各的互相不牽絆。
寬容告訴我，它就像….
我告訴寬容，你就是陽光。 欣賞露珠因陽光的照耀而放出的光芒，你就是白雪，贊美松枝因你的覆蓋而披的衣裳，你就是情人的眼睛，喜歡愛人不成體同的缺陷。
何為寬容？
寬容就是…..
寬容小學(xué)作文4
生活中我們需要什么？是禮物，是驚喜，還是錢？我認為在生活中最需要的不是物品，而是寬容。
那是四年級的時候，我們學(xué)校評“優(yōu)秀班干部”。投票時，一個同學(xué)神秘地對我說：“你知道嗎？趙文不讓我選你當班干部�！逼鸪跷也桓蚁嘈牛驗橼w文對同學(xué)都很友善，直到下午第二個人向我告密我才知道這是真的。我通過競爭順利當上了班干部。
有一天，老師讓我選第四組收家作的小組長�！摆w文”這個名字一下子就從我的腦袋里蹦了出來。因為他學(xué)習很好，總是名列前茅，而且他每次做作業(yè)都很快，有充足的`時間做組長工作，是一個最佳人選。但是他一點也不夠朋友，又在背地做小動作，煽動同學(xué)不選我當班干部。我想利用這一個機會報復(fù)一下他。但我轉(zhuǎn)念又想，工作是重中之重，我就把最近不愉快的事給忘記掉吧！要是腦袋里裝的全是個人的利益，心里裝的都是那些雞毛蒜皮的小事，我還能為整個班級服務(wù)嗎？想到這兒我連忙向班主任推薦了趙文。
現(xiàn)在作文把第四組的作業(yè)收得特別好，從來不拖拉，每次都是第一名，連我現(xiàn)在都敬佩他了。我為我的寬容而自豪。
生活需要寬容，要有“宰相肚里能撐船”的氣度。不過一些小事斤斤計較。
寬容小學(xué)作文5
似一把花傘，給人以舒適，傾盆大雨將至，即使自己淋雨，也會永遠當人頭頂?shù)摹疤炜铡薄Ｎ覈糯羞@樣一個故事。一個買布的和一個賣布的吵架，說：“三八二十三，你為什么收我二十四枚錢？”顏回上前勸架，說買布的人算錯了。那人不服，拉顏回去找孔子評理，并說定如果他錯了就把腦袋給顏回，顏回輸了就把帽子給他。不想孔子判定顏回輸了，讓那人把帽子拿走了�？鬃訉︻伝卣f：“說你輸，只輸一頂帽子，而他輸，那可是一條人命啊！”
孔子用了一個善意的謊言，用一頂帽子救回了一條人命，是很值得的。寬容是我們中華民族的美德。有陰暗的角落；和風日麗的天空，也會有烏云飄來的時候；巨輪航行在大海上，經(jīng)常會遇到狂風惡浪在古時人們在人生的道路上，我們總會遇到曲曲折折、坎坎坷坷。燦爛的陽光下，也的挑戰(zhàn)；車輛奔馳在大地上，經(jīng)常有高山大河的阻礙；在人與人相處的過程中，也會遇到形形色色的人，或善解人意，知書達理；或心胸狹窄、蠻不講理；或憤世嫉俗、感情用事；或?qū)捜荽蠖取⒗潇o沉著……
在夏天，別人不小心將水，倒在你的'衣服上，你回怎么想，如果是我，我會想沒事，反正天氣很熱，涼快涼快，在冬天，我會想，凍一凍才讓人清醒。如果你張口就罵潑你水的人，那人只會說聲對不起，你生氣是何必呢？傷人傷己。寬容為懷是解決問題的最好途徑。待到你的勇敢戰(zhàn)勝了一個個困難，你的慎重一再避免了失誤，你的真情融化了別人心頭的堅冰，你的靈活使我們化險為夷、轉(zhuǎn)危為安，你的讓步給雙方帶來了廣闊的天地，你的贊美得到了公眾一致認可，人們便會更加理解你、信任你。讓我們學(xué)會寬容吧。因為；寬容像一朵鮮花，散發(fā)著清香，即使有人踩一腳，也依然會把香味留在那人鞋底。
寬容小學(xué)作文6
鮮花是美麗的，因為它嬌艷欲滴，芳香撲鼻；小草是美麗的，因為它生機勃勃，碧綠青翠；太陽是美麗的，因為它光芒四射，燦爛奪目……然而有一種美麗，它勝過鮮花，勝過小草，也勝過太陽。
沙粒進入蚌體內(nèi)，蚌覺得不舒服，但又無法把它排除，蚌就用體內(nèi)的營養(yǎng)把沙粒包圍起來，因此沙粒變成了一顆顆美麗的珍珠；吸血蝙蝠在野馬腿上吸血，野馬覺得難受，但又無法把它趕走，于是就暴跳狂奔，結(jié)果不少野馬因此被活活折騰而死。
在我們周圍總會發(fā)生一些讓寬容上場的`事。例如，好朋友無意間傷害了你，如果你用寬恕包容他，那么兩人依舊還 是好朋友；相反，如果你以極端的方式對待，以其人之道還 治其人之身，不僅使兩人不歡而散，反而深深的傷害了對方，使對方的精神受到創(chuàng)傷。
每天，都會有不一樣的事情發(fā)生，當然也有不順心的事。因此，當我們遇到這些事時，應(yīng)該像蚌那樣，用自己寬大的度量包容一切的不如意，而不應(yīng)該像野馬那樣，一遇到不稱心的事就坐立不安。
寬容，可以化干戈為玉帛；寬容，可以化憤怒為寧靜；寬容，可以化失落為力量�！�
寬容是一座讓我們遠離痛苦、憤怒和失落的橋。在橋的另一端，喜悅，幸福，祥和正等著迎接我們。
有一種美麗勝過鮮花，勝過小草，勝過陽光，那就是寬容。這種美麗溫暖著你，也溫暖著我，更溫暖著全世界！
寬容小學(xué)作文7
寬容他人是對他人的理解,是一種放得下的大度,人應(yīng)該學(xué)會寬容。多一份寬容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛。 寬容就是在心里上接納別人,理解別人,尊重別人。
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，寬容是一種高貴的.質(zhì)量、崇高的境界，寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，寬容是一種修養(yǎng)，是一種質(zhì)量，更是一種美德。
寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。當我們縱觀歷史會發(fā)現(xiàn)有很多人因?qū)捜荻@得益處。歷史上有個叫藺相如的人，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便連手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學(xué)會寬容，于人于已都有益處。林肯總統(tǒng)對政敵素以寬容著稱,后來引起議員的不滿,議員說:"你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們."林肯微笑著回答:"當他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?"是呀，多一些寬容,對手或許就變成我們的朋友.
天空容忍了雷電風暴,才有了風和日麗;大海容納了百川,才有了浩瀚無垠; 寬容并不代表無能，卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現(xiàn)，即所謂“海納百川，有容乃大”。 在生活中，我們難免會與別人發(fā)生摩擦，當別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說聲沒關(guān)系;當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心! 學(xué)會寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c，那么我們的生活便會變得更加和諧美好!
寬容小學(xué)作文8
寬容是一首贊歌，寬容是人與人交流的最要，它就像一杯濃濃的茶，越品越香；寬容就像一縷陽光，照亮了我們的心田。在一次事中，我明白了如何寬容待人。
事情就是這樣發(fā)生的，在一個熾熱的下午，太陽把大地照得白亮亮的，那光線就是一把利劍插在地上。伴隨著炙熱，一件不愉快的事情發(fā)生了。
那天，我在學(xué)校做題，這次做題如果能夠打100分的話，就會給組內(nèi)加分，但是不知道誰碰了我的`胳膊，我的本上頓時出現(xiàn)了一道印記，這時，我聽到耳邊有一聲“對不起”，我抬頭一看，是昝立娜，是她把我的大本劃出了印記，是她讓我與100分無緣，我當時十分生氣，讓她給我5元錢做賠償，我當時完全被氣昏了。
回到家后，媽媽見我悶悶不樂的樣子，問我怎么了，我把今天發(fā)生的事一字不差的給媽媽說了一遍。媽媽聽了，教育我說：“人應(yīng)該懂得寬容，對別人的寬容就是對自己寬容�！彪m然那天媽媽跟我說了許多，但我只聽進去了一句——“人應(yīng)該懂得寬容�！蹦且惶�，我想了很多。第二天，昝立娜要來給我錢，被我拒絕了，我還向她賠理，我們互相道歉，我們之間的感情更親密了。
“人應(yīng)該懂得寬容”這句話伴我長大，這句話將我從淚水中撈出，將我從無法自拔的氣憤中拖出。我們應(yīng)該懂得寬容，我們一定要寬容，那么就會有很多知心朋友的。
寬容小學(xué)作文9
在我的家里，有著這樣一個家風—寬容，我喜歡這樣的家風，他在我的家傳承，寬容就是一種美德，就是在別人不小心碰你一下時的諒解……正是因為有了寬容，人與人之間的許多誤會才會化解。
記得我第一次理解寬容，了解寬容時是在我九歲那年，父親用身教與言傳告訴我要學(xué)會寬容。那一天，父親工作完成的早，很早就下班了，我與他約定好了帶我去恐龍園玩，可是剛到恐龍園時，爸爸的手機響了。由于爸爸他們負責的區(qū)域有個地方做得不夠好，本應(yīng)是爸爸同事去的，但是爸爸的同事有事，委托爸爸幫忙，爸爸一口就答應(yīng)了，在一旁偷聽的我原掛滿開心笑容，現(xiàn)在就煙消云散了。
爸爸手機一掛，我就開始鬧脾氣，爸爸一直在哄我，說帶我去工廠玩，過幾天再帶我去恐龍園玩，我不肯，蹲下，把手中的手機一扔，爸爸把我抱起，語重心長地對我說：“鑫鑫，你要學(xué)會寬容，爸爸也不愿意去，也想帶著你好好玩一玩。
但我做人不能這么自私�！蔽宜贫嵌攸c點頭，爸爸把我?guī)У綇S里，因為是夏天，很熱，這個工廠就顯得又悶又熱，爸爸在認真的干活，滿頭大汗的.，我也沒說什么，在一旁靜靜地等著。后來我也如愿以償去了恐龍園，我在爸爸的身教與言傳的熏陶下，自己也有了這樣的美德，別人不小心碰了我，我會寬容，組員拖了小組后腿，我會寬容，鼓勵他繼續(xù)努力……
在爸爸的身教與言傳下，我學(xué)會了寬容。寬容能使人與人之間，架起理解的橋梁，我愛我家的家風，我相信我能多運用我的優(yōu)點—寬容，把寬容這種美德傳承下去。
寬容小學(xué)作文10
寬容別人，其實就是寬容自己。多一點對別人的寬容，我們的生命中就多了一點空間。
在學(xué)習的道路上就會得到朋友的份分關(guān)心與鼓勵，就沒有孤獨與寂寞。有朋友才會少一點風雨，多一些溫暖。要記住寬容永遠比學(xué)習成績要重要，更要記住寬容永遠都是晴天。
一個陽光明媚的下午，上體育課時，我站在顧典時旁邊時練習自掂，這時意外發(fā)生了。顧典時由于把排球拋得太高了，一時沒有接住，排球從高空中垂直地掉落下來。那時，我在看操場上的風景，看得入了迷，根本不知道危險在向我步步走近。直到排球打落了我的眼鏡，我才回過神來，同學(xué)們看了一眼就哈哈大笑地盧來，弄得我莫名奇妙，一直到陳姝霖告訴我之后才發(fā)現(xiàn)眼鏡已經(jīng)變了位置，我才知道了事情的來龍去脈�？深櫟鋾r連一句道歉的話也沒有說就拿著排球繼續(xù)練了起來。
一開始還好好的，沒想到危險又到來了我頭上，還是那節(jié)體育課。她又開始墊的'很高了，后來又用排球把我的眼鏡不小心打落到了地上，可是還是一樣的結(jié)果，她連一句話也沒有對我說就離開了，雖然我嘴上“哼”了一聲，但是我在心里卻原諒了她。再說她也是不小心的。
天空寬容白云，才會有晚霞，大海寬容小溪才會變得浩瀚。人生要學(xué)會寬容，遺憾，那么離成功也就不遠了。
寬容小學(xué)作文11
“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷�！�
——題記
仲夏，朝云纏繞天空之鏡。翌日打在豐茂的'灌木叢中，發(fā)出“嘶嘶”響聲�；议ｘB在湖面上悄然掠過，泛起隅隅余波。
清晨，朋友們和我身處連云港“健康步道”起點，在四處徘徊的埋怨聲中，對蔫了的樹訴苦，等著那位“遲到先生”。呵，本來就滿身的煩懣勁，再加上我們的“悲鳴聲”，心情更聒噪了。
遲到仙子沒辜負眾望，從容不迫打破了遲到十七分鐘的記錄。
終于來了，他沒帶車！我好把自己的新車借給了那廝，直到噩耗傳到了我的耳朵里。“快……，他把你的新車弄壞了！”不幸，消息屬實。我訓(xùn)斥了他幾句。
當時的我，不懂得寬容。
幾個月過去了，我竟收到他要邀我去玩的消息。
最后一個環(huán)節(jié)。我看到一本書，愛不釋手，但卻在打開時讓這可憐的書本發(fā)出了“撕！”的聲音，被工作人員逮到。誰知朋友不僅幫我買了單，還絲毫沒有生我的氣。他沒有訓(xùn)斥我，而是選擇寬容了我，我忽然覺得寬容是多么的偉大。
那一天，我學(xué)會了寬容。
一種境界，不失得體；一種態(tài)度，化解干戈；一種胸懷，包容天地。寬容是金。
“海納百川，有容乃大�！苯o別人帶來寬容，帶來陽光的人，自己也會享有一份陽光。
寬容小學(xué)作文12
天空大比天空大的是人心。是一顆寬容的心。
叮鈴鈴——下課鈴響了。哐！我用勁把桌子搬到一邊，與同桌的桌子拉開了很大的距離。前面的同學(xué)見狀忙對我說：好了好了，人家向你道歉還不成？
做夢我瞟了同桌一眼，只見他低著頭臉脹的通紅。
放學(xué)時，我發(fā)現(xiàn)文具盒里有張字條Iamsorry請你原諒！——同桌。是他？哼！一張字條算什么？誰讓他背地里說人家壞話！活該！我忿忿不平地想，把紙揉成一團順手扔進了垃圾袋。
課間，兩個男生在打鬧，其中一個被打得無還手之力，我想開個玩笑，便打了他的胳膊一下。只聽哎呀一聲，他捂著胳膊變了臉色對我說：你怎么打得這么疼？我又沒惹你！
我我。。。。。我真沒想到他會生氣，解釋說我只是想開個玩笑，真是對不起，我，太沒輕沒重了。。。。。這時我想她聽了也許會笑笑，說聲沒關(guān)系，事情也就過去了�？墒�，甩來的`是硬邦邦的聲音：你少跟我說話！他連頭也不抬，背起書包就走了。
我愕然了，一個人愣在那里，頭上仿佛澆了一桶冷水。你少跟我說話！少跟我說話！。。。。這個聲音一直在我耳旁回蕩著，振動著。事情怎么會弄成這樣？是我不對，是我不好，可是我已經(jīng)道過歉，承認了錯誤，為什么不你給我一點寬容？為什么不能諒解問我？。。。這時，我想起了我的同桌，為了一件小事，她幾次向我道歉，可我呢？給她的是什么？寬容？諒解？不，是無情的報復(fù)�，F(xiàn)在，我才知道被怨恨、誤會是怎么一種感受，才覺得寬容是那么美。
我學(xué)會了寬容而且使我明白了生活中人與人之間的矛盾很多，如果人人都多給別人一些寬容和諒解，再大的矛盾也會解開，人們也會少一些痛苦與煩惱。
寬容小學(xué)作文13
寬容是一束冬日里的陽光，她能融化冰山;寬容是一口溫泉，滋潤著人們的心田。
那是一個艷陽高照的下午，我騎著媽媽新給我買的自行車，在院子里玩兒，周圍的小伙伴都向我投來羨慕的'目光。正當我騎得高興時，我的小伙伴齊健博走過來對我說：“這車子真帥氣啊!能借給我騎一會兒嗎?”我想了想，雖不大情愿但還是借給了他。他騎著騎著，突然，對面來了一輛轎車，由于他躲閃不及，他和我的新座駕一起摔到了路邊，那場面可以用一個詞來形容，就是人仰馬翻。我的第一反應(yīng)是，我的天啊!我心愛的自行車被他“毀容”了。果真，自行車的車漆被刮掉了一大塊，車圈也變了形。我看到我的“座駕”被摔成了這幅慘樣，氣沖沖的跑向他，大吼著說道：“都怪你”。他從地上爬起來忍著疼痛向我道歉，我沒理他，生氣地跑回了家。把這件事告訴了媽媽，媽媽語重心長的對我說：“自行車摔壞了可以再修啊!但友誼是金錢換不來的，相比摔壞的自行車，你和小伙伴的友誼更珍貴”。
第二天，我和小伙伴玩兒的時候，看見齊健博遠遠的躲著我，就像老鼠見了貓一樣。我想起媽媽的話，趕緊跑過去對他說：“昨天我態(tài)度不好……”“我把你心愛的自行車摔壞了，你能原諒我嗎?”他膽小的問�！捌鋵嵶蛱煳乙呀�(jīng)原諒你了，你還疼不疼了?”我問他。他高興的搖搖頭說：“早就不疼了，那以后我們還是好朋友噢”。從此，我們的友誼又加深了一層。
那件事過后，我明白了寬容別人也能使自己感到快樂，寬容是最美的品格!
寬容小學(xué)作文14
假如我是一個詞藻，我
渴望是“寬容”：
宇宙是我，
我是無數(shù)顆星星的載體；
太陽是我，
我用自己的光和熱去滋養(yǎng)小行星；
大地是我，
我把自己體內(nèi)的營養(yǎng)供給生命。
然而，我
只是一個汲取營養(yǎng)的小生命，
我的生命不屬于小鳥，
所以我不能自由自在的在天空翱翔；
我的生命也不屬于森林，
所以我不能把巨大的自然裝飾；
我的生命更不屬于偉大的`人，
所以我不能為人們創(chuàng)造出什么，也
不能為人們貢獻出什么。
我的生命僅僅被一個中學(xué)生占據(jù)：
他的造人的女媧，
為了創(chuàng)造出更多的人，
把我累得躺下；
他為了“情”，
把我變成陳香，變成牛郎，變成何大學(xué)問；
他為了與人共同的成功，
把我的榮譽，贈送給他人。
雖然我失去了很多，但是
我得到的更多。
為什么他有不斷的思索，有無限的憂傷？
因為他常常咽下喜悅的淚光。
寬容小學(xué)作文15
忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。
——題記
俄國的屠格涅夫曾說過;“不會寬容比別人的人，是不配受到別人寬容的。”因此，我們要有一顆寬容的心，讓生活更美好。
“呀1真對不起，我把你…。借給我的鋼筆…帽弄…丟了�！薄笆裁�?’’我勃然大怒，那可是我最心愛的鋼筆啊1我憤怒極了1他連連道歉。我攢了好幾周的零錢才買到的.呀!看到美味的冰淇淋咽咽口水，看到香噴噴的烤腸咬咬牙……這支鋼筆多么來之不易呀。他怎么說弄丟就弄丟啊!我正在氣憤中。忽然，我想起了屠格涅夫的那句話也是我人生的座右銘，“不會寬容比別人的人，是不配受到別人寬容的�！蔽易兝潇o下來微笑著對他說;‘‘沒事，丟就丟吧1明天，讓我媽再買一支，沒關(guān)系�！薄钦嬷x謝你了�！x開教室時，他還半開玩笑地說;‘‘我感謝你八倍祖宗，做鬼也不會放過你。”說完我倆便會心地笑了
那一刻，我感受到了寬容給我?guī)淼目鞓贰Ｗ屛覍W(xué)會了體諒他人，一支再貴重的鋼筆能有同學(xué)之間的友誼深嗎?有友誼貴嗎?沒有。因此，我學(xué)會了寬容。
比大地還遼闊的是藍天，比天還遼闊的是什么?那就是-人心。讓我們學(xué)會寬容吧!懷著一顆寬容的心，迎接每一天!如果人人都有一顆海納百川般寬容的心，那么世界將會變成美好和諧的人間!
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