寬容的作文

時(shí)間：2026-03-20 04:29:31 寬容

[優(yōu)秀]寬容的作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占膶捜莸淖魑�4篇，歡迎閱讀與收藏。

[優(yōu)秀]寬容的作文4篇

寬容的作文篇1

　　記得那天傍晚，落日的余暉灑滿了大街小巷，天地間一片橘黃，同學(xué)們放學(xué)回家，歡快的笑聲一路回蕩，我也走在回家的路上，腳下踢著的易拉罐鐺鐺作響。

　　轉(zhuǎn)眼間我到了丁字路口，一不小心，易拉罐被我踢飛了出去，它東搖西晃，連滾帶跳地穿過馬路，隨著此起彼伏的碰撞聲、摩擦聲，它穿過熙來攘往的人群，撞到了路邊環(huán)衛(wèi)工人的腳上。只見他面色黝黑，大大的眼珠子在他那瘦小的臉上顯得那么突出。臉上的皺紋像哈巴狗的臉一樣層層疊疊，毫無生氣地伏在額頭上，頭發(fā)更是蓬亂不堪。

　　他感覺到腳邊的.碰撞聲，看了看腳下，又瞟了瞟我，然后若無其事地把腳邊的易拉罐掃進(jìn)了垃圾車。我經(jīng)過他這一瞟，頓時(shí)滿臉通紅。這雖然是件小事，這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人又是陌生人，可我的內(nèi)心卻深感不安，我像犯了大錯(cuò)一樣低著頭，小心翼翼地躲進(jìn)了路邊的小巷，可這并沒有使我的內(nèi)心安定下來，我仍然不時(shí)地探出頭觀望他，只見他走走停停，不斷地清掃著路邊的垃圾。雖然他認(rèn)真地工作著，可他仍然借倒垃圾的空隙，向我這望了幾眼。

　　我見他并沒有想過來罵我的意思，便偷偷溜走了。但你的寬容卻深深地打動(dòng)了我，你并沒有因?yàn)槲襾y踢垃圾給你增加麻煩而來找我，正是你這種寬容與無私使我們的家園干凈整潔，讓我記住了你。

寬容的作文篇2

　　作為教師，都知道，愛是我們職業(yè)的永恒主題，而愛的具體表現(xiàn)是什么？那就是教師的寬容！對(duì)同事的寬容，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的寬容，對(duì)學(xué)生的寬容，就構(gòu)成了我們教師自身的內(nèi)在修養(yǎng)！做一個(gè)寬容的教師是教育的需要！因?yàn)椋覀兘處熋鎸?duì)的是一個(gè)個(gè)的學(xué)生，他們有自己的思想，有自己的行為方式，有自己的獨(dú)立見解。因此，我們就不能對(duì)所有的學(xué)生有整齊劃一的要求，要求他們都不寫錯(cuò)別字，要求他們都能按質(zhì)按量的完成作業(yè)，要求他們都能考出好成績(jī)……顯然，這是不現(xiàn)實(shí)的！作為教師，要遵循教育規(guī)律，要明白學(xué)生特點(diǎn)，要知道任何學(xué)生之間都存在著差異！既然存在差異，那么我們就要寬容對(duì)待每一個(gè)達(dá)不到要求的學(xué)生！給他們進(jìn)步的機(jī)會(huì)，給他們成長(zhǎng)的`信心！

　　教師的寬容，是一種智慧，是一種修養(yǎng)，更是一種境界！寬容的教師都是善于忍耐的！能忍耐學(xué)生的錯(cuò)誤，能忍耐學(xué)生的不足。寬容的教師都是善于等待的！能等待學(xué)生發(fā)現(xiàn)不足，能等待學(xué)生改正錯(cuò)誤！有品位的教師既是一位嚴(yán)格的教師，更是一位寬容大度。

寬容的作文篇3

　　生活中有一種美麗叫寬容。學(xué)會(huì)寬容是善待別人更是善待自己，有了寬容，就可以化解很多矛盾，讓生活海闊天空，陽(yáng)光明媚。

　　我看了《黃馬》這個(gè)故事，說有一個(gè)相馬大會(huì)，伯樂要相一匹千里馬，黃馬聽說后很想?yún)⒓樱伤^了頭遲到了。于是，它請(qǐng)求伯樂給自己一次機(jī)會(huì)，伯樂同意了，給了它一次機(jī)會(huì)并讓它和千里馬賽跑。在這個(gè)寓言故事里，我主要是被黃馬遲到了伯樂卻寬容它愿意給它一次機(jī)會(huì)打動(dòng)了。不說結(jié)果如何，如果沒有伯樂的寬容，黃馬的腿上功夫得不到展示呢。

　　我的身邊也發(fā)生過別人寬容我的事情。記得是一個(gè)星期五下午，老師讓我們辦手抄報(bào)。我認(rèn)真的用尺子量，跟著老師一起把手抄報(bào)邊緣3厘米的橫線畫上去。辦手抄報(bào)會(huì)讓我有種莫名其妙的興奮感，我全神貫注的投入，其他什么東西都吸引不了我。我畫完線繼續(xù)干其他的活，過了一會(huì)我又需要用到尺子。我掀開手抄報(bào)，出乎預(yù)料的是我的尺子憑空消失了！我很驚訝：尺子怎么沒了？我想可能掉地上了，我找了找，不在地上。難道掉地上被人“拾金就昧”了？我問一位同學(xué)：“你見到我的尺子了嗎？是不是你拿走了？”我怎么可能拿你的尺子？”它氣憤的'回答。我又問后面的鄰居：“你見到我的尺子了嗎？不會(huì)是你偷走了？”“不可能！”他表現(xiàn)的更加氣憤。我找了一會(huì)，最后在我的書下找到了。我很羞愧不安，給同學(xué)們道歉，“對(duì)不起。我找到尺子了。我不該怪你們！”

　　同學(xué)們竟然沒有人生我的氣。他們對(duì)我說：“沒關(guān)系，你也不是故意冤枉我們的，是你太著急了！”同學(xué)們寬容了我，我更加羞愧，我決定把手抄報(bào)辦到最好，讓同學(xué)們一飽眼福。

寬容的作文篇4

　　世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

　　拿破侖是一位著名的領(lǐng)袖，在政治上、軍事上，他都有一定的建樹和成就貢獻(xiàn)。在他引導(dǎo)著士兵們向外進(jìn)軍侵略擴(kuò)張時(shí)。一個(gè)夜晚，他外出巡查，走到一處看到站崗的士兵在大樹下睡著了，于是，他便默默地彎下腰，將士兵的佩劍撿起來扛在身上，替士兵站崗。等待半小時(shí)過去后，士兵悠然醒來，認(rèn)出了站在自己身旁的人是拿破侖，他感到十分的恐慌。但拿破侖卻對(duì)他說：“這點(diǎn)小事不必緊張，休息一下是應(yīng)該的，我正好也沒事做，就為你們服務(wù)一下吧�！彼@一番話，說得直叫人拍好。不愧是一個(gè)有謀略的人，他對(duì)士兵的寬容起到了很大的作用，不僅凝聚了軍心，也增強(qiáng)了士兵們的戰(zhàn)斗力。這也是他一路獲勝的`原因之一。拿破侖反之，則軍心潰散不戰(zhàn)而敗。

　　在將相和這篇中，廉頗與藺相如都是趙國(guó)的臣子，在完璧歸趙后，藺相如得到了君子的提拔，官位比廉頗高。廉頗就很不服氣，勢(shì)必要讓藺相如難堪。在一次雙方在接上相逢，都互不相讓。但藺相如卻要求讓廉頗先過，之后，他的門客知此事后，就十分不滿意，便對(duì)他說：“如今，你的官級(jí)又不遜于他，為何還要處處相讓�！庇谑牵A相如對(duì)他說：“如今，秦國(guó)不動(dòng)趙國(guó)，是因?yàn)榱H與我都在為趙國(guó)效力，若是只因?yàn)檫@一點(diǎn)小事就不和，豈不是讓秦國(guó)有機(jī)可乘�！绷H聽說此事后，便慚愧不已，于是負(fù)荊請(qǐng)罪。藺相如用自己的寬容之心，贏得了廉頗的佩服，也保障了國(guó)家的安全。所以說寬容遠(yuǎn)比記恨來得有用。寬容是最強(qiáng)有力的武器，使用好這把武器，生活就會(huì)變得更快樂。

　　學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)放下別人的過失。

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