寬容的作文

時(shí)間：2026-03-26 10:39:58 寬容

寬容的作文合集[6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的寬容的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寬容的作文合集[6篇]

寬容的作文篇1

　　我想每個(gè)人都不是完美的，因?yàn)槊總€(gè)人都有不足，所以我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容他人。下面就講講我寬容別人的事情吧！

　　有一天，大姑出差了，準(zhǔn)備把妹妹送到我家來住幾天。聽說妹妹要來，讓我開心不已。我想：真是太好了，終于有伴玩兒了，有人陪我說話，陪我做游戲了，這么好的機(jī)會(huì)我一定要珍惜，讓我妹妹在我家開心的住幾天。之后，我馬上回屋準(zhǔn)備玩具，把所有玩具擺滿了屋子�？粗夷欠莘勰勰鄣奈葑泳拖裢捠澜缫粯�，心里都開心壞了。

　　第二天，妹妹來了，我開心地蹦了起來。妹妹沒來得及喝口水，我就把她拉到了我的屋子。妹妹見了目瞪口呆，看看這個(gè)，看看那個(gè)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她是個(gè)淘氣包，根本不聽話。只聽“啪"的一聲，我一看，妹妹把我最喜愛的芭比娃娃掉在了地上。我那可是生日時(shí)候媽媽送給我的，我都不舍不得動(dòng)它。于是，我對她大喊大叫，妹妹一看我生氣了，馬上就哭了。媽媽聽見后走進(jìn)來，看見了這一切，卻不在乎的說；“沒什么，壞了再買一個(gè)不就行了嗎？”聽了媽媽的`話，我更生氣了，自己一個(gè)人躲在屋子里靜心�？墒怯忠幌胂�，畢竟妹妹還小，不懂事，然后我就出來跟妹妹道歉了，沒想到妹妹根本沒生氣。

　　通過這次事情，我學(xué)會(huì)了寬容他人，因?yàn)閷捜莶坏且环N美德，也能讓我們的人生充滿力量！

寬容的作文篇2

　　從前有一位美麗的公主，他們家特別富有，還有一個(gè)又大又美的皇宮。但公主特別看不起別人。

　　有一天，公主在皇宮里一不小心把爸爸媽媽最愛的花瓶打碎了。她十分慌張，就躲了起來，不想讓爸爸媽媽知道，怕爸爸媽媽責(zé)罰她。這是爸爸媽媽正要叫公主吃飯，發(fā)現(xiàn)了藏在衣柜里的公主，爸爸媽媽很奇怪便問：“怎么了寶貝，為什么藏在這兒？”公主的小臉紅得像個(gè)蘋果似的，不敢回答。媽媽看見臉紅的公主和地上破碎的花瓶，便猜到了事情的經(jīng)過，于是媽媽問公主：“花瓶是不是你打碎的'？”公主說：“這花瓶不是我打碎的。”最了解公主的媽媽知道，這花瓶就是公主打碎的，但他并沒有責(zé)罰公主而是十分溫和地對她說：“孩子，犯了錯(cuò)就要勇于承認(rèn)和改正。公主心想著媽媽的教誨，我一定牢記在心，不能再犯和今天一樣的錯(cuò)誤了。

　　公主不再像以前那般目中無人了。寬容的力量是多么偉大！

寬容的作文篇3

　　我們總是學(xué)不會(huì)寬容，有時(shí)候總?cè)菀着c別人產(chǎn)生一些口角，其實(shí)都是一些日常瑣碎的小事。

　　退一步海闊天空，道理我們都懂，可是遇見事情的時(shí)候總是不能包容他人。

　　直到那天，我看見了大海，突然有感而發(fā)。

　　海的胸襟自古以來令人類敬而仰之。不妨啜一口海水，把海的包容納人我們的心中，讓海的生命在我們的血液中流動(dòng)。是汗水的滋味，又咸又苦又澀，蘊(yùn)含了所有滋味的綜合，含一口海水就能品嘗到生活的真義。然而就是在這樣的苦水中孕育了地球上最原始的生命，并把這最原始的生命演繹成林林叢叢、形形色色、變化多端的大千世界。

　　直到今天大海仍然養(yǎng)活著地球上大部分的生命物種。海納百川，有容乃大。海的胸襟自古以來令人類敬而仰之。不妨啜一口海水，把海的包容納人我們的'心中，讓海的生命在我們的血液中流動(dòng)。

　　寬容，往往寬容就是一種“愛”。

　　寬容，是第二種嚴(yán)厲。

　　寬容也會(huì)激發(fā)人的意志。

　　懂得寬容的人，全都是有成就的人。

　　如果將人生比做道路，

　　那么寬容，是讓人從曲曲折折的小道走向明敞的大路。

　　也許，每個(gè)人的第一步就是應(yīng)該懂得寬容。

　　如果去因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就與別人爭吵，那你就是不對的。

　　來吧，讓我們懂得寬容吧!

　　就在今天，我的英語、語文和數(shù)學(xué)都考砸了，可爸爸的寬容和鼓勵(lì)，卻讓我感到欣慰，我感動(dòng)得熱淚盈眶，淚珠便不由自主地奪眶而出。

　　今天，我剛拿到語文、英語和數(shù)學(xué)的卷子，頓時(shí)傻了眼:英語89分、語文89.5分、數(shù)學(xué)91.5分，我簡直不敢相信自己的眼睛，我該怎么面對自己親愛的父母呢?這成績真是太讓他們失望了。不知怎么的，今天的時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)的時(shí)候，我掃完地，硬著頭皮回到了外婆家。心中的“精靈”和“魔鬼”不斷抗?fàn)幹?到底該不該講呢?要回家了，我坐在車上，心中還是在想那件事。最終，我還是選擇將這件事告訴爸爸。

　　我回了家，覺得腳在發(fā)抖，臉在發(fā)燙，但紙是包不住火的，我只有老實(shí)地將這件事告訴了爸爸，原本以為會(huì)遭到一頓挨罵，可爸爸非但沒有責(zé)備我，還問我:“你慚愧過沒有啊?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸說:“嗯，這說明你還是有愧疚心的，以后多多努力啊!”就好似這一句普普通通的話語，我便在心中栽下了“種子”--一定要將成績提高，爭取下個(gè)單元科目拿到第一名。而爸爸的鼓勵(lì)也一直不斷鼓勵(lì)著我前進(jìn)。

　　愛，一句話，一輩子，這些溫暖的愛，我一輩子也不會(huì)忘記!

寬容的作文篇4

　　大海因?yàn)閷捜�，而變得浩瀚無邊；天空因?yàn)閷捜�，云彩綿綿而美麗動(dòng)人；山峰因?yàn)閷捜荩瑓R集細(xì)土塵沙而巍峨聳立。人——應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，才能放出異彩。

　　法國大作家維克多·雨果曾經(jīng)說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

　　有些人認(rèn)為，寬容是懦夫的行為，這種想法就大錯(cuò)特錯(cuò)。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢只言片語的人才是懦夫，貪生怕死，為敵賣命的人才是懦夫。懂得寬容的人，是從大局出發(fā)，考慮全局利益的人。

　　清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局，因葉家無理霸占張家三遲地方，張家就寫信給在外的張英，張英回復(fù)到：千里家書只為墻，再讓三遲又何妨，萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。張家按信中的意思退后三遲，葉家也慚愧地退后三遲。足以證明，寬容能化解人與人之間的恩怨。

　　如果兩家恩怨是小事，那國家安危就是大事了。

　　戰(zhàn)國時(shí)期，將軍廉頗一直對比自己地位高的藺相如很是不服，處處刁難，藺相如為了不使兩人之間再有恩怨，不使敵國乘虛而入，危害國家，危害人民�？偸翘幪幦套�，寬容。可見，寬容能使國家興旺。

　　寬容，能化解人與人之間的恩怨；寬容，能是事業(yè)發(fā)達(dá)；寬容，能使國家繁榮昌盛。讓我們學(xué)會(huì)寬容，讓民族，讓國家更加興旺發(fā)達(dá)吧！

　　感人的10個(gè)經(jīng)典教育故事之寬容的力量

　　寬容的力量：陶行知先生的四塊糖果

　　陶行知先生當(dāng)校長的時(shí)候，有一天看到一位男生用磚頭砸同學(xué)，便將其制止并叫他到校長辦公室去。當(dāng)陶校長回到辦公室時(shí)，男孩已經(jīng)等在那里了。

　　陶行知掏出一顆糖給這位同學(xué)：“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的，因?yàn)槟惚任蚁鹊睫k公室�！苯又痔统鲆活w糖，說：“這也是給你的，我不讓你打同學(xué)，你立即住手了，說明你尊重我�！�

　　男孩將信將疑地接過第二顆糖，陶先生又說道：“據(jù)我了解，你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女生，說明你很有正義感，我再獎(jiǎng)勵(lì)你一顆糖�！�

　　這時(shí)，男孩感動(dòng)得哭了，說：“校長，我錯(cuò)了，同學(xué)再不對，我也不能采取這種方式�！碧障壬谑怯痔统鲆活w糖：“你已認(rèn)錯(cuò)了，我再獎(jiǎng)勵(lì)你一塊。我的糖發(fā)完了，我們的談話也結(jié)束了。”

　　理解與寬容的力量600字

　　“鈴，鈴……”上課了。同學(xué)們都端端正正地坐好了，王老師也走進(jìn)了教室。此時(shí)，王老師在黑板上板書，同學(xué)們在下面認(rèn)認(rèn)真真、專心致志地寫字。

　　這時(shí)，小雨寫錯(cuò)了一個(gè)字，正當(dāng)他向小欣借橡皮時(shí)，這一幕正巧被王老師看到了。王老師以為他們倆在搞小動(dòng)作，就把他們?nèi)冀辛似饋�，生氣地說：

　　“你們剛才在干什么？這是課堂，不是市場，你們?yōu)槭裁匆谙旅娼活^結(jié)耳，搞小動(dòng)作？你們剛才的行為已經(jīng)干擾了課堂紀(jì)律，如果你們還要這么做的話，就請你們出去！”

　　王老師的話，字字如針，穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈，他剛想站起來分辯，但他想到了一句名言：爭執(zhí)的雙方，沒有一個(gè)是勝利者。小雨心想：王老師是在不了解真實(shí)的'情況下才錯(cuò)怪了我，如果現(xiàn)在我和王老師爭執(zhí)起來，那么王老師就永遠(yuǎn)不會(huì)知道真實(shí)的情況，永遠(yuǎn)會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)干擾課堂紀(jì)律的學(xué)生，況且如果和王老師爭執(zhí)起來，這節(jié)課恐怕就會(huì)上不好，時(shí)間就會(huì)白白浪費(fèi)。如果把寶貴的時(shí)間白白虛度，那就等于浪費(fèi)生命。

　　小雨毅然決然地選擇理解王老師，對王老師采取了寬容的態(tài)度。他一聲沒吱，坐下來，開始聽課。下課后，小雨向王老師的辦公室走去。

　　小雨心想：“我得讓王老師理解我，讓王老師知道事情的真相，讓自己得到清白�！�

　　小雨走到王老師的辦公室門口，輕輕地敲了一下門，走進(jìn)了辦公室。小雨看見了王老師，心平氣和地對王老師說：“王老師，今天的事您錯(cuò)怪我們了，我和小欣其實(shí)沒搞小動(dòng)作，我只是向小欣借一下橡皮，您不應(yīng)該那樣說我們。但我們也有錯(cuò)，我應(yīng)該經(jīng)過您的同意，再借東西。我在這里，向您說一聲‘對不起’，也希望您能還我們一個(gè)清白�！�

　　王老師聽完了這句話，沉思了一會(huì)兒，溫和地對小欣說：“你先回去吧！”

　　“鈴……鈴，鈴”，又上課了。王老師走進(jìn)了教室，對大家說：“方才上課時(shí)，我錯(cuò)怪了兩名同學(xué)，我不應(yīng)該說那樣狠的話，在這里我向他們說一聲‘對不起’，也希望他們能原諒�！�

寬容的作文篇5

　　我和好朋友孫艷玲吵架了，原因只是為了一件芝麻綠豆大的小事情。事后，我們倆誰都不肯寬恕對方，冷戰(zhàn)了好幾個(gè)星期。在這幾個(gè)星期里，我無時(shí)不在受著心靈的煎熬。因?yàn)槔鋺?zhàn)，往日的歡聲笑語被沉默所代替，滿腹話語不知向誰去傾訴，睡覺也輾轉(zhuǎn)反側(cè)，沒有睡過一個(gè)好覺。

　　今天中午，陽光燦爛，在一條林蔭小道上，我遇見了她。還在老遠(yuǎn)，我就思索著該怎么辦。躲是躲不過去了，因?yàn)槲覀兪窍嘞蚨�，小道筆直，沒有一個(gè)岔道，連避讓的地方也沒有。只有橫下一條心，硬著頭皮撞吧，不管是什么情況！甚至，我已經(jīng)作了最壞的打算——了不起是再吵一架！我低著頭走著，走著……突然，一個(gè)溫柔而又平和的聲音在我旁邊響起：“我們談?wù)労脝�？”聲音很輕，但我已經(jīng)明顯感受到了那聲音帶著微微的顫音——那是一種激動(dòng)的聲音！我一陣感動(dòng)，眼淚差點(diǎn)不聽話跑出眼眶——因?yàn)槟谴伪臼俏业腻e(cuò)，今天反倒是她先求和了。我答應(yīng)了。于是，我們在江邊的一個(gè)小亭里坐了下來�！吧洗蔚哪羌隆彼q豫著，似乎不知從什么地方說起。“過去的就讓它永遠(yuǎn)過去吧！”沒等她把話說完，我就趕緊打斷了她的話。她眼睛一亮：“這么說你原諒我了？”“其實(shí)，這些日子里．我每時(shí)每刻都在埋怨自己，是我不對……”“別說了，過去的就讓它過去，我們依舊是好朋友……”話還沒說完，我倆早已落下了眼淚。

　　這件事太感動(dòng)我了，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了她。按我一貫的'想法，這件事是我的錯(cuò)，應(yīng)該是我先向她認(rèn)錯(cuò)，這才是情理之中的事�？山裉�，她倒先找了我，我頓時(shí)覺得她更可愛了！

寬容的作文篇6

　　寬容是什么？是美味可口的冰激凌？還是舒服的抱枕？都不是，寬容是橋，是燈，也是溫泉。有一次在夏天，老師說天太熱，便讓在教室里玩。有一盤象棋在同學(xué)桌上，我便借來玩了，玩完之后便散亂的放在桌上。有人不小心撞了下桌子，棋全掉再了地上。這件事我并沒有發(fā)現(xiàn)，等棋主回教室時(shí)，看到這一景象，便和我爭執(zhí)了起來，我們吵得面紅耳赤。事后我想了想，這是我的錯(cuò)，沒幫他收拾，反而和他大吵了一架。我想和他說對不起，可只能在心里默默的說。因?yàn)槲覜]有勇氣，也沒有臺(tái)階下。

　　可是下課時(shí)，他卻把我叫到他面前。說是他不應(yīng)該和我吵架，他說這事很對不起。我的心突然被一股暖流涌入。我說著都是我的`疏忽造成的�！鎸Σ黄穑　蔽覀儺惪谕�。又相視一笑，跑開了。我們通過這件事，比往常更要好了。寬容，可以使一個(gè)即將破碎的家庭和好；可以使朋友之間的友誼更加牢固。寬容，是我心中的一縷陽光，是我生命中的一盞路燈，是我建立友誼時(shí)的一座大橋。寬容是人生中必不可少的一課。

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