寬容作文4篇（實用）
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的寬容作文4篇，希望對大家有所幫助。
寬容作文 篇1
寬容是什么？寬容是一縷和煦的陽光，照亮我們的未來。寬容是一陣溫柔的春風，吹進我們的`心里。寬容是一碗甜甜的飯菜，喂飽我們的肚子。因此，學會寬容很重要哦！
以前，我和同學鬧了一點矛盾，就和他斤斤計較，我就是怎么也不肯寬容。
但是，有一件事情讓我改變了，我慢慢開始寬容別人，連我的外婆和外公都說我懂事了許多。
那天下午，外面下著雨，有一位阿姨很著急，好像急著去干什么事情，為了躲避一個水塘，閃到了左邊，情況又變得更加不妙，卻和一輛自行車撞上了，兩人都摔到了地上，地上的積水把它們的衣服都給弄濕了。
我見那位阿姨正要罵的時候，那騎自行車的人趕緊道歉：“真對不起，您沒受傷吧！我沒有看清楚，您能夠原諒我嗎？”阿姨肚子里的火，立刻熄滅了，說：“沒事，我沒事，你是我的長輩，我有什么事啊！”阿姨忍著痛，爬了起來，又把那個人給扶了起來。不知怎么的，她們又開心地聊天，一起走了。
我終于明白寬容是什么意思了，寬容就是無論我們鬧了什么矛盾，要先想著對方，先去體諒他。這才叫寬容。
人生匆匆，如果大家都學會寬容，那這個世界就“太平”了。如果大家都學會寬容，肯定會成為好朋友的。寬容是多么重要啊！
寬容作文 篇2
寬容，是一種美德，寬容，是一種境界，寬容，使彼此的距離更近。
化干戈為玉帛，要用善良的心去體諒他人的難處，包容別人的錯誤，寬容是一種品質，是一種修養(yǎng)，是人人都應該具有的品質。
林則徐說過：“海納百川，有容乃大；壁立于仞，無欲則剛。”如果你是領導，寬容對待別人，可以更加發(fā)揮領袖的力量，使人們更加欽佩你。周恩來總理有一次去理發(fā)，當理發(fā)師正在給他刮胡須時，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把總理的臉刮破了，理發(fā)師十分緊張，不知所措，但令所有人驚訝的是，周總理不但沒有責備他，反而親切地對他說：“這不怪你，我咳嗽前都沒有和你打招呼�！蓖ㄟ^這番話，我們不難看出，如果人人都有一顆寬容的心，那么世上還有什么矛盾不能解決呢？
有時，為了一些大事，我們要保持清醒的頭腦，舍小取大，將自己的利益放在后面，作出相應的寬容。藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿，官位在廉頗之上，廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如，藺相如得知之后，盡量回避，不與廉頗發(fā)生沖突，他的門客都以為他是懼怕廉頗，然而藺相如說：“秦國之所以不敢侵略我們趙國，就是因為有我和廉將軍，我這是把國家危難放在前面，把個人恩怨放在后面啊�！边@句話被廉頗聽到就有了“負荊請罪”的故事，可見，有時我們需要把個人恩怨放在后面，以大事為主，就會贏得別人的贊賞。
可是如果沒有一絲寬容的'心，一意孤行，反而會誤大事，兩個世紀前某一天，美國發(fā)明家富爾頓向拿破侖推薦他的鐵甲戰(zhàn)船，眼看就要打動拿破侖，可是他卻嘴誤說出了“高大”這個詞，這正戳中了拿破侖最自卑的生理短處——個子矮，拿破侖勃然大怒，拒絕了富爾頓，后來，英國購買了富爾頓的專利，成為了海上霸主。就像愛因斯坦給美國總統(tǒng)寫信時說的：“如果當年拿破侖接受了富爾頓的建議，今天的世界格局就不會是這樣�！�
寬容是一種美德，能增進你我的感情，那就寬容他人，讓你我的關系更親近吧。
寬容作文 篇3
“水哥說事，水哥提醒你準時對時。觀眾朋友們晚上好！今天是……”你們還記得這熟悉的聲音嗎？對！這就是我，震驚全班的《水哥說事》節(jié)目主持人——“水哥”（英文名：waterbrother）！
說起這外號的由來，還要回到初一下學期的英語課。
隨著悠揚的歌聲響起，該上課了。沸騰的教室頓時安靜下來，老師笑盈盈地走上講臺，開始條分縷析地歸納單元知識點，當講到“one of”的用法時，為了便于同學們記憶，老師以我的名字為例。老師念念有詞，我的小反對派們也別有用心地念叨著“one of water brother”。從此，我便有了綽號，并且以光速傳遍兄弟班級。
要問其原因，都是寬容鑄成的錯。那是一個陽光明媚的春日，我?guī)ьI大家讀課文，誤讀了“2d”后，我就成了“2d哥”，當有些頑皮的同學叫我時我都含笑點頭，心里卻有一點害羞。
可總是“禍不單行”，有次老師提問，我信心滿滿地高舉右手，老師滿懷期望，毫不猶豫地將回答的機會交給我，可我居然再次誤讀了“three”。下面有同學大聲起哄“水哥水哥”，那放肆的聲音令我的臉頰瞬間滾燙，內心無比尷尬�？稍俅卧趯捜莸尿屖瓜拢曳潘闪诵那�，誰叫我確實讀錯了呢？
下課后，我的鐵哥們問我：“他們叫你水哥不介意啊？”我微笑道：“你也可以這樣叫我，沒事的�！薄澳阏f沒有事，就說明你介意�！敝�，他告訴了老師。在老師的呵斥與提醒下，“水哥”風波暫時平息�？刹恢囊惶欤钟幸晃煌瑢W笑嘻嘻地跑來，拍拍我肩膀，一臉好奇地問我：“我可以叫你水哥嗎？”
我那時心里好糾結，很想拒絕，可轉念一想：算了吧！水哥不就是個昵稱嗎？讓他叫吧！
后來，在某次班會課上他們給我設了個專題叫《水哥說事》。從此，這個欄目成為我班班會的固定節(jié)目。在這里，我如魚得水，炫出一身絕活：演講、小品、雜耍、課本劇……
幾經(jīng)波折的“水哥”終于咸魚翻身，聽著“水哥”的`稱呼，我的內心無比溫暖，這都是寬容帶給我的。
這就是“水哥說事”的緣起，這一切都是因為小小的寬容帶來的意外驚喜。
寬容作文 篇4
人性是復雜的，他有思想有想法，大自然是神奇的，他創(chuàng)造了人類這個物種，并賦予了他感情。你會發(fā)現(xiàn)大自然的一切都有共通之處，就是寬容，而其源泉是欣賞。
海之所以大，是因為它容納百川，懂得寬容的對待百川，之所以寬容，是因為它會欣賞。森林之所以為林，是因為它容納了千萬棵樹，懂得以寬容之心對待它們，之所以寬容，是因為它會欣賞。
唐代著名君主唐太宗李世民因創(chuàng)造了貞觀之治而名流千古，很大的原因是因為他招攬了房玄齡，杜如晦，魏征等天下名士，其中以魏征最為著名。魏征本是李世民哥哥門下的謀士，后來李世民發(fā)動了玄武門之變奪取了皇位，魏征也成了他的俘虜，而魏征剛開始并不愿效忠于李世民，還十分的仇視他，但李世民看中魏征的才華，一再的寬容魏征的`行為，在李世民的努力下，魏征終于感動了，決定效忠于他，并多次勸諫李世民，輔助他成為一代英主。從這方面來說，李世民之所以能創(chuàng)造貞觀之治是因為他寬容了魏征，前提是他懂得欣賞魏征的才華。
劉備三顧茅廬的故事想必大家并不陌生吧，聽說了諸葛亮的才華，劉備十分的欣賞，不顧當時的地位多次屈尊請諸葛亮出山。正是因為劉備懂得欣賞，所以換來了諸葛亮的忠心耿耿，甚至是以后的天下。
有人說過：“欣賞是一切美德的源泉”，但不是所有的人都會欣賞，所以韓愈才會在《馬說》中感嘆：“其真無馬邪，其真不知馬也�！崩畎撞艜鞍蝿λ念櫺拿Ｈ弧�，杜牧才會感嘆：“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。”
一個成功的人，必定會欣賞，一個會欣賞的人，必會寬容。我們應從小培養(yǎng)欣賞，學會寬容，因為欣賞不只是一種品質，也是一種能力。
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