寬容作文4篇(合集)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的寬容作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寬容作文 篇1
“寬容”是一個多么美麗的詞語，它是和睦交往的雨水，滋潤心田；它是社會和諧的調(diào)色盤，描繪人間；它是心靈的象征，渲染著每一個人。
有一次課間休息的時候，我的一個好朋友問了我一個問題，她說：“如果一個人不小心得罪了你，但他別無用意，你會怎么做？”當(dāng)時，我聽到這個問題思考了一會兒，說道：“臭罵他一頓，得罪了我就是不行�！边@個問題過后的一兩天，我才知道應(yīng)該怎樣去回答這個問題。
有一回，我在教室的座位行道繞路行走的時候，因為走得太過急切，不小心把一個正在認(rèn)真寫字的同學(xué)的'書撞倒落在地上了，我連忙幫他拾起來并著急地道歉，然而他卻沒有一絲要責(zé)怪我的意思，還提示我以后走路小心一點，他親切的回答讓我想起上次朋友問我的那我問題，接著，我便跑去找那位問我問題的朋友，告訴她那個問題的正確答案，我告訴她：“寬容，對，是寬容，如果發(fā)生這樣的事情，我會以寬容之心去對待�！苯�(jīng)過這件事之后，每當(dāng)有同學(xué)不小心得罪了我，我也沒有臭罵他們一頓，因為，我知道了正確對待的方法，那就是“寬容”。
其實很多不好的事情、誤會，都可以避免的，只要你有一顆寬容之心，因為它是心靈的語言。
寬容作文 篇2
寬容是什么？想必大家都有自己獨到的見解。因此我隨便問了幾個同學(xué)：
甲說：“寬容是一種美德，可寬容并不等于一味的忍讓和軟弱�！�
乙說：“寬容是退一步海闊天空，是宰相肚里能乘船�！�
丙說：“寬容的意思是寬大有氣量，不計較或追究。當(dāng)別人犯錯的時候，不要只知道去批評，應(yīng)當(dāng)多諒解，多寬容�！�
而我的看法是：寬容是人與`人之間，相互理解，相互友愛的表現(xiàn)。當(dāng)然，不僅僅是人與人之間，動物之間也有這種寬容的存在。
在一片大森林中，一只小老鼠在四處游玩，忽然它發(fā)現(xiàn)一塊光滑的“大石頭”，想到上面休息一下，就爬了上去，它覺得“大石頭”在動，慢慢地升高，還沒等它反應(yīng)過來的時候，已被“大石頭”——獅子用爪子抓了起來，才明白這不是什么石頭，而是正在午休的獅子，
小老鼠對獅子說：“不要吃我，日后我會報答你的`�！豹{子嘲笑到：“就你，吃你還不夠我塞牙縫的，日后還會救我，真是笑話……”最后它還是放了小老鼠。
幾天之后，獅子在捕食物的時候，落入了獵人設(shè)置的陷井中，許多動物都不知道該如何是好。小老鼠得志后，用牙齒咬破了網(wǎng)，獅子得救了……
這是獅子才后悔當(dāng)初不該嘲笑小老鼠，它們友好地生活在森林中。
由物及人，我們是否也應(yīng)該和睦相處呢？當(dāng)你在和他人爭執(zhí)的時候，應(yīng)想一下他的長處。正如《新唐書》中所說：“記人之長，望人之短�！�
寬容作文 篇3
古人云：“開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容�！薄耙载�(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人”就是告訴我們對己要嚴(yán)，對人要寬容。嚴(yán)于律己，寬以待人，寬容別人其實就是善待自己，寬容是一種美德。
清朝雍正年間，宰相張廷玉與葉符郎同是安徽桐城人，兩家還是鄰居，因起房造屋，為爭地皮，發(fā)生了爭執(zhí)，張廷玉的母親便修書北京，要張廷玉出面干預(yù)。張廷玉看罷來信，立即作詩勸導(dǎo)母親：“千里家書只為墻，再讓三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇�！蹦赣H見書明理，立即把墻主動退后三尺，葉家見此情景，深感慚愧，也馬上把墻讓后三尺。這樣，張葉兩家的院墻之間，就形成了六尺寬的巷道，成了有名的“六尺巷”。張廷玉失去的是祖?zhèn)鞯膸追终兀瑩Q來的卻是鄰里的和睦及流芳百世的美名。
你也許聽過、看過，或自己有時這樣的感受：朋友之間因為一句閑話爭的面紅耳赤，竟形同陌路；鄰里之間因為孩子打架導(dǎo)致大人拌嘴，老死不相往來；夫妻之間因為家庭瑣事同室操戈，勞燕分飛，如此等等。發(fā)頓脾氣出口怨氣很容易，但代價太大了，其結(jié)果就如同為了趕走一只聒噪的烏鴉而砍掉枝繁葉茂的大樹一樣，得不償失。
學(xué)會寬容，能退一步，天地自然寬。多一點對別人的寬容，你的生命中就會多一點空間。畢竟有多大的胸懷，就會有多高的境界；有多高的境界，就能干多大的事業(yè)。
寬容是一種善、一種美、一種胸懷和氣度，寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界。多一些寬容，就少一些隔膜，多一份寬容，就少一份怨憤；多一份寬容，就少一份仇恨。因為寬容讓世界更美麗。篇九：寬容也是一種美
寬容是人們生活中至高無尚的美德.每個人都各有所長,各有所短,
處處寬容別人,決不是軟弱,而是人的待人藝術(shù).與別人為善,就是與自己為善;與別人過不去就是與自己過不去.只有寬容地看待人生和體諒他人時,才可以獲取一個放松,自在的人生,才能生活在歡樂與友愛之中,心中就會少一份懊悔和沮喪,就能在心底樹起一個堅強(qiáng)的自寬容，是一種豁達(dá)、也是一種理解、一種尊重、一種激勵，更是大智慧的象征、強(qiáng)者顯示自信的表現(xiàn)。寬容是一種坦蕩，可以無私無畏、無拘無束、無塵無染
我已經(jīng)六年極了，明天將會進(jìn)行第二次模擬考試，我第一次考的'不理想，語文：67分，數(shù)學(xué)：84分，英語：82分。我會來向媽媽報告了自己的成績，媽媽對我的語文.英語不滿意，語文期中時考了80分，整整下降了13分，媽媽和我從卷子，上找出了我的不足。媽媽說：“主要是作文，丟了20分，如果你在認(rèn)真一點的話，你考90分沒問題。還有，你的基礎(chǔ)題就不應(yīng)該出錯，記住，下次模擬考要認(rèn)真，不然就要挨打了。”媽媽的話是我至今記憶猶新。但愿我明天能取得好成績，相信我一定能成功！加油！
如果沒有媽媽的寬容就不會有我的現(xiàn)在。寬容是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。寬容，是一種高尚的美德，寬容之中蘊(yùn)含著一份做人的謙虛和真誠，蘊(yùn)含著一種對他人的容納與尊重。學(xué)會寬容，心靈上就會獲得寧靜和安詳。學(xué)會寬容，就能心胸開闊的生活。很多時候，寬容會給人帶來一種良好的人生感覺，使我們感到愉悅和溫暖，生活中就會少些怨氣和煩惱，就能感覺到生活中“快樂”的豐富，而不是缺少。“相逢一笑泯恩仇”是寬容的最高境界。
寬容作文 篇4
寬容是一種美德，能夠?qū)捜輨e人的人，自然也能得到別人的寬容。在我的記憶里，有一份寬容之心像一顆璀璨的明珠在我的'腦海里閃閃發(fā)亮，讓我永遠(yuǎn)不會忘記。
記得那是一個星期天，陽光明媚，我像往常一樣去參加課外培訓(xùn)，到了那兒，我放下書包后就和伙伴們玩起了游戲，我在班里的人緣還不錯，和同學(xué)們都玩得來，可就是和有一個同學(xué)合不來，我們倆原來老是吵架，那天我們大家在玩游戲時，我們倆又為了一些雞皮蒜毛的小事吵得不可開交，我就說她怎么怎么樣，她呢不服氣，也說我怎么怎么樣。一直到上課了我們還在吵，課都沒怎么聽。突然，王老師讓大家拿出英語本來默寫，我一翻書包，：“糟了！英語本沒帶，怎么辦？怎么辦？”我摸摸后腦勺，又咬咬筆桿，急得像熱鍋上的螞蟻。情急之下，我只好向同學(xué)求助。可我坐在我旁邊的人只有那個天天和我吵架的同學(xué)，如果向別人借紙，那老師就會發(fā)現(xiàn)，如果不借，英語就沒法默。兩頭都行不通，我在心里想了一下，只好死馬當(dāng)作活馬醫(yī)，我輕輕拍了拍旁邊同學(xué)的肩膀小聲說：“你可不可以借給我一張紙，我沒帶�！蔽冶疽詾樗龝杨^一甩，理都不理我。可沒想到她卻從她那漂亮的本子上撕下了一張嶄新的紙，用雙手遞給我說：“如果不夠，還可以再問我要�！笨戳怂呐e動后，我十分感動，臉上火辣辣的。心想：她能夠用一顆寬容之心對待我，而我又何嘗不能用寬容之心對待她呢？下課后，我找到她，跟她說了一句：“謝謝”。后來，我們倆就成為了一對好朋友。
從那以后，我也學(xué)會了以寬容面對生活，對別人寬容，就能得到別人的尊重，也能得到最真摯的友誼。
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