寬容的作文7篇(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的寬容的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
寬容的作文 篇1
有人問:“寬容是什莫?”寬容，是指大海，大海里的水，是因?yàn)樗鼘捜莸刈屝『永锏乃鬟M(jìn)來，它才會有浩大渺茫之稱。如果人們可以像大海一樣，學(xué)會寬容，那樣的世界多莫美好。
如今這個(gè)世界，人們勾心斗角，已經(jīng)不會寬容了，或許他們已經(jīng)不知道寬容是甚末了。他們沒有一顆寬容的心，就是造成他們不會寬容的原因�，F(xiàn)在的人們只會斤斤計(jì)較一些雞毛大點(diǎn)兒的.小事兒。比如昨天，爸爸帶我去西市場換衣服大家都知道西市場很擠，公交車、自行車，開什末車的都有，爸爸的電動車不小心撞到了一個(gè)女士的車子，那女的接著就罵了爸爸一句，爸爸只是碰了她一下，她就破口大罵，至于嘛？一丁點(diǎn)兒的芝麻事就罵，這樣的人永遠(yuǎn)不會寬容，而爸爸不是還了她一句，只是說了句讓人刻骨銘心的話：“這位同志，現(xiàn)在是文明社會，學(xué)會寬容。
現(xiàn)在不能光男的宰相肚里能乘船，你們女同志也要這樣啊！”周圍的人們都點(diǎn)頭，都覺得說得對。是呀，人們只要這樣，小矛盾不就化解了嗎？而我們這一代也要學(xué)會寬容。寬容，是一個(gè)人的氣量。學(xué)會寬容，更是一個(gè)人的必修課。我們寬容別人，別人才會寬容你。如果我們像大海一樣，有寬容，別人才尊敬你。寬容別人，寬容自己！
寬容的作文 篇2
寬容如水，寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。
寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進(jìn)對方心中。在這充滿競爭的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。
寬容是門學(xué)問。對于小過失，小錯誤，你可以快樂地寬容對方。但對于大過失，大錯誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。
當(dāng)然，寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱�！皩捯源恕�，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學(xué)問。
因?yàn)閷捜荩姺钡纳畈抛兊眉儍�；因�(yàn)閷捜�，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！
天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會寬容吧！
有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結(jié)果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動人的品德，那便是寬容。
寓言中動物的寬容是以德報(bào)怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，怎樣來理解寬容呢？其實(shí)，寬容是一種境界。
通常的“寬容”，即原諒他人一時(shí)的過錯，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時(shí)往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時(shí)的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時(shí)，也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容，最終兩者和好如初。試想一下，倘若它針鋒相對，以同樣的方法還擊對方，那么除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能帶來什么呢？因此可以說，寓言中的國馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于“以德報(bào)怨”。
寬容似火。
因?yàn)楦M(jìn)一層次的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失，更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈。心平如水的寬容，已屬難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人動容，從寓言中我們看到，犯下過錯的那匹馬已認(rèn)識到自身的荒謬而羞愧難當(dāng)，這時(shí)被咬的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰，便恰似一團(tuán)火焰，明亮而溫暖。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的熱力輻射進(jìn)對方的心窩。在被某些人評論成“物欲橫流”的時(shí)代，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎？選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
寬容是詩。
寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛，而是內(nèi)心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛。寓言中的馬無法到達(dá)這種境界，而這種境界對于人類卻是如此的真實(shí)和深刻。
為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請你選擇寬容吧。這絲毫無損于你的尊嚴(yán)，反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界，才會懂得人生的真諦，寬容也是一門生活的藝術(shù)。
當(dāng)然，寬容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己，那不是寬容，而是懦夫�！皥A以待人”，也得先看對象。寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，寬容本身，也是生活的一門學(xué)問。
在我們的`人生道路上，發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢�，使紛繁�?jīng)過過濾變得純凈；正因?yàn)閷捜菟苹�，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因?yàn)橛羞@詩般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。
在世界中，每個(gè)人都得生活、工作，都得接觸社會與家庭。在居家過日子及煩鎖的工作中，難免會發(fā)生矛盾，出現(xiàn)這樣或那樣的失誤與差錯。在這時(shí)，如果你不讓我，我不讓你，很容易引發(fā)家庭矛盾和同事的爭斗。
不能原諒自己或他人所出現(xiàn)的失誤與差錯，就會給自己和他人增加心理上的壓力和影響今后的正常生活與工作，因此，我們需要學(xué)會寬容，“容人須學(xué)海，十分滿尚納百川”，懂得寬容待人的好處。
智慧藝術(shù)告訴我們，寬容就是一門藝術(shù)，一門做人的藝術(shù)，寬容精神是一切事物中最偉大的行為。寬容待人，就是在心理上接納別人，理解別人的處世方法，尊重別人的處世原則。我們在接受別人的長處之時(shí)，也要接受別人的短處、缺點(diǎn)與錯誤，這樣，我們才能真正地和平相處，社會才顯得和諧。
寬容是人類文明的唯一考核標(biāo)準(zhǔn)。“寬以濟(jì)猛，猛以濟(jì)寬，寬猛相濟(jì)”、 “治國之道，在于猛寬得中”，古人以此作為治國之道，表明寬容在社會中所起的重要作用。寬容，是自我思想品質(zhì)的一種進(jìn)步，也是自身修養(yǎng)，處世素質(zhì)與處世方式的一種進(jìn)步。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多事情，當(dāng)你打算用忿恨去實(shí)現(xiàn)或解決時(shí)，你不妨用寬容去試一下，或許它能幫你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，解決矛盾，化干戈為玉帛。 生活中，不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。但我們也不能一味地把退讓、遷就也當(dāng)作是一種寬容，當(dāng)作是與人相處的最好方法。于是，我們就在現(xiàn)實(shí)生活中，處處退讓、遷就，把自己的地位與做人標(biāo)準(zhǔn)都放棄了，那樣，我們就對別人的錯誤一味地遷就，導(dǎo)致更大的錯誤發(fā)生，同時(shí)，我們也就失去了主宰自己的能力 。這樣的寬容是對別人和自己最不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是一種心理上的犯罪。
寬容，生活中的一門技巧，寬容一點(diǎn)，我們的生活或許會更加美好
寬容的作文 篇3
它正義，善良，和藹，友善。它穿著一身潔白無暇的衣裳，背后有一對大翅膀，頭上有一個(gè)光環(huán)。這就是我心目中的天使。假如我是一個(gè)正義善良的天使，我會去幫助很多人。
現(xiàn)在是非常時(shí)期，sars病毒擾亂了我們的生活，使本來平靜的人們變的惶恐不安起來。我是一名天使，我現(xiàn)在要去的地方，要幫助的人，就是那些整日被病魔纏身，躺在隔離區(qū)里的“非典”病人。他們非常的孤單，每天除了見醫(yī)生護(hù)士以外，再也看不到其他的親人了。
我使用了我的魔法，進(jìn)入了隔離區(qū)，我看見了那些病人，正在休息呢，我輕輕的飛到他們身邊，對他們說：“非典型性肺炎并不可怕，我們一定要克服恐懼的心理，白衣天使們一定會找出治療的藥物，你們要安心的養(yǎng)病，一定要相信他們。”
許多的人在抗擊非典一線奉獻(xiàn)出自己的生命，有一位小朋友，它的`父母都在抗擊非典一線做出了貢獻(xiàn)，他就是羅超杰。我飛到他家里，呦!他家還挺熱鬧的呢，看!老師同學(xué)來為他補(bǔ)課，居民們正位他打掃衛(wèi)生呢!他們干的真起勁兒!我輕輕的飛到他身邊，對他說：“羅超杰，你不要哭，對于你這種8歲的小孩來說，父母雙亡是一件非常殘酷的事情，你一定覺得命運(yùn)對你不公。但是，象你這樣的小孩還有很多。你不要在傷心了，你父母他們死的光榮，他們是為了與非典做斗爭而犧牲的。他們是烈士，他們是偉人，我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。他們沒有完成的心愿，他們的戰(zhàn)友正在完成。你雖然沒有了父母，但你有爺爺奶奶，老師同學(xué)。他們一定會幫你完成學(xué)業(yè)，你也要好好學(xué)習(xí)，完成你父母沒有完成的心愿，祝你幸福!”
假如我是天使，我還要去幫助更多的人!
寬容的作文 篇4
你，是誰？我不知道。你也許是一個(gè)白領(lǐng)，也許是一位職員，但是，你在我心里，只是一位善良的阿姨，一位親切的大姐姐。
遙遙的記得，你那天的著裝，深深地?cái)y刻在心上。不可磨滅的，是你那會心一笑。你清澈的眼中沒有任何雜質(zhì)，沒有不滿，沒有厭惡，也沒有成年人的那種深沉，只像是一汪清泉，澆灌在我干涸的心田。
那是一個(gè)夏日，大氣壓也不知是被誰改變，空氣沉淀淀的，壓得我腰酸背疼，就連那小樹是聳拉著頭。悶悶的空中夾雜著那份屬于夏季的.燥熱，仿佛是想榨干我們身體每一滴寶貴的水資源。小小的汗珠剛一冒頭，便被燥熱的風(fēng)給拉走了�？傊粋�(gè)字——熱。
“熱死了，小姨”走近幾步，便能聽到我抱怨的聲音不斷從屋內(nèi)傳出，雖然呆在屋內(nèi)涼爽舒適，但是我還是想買一杯冰奶茶，品嘗著冰甜的味道。
終于，我征得小姨的同意，跑出小區(qū)剛買了杯奶茶，我便迫不及待地喝起來。走出商店，那酷熱的天，真是讓我心煩，我一邊抱著奶茶，一邊開始了沖刺，“驕陽似火咱惹不起，躲得起。”我小聲嘟囔著。
“哎呦”一聲凄慘的女聲響起，我才想起來我剛才好像撞到了一個(gè)人，一抹手指，壞了，奶茶呢？抬頭一看，我便驚呆了，那雪白的連衣裙上沾著褐色的奶茶，還有冰塊，一片一片的，慘不忍睹啊。我一下子便傻了，怎么辦呢。三十六計(jì)，走為上策�！芭堋闭f完我便飛也似的逃走了，也不顧后面那位美麗的女士的大聲叫喊。
我一回到家，驚魂未定的站住腳步，便偷偷地躺在陽臺上，看著下面的情景，什么也沒有？是呀，要是我，我也早跑回家換衣服了。唉，對不起了，我在心里默默補(bǔ)充。
誰知，緣分就是那么巧，巧的讓你不知如何應(yīng)對。那天，我剛出門，便有一個(gè)阿姨叫住了我。這熟悉的聲音，這是——……。我驚訝的轉(zhuǎn)身，卻看見他一臉溫柔的微笑，我連忙道歉，可是她卻說；“乖，以后不可以這樣的，我不怪你，但是要勇于承擔(dān)！知道嗎？”我抬起頭與她對視，清澈的大眼，我想我不會忘記。
也許是你的寬容，我才能記得你，也許是你的善良，讓我記得你。
寬容的作文 篇5
在生活中，寬容仿佛一個(gè)通行卡，只要帶上它，就可以進(jìn)入到一個(gè)和諧的世界。
如果你能寬容別人，會讓人在溫馨的氛圍里倍感親切，身邊有寬容，人們會相處的更融洽，不會再有糾紛。寬容如一把鑰匙，能打開別人的心扉，讓人與人之間不再有隔膜。
寬容，不是對別人的阿諛奉承，也不是你的顛倒黑白，當(dāng)然，等不是你的虛情假意，而是你的胸?zé)o城府，是你的海闊天空。，更是你的純真善良。
人們隨著環(huán)境的不斷變化，變得多少會有些私心，不再像往常一樣隨意暢談，越來越像一場虛又虛無的假面舞會，人們帶著面具，看不清面具下，是怎樣的心計(jì)。表面上對誰都微笑，但是心里卻不知多恨那個(gè)人……像這樣的例子已有很多，如果沒有人的寬容，世界不知多黑暗。
寬容是上帝派來的'天使，在上帝看到人間沒有了純真的友誼后，就對寬容說：“你去吧，去拯救那個(gè)世界，讓人們擁有寬容。”寬容住進(jìn)了人們的心里，被埋藏在內(nèi)心深處，等人們傷痕累累的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的寬容。后來，就又變得有希望了。從此對人，多了一份寬容。
因?yàn)槟阌袑捜�，所以才會化解一段憂愁。讓人們擁有一份友情。當(dāng)凱琴寬容之心的時(shí)候，能夠讓你聽到心花開放的聲音，看到希望的光明，嗅到心果洋溢的香味，觸到最真的自己。
寬容，讓世界變得異常美好，希望這份心情，會一直，一直，傳遞下去。
寬容的作文 篇6
媽媽曾經(jīng)給我講過一個(gè)故事：從前，徒弟問師傅：“怎樣才能針對敵人的弱點(diǎn)一招致命打敗對手呢？”師傅沒有說話，陷入沉思。過了一會，師傅終于開口了：“我暫時(shí)不告訴你，我希望你自己去發(fā)現(xiàn)�！蓖降芤贿呄胫�，一邊走。突然一個(gè)人迎面走來，和徒弟碰到了一起。小徒弟很生氣，剛想罵那個(gè)人，可那個(gè)人卻笑著拉起徒弟，把他扶了起來。徒弟恍然大悟，說了聲：“謝謝！”就匆匆跑向師傅的家。到了師傅的家，師傅問他：“你現(xiàn)在弄懂了嗎？”徒弟說：“沒錯！這招就是寬容你的.對手！”
我很喜歡這個(gè)故事，因?yàn)樗嬖V了我們做人的道理。
有一次，我的同桌上課玩我的水筆，結(jié)果被老師沒收了。我頓時(shí)火冒三丈，像一頭憤怒的小獅子。下課了，我本想找他算賬，可一想到這個(gè)故事，我便平靜了下來，“不行，我要學(xué)會寬容！”于是我壓低了火氣，找到了他，對他說：“這一次我可以原諒你，可是你要保證以后不再犯這樣的錯誤，行嗎？”我說完，他什么也沒說，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
上課了，我意外的發(fā)現(xiàn)我的筆竟然回來了，上面還壓著一張紙條，我展開紙條，只見上面寫著工工整整的一行字：萬振陽，我不應(yīng)該上課玩你的筆，我應(yīng)該專心聽課，下次我不會再干同樣的事了，請?jiān)徫��！獋挠蕾t
你看，寬容給我們帶來多少好處？讓我們學(xué)會寬容，讓人與人之間的感情更加美好。
寬容的作文 篇7
這學(xué)期，我經(jīng)歷了以前從未有過的教育過程，更加深刻地體悟到了“寬容是一種愛”這句話所承載的博大而高尚的意義。
當(dāng)家長幾乎是破門而入闖進(jìn)辦公室的時(shí)候，我沒有自己預(yù)想的那樣緊張，反倒覺得一切都像電影一樣。只不過，是從電影銀幕搬到了現(xiàn)實(shí)生活中而已。事情的經(jīng)過是很簡單的，他們的孩子在教室里抓傷了其他孩子的手臂。當(dāng)那個(gè)靦腆的孩子伸出血淋淋的胳膊的時(shí)候，我看到了流血的新傷和已經(jīng)結(jié)痂的舊傷。孩子的眼淚滴滴答答地落在我身上，我覺得像被灼傷一樣的痛，甚至下意識地躲了躲。我不敢相信，在我的班級里那個(gè)貌似文靜的'小姑娘竟然做出這樣讓人觸目驚心的事情。而我卻沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，讓事情發(fā)展到了今天這個(gè)糟糕的地步。身為一名班主任，我為我的失職感到深深的愧疚和自責(zé)。
在對事情進(jìn)行調(diào)查之后，我電話通知了雙方的家長來處理問題。被抓傷的男孩子的媽媽急急忙忙地趕到學(xué)校，告訴我這個(gè)小姑娘經(jīng)常欺負(fù)他羞澀膽小的兒子。作為班主任我連忙道歉，對自己工作的失察進(jìn)行了自我批評。這位媽媽非常通情達(dá)理，在了解了事情之后就帶著孩子去醫(yī)院了。而當(dāng)抓傷別人的女孩子的家長來到學(xué)校之后，就發(fā)生了之前那戲劇性的一幕。通過后來的調(diào)查，女孩的家長之所以如此蠻橫，是因?yàn)楹⒆計(jì)寢尯苊�，讓哥哥代接的電話。這個(gè)淘氣蠻橫的哥哥也曾經(jīng)是我們學(xué)校的學(xué)生，大概是由于心情不好，將老師的話添油加醋地告訴了自己的父母。家長誤以為老師逼迫學(xué)生承認(rèn)抓傷了別人，父母一時(shí)情緒失控才來學(xué)校大鬧。而事實(shí)的真相是，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)男孩子被抓傷，迅速將兩個(gè)孩子帶到了辦公室，女孩子自己承認(rèn)自己沒事經(jīng)常欺負(fù)這個(gè)小男孩，多次把人家抓傷。我在班上進(jìn)行了調(diào)查，其他孩子也反映說這個(gè)女孩子確實(shí)有欺負(fù)他人的情況。
家長大鬧學(xué)校惡劣到什么程度我實(shí)在不想復(fù)述。在事情調(diào)查清楚之后，盡管家長來給我道歉、給學(xué)校道歉，但是這段經(jīng)歷使我對我的教育工作瞬間興味索然，之前付出的種種努力仿佛都在那段沖擊之后顯得沒有分量。教師在那個(gè)時(shí)刻的無助、被動、在一次次回憶中被放大�；氐郊依�，我將之前對這個(gè)孩子付出的點(diǎn)滴收集整理，越發(fā)覺得委屈傷心。無意間，看到一篇原來我發(fā)表的題為《如何解決“家校矛盾”》的文章。曾經(jīng)為自己的文章能在國家級核心期刊發(fā)表而驕傲，這時(shí)卻覺得那些文字那樣浮于表面，毫無時(shí)效。在將雜志扔到一旁的時(shí)候，我看見它的卷首赫然有“寬容是一種愛”一篇文章。
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