寬容的作文錦集8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的寬容的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
寬容的作文 篇1
作為教師，都知道，愛是我們職業(yè)的永恒主題，而愛的具體表現(xiàn)是什么？那就是教師的寬容！對同事的寬容，對學生家長的寬容，對學生的寬容，就構(gòu)成了我們教師自身的內(nèi)在修養(yǎng)！ 做一個寬容的教師是教育的需要！因為，我們教師面對的是一個個的學生，他們有自己的思想，有自己的行為方式，有自己的獨立見解。因此，我們就不能對所有的學生有整齊劃一的要求，要求他們都不寫錯別字，要求他們都能按質(zhì)按量的完成作業(yè)，要求他們都能考出好成績……顯然，這是不現(xiàn)實的！作為教師，要遵循教育規(guī)律，要明白學生特點，要知道任何學生之間都存在著差異！既然存在差異，那么我們就要寬容對待每一個達不到要求的學生！給他們進步的'機會，給他們成長的信心！
教師的寬容，是一種智慧，是一種修養(yǎng)，更是一種境界！寬容的教師都是善于忍耐的！能忍耐學生的錯誤，能忍耐學生的不足。寬容的教師都是善于等待的！能等待學生發(fā)現(xiàn)不足，能等待學生改正錯誤！有品位的教師既是一位嚴格的教師，更是一位寬容大度 。
寬容的作文 篇2
24日下午，突然接到你電話，說你上課回到寢室，發(fā)現(xiàn)剛買2個多月價值7千元的筆記本電腦被盜，同時被盜的，還有同寢室另外3名同學的3臺筆記本電腦，保衛(wèi)和公安人員已查看現(xiàn)場，說這是學校建校以來最大的偷盜案。你們分析，可能與熟悉的同學有關(guān)，甚至懷疑是本班同學所干，老師正在對學生進行排查，當天下午有哪些人未上課，或外出校園。我回答，一切以事實為據(jù)，不要“疑人偷斧”，造成同學間不必要的隔閡。
從電話中聽得出，你很沮喪。我也理解你的心情，電腦款，是你利用假期打字和我的稿費湊成，知道找錢不易。丟失后，對于你所學專業(yè)作業(yè)的完成，將會帶來影響，短期內(nèi)難以籌措那么多的錢重新購買，甚至還有“一朝被蛇咬十年怕井繩”的心態(tài)——如果買后再被盜怎么辦？看來又要回到去網(wǎng)吧完成制圖等作業(yè)了。針對你煩躁而郁悶的心情，只好安慰你，對于我們家來說，盡管損失巨大，但也并非不能承擔，何況這不是你的錯，甚至與你保管不善都談不上。偷盜的人未損壞寢室門鎖而得以進入，存放電腦的柜子鎖，以及你之外與柜子相連的電腦鎖被順利打開，說明偷盜者“技術(shù)高超”，有備而來；你那稍微先進一些的電腦鎖，對方也只不過使了點力，將電腦連接處扯壞了而已。這些都應證了一句古話——鎖得住君子，鎖不住小人。
次日，你們還在猜測是誰偷盜時，接到電話，稱你們的電腦在城中一賓館房間內(nèi)。你們匆匆趕去驗看時，果然如此。我為你們高興的同時，與你一道分析，這可能是校方追得太緊，對方想到萬一被查出，那價值近3萬元的臟物，不是一個處分就能下得了臺的。但我同時認為，對方是在用這種方式承認錯誤，改正錯誤，故建議你們不要深究。但你們開會討論的結(jié)果是，應該先把這人找出來，然后再建議學校從輕發(fā)落。
我反對你們這樣做，這樣做下去，結(jié)果會將對方逼到“死角”，對方想通過改正不會“臭名遠揚”的目的就不會達到。于是，我不停地在電話中表明這樣一個觀點：學會寬容。
首先我們應該肯定，對方已用實際行動表達了悔改之意，如果繼續(xù)追查下去，只有兩種結(jié)果，一是迅速破案，二是不了了之。破案后的結(jié)果，最嚴重的是被作有罪處理，中等程度是開除學籍，較輕結(jié)果是公開處分。不管是哪一種，對校內(nèi)今后犯罪行為，都有震憾作用。如果破不了案，結(jié)果只是讓大家了解了你們對這一事件的胸懷。
不管是哪一種處理結(jié)果，對方的精神打擊都很大。試想，只給一個處分，他從此恐怕得低頭做人。與他交往的同學朋友，大都也會退避三舍，越來越濃的孤獨將包圍在其身邊，直至畢業(yè)，甚至還會影響到今后就業(yè)。這還是對方有一種較好心態(tài)的結(jié)果，如果因此而覺得無地自容，離開了學校。不管是哪種原因提前離校，對方父母受到的傷害都是空前的，那不僅是金錢物質(zhì)的損失，而是20來年用錢物、時間、精力和愛培植出來的期望，瞬間從云端跌落，成了竹籃打水一場空。天下做父母的，為了子女，不怕辛苦，只怕心苦。
你們的損失不大，至少損失是有形的，重裝系統(tǒng)，購買配件，最多的你也都是三五百元可以完成。此時走在錯誤邊緣，已經(jīng)改錯的對方，在擔驚受怕中特別期望大家寬容。我想，你們一些人的愿望，是想偷盜者呈現(xiàn)在大眾面前，滿足一種好奇。想想，大家好奇之心滿足后，還剩下什么？如果查出是本班同學，畢業(yè)后，大家天各一方，也許一生都難以見到，回想這樣做有沒有必要？如果分別十年八年后重逢，肯定會慚愧自己的曾經(jīng)。
寬容知錯就改的人，就像面對一個自殺者，當他身懸懸崖突然想求生時，拉一把與推一把，就會出現(xiàn)兩重天。也許你們會認為這與法律不符，我們暫且不談法律也有“坦白從寬，抗拒從嚴”之說，有庭外和解之例。當情理法可供選擇時，我們?yōu)槭裁床贿x擇以情寬容，以理育人，讓沒有一條道走到黑的對方，走上人生寬廣之路呢？再從另一方面看，已經(jīng)認識并用行動改正錯誤的對方，對你們的一切言行和電腦的.去向，都是很清楚的，如果認為是你們甚至校方“窮追不舍”，不給改正機會，自己又沒有正確的態(tài)度時，利用過激行為，造成惡劣后果的局面不能說沒有可能發(fā)生。如真是那樣的局面出現(xiàn)，比起生命安全來，錢財和知道偷盜者是誰，尤其顯得次要。當然，在此我要說明的是，如果對方?jīng)]有前面所說的悔改表現(xiàn)，我們還在為里談寬容，那是懦弱，是對犯罪的縱容，對法律的褻瀆。
有一個故事說，一位將軍宴請下屬時突然停電，有人從背后趁機摸了一下他妻子，她妻子趁機抓下了那人的帽子。將軍沒有采取等電來了查清的辦法，而是在電來前要求大家全部將帽子脫下丟到地上。將軍批評說，這人的流氓行為是不對的，但也可理解為可以原諒的愛慕之心。將軍的寬容讓當事人自覺羞愧，也得到了全體下屬的贊賞，在戰(zhàn)斗中團結(jié)一致、舍生忘死、奮勇爭先的局面就出現(xiàn)了。
在我們縣，前幾年也發(fā)生一案件。一貧困準重點大學生，為籌學費入室盜竊，被室主發(fā)現(xiàn)，奪路而逃中將攔截的室主刺傷（輕傷），最后被扭送到公安局，結(jié)果演變成了搶劫傷害罪。起訴前，其親人托人請求室主寬容，不要起訴。如果室主不起訴，這時還是犯罪嫌疑人的他將成為一名正式大學生。房主最終選擇了起訴，維護了法律的尊嚴，當然，這世界上也少了一名大學生。
還有個一個例子，你們也都知道的。20xx年4月，韓國學生趙承熙在美國弗吉尼亞理工大學校園制驚天槍擊血案，32人喪生。在紀念日上，悼念碑卻一共有33塊，其中就有趙承熙的一塊——與遇害者同列。如此寬容，不但感動了全世界，也感動了趙承熙的家人。與這一事件比起來，你們這一事有著天壤之別，沒有不寬容的理由。
在手機短信中我已表明以下觀點，寬容別人，放一條讓人改正錯誤之路，不但寬容了自己的良心，也高尚了自己的人格，純潔了自己的靈魂。寬容還不僅限于你們的不追究，還通過老師，建議系、院領(lǐng)導不要深究，但要在一定的范圍內(nèi)，指出對方的錯誤。如果是好逸惡勞，貪圖享樂，那樣對自己的一生都會貽害無窮；如果是家庭困難，可以向老師或者同學們提出，大家盡力相幫，渡過目前的困難，寧做乞丐，也不要做小偷甚至強盜。這樣既可教育對方，也可告誡他人。
寬容的作文 篇3
寬容，是黑暗中一道的亮光，為自己克服困難;寬容，是開啟成功之門的鑰匙，它可以助自己一臂之力;寬容，是冬天的一件毛衣，為自己取暖!
在我像大海一樣廣闊的記憶里，有許多令人感動的人，這些人寬容我，令我不再沉浸在困境中!
那次放學時候，在回家路上，我發(fā)現(xiàn)，新的漫畫書出了，我如同吃了巧克力一樣高興�？晌颐嗣诖锩婵湛杖缫�，我只好如泄了氣的皮球一樣回家了。為了這件事情，我天天想著漫畫書的內(nèi)容是什么。我也想過，去儲錢罐里拿錢去買漫畫書，可我心想：要是被母老虎媽媽發(fā)現(xiàn)的話，肯定會和爸爸來個男女混合雙打的!可我抓耳撓腮，突然，我說："要不我偷偷拿錢去買漫畫書，爸爸媽媽也不會發(fā)現(xiàn)!"很快，我肯定了這個決定。
下午，我趁著去上學的機會，我偷偷地從媽媽包里抽出了20塊錢，去學校了。放學，我雖然買了漫畫書，可心里依然忐忑不安，如小偷一樣回了家。
果然,回到家里,媽媽像警察一樣站在門口。我進了家門，放下了書包，假裝好像自己是過路人一樣，當我準備迅速走開避開媽媽那犀利的眼神時，背后傳來了一陣聲音："站住!"我停住了，像被孫悟空點穴的小兵轉(zhuǎn)過頭支支吾吾地道："什么事?"。本想等待來的會是晴天霹靂的責罵，可沒想到媽媽卻溫柔地說："嘉晟，媽媽知道你拿了錢，你說說你拿錢干什么了?"聽了這語氣，我心想:我還是告訴媽媽實話吧。我囁嚅著："我...我...，買了漫畫書。"媽媽說："好，誠實無價!以后拿錢跟媽媽講一聲，只要是合理的`，媽媽會允許的，但是媽媽希望你能先跟我道一聲，而不是偷偷的，好嗎?!"說完，就叫我去吃飯了。我像木頭人一樣呆住，我一顆懸著的心，在想：我以后再也不做這樣的事了，不辜負媽媽對我的希望!
有時候，一句寬容的話，可以讓人受到鼓舞，發(fā)奮圖強。寬容如水，將我心中的污濁洗凈，是我勇攀高峰的動力!寬容是深沉的愛，是每個孩子成長路上航標，是心中的寶藏!
寬容的作文 篇4
大海因為寬容，而變得浩瀚無邊；天空因為寬容，云彩綿綿而美麗動人；山峰因為寬容，匯集細土塵沙而巍峨聳立；人---應該學會寬容，才能放出異彩。
寬容是一種豁達，也是一種理解、一種尊重、一種激勵，更是大智慧的象征、強者的表現(xiàn)，寬容是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。
戰(zhàn)國時，楚王宴請臣下，燈忽滅，一醉酒將軍拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下將軍的帽纓，要求楚王追查，楚王為了保護將軍的面子，下令所有的人在黑暗中扯掉自己的帽纓，然后才重新點燈，繼續(xù)宴會。后來，這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國征戰(zhàn)沙場。
學會寬容，就要原諒一個人的小過失、小錯誤，你可以快樂地寬容對方，但對于大過失、大錯誤，就要考慮清楚，寬容并非包庇、隱瞞、而是幫助。
寬容是一種美，當你做到了，你就是美的化身，一個人能否以寬容的心對待周圍的一切，是一種素質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn)，大多數(shù)人都希望得到別人的寬容和諒解，可是自己卻做不到這一點，因為總是把別人的缺點和錯誤看成煩惱與怨恨，常言道：‘世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的.是人的胸懷�！绻巳硕加羞@樣寬闊的胸懷，人類就會多一份理解、多一份善美、多一份珍重，生活的酸甜苦辣也將化作五彩的樂章。
寬容，能化解人與人之間的恩怨；寬容，能使事業(yè)發(fā)達；寬容，能使國家繁榮昌盛；讓我們學會寬容，讓民族、讓國家更加興旺發(fā)達吧。
專家點評:
本文闡述寬容的力量，一是從大自然中獲得啟迪，一是源于歷史故事的昭示，并將之和“包庇”“隱瞞”相區(qū)別，對寬容做出了辯證的解讀。語言流暢自然，典雅凝練。
寬容的作文 篇5
愛可以讓人進步，可以讓人快樂，愛是偉大的，是一種不可交換的東西。
有一次，我和媽媽在外面散步，突然看見一個衣服又亂又臭，頭發(fā)亂糟糟的年輕人，我很想過去問問他是干什么的，怎么身上那么亂？
可是媽媽卻把我給攔住了，說：“別過去，小心他是騙小孩的。”雖然媽媽對我說了這些，可我還是回過頭多對他看了幾眼，剛好他也正用和善的眼神看著我。
這時，一位穿著時髦的阿姨也路過，對年輕人說：“讓開，你這個清理下水道的！”年輕人回答道：“您怎么知道我是干這行的？”說完這句話，年輕人笑呵呵的伸出手想跟這位阿姨握手，阿姨連忙躲開，用高傲的.語氣說：“就你這種人，還配和我握手？也不怕臟了我的手�！敝灰娔贻p人連忙跟阿姨道歉說：“對不起，對不起！”“這次我就饒了你，下次再看見你小心一點”阿姨一臉嫌棄的走了。年輕人則繼續(xù)他的下水道清理工作。
這時候我才知道這個年輕人是做什么工作的了，到了晚上，我的腦海里還回蕩著那位年輕人的面貌。
過了很多天之后，我在新聞上又看見了那位青年，青年把他這些年的血汗錢全部捐給了貧困山區(qū)的小朋友，而自己卻還是繼續(xù)艱苦的日子。
看了這組新聞，我的眼淚情不自禁的流了下來，真想對這位青年說：“你是一個寬容又有愛心的人啊！”
因為有愛和寬容，所以世界才這么美好，請相信寬容和愛的力量！
寬容的作文 篇6
今天，我讀了《最美的散文》中的《寬容如歌》，感觸非常深。文章主要寫了有一個人在騎摩托車時，撞傷了一個木匠，木匠非但沒有責怪他，反而安慰他說自己沒有大礙，讓他放心。這個人從木匠身上學到了寬容，并在以后的生活中處處寬容別人。
這使我想起了六年級上半學期學到的一篇文章——《鞋匠的兒子》，因為文中的主人公林肯就是一個寬容大度的人。就因為他出身卑微，導致他當選了總統(tǒng)后，參議員非常不喜歡他，甚至在林肯首次在參議院演說時，被一個態(tài)度傲慢的參議員羞辱�？墒橇挚戏堑珱]有責怪他，反而感謝他使林肯想起了自己的父親。他正是用他的這種寬容，使所有的參議員、無數(shù)美國人民信任他，并在參議員與人民的幫助下，平息了持續(xù)多年的南北戰(zhàn)爭，解放了黑奴。可見寬容的力量是多么強大��！
林則徐說過：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。”道出了寬容的本質(zhì)。我也曾經(jīng)遇到過幾次別人對我寬容的事，其中令我印象最深的'是那次：
我借朋友的遙控賽車玩，借的那天，他怎么也不同意，在我的百般懇求下，他只好借給我。我在玩的時候，遙控賽車被一輛突如其來的卡車給壓壞了，那時，我的心幾乎已經(jīng)提到了嗓子眼，只是希望卡車能半路轉(zhuǎn)彎，賽車能“幸免于難”。但那是不可能的。幾天以后，他上我家來，問我：“我的遙控賽車呢？”我支支吾吾地說：“被客車壓壞了。”我說這句話是幾乎是蚊子哼哼，然后拿出那輛遙控賽車的“遺骸”給他看。我心里想：他一定會讓我賠，畢竟這是他的生日禮物�。∥业椭^，悄悄地望著他說：“對不起，我賠你吧！”他輕輕地嘆了一口氣說：“沒關(guān)系，賠就不用了，你又不是故意的，這次我就原諒你吧，不過下次要注意��！”我聽后，高興的問：“真的？”他說：“對。”由于他的寬容，我們依然是好朋友，關(guān)系反倒更融洽了呢！由此可見，寬容是友誼的潤滑劑，就像法國著名作家雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”所以，寬容是多么重要��！以后我要向他們學習，用寬容之心對待他人，讓我們的生活有更多的快樂，讓世界更和諧，更美好。
讀了《寬容如歌》這篇文章，我感覺到，人世間時時需要寬容，學會寬容，世界才會更加寬廣，更加美麗；忘卻計較，我們的生活就會處處充滿陽光。愿寬容常在，生命永恒！
寬容的作文 篇7
今天中午，宋老師為六年組上的一堂心里輔導課給了我很深的印象，讓我記憶猶新，讓我懂得了道理，受到了啟迪。
寬容是一種美德。宋老師說過，如果把仇恨比作一塊石頭，很深的仇恨就是大石頭，很小的仇恨就是小石頭。你每天滿腦子里想的都是仇恨，你會帶著你的仇恨――也就是帶著大大小小石頭去報復別人，你會被沉重的石頭壓垮，最終你害的不是別人而是你自己。
有人說過：大海是寬闊的，比大海更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是是人的胸懷。是的，寬容是放棄，寬容是忘卻，寬容是發(fā)現(xiàn)別人的長處，寬容需要技巧我會永遠記住這堂特殊的'課，它仿佛使我增添了一雙翅膀，帶著我的夢想，飛到遙遠的地方
寬容的作文 篇8
寬容，一種高尚的品質(zhì)，一種傳統(tǒng)美德。我曾被人寬容過，原諒過。
那是五年級的時候，我們小組掃地，下午放學的時候，我們正準備掃地的時候，只剩下朱夢思一個人了，我說：“沒事兒的趕快走��！”朱夢思坐在桌子上，翹著二郎腿，蠻橫的說：“我就不走，你能把我怎么著啊？”我看不慣，說：“你不走，你幫我們掃��！”我們誰也不互相謙讓，就這樣，我們倆你一句我一句地吵了起來。后來，我們也不知怎么的就打了起來。一氣之下，我們找了老師，老師問我們怎么回事，我把經(jīng)過說了一遍。老師沒說話，停了一會，老師說：“誰做得對？”
我們愣住了，老師說：“你們兩個都是不錯的學生，老師很喜歡你們，但為了這點小事，就打，就吵，值嗎？”
我們倆都默不作聲，老師對我們說：“我們今天剛學過將心比心一課，你們學會了嗎？”
我們倆點了點頭，說：“學會了�！崩蠋熣f：“你們學會的僅僅是表面的那一層，卻沒有真正體會到這篇課文更深一層的意義，它是教育我們怎樣做人，怎樣和人相處，要有寬宏的氣度，大肚能容，凡事都要忍，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，知道嗎？”
老師幾句簡單的話，把我們說得低下了頭，剛才還振振有詞的`我，現(xiàn)在也一聲不吭，只是低這頭默默的站著。
我知道，我沒有任何理由說自己對了，也沒有任何理由來說自己真正學會了今天的將心比心。
難道我們每個人都能拍著自己的胸脯說：“我學會了寬容！” 不能，因為我們沒有，依然是為了那么一點點雞毛蒜皮的小事就大吵大罵。
心胸放寬一點讓我們試著去寬容去關(guān)心我們身邊的每一個人，讓我們在這個世界上真正學會寬容，讓我們有一天能拍著自己的胸脯自豪地說：“我學會了寬容！”
老師在寬容我，我身邊的每一個人都在試著寬容我，我為此感到幸福、自豪！
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