[合集]學(xué)會(huì)寬容作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)寬容作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)會(huì)寬容作文 篇1

　　太高興了，今晚妹妹會(huì)到我家來(lái)玩，我把好玩的東西都準(zhǔn)備好了。

　　晚上到了，妹妹來(lái)到了我家，我連忙招待客人。我把我的跳跳棋拿了出來(lái)，妹妹和我笑瞇瞇的玩著。突然一場(chǎng)緊張又精彩的羽毛球賽把我迷住了。后來(lái)我不想玩跳跳棋了，可是妹妹還沒(méi)玩夠。沒(méi)辦法我只能耍賴，一步就跳進(jìn)了終點(diǎn)，結(jié)果被妹妹發(fā)現(xiàn)了，妹妹就生氣走了。我心里暗自高興，這下我就可以安心的`看羽毛球賽了。媽媽說(shuō)：“這是你的錯(cuò)�！薄盀槭裁�？”我問(wèn)，媽媽說(shuō)：“你不應(yīng)該耍賴”。“我想看電視”我生氣地說(shuō)。媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“你是姐姐你要謙讓妹妹，要學(xué)會(huì)寬容�！甭犃藡寢尩倪@番話，我決定主動(dòng)向妹妹賠禮道歉。

學(xué)會(huì)寬容作文 篇2

　　學(xué)習(xí)小草吧！它的寬容建立在任人踩踏上；學(xué)習(xí)小樹吧!它能寬容地饒恕風(fēng)雨的無(wú)情摧殘；學(xué)習(xí)鮮花吧！它把美麗綻放在了我們手中……只要你愿意，你能夠用寬容感化每顆心，讓我們大聲呼喊：“寬容最美!”

　　我要感謝寬容，因?yàn)樗�令我們遇事站在別人的立場(chǎng)上，多為他人想一想。蜀國(guó)蔣琬在孔明死后主持朝政。他手下有個(gè)叫楊戲的，不愛(ài)說(shuō)話，但是蔣琬卻十分理解他：“讓楊戲當(dāng)面說(shuō)我稱贊的話,那可不是他的本性；讓他當(dāng)著眾人的面說(shuō)我的不是,他會(huì)覺(jué)得我下不來(lái)臺(tái)�！焙髞�(lái)，有人稱蔣琬“宰相肚里能撐船”。這正是告訴我們：遇事不要斤斤計(jì)較，不要貪圖一時(shí)勝利的快感，有時(shí)反而會(huì)因小失大。

　　我們的生活中處處需要寬容。一次，我與好朋友吵架了，為的只是一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，后來(lái)我忍不住向他道了歉，他立即與我和好了，這難道不是寬容嗎?所以我要感謝寬容，因?yàn)闆](méi)有它我可能會(huì)失去一份友誼。人不過(guò)是地球上的一個(gè)匆匆來(lái)客，人與人之間為什么不能寬容一點(diǎn)，相處和諧一點(diǎn)呢？

　　讓我們感恩寬容，感謝理解，讓我們都記住法國(guó)雨果所說(shuō)的`一句話：世界上最寬闊的是海洋，比海更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷!

　　結(jié)語(yǔ)：寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地，它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人，我們要學(xué)會(huì)寬容。

學(xué)會(huì)寬容作文 篇3

　　我最喜歡的格言是馬克·吐溫的那句：“紫羅蘭把它的香氣留在踩扁它的腳踝上，這就是寬容�！�

　　三年級(jí)下學(xué)期的一次興趣班上，只聽“啪”的一聲，我借給一個(gè)同學(xué)的新鋼筆掉在地上，摔成了兩半。我扭臉看他，他躲閃著我的目光，眼睛直直地望著地，雙手不停地揉著衣角。

　　放學(xué)了，我氣急敗壞地吼道：“你干嘛摔我鋼筆？”

　　“我……我又不是故意的'�！彼�委屈地說(shuō)。

　　“我不管，不是故意的也的賠！”我看也不看他一眼，背起書包回家了。

　　我回到家，媽媽見我悶悶不樂(lè)，關(guān)心地問(wèn)出了什么事，我便把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了。媽媽聽了，柔聲說(shuō)道：“孩子，你不是非常喜歡紫羅蘭嗎？你知道紫羅蘭的寬容這句話嗎？”我搖了搖頭，媽媽接著說(shuō)：“馬克·吐溫說(shuō)過(guò)‘紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳踝上，這就是寬容’，紫羅蘭對(duì)待摧殘它的人如此寬容，具有多么博大寬廣的胸懷。一朵小花尚且如此，你一定也能做到，對(duì)嗎？”

　　聽了媽媽的話，我的心久久不能平靜。一幕幕畫面浮現(xiàn)在眼前：我和那個(gè)同學(xué)歡快地追逐打鬧嬉戲，高聲地談?wù)搳W運(yùn)賽事，認(rèn)真地探討奧數(shù)難題……難道我們的友情還抵不上一支鋼筆嗎？此時(shí)，我仿佛聞到一縷清香，心里猛然升起一股暖流，融化了那層堅(jiān)冰。我連忙撥通電話：“喂，某某嗎？”

　　那一刻，寬容的陽(yáng)光頓時(shí)灑滿了我的心房，暖暖的包圍著我，那種感覺(jué)真好！

　　從此以后，這句格言就像初春的清風(fēng)，總會(huì)將罩在我心頭的陰霾輕輕吹散。四年級(jí)上學(xué)期時(shí)，一位男生當(dāng)眾給我起外號(hào)，那一刻，我又氣憤又尷尬，正要開口回敬時(shí)，心間傳來(lái)一縷清香，于是我就忍住了，還若無(wú)其事地對(duì)他笑了笑。有一次，我把雪白的羽絨服掛在了椅背上，后面的同學(xué)一不小心把墨水灑在了上面，他連連道歉，我急忙說(shuō)沒(méi)關(guān)系。

　　這句簡(jiǎn)短的格言，讓我擁有了更多的朋友，享有了更多的快樂(lè)，為我撐起了友誼的天空，還為我鋪就了如紫羅蘭芬芳的人生！

學(xué)會(huì)寬容作文 篇4

　　寬容，這兩個(gè)字多么平凡又簡(jiǎn)單，它是一種豁達(dá)，是一種理解，也是一種尊重，更是大智慧的象征，寬容是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)塵無(wú)染。

　　記得一次上語(yǔ)文自習(xí)，老師讓我們練習(xí)鋼筆字，我一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真地寫著。突然，同桌不小心越過(guò)了“三八線”，手臂重重地撞了我一下，鋼筆在紙上劃出了長(zhǎng)長(zhǎng)的一道，墨水也濺到了白紙上，雪白的紙上立即墨跡斑斑，白紙上那斜著的一筆深深地刺入我的眼簾。我頓時(shí)勃然大怒，把印著墨跡的紙一團(tuán)“啪”的一聲摔到了他的桌子上，大聲吼道：“你干什么呀！”同桌看看周圍的同學(xué)。又看了看老師，小聲地說(shuō)道：“對(duì)不起，我不是故意的�！薄皩�(duì)不起，對(duì)不起就完了嗎？對(duì)不起能替我寫好鋼筆字嗎？”我的尖叫聲引起了同學(xué)們的注意，也引起了老師的注意。自習(xí)后老師把我們叫到了辦公室問(wèn)：“你們?cè)趺椿厥�，影響大家自�?xí)？”老師的語(yǔ)音未落，我搶先說(shuō)：“他把我寫好的鋼筆字弄臟了�！蓖�桌用小到幾乎聽不到的聲音說(shuō)：“老師，我……我不是故意的，要不……要不明天我賠�！薄澳阗r，你怎么賠，能賠起我的時(shí)間嗎？”我得理不饒人。這時(shí)老師發(fā)話了：“羚燁，人家不小心碰了你，還向你道了歉。”“道歉也不能彌補(bǔ)我的損失呀！”我心里嘀咕著�！颁摴P字臟了還能重寫，同桌的友誼破了怎辦？不是有那樣一首小詩(shī)嗎？‘天空寬容了云朵才擁有了彩霞；土地寬容了種子才擁有了豐收；大海寬容了小溪才擁有了浩瀚；人生寬容了遺憾才擁有了成功�！�人生最大的美德，不是忍耐，而是寬容，當(dāng)你學(xué)會(huì)了寬容時(shí)，將會(huì)變成世界上最美麗最純潔的天使�！甭犃死蠋煹脑�，我恍然大悟，想到，藺相如對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧都能笑而避之，難道我連同桌一個(gè)小小的過(guò)錯(cuò)都不能寬容嗎？從此以后，我們?nèi)∠�了“三八線”，彼此之間的.磕磕碰碰也隨之化為了灰燼。

　　又一次，班上的同學(xué)借了我一支圓珠筆，好幾天也沒(méi)還。當(dāng)那支筆再次回到我的身邊時(shí)，已經(jīng)傷痕累累，看到心愛(ài)的圓珠筆我火冒三丈，但此時(shí)老師意味深長(zhǎng)的話又回響在我耳邊，想到了“寬容”二字，火氣頓時(shí)煙消云散，微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就是一支筆嗎？大不了再買一支！”同學(xué)聽到我的話，臉上泛起了紅暈。

　　是啊，正所謂退一步，海闊天空，忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。對(duì)于別人的過(guò)失，必要的指責(zé)不可避免，但能以博大的胸懷去寬容他人，就能讓世界變得更加精彩。以寬容之心度他人之過(guò)，可以讓自己擁有精彩的人生。

學(xué)會(huì)寬容作文 篇5

　　世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的.胸懷。如果人人多學(xué)會(huì)寬容，那世界將變得多么美好。

　　現(xiàn)在，有些人不知道寬容是什么，就為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就鬧了起來(lái)。

　　一天，我和弟弟發(fā)生了一件很不愉快的事兒，我們本來(lái)在下象棋，結(jié)果弟弟耍賴，我就跟弟弟說(shuō)：“不能耍賴�！钡艿軈s不聽我的話，于是，我就不跟弟弟下了，弟弟一怒之下，便打了我一下，我也打了一下，后來(lái)他打得越來(lái)越重，我就跑去告訴媽媽。

　　還有一次，弟弟在寫作業(yè)我不小心碰了一下弟弟，弟弟就說(shuō)：“你干嘛打我呀�！庇谑怯执蛄宋乙幌隆�

　　讓我們一起學(xué)會(huì)寬容吧，不要小肚雞腸。

學(xué)會(huì)寬容作文 篇6

　　寬容，是一種豁達(dá)，也是一種理解、一種激勵(lì)，更是大智慧的象征，是強(qiáng)者顯示自信的表現(xiàn)。寬容是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染。

　　記得在三年級(jí)的時(shí)候，我和我的同桌王秋蒙之間發(fā)生過(guò)這樣一件事：那是一天下午，老師留作業(yè)的時(shí)候，老師在黑板上寫好了要留的作業(yè)，我在本子上抄著，王秋蒙她突然碰了我一下，就在這時(shí)，我最喜歡的`鋼筆也掉到了地上，我非常生氣，本來(lái)有一句很難聽的話就要脫口而出，這時(shí)我看見王秋蒙她的臉上也是很難過(guò)的表情：“對(duì)不起！”相對(duì)無(wú)語(yǔ)片刻，我想到了我們一直以來(lái)的友誼，為什么要因此和她斤斤計(jì)較呢？于是，我對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你又不是故意的�！蓖跚锩上蛭疑斐隽舜竽粗福骸澳阏娲蠖�，你這個(gè)朋友我交定了�！�

　　是啊，大度，這也許就是寬容吧。當(dāng)我學(xué)會(huì)了寬容，理解了“寬容”這兩個(gè)字的內(nèi)涵，不管做什么事我都會(huì)去寬容別人。如果每個(gè)人都有一顆寬容的心，那么這個(gè)世界將會(huì)更美好！

學(xué)會(huì)寬容作文 篇7

　　寬容待人是一種美德，是一種思想修養(yǎng)，也是人生的真諦，你能容人，別人才能容你，這是生活的辯證法則。那么，容人究竟容什么？大致有以下幾方面——

　　容人之長(zhǎng)：人各有所長(zhǎng)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，才能相互促進(jìn)，事業(yè)才能發(fā)展規(guī)律。相反，有的人卻十分嫉妒別人的長(zhǎng)處，生怕同事和部屬超過(guò)自己而想方設(shè)法進(jìn)行壓制，實(shí)際這種做法是很愚蠢的。

　　容人之短：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。人的短處是客觀存在的，容不得別人的短處勢(shì)必難以共事。

　　容人個(gè)性：由于人們的社會(huì)出身、經(jīng)歷、文化程度和思想修養(yǎng)各不相同，所以人的.性格各異。因此容人從根本上就是要能夠接納各種不同性格的人，這不僅是一種道德修養(yǎng)，也是一門藝術(shù)。從歷史上看，許多領(lǐng)袖人物，都是善于團(tuán)結(jié)各種不同性格人的共同工作的典范。

　　容人之過(guò)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)�！睔v史上凡是有作為的偉人，多數(shù)都能容人之過(guò)。

　　容人之功：別人有功勞，本應(yīng)該感到高興，但有的人心胸狹窄，生怕別人功勞大會(huì)對(duì)自己構(gòu)成威脅。這些都說(shuō)明容人之功不易。只有那些以國(guó)家、民族利益為重，胸懷開闊的人才能做到！

學(xué)會(huì)寬容作文 篇8

　　學(xué)會(huì)寬容完成角色轉(zhuǎn)換

　　隨著時(shí)間的推移，80后出生的“小皇帝”和“小公主”逐漸步入婚戀年齡，一不小心成為了孩子他爸他媽，從萬(wàn)千寵愛(ài)在一身到需要無(wú)怨無(wú)悔地付出，心理落差必然出現(xiàn)。心態(tài)決定一切！學(xué)會(huì)寬容和溝通最重要。

　　佛山市第三人民醫(yī)院趙長(zhǎng)江副主任醫(yī)師說(shuō)。他認(rèn)為，80后的年輕人是在父母親營(yíng)造的良好環(huán)境中長(zhǎng)大的，需求不能滿足的情況很少。因此，80后的夫妻應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，相互體量才能把家庭經(jīng)營(yíng)好。

　　佛山市第一人民醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科副主任醫(yī)師張虹橋認(rèn)為，初為人父的男性，事業(yè)上多數(shù)處于奮斗階段。這時(shí)候的父親既有喜悅、也有困惑。

　　張虹橋說(shuō)，由于經(jīng)濟(jì)的`原因，小兩口和各自的父母聯(lián)系要緊密，還需要經(jīng)常地向原家庭的親友們求助，沒(méi)有能夠很好地和原來(lái)的家庭分離。家里的男人會(huì)在眾多的關(guān)系和角色中不斷地轉(zhuǎn)換和調(diào)整，有些時(shí)候甚至?xí)�搞得自己焦頭爛額。

　　此外，中國(guó)國(guó)際婚姻家庭協(xié)會(huì)執(zhí)行講師關(guān)舒俊也提醒初為人父者，養(yǎng)育孩子的責(zé)任是父母的，不是爺爺奶奶或者公公婆婆的，也不能把孩子的前程全部按照自己理想的樣子去設(shè)計(jì)，要尊重孩子的個(gè)性發(fā)展。

　　專家支招：

　　換位思考相互理解

　　年輕的爸爸們可能需要承擔(dān)很多的家務(wù)，占據(jù)個(gè)人的空間和影響休息，這時(shí)候妻子也應(yīng)該多點(diǎn)體諒丈夫的心情，減少指責(zé)和埋怨，共同完成養(yǎng)護(hù)小生命的天職。

　　作為丈夫可以更主動(dòng)地關(guān)心和愛(ài)護(hù)妻兒，營(yíng)造良好的家庭氣氛。兩個(gè)人換位思考，抑制自身的不良情緒，就能順理成章地度過(guò)角色轉(zhuǎn)換這一關(guān)。

學(xué)會(huì)寬容作文 篇9

　　寬容是一縷春風(fēng)，融化了心靈的冰峰；寬容是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶；寬容是一劑良藥，醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷；寬容是東方的魚肚白時(shí)擊碎黑暗的第一縷陽(yáng)光；寬容是干涸的大地渴望已久的甘甜的雨露；寬容是流過(guò)心田洗滌心靈的清泉。

　　有句耳熟能詳?shù)拿�言：“天空是廣闊的，而比天空更廣闊的是人的心靈。”耳根似乎已經(jīng)聽出老繭，可我們往往只是語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子，生活中又有幾多人有吐納白川之氣魄胸懷呢？

　　“海納百川，有容乃大�！蓖粞笏烈獾拇蠛＃�因?yàn)橛辛瞬粨窦?xì)流，不拒大河的胸懷，才有如是壯觀�？v觀古今中外，凡是事業(yè)成功者，無(wú)不具有“海納百川”的寬宏大度，無(wú)不具有寬容的美德。

　　日常生活，人際交往，難免會(huì)有誤解、摩擦和矛盾。遇到這種情況，有的人是惡語(yǔ)相侵、針鋒相對(duì)，甚至是大打出手，結(jié)果是兩敗俱傷，不是得不償失，而是沒(méi)有“得”，只有“失”。失去有好感情，失去了和諧關(guān)系，甚至失去生命。其實(shí)有摩擦有矛盾，只有不是惡意攻擊，不是不可調(diào)和的敵我矛盾，就應(yīng)該設(shè)身處地替對(duì)方想想，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，說(shuō)一聲“對(duì)不起”，這樣，劍拔弩張、疾風(fēng)暴雨就會(huì)化作微笑握手、和風(fēng)細(xì)雨、嚴(yán)于律己、寬以待人是做人的美德，也是贏得他人信任，保證事業(yè)成功的根本。

　　我們常要同一些自己并不喜歡的人打交道，我們也常說(shuō)：“這人我看不慣�！庇谑菍�(dǎo)致自己同某人格格不入，這一切往往是性格上的不合造成的。我想有時(shí)人與人之間的一層屏障正是由于彼此不能包容對(duì)方的.性格或處事方式，然而試想性格上的不合其錯(cuò)究竟在誰(shuí)？也許根本就沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，問(wèn)題只在于你的日益膨脹的自我身邊是否仍留有空間給其他人。如果一味要求別人來(lái)迎合你，讓你看得慣的話。那么就是自私和專制在作梗。如果你學(xué)會(huì)說(shuō)：“這個(gè)人我看不慣，然而他也有他選擇的權(quán)利�！蹦敲�，你也就走出了寬容的第二步。

　　但是，寬容最難達(dá)到的境界還在于容得下別人比自己好。大家一定回問(wèn)：“寬容嘛！頂多只是容忍別人的缺點(diǎn)，允許不同于自身的東西存在，和別人的優(yōu)點(diǎn)有什么關(guān)系？”

　　其實(shí)，我們最無(wú)力守住的正是這最后一道防線——妒忌。他為什么這么好？他憑什么比我好？如果你這樣對(duì)自己說(shuō)，那么，跟許多人一樣，你也得了“紅眼病”處方嘛！也只有寬容。試想，大千世界中能力在你之上者數(shù)不勝數(shù)，成功是付出的所得，那你又憑什么比他好呢？我認(rèn)為，一步一個(gè)腳印走在你之前的人應(yīng)該得到你的敬重。如果狹窄的心胸容不下比你優(yōu)秀的人，內(nèi)心一味只敬重你自己，那么你將永遠(yuǎn)不能超越別人、超越自我。

　　當(dāng)然，講寬容并不是為了博得美譽(yù)。為了一團(tuán)和氣，放棄立場(chǎng)放棄原則，甚至不講道德法律，只求你好我好大家好。這是把寬容推到了錯(cuò)誤的深淵。有句話說(shuō)得好：從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，經(jīng)過(guò)批評(píng)和自我批評(píng)，達(dá)到新的團(tuán)結(jié)，這是對(duì)寬容作了最后的詮釋。

　　寬容者，易位而思，化干戈為玉帛，轉(zhuǎn)仇恨為友好，是人際關(guān)系融洽，使社會(huì)和諧，故曰寬容如鋪路，正是太陽(yáng)寬容了白云的遮掩，白云才將天空點(diǎn)綴得如此美麗；正是山巖寬容了種子萌發(fā)時(shí)的肆意張狂，迎客松才昭然出現(xiàn)在我面前，冰雪寬容了春風(fēng)，便有了繁花似錦的明媚春光；陽(yáng)光寬容了細(xì)雨，便有了乍晴乍雨的夏日；烈日寬容了秋風(fēng)，便有了五谷豐登的金色秋日；楓葉寬容了冬雪，便有了銀裝素裹的寒冷冬日。

　　因?yàn)橛辛舜旱膶捜荩�生命才�?huì)在“枯枝發(fā)新芽”中延續(xù)；因?yàn)橛辛讼牡膶捜荩�花園里才會(huì)涌動(dòng)著金色的郁金香的花潮；因?yàn)橛辛饲锏膶捜�，葉兒才能伴著颯颯秋風(fēng)在空中舞動(dòng)出優(yōu)美的曲線；因?yàn)橛辛硕�的寬容才�?huì)誕生出一個(gè)冰清玉潔的天地。寬容、使藍(lán)天不褪色，使鴿子不慌張，使青春不落幕，使山花爛漫于世界的每個(gè)角落。寬容別人，釋放自己，用我們得真心撐起一片寬容的天空吧！

學(xué)會(huì)寬容作文 篇10

　　從小，我就是個(gè)脾氣火爆的女暴君，媽媽總戲稱我是“晴時(shí)多云偶陣雨”，總是讓他人忍讓我愛(ài)面子又霸道的個(gè)性，殊不知家人與朋友們的包容，其皆源自于“愛(ài)”！

　　并且，還以為有人與我旗鼓相當(dāng)，就像那年，班上來(lái)了一位轉(zhuǎn)學(xué)生，她總是面無(wú)表情，獨(dú)自座在座位冷眼旁觀著我們，倒是也沒(méi)妨礙了誰(shuí)，我卻打從心底厭惡起 她眼神中的“眾人皆醉我獨(dú)醒”；自那時(shí)開始，我便有意無(wú)意的她，在同學(xué)們的面前嘲笑臉色略微蒼白的她，她卻一句話也不說(shuō)，只是抿著嘴看了我一眼，那時(shí)的我怎么看的懂她眼中的千思萬(wàn)想呢？然而，情的發(fā)生總是令人措手不及。

　　時(shí)光飛逝，初二的某一天起，她像人間蒸發(fā)般的不再到學(xué)校了，盡管我納悶，卻也無(wú)動(dòng)于衷，差不多二個(gè)月吧！老師一早來(lái)到了班上，就告訴我們“她”過(guò)世的消 息，原因則是心臟上長(zhǎng)了一顆肉瘤，阻塞了血管，進(jìn)而引發(fā)肺氣腫，撐了兩個(gè)月，還是敵不過(guò)上天的召喚。聽到這件事，我像是被按了暫停鍵的錄影機(jī)，久久無(wú)法動(dòng)彈，那一刻我不知怎地想起她轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的第一天，是否她眼中令人不解的孤傲，其實(shí)只是出于“孤獨(dú)”？而往后的日子，在被同學(xué)“隱性排擠”的情況下，有誰(shuí)讀懂 她心中的求救訊號(hào)呢？那一刻，我震驚，并且后悔不已，卻已來(lái)不及。

　　好多年過(guò)去了，當(dāng)時(shí)內(nèi)心的愧疚與悔恨，也慢慢的釋懷，我卻懂得了忍讓中的奧義，原來(lái)，有時(shí)后退一步，不只看見了美麗的海闊天空，還感受了“放下”吧！放下 不甘心的包袱，憤怒的.包袱，受傷的包袱，我想這不是一種原諒，而是放過(guò)自己�。∧悄晁�過(guò)世了；我卻有了更圓融的個(gè)性，她的容忍與謙讓，或許并不是出自于愛(ài)，但我想，也許是對(duì)人生有另一番柳暗花明的了解才得此“忍讓”的美吧！

　　因?yàn)樗�，我學(xué)會(huì)了圓滑的調(diào)整自己去減少了很多不必要的摩擦，因?yàn)榇硕�有所改變的我，天上的她若看見，是否也�?huì)試著原諒我呢？

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