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學(xué)會寬容作文

時間:2026-04-08 23:54:34 寬容

[必備]學(xué)會寬容作文

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的學(xué)會寬容作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[必備]學(xué)會寬容作文

學(xué)會寬容作文 篇1

  常說”退一步,海闊天空“,人與人之間的矛盾是可以靠寬容來化解的,這大概也是一種境界吧。

  ——題記

  在家里,我的脾氣不是很好,一有不順心的事就恨得牙癢癢。不過,自從那件事后,我這大小姐脾氣已經(jīng)有了改善,因為我學(xué)會了寬容。

  有一次,大課間到了,我與幾個好朋友一起蹦蹦跳跳、興高采烈地來到樓下,跳繩、玩游戲,像幾只活力四射的小鹿。因為只有一根跳繩,所以我們決定采取輪流的方法。好不容易輪到我了!我連忙接過繩子開始跳?深^上的發(fā)箍偏偏不爭氣,老跟我作對,跳一個、掉一個。我只好讓下一個同學(xué)幫我拿好。

  就在我揮汗如雨,為自己跳的個數(shù)而自豪時,突然,”啪嗒“一聲,使我猛地驚醒,停了下來,像一頭饑餓的老虎盯著食物似的看著好朋友手中的發(fā)箍。事實證明,它斷了!我心中忽然升起一團(tuán)怒火,注視著她顫抖的.手與手中碎下的頭箍塑料屑,鼻子又有些酸酸的,又悲傷又憤怒。憤怒憋在心中,臉頰一塊紫一塊黑,陰著臉,雙手已緊握成拳頭,手心里直冒汗。但轉(zhuǎn)念一想:如果就這么發(fā)火了,我們的友誼豈不是玩完兒了嗎?所以,我并沒有遵守心里的意愿破口大罵,而是做了一個深呼吸,眼珠里閃著火花,隨即平靜地問:”是故意的嗎?“她拼命地?fù)u著頭,堅定地對我說:”絕對不是故意的,我只不過是不小心用了點力,然后就……“看著她瞳仁里快要蹦出來的淚珠不停地打轉(zhuǎn),聽著她那堅定的語氣,我決定原諒、寬容了。

  于是,我把手放在她的肩膀上,輕聲說道:”既然不是故意的,那就算了吧!“說著,我從她手中拿過斷了的頭箍,心想:有什么能比友誼更加珍貴呢?想著,我便將它扔進(jìn)了垃圾桶。

  好朋友們都用奇怪而又贊賞的目光看著我,我不禁低下了頭,接受著她們的贊嘆:”陸心童,沒想到你居然原諒了她,真是個寬容大度的人,要是我啊,一定早就破口大罵了!“也就這樣,我們并沒有因為頭箍而破碎友誼,反而關(guān)系更加密切了。

  這件事,使我學(xué)會了珍惜友誼,更學(xué)會了寬容,再也不會亂發(fā)大小姐脾氣了。也真沒想到,寬容的力量居然這么偉大,以后我一定會記住這句話的——”退一步,海闊天空“,人生永遠(yuǎn)的哲理!

學(xué)會寬容作文 篇2

  寬容是寬大、有氣量,不計較不追究的意思,媽媽總是告訴我做人要先學(xué)會寬容,可是我總是不知道什么才叫做寬容,我們班的華光雨他就給我上了一課。

  一天上寫字課時,我總覺得不對勁,總感覺我缺點東西,越想越不對勁。開始寫字了,我拿起本,怎么也找不到鋼筆,這可怎么辦?我跟好多人借,可每個人都是只帶一支筆,正當(dāng)我準(zhǔn)備向華光雨借筆的時候,他對我說:“我?guī)Я宋逯ЧP,你先用吧。不過,不能弄壞了啊,這可是我最心愛的筆!薄巴!好漂亮的.筆啊!蔽议_始寫了起來,我寫啊寫,下課了,我也正好寫完了。

  終于可以把筆還給人家了。可是,我想還是先看看弄壞筆沒有吧。于是,我把筆給拆了下來,可是里面怎么弄臟了呢?我來到水房子里,我洗呀洗,可是越洗越臟,怎么辦啊?華光雨他出來玩,正好看見我在水房子里,他就說:“你該把筆還給我了吧?”我把筆拿了出來,怯生生地說:“這筆被我給弄臟了!蔽蚁胂笾粓霰╋L(fēng)雨即將來臨……出乎我的意料,華光雨他竟然說:“沒事,這筆算什么啊,不要因為這一支筆就斷了咱們兩兄弟的情誼啊!

  今天我從華光雨的身上懂得了什么是寬容。學(xué)會了寬容就學(xué)會一種有益的做人方法,更學(xué)會了一種做人的美德。今后我也將寬容他人。

學(xué)會寬容作文 篇3

  在我的記憶中,令我生氣的事數(shù)不勝數(shù),每次媽媽都會說:“不要為了一件雞毛蒜皮的事而生氣,心胸要開闊些!笨墒俏覜]法克制自己的心情,總愛讓自己生氣。

  記得暑假的時候,一天我寫完了英語作業(yè),放在學(xué)習(xí)桌上下樓去玩了。等我回來的時候也忘了收便睡覺了。

  第二天早晨起床,我看到了一堆被撕得破破爛爛得紙放在桌子上,我想;可能是妹妹畫畫時撕得紙吧!就不管他了。我連忙去整理作業(yè)本,準(zhǔn)備去上英語課。這時候我發(fā)現(xiàn)英語作業(yè)本不見了,聽寫的英語單詞也不見了。我找了很久還是沒有。這是,我發(fā)現(xiàn)英語書皮上有鉛筆畫的痕跡“呀”是不是沒沒有到我學(xué)習(xí)桌來亂寫亂畫了,想到這里我心里急了,“我的英語本呢?我的聽寫本呢?”我大聲叫到。爸爸這是走過來說:“快點吧,上英語課來不及了!薄斑快呢,我的作業(yè)本都沒有了,怎么去上課!蔽铱拗舐暼碌馈_@是我的眼淚像斷了像斷了線的珠子一樣嘩嘩地抖下來。媽媽也走過來說:“乖,快去上課,一會我給英語老師說一聲。”我生氣的說:“這事絕對是妹妹干的!闭f著便把桌子上撕碎的紙攤開讓媽媽看。媽媽也生氣的說:“一會我吵妹妹,以后不讓妹妹進(jìn)你的房間,快去上課吧!”

  我忐忑不安的來到學(xué)校,當(dāng)聽到老師讓交作業(yè)時,我心里怦怦直跳,嚅囁的對老師說:“老師我的作業(yè)……!边沒等我說完,老師溫和的說:“知道了,你媽媽剛給我打過電話,沒事,上完課你晚一會回家,把作業(yè)補齊就行了,以后在家里寫完作業(yè)收拾好!奥犃死蠋煹脑捨尹c了點頭,心里舒服多了。

  上完英語課其他同學(xué)都回家了,因為老師下面還有課,我只好到別的教室補。這一次單詞特別多,歇一會兒我的'手直發(fā)酸,心里開始生妹妹的氣,煩人.討厭的妹妹敢把我的作業(yè)撕了,看我回家怎么收拾你,害得我早飯沒吃,還得補作業(yè)……回到家里我一整天都沒搭理妹妹。

  以后我寫完作業(yè),一定會把所有的作業(yè)裝好,不能再讓妹妹犯同樣的錯誤。每當(dāng)想起這事,我心里還是有點不安,妹妹畢竟還是個兩歲的孩子,我不該沖她大吼大叫,如果我學(xué)會寬容一些就好了。

  真的,我好想學(xué)會寬容,寬容身邊每一個人,用博大的胸懷對待生活。

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